第一篇：六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

以“穩(wěn)定壓倒一切”的高度責(zé)任感創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境

——六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

社會(huì)管理綜合治理問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我校治安綜合治理工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”原則，通過(guò)全程整治，領(lǐng)導(dǎo)班子形成了“管好自己的人，看好自己的門(mén)，辦好自己的事”的共識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。為維護(hù)學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的穩(wěn)定，我們年初就制度了計(jì)劃，確定了“分‘四個(gè)階段’，從法制教育、平安校園建設(shè)、治安防控體系、打擊渉校違法犯罪、組織保障等方面開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理工作（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“綜治工作”）一、四個(gè)階段

將全年的綜治工作分成宣傳、學(xué)習(xí)、排查問(wèn)題、評(píng)比總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳階段。學(xué)校分別召開(kāi)全體教職工大會(huì)、學(xué)校校會(huì)，組織學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《安全制度》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等制度、法規(guī)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)綜治各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排；各班班主任召開(kāi)了班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議，利用宣傳櫥窗、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，以多種形式宣傳綜治工作的重要內(nèi)容及意義，營(yíng)造綜治工作的濃厚氛圍，使綜治工作深入人心。

2、學(xué)習(xí)階段。要求各班利用班會(huì)課，集中時(shí)間學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《安全制度》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育系例掛圖》、《小學(xué)生行為守則》，并要求每生交學(xué)習(xí)體會(huì)一篇，以提高安全意識(shí)、防范意識(shí)、自救自護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。并對(duì)照自己的日常行為進(jìn)行反思，確保了學(xué)生的不良行為消除在萌芽狀態(tài)。

3、排查問(wèn)題階段。綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織了多次自查自糾。

首先對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，整改一例。并對(duì)六方路危險(xiǎn)地帶掛上警示牌。其次是對(duì)思想后進(jìn)生的排查和幫教。學(xué)校校風(fēng)的好壞，從某種程度上來(lái)說(shuō)，取決于對(duì)思想后進(jìn)生的管理。我校在此方面相當(dāng)重視，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，重點(diǎn)落實(shí)在班主任工作上。每月大隊(duì)部要召開(kāi)1次班主任會(huì)議，總結(jié)交流情況，并對(duì)班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，特別是心理教育和法制教育的培訓(xùn)，使班主任增強(qiáng)依法治教的意識(shí)，提升自己的教育水平。對(duì)后進(jìn)生的管理，要求班主任要弄清情況，建立跟蹤檔案，多談心，多與家長(zhǎng)溝通情況，以便及時(shí)調(diào)整教育方法。對(duì)于那些家長(zhǎng)配合不得力或家長(zhǎng)根本不管的學(xué)生，少先隊(duì)大隊(duì)部就及時(shí)與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、街道、村委會(huì)等聯(lián)系，敦促家長(zhǎng)們的法律監(jiān)護(hù)意識(shí)，力所能及地教育后進(jìn)生，形成教育合力。

再次就是維持學(xué)校周邊良好的社會(huì)治安，扼制社會(huì)不良青年對(duì)學(xué)生的搔亂。我校與六郎派出所實(shí)現(xiàn)了警校共建。法制副校長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)學(xué)校的綜治工作，并到校指導(dǎo)學(xué)校綜治工作。學(xué)校白天有領(lǐng)導(dǎo)帶班值日，晚上有保安護(hù)校，在校園內(nèi)外巡視，發(fā)現(xiàn)有苗頭性的問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)室聯(lián)系，馬上處理，對(duì)凈化校園治安環(huán)境起了相當(dāng)大的作用，由于措施得力，管理到位，學(xué)校一年內(nèi)無(wú)任何社會(huì)青年搔擾事件發(fā)生，六郎中心學(xué)校成了一片凈土。

4、總結(jié)評(píng)比階段。積極開(kāi)展安全文明班級(jí)、中隊(duì)等細(xì)胞工程創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)要求各班對(duì)綜治工作及時(shí)總結(jié)，上報(bào)總結(jié)材料，依據(jù)材料，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班綜治工作進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出優(yōu)勝者，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

二、工作內(nèi)容

1、法制安全教育

（1）以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國(guó)、依法治校、依法治教方針，努力做好“七五普法”宣傳工作，對(duì)師生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

在“七五”工作計(jì)劃中，通過(guò)法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非的能力和依法自救自護(hù)的能力。以第三屆“關(guān)愛(ài)明天

普法先行”活動(dòng)為契機(jī)，以“創(chuàng)建零犯罪學(xué)?！睘閯?dòng)力，開(kāi)展普法教育活動(dòng)。

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制小報(bào)，通過(guò)外出參觀、專(zhuān)題講座、觀看影視、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等豐富多彩的形式，營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。通過(guò)法制教育課、普法教育專(zhuān)題講座，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

（2）積極開(kāi)展疏散演練活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》對(duì)應(yīng)急疏散演練的要求，提升我校廣大師生消防應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)。學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力。每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展消防演練和冬季防火教育，第二學(xué)期開(kāi)展地震防災(zāi)和防溺水演練。

（3）創(chuàng)建法制副校長(zhǎng)工作室

工作室認(rèn)真履行法制副校長(zhǎng)職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的法制宣傳教育，以提高師生遵紀(jì)守法觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合治理工作，促進(jìn)安全文明校園活動(dòng)建設(shè)。

A、按學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育，定期帶學(xué)生開(kāi)展法律學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

B、每月到學(xué)校走訪一次，了解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)處理。

C、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。D、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。

2、平安校園建設(shè)

（1）以和諧穩(wěn)定的校園及周邊安全為工作目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查化解工作，集中整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，積極推進(jìn)平安校園建設(shè)，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，全面落實(shí)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理各項(xiàng)措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為廣大師生創(chuàng)造平安、和諧的校園及周邊環(huán)境。

按照“清理一批、整治一片、穩(wěn)定一方”的基本要求，確立整治重點(diǎn)，明確責(zé)任，制定切實(shí)可行的整治方案，將整治項(xiàng)目和整治責(zé)任落實(shí)到各校（園），中心學(xué)校將進(jìn)行跟蹤督查，直至問(wèn)題得到解決。對(duì)于校園及周邊地區(qū)整治工作不到位、整治后又出現(xiàn)反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，限期改變面貌。

A、重點(diǎn)整頓校園及周邊各類(lèi)治安亂點(diǎn)，包括違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的出租房、飲食攤點(diǎn)； B、重點(diǎn)治理可能造成師生重大傷亡事故的安全隱患，包括學(xué)生用車(chē)超員超速、酒后駕駛、假牌假證、無(wú)牌無(wú)證，使用報(bào)廢拼裝車(chē)輛、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車(chē)輛營(yíng)運(yùn)學(xué)生等交通違法現(xiàn)象，校園及周邊火災(zāi)、踩踏、建筑坍塌、食物及飲用水中毒等；

C、重點(diǎn)排查：做到校園周?chē)?00米內(nèi)無(wú)臺(tái)球室、游戲室、錄像廳、網(wǎng)吧，學(xué)校門(mén)前50米內(nèi)無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放雜物，強(qiáng)化管理學(xué)校門(mén)前限速標(biāo)志。

D、凈化校園內(nèi)部環(huán)境，堅(jiān)持校園內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)和雜亂建筑。

（2）學(xué)校配備專(zhuān)職保安3名，校園監(jiān)控6個(gè)，保安經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗，學(xué)校出入口設(shè)置門(mén)衛(wèi)值班室，配備以下防衛(wèi)器械：防暴頭盔（1頂/人）、防護(hù)盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡膠警棍（1支/人）、強(qiáng)光電筒（1支/人）、自衛(wèi)噴霧劑（1支/人）、安全鋼叉2套，并統(tǒng)一存放在警務(wù)器械存放柜內(nèi)。保安每天上午和下午分別巡視校園2次，并做好巡查記錄，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)全天候運(yùn)轉(zhuǎn)，保證校園不留一處死角。學(xué)校每月5日前上報(bào)上月隱患排查表，限期對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的隱患整改并落實(shí)到人。

（3）治安防控體系 A、學(xué)校與六郎鎮(zhèn)文教辦、綜合辦聯(lián)系，與城管協(xié)調(diào)，多部門(mén)多人次對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，對(duì)周邊攤點(diǎn)進(jìn)行限期整改，查看小薇飲食資質(zhì)和食品質(zhì)量，做到防微杜漸。同時(shí)與六郎派出所和郎橋居委會(huì)合作，強(qiáng)化校園周邊治安巡邏。

B、為進(jìn)一步做好新學(xué)期校園安全工作，有效落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生接送車(chē)管理工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、學(xué)校保安、幼兒園園長(zhǎng)及全體接送車(chē)駕駛員必須參加會(huì)議。

針對(duì)接送工作中存在的一些安全隱患，提出了整改意見(jiàn)，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公交車(chē)輛接送學(xué)生上放學(xué)行為的通知》（蕪校聯(lián)【2016】2號(hào)）和《關(guān)于規(guī)范學(xué)生接送車(chē)行為有關(guān)問(wèn)題的通知》（蕪校聯(lián)【2017】84號(hào)）文件。傳達(dá)六郎鎮(zhèn)校園安全會(huì)議精神。

要求所有參會(huì)人員高度重視學(xué)校安全工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全環(huán)境；要求校車(chē)駕駛員：一要保證車(chē)輛車(chē)況良好，堅(jiān)決杜絕帶病上路接送學(xué)生，出車(chē)前對(duì)車(chē)輛的轉(zhuǎn)向、離合、制動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早修理；二要路上行車(chē)小心慢行，各個(gè)交通路口更要萬(wàn)分小心，切忌高速轉(zhuǎn)變、搶道行駛；三要注意學(xué)習(xí)交通法規(guī)，堅(jiān)決杜絕酒后開(kāi)車(chē)，更不能無(wú)證駕駛或讓他人頂替開(kāi)車(chē)；四要克服麻痹?xún)e幸心理，不要超載、超速；五要對(duì)車(chē)內(nèi)學(xué)生強(qiáng)化管理，不推擠或大聲喧嘩，不能把頭、手伸出車(chē)窗外，行車(chē)時(shí)要鎖好車(chē)門(mén)；六要強(qiáng)化校車(chē)安全運(yùn)行，遇到風(fēng)、雨、霧等惡劣天氣時(shí)，要小心駕駛，如遇意外路況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校。

C、為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作，4月18日早晨，六郎中心學(xué)校舉行2017年“珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水”專(zhuān)題教育啟動(dòng)儀式。

重點(diǎn)教育學(xué)生知曉預(yù)防溺水常識(shí)：一要做到六不（不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳或捕魚(yú)、戲水、捉小蝌蚪等，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）；二要牢記四點(diǎn)（天氣再熱不到河塘去降溫，水景再美不到水中去感受，水性再好沒(méi)有保障別下水，別人再勸不用生命去逞能）；三要謹(jǐn)記三點(diǎn)（同伴落水我不怕，立即報(bào)警和大聲求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找人找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要）。隨后，四（2）班陶陶爾樂(lè)同學(xué)宣讀了“珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水”倡議書(shū)，呼吁全體同學(xué)，熱愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

生命至上，安全第一！學(xué)校通過(guò)防溺水“四不一會(huì)”及“十個(gè)一”系列教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的防溺水安全教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。

4、打擊渉校違法犯罪

學(xué)校在進(jìn)行校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的同時(shí)，積極打擊渉校違法犯罪。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)的工作原則，以創(chuàng)建無(wú)邪教單位為目標(biāo)，切實(shí)做好我校創(chuàng)建平安單位工作，推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作的持續(xù)、快速、健康調(diào)協(xié)發(fā)展。強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，做好教職工和學(xué)生思想政治工作，不斷增強(qiáng)廣大師生自覺(jué)抵制邪教意識(shí)，及時(shí)消除各種不安全和不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)造一個(gè)平安的工作環(huán)境，為建設(shè)平安校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、工作創(chuàng)新

綜合治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在過(guò)去的一年中，我們做了許多工作，取得了一定的成績(jī)。我們最大的感觸可以概括為一句話：“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、規(guī)范制度、落實(shí)行動(dòng)，力求三個(gè)到位?！?/p>

1、把握精神，統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，力求認(rèn)識(shí)到位。

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和黨支部的統(tǒng)一部署，我校大隊(duì)部在全校學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神和綜治工作內(nèi)容，力求使所有班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)識(shí)到綜治工作的重要性和綜治教育的必要性，使所有學(xué)生都主動(dòng)自覺(jué)地提高安全防范意識(shí)。

2、堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，力求組織到位。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。任何一項(xiàng)工作如果不摸索出一套相應(yīng)的工作機(jī)制，不提出嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，就很難持久，就不能上規(guī)模、上水平。我校在綜治工作中，摸索出了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，一是統(tǒng)籌安排，逐步推進(jìn)，活動(dòng)科學(xué)化；二是認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，管理科學(xué)、活動(dòng)規(guī)范化；三是立足校園、輻射社會(huì)，活動(dòng)立體化；四是及時(shí)總結(jié)、加強(qiáng)宣傳，活動(dòng)實(shí)效化。

3、雙管齊下，全力推進(jìn)，真抓實(shí)干，力求行動(dòng)到位。在抓綜治工作的過(guò)程中，我校緊緊圍繞“校黨支部--班主任--班級(jí)”和“少先隊(duì)大隊(duì)部--輔導(dǎo)員--中隊(duì)”兩條線，雙管齊下，全力推進(jìn)，力求各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、成果經(jīng)驗(yàn)

我校在組織學(xué)生參加校內(nèi)各項(xiàng)普法教育活動(dòng)的同時(shí)，積極參加縣級(jí)以上的普法教育活動(dòng)，在組織學(xué)生觀看《代號(hào)12348》普法教育影片，要求每班上報(bào)5篇觀后感，在學(xué)校評(píng)選推薦，學(xué)生征文在縣級(jí)征文比賽中取得了很好成績(jī)，其中4名學(xué)生獲得了等級(jí)獎(jiǎng)。在禁毒教育活動(dòng)中，我校師生紛紛參加禁毒征文活動(dòng)，駱瓊老師的征文在全國(guó)獲得三等獎(jiǎng)，蕪湖市特等獎(jiǎng)。在《知法守法，拒絕邪教》知識(shí)競(jìng)賽中，我校選手在縣級(jí)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)生廉潔繪畫(huà)作品獲蕪湖市二等獎(jiǎng)，廉潔課本劇《獻(xiàn)給媽媽的玫瑰》獲蕪湖縣三等獎(jiǎng)，此外蕪湖縣關(guān)工委、政法委到我校調(diào)研普法教育活動(dòng)，我校還參加蕪湖縣“七五”普法座談會(huì)。

2017年我校榮獲全國(guó)“零犯罪示范學(xué)?！保群螳@得了蕪湖市禁毒示范學(xué)校，蕪湖市平安校園，蕪湖市文明單位。每年度都在六郎鎮(zhèn)綜合治理考核中獲先進(jìn)單位。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！在狠抓綜治工作的過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，沒(méi)有一個(gè)不辛苦的，但是由于我們認(rèn)識(shí)到位、組織到位、行動(dòng)到位，多年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生，在校師生違法犯罪率為0。由于學(xué)校多方位多層次的嚴(yán)密管理，一年來(lái)，學(xué)校被命名為“鎮(zhèn)先進(jìn)單位”。我們堅(jiān)信，只要以“穩(wěn)定壓倒一切”的高度責(zé)任感抓好學(xué)校治安綜合治理工作，我校的教育環(huán)境一定能夠再換新篇！

六郎中心學(xué)校 2017年12月

第二篇：關(guān)于調(diào)整六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的1

關(guān)于調(diào)整六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的通知

各小學(xué)、班級(jí)：

因家長(zhǎng)學(xué)校工作需要，根據(jù)人事調(diào)整及人員分工，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整通知如下：

名譽(yù)校長(zhǎng)：張寶珍（六郎鎮(zhèn)組織委員）

校長(zhǎng)：王小妹（六郎中心學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）

副 校 長(zhǎng)：沈承春、沈緒龍（六郎中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

教導(dǎo)主任：陶厚（六郎中心學(xué)校關(guān)工委副主任）

幸福分校校長(zhǎng)：陶開(kāi)朗（幸福小學(xué)校長(zhǎng)）

保豐分校校長(zhǎng)：王萬(wàn)根（保豐小學(xué)校長(zhǎng)）

家長(zhǎng)委員會(huì)成員：張金海、沈緒文、胡瑋、陶源、陶金水

專(zhuān)（兼）職教師：

總、分校校長(zhǎng)

袁杰（中心學(xué)校教務(wù)主任）

俞良明（中心學(xué)校總隊(duì)輔導(dǎo)員）

湯倫洪（中心學(xué)校辦公室主任）

沈啟雙（中心學(xué)校報(bào)賬員）

王必虎（幸福小學(xué)教務(wù)主任）

秦曉保（保豐小學(xué)教務(wù)主任）

陶常才（維穩(wěn)辦主任）

楊翠玲（鎮(zhèn)婦聯(lián)主任）

二0一二年九月

第三篇：六橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作總結(jié)

教研教改是教育工作的重要組成部分，這學(xué)期我鎮(zhèn)教研教改工作繼續(xù)堅(jiān)持以“提高教學(xué)效率，打造高效課堂，”為指導(dǎo)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)全鎮(zhèn)實(shí)際，確立教育科研為“主動(dòng)、互動(dòng)、恒動(dòng)”的教學(xué)理念，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開(kāi)展校本教研教改工作活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使我鎮(zhèn)本學(xué)期的教研教改工作辦的有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研教改工作進(jìn)行總結(jié)。

一、強(qiáng)化研討，切實(shí)貫徹教研組的教研活動(dòng)。

1.加強(qiáng)教研組的隊(duì)伍建設(shè)。選好文科理科教研組長(zhǎng)、制定好教研計(jì)劃和各科任教師上課安排。結(jié)合教師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際，精心組織開(kāi)展每次教研活動(dòng)。

2.認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展每周教研活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。與學(xué)區(qū)、和局教研室安排的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，為鎮(zhèn)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比做好階梯工作。

3.關(guān)注教研實(shí)效。在教研周活動(dòng)的基礎(chǔ)上安排鎮(zhèn)內(nèi)教研組評(píng)課、交流等多種形式的活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)教研活動(dòng)，以學(xué)校教研課、鎮(zhèn)市級(jí)教學(xué)比武課、網(wǎng)絡(luò)嗮課活動(dòng)相結(jié)合，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

4.在教研實(shí)踐的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。撰寫(xiě)教學(xué)論文，以鎮(zhèn)內(nèi)交流、各級(jí)評(píng)比、專(zhuān)業(yè)報(bào)刊發(fā)表等多種形式，推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織老師積極參加省市教育學(xué)會(huì)活動(dòng)。一年來(lái)我鎮(zhèn)獲省級(jí)論文二等獎(jiǎng)10人，六陽(yáng)市級(jí)23人，常寧市級(jí)有35人。

二、全面打造，綜合提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，所以全鎮(zhèn)應(yīng)以“練內(nèi)功，促提高”為動(dòng)力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。

1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃，建立和完善好教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；

鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。利用教育資源網(wǎng)強(qiáng)大的功能，每個(gè)教師都開(kāi)通“教師空間”，并且利用空間的分類(lèi)、上傳、更新、下載、日志等功能，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。

3.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。在學(xué)期中舉行的“師帶徒”活動(dòng)中，堅(jiān)持傳藝樹(shù)人并重，在師徒之間大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

4.發(fā)揮全鎮(zhèn)骨干教師示范引領(lǐng)作用。帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)；

充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全鎮(zhèn)師資隊(duì)伍的提高。

5.派教師到名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，和管理模式。真正做到走出去，引進(jìn)來(lái)。到鎮(zhèn)后上示范課，把先進(jìn)的方法貫徹下來(lái)。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研日常化的意識(shí)

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念；

二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定；

三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；

四要過(guò)程，立足于管好今天，堅(jiān)持“每周一小結(jié)，每月一通報(bào)、每期一總結(jié)”。鎮(zhèn)中心學(xué)校本學(xué)期每人檢查教案80次，作業(yè)80次，聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。在檢查的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，不過(guò)都在中心學(xué)校行政人員與全體教師的共同努力一一解決，呈現(xiàn)了良好的教學(xué)

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)

一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，著力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一、一年來(lái)的工作回顧

（一）工作目標(biāo)

1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。

2．扎實(shí)實(shí)施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。

7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。

10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。

（二）工作措施及成效

1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺(jué)深入到學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。同時(shí)，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報(bào)，促進(jìn)了各學(xué)校工作的常規(guī)化。

（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實(shí)做好各種教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強(qiáng)督促檢查教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)情況。中心學(xué)校正副校長(zhǎng)每周到學(xué)校聽(tīng)課一次，同時(shí)檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、測(cè)試等情況。

（3）努力推進(jìn)提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。12月8日，我們組織全鎮(zhèn)教師再次學(xué)習(xí)0教辦[2012]381號(hào)《印發(fā)關(guān)于2012年秋季學(xué)期全縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況通報(bào)的通知》，并就我鎮(zhèn)實(shí)際提出具體要求，中心學(xué)校組成工作組到各學(xué)校督促、檢查，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2．加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1

追究制。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實(shí)際，采取了得力措施，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

（2）加強(qiáng)師生安全宣傳教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽等各種途徑，在師生中開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識(shí)教育。各中小學(xué)利用廣播、版報(bào)、黑板報(bào)、0額、標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全知識(shí)教育。3月份，各校積極開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。9月份各學(xué)校開(kāi)展安全事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校處置安全事故能力和師生對(duì)安全事故的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了廣大師生的安全防范意識(shí)、增強(qiáng)了安全防范能力和自我保護(hù)能力，樹(shù)立起牢固的安全觀念，確保了教育教學(xué)工作的順利完成。

（3）全面開(kāi)展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動(dòng)，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開(kāi)展的全面安全檢查②3月份教育活動(dòng)月活動(dòng)的開(kāi)展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國(guó)土所的通知，對(duì)學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國(guó)慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開(kāi)“水上交通安全教育大會(huì)”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。

（4）貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)搭送學(xué)生上下學(xué)的車(chē)輛進(jìn)行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車(chē)輛管理制度，采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車(chē)安全管理，保障學(xué)生的人身安全。

3．積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開(kāi)展送課下鄉(xiāng)工作，促進(jìn)各學(xué)校共進(jìn)步。通過(guò)送課下鄉(xiāng)的方式，加強(qiáng)了對(duì)教育質(zhì)量稍為落后學(xué)校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學(xué)校（本校）—五合的結(jié)對(duì)子學(xué)校。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開(kāi)展示范課。通過(guò)學(xué)校、教師間的互相交流，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。

（2）指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動(dòng)。各學(xué)校能根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展，做到每位教師上一節(jié)示范課，做好一次講評(píng)。二是以民生村委小學(xué)校本教研模式，在各學(xué)校推開(kāi)校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學(xué)校（本校）在常規(guī)教研模式開(kāi)展的基礎(chǔ)上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師基本功評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)突出“基礎(chǔ)性、研究性、群眾性”。

4．開(kāi)展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，鞏固“兩基”成果。

以義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，切實(shí)做好“雙線四包”工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步檢查開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)做好初中“防輟、控輟”工作，對(duì)未返校學(xué)生摸清底細(xì)，上門(mén)做好家長(zhǎng)、學(xué)生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)動(dòng)員學(xué)生到高中繼續(xù)就讀。通過(guò)各種方式的宣傳發(fā)動(dòng)工作，完成了縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的任務(wù)。

6．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人，并收集其先進(jìn)事跡開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的活動(dòng)。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專(zhuān)題會(huì)議，各學(xué)校亦組織專(zhuān)題的師德教育活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。此外，中心學(xué)校認(rèn)真抓好教師的管理，狠抓教風(fēng)的管理。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學(xué)點(diǎn)找部分教師談心，對(duì)部分教師出現(xiàn)的不良情況及時(shí)教育。

(2)積極配合縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓(xùn)工作。2012年，我中心校被評(píng)為“繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”。

（3）加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我們積極組織選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學(xué)校成員通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。

7．加強(qiáng)校園建設(shè)。

各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，對(duì)校園的美化、綠化進(jìn)行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。在校園的硬件建設(shè)上，各學(xué)校也能充分利用公用經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)校校道、主要場(chǎng)地等進(jìn)行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設(shè)，致力于學(xué)生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，使之形成良好的習(xí)慣，做得比較好的學(xué)校有：00、中心學(xué)校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學(xué)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部整頓活動(dòng)開(kāi)展工作。二是各支部組織黨員過(guò)正常的組織生活，開(kāi)展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動(dòng)。三是充分

發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進(jìn)行。

為了落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真落實(shí)貧困生補(bǔ)助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的發(fā)放工作、南寧市為民辦實(shí)事項(xiàng)目資助工作、浩德工作，中心校在指標(biāo)分配時(shí)能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時(shí)能做到公平公正公開(kāi)，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。

10．規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理工作。

一是要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)政策。二是加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是學(xué)校學(xué)生食堂實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶(hù)核算管理，實(shí)行收支兩條線。

11.做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善餐的前期準(zhǔn)備工作。

12．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

（1）進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)中。

（2）抓好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究，用真心真情，真愛(ài)感染和教育學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)。12月25、26日“感恩〃我們?cè)谛袆?dòng)”演講團(tuán)到中心學(xué)校（本校）、00、00、0000進(jìn)行巡回演講，使學(xué)生深受教育。

（4）關(guān)注留守兒童的教育問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理。

13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作。

（1）組織學(xué)校開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報(bào)工作，尤其是教育儀器和圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)，做到統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。

（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目的安裝和驗(yàn)收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。

（3）認(rèn)真組織開(kāi)展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)取得預(yù)期的效果。

二、存在的主要問(wèn)題與不足

1．教學(xué)點(diǎn)多而散，小而偏，不利于教育教學(xué)的管理，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

3．xxx小學(xué)、天亮村委小學(xué)內(nèi)宿生的住宿條件簡(jiǎn)陋，給管理工作帶來(lái)不便。

4．一些學(xué)校的管理制度只流于表面，落實(shí)不到位。

5．有12所幼兒園無(wú)證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2．切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

3．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

6．切實(shí)提高學(xué)校管理制度的操作性，使制度落到實(shí)處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設(shè)備，盡快辦理相關(guān)證件。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開(kāi)展。

8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

9．繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)

2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn)，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì)，暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái)，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作；二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?！芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專(zhuān)題文章等，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)過(guò)程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來(lái)，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記xx去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開(kāi)展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師一幫一活動(dòng)，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃，期末有評(píng)查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名，省市級(jí)骨干教師34名，洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門(mén)主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討，推廣成功的教學(xué)模式；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體，選專(zhuān)業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)我家園，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用；西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門(mén)校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)安全疏散演練125場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫(xiě)的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇，偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇，cn刊物發(fā)表7篇。