第一篇：2012年一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動查擺

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告

濮陽市油田第四高級中學 李丹秋

自本年度“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，認真學習，深刻反思，深入剖析自己在工作和思想中存在的問題，想方設(shè)法積極解決，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人格修養(yǎng)，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報于下：

一、存在的主要問題

（一）理論學習抓得不緊。雖然制定了理論學習制度，但由于工作的繁忙、任務(wù)重，存有對理論學習重視不夠的現(xiàn)象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

（二）工作作風不夠扎實。一是與教職工之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少.二是教學管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但規(guī)章制度執(zhí)行不力。有些教職工不能夠認真執(zhí)行，存在有敷衍教學的現(xiàn)象。

（三）對教職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓職工隊伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些職工身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是自己及部門主任和職工的思想交流不夠，不能從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。

（四）工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際工作結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付工作任務(wù)，沒有很好地研究新的形式下如何解決新問題，尤其是對當教育教學中出現(xiàn)的問題，以及學校發(fā)展的問題。

（五）深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會議，而深入課堂少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)各種各樣的偏差。

二、整改措施

（一）加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。同時，要注重業(yè)務(wù)知識的學習，豐富專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為教學和管理方面的行家里手

（二）改進工作作風。堅持以共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的高標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。

（三）增強工作能力，提高履職水平。認真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運用市場的理念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動全校教育教學工作發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)系學校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和教職工關(guān)心的熱點難點問題，有針對性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律。強化責任意識，當好校長的助手，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性意見。

（四）嚴格自律，大力反腐倡廉。加強世界觀的改造，堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起各種考驗，切實提高修養(yǎng)水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。要堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，狠剎不正之風，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)職業(yè)中專全體干部職工全力以赴，努力拼搏，開創(chuàng)職業(yè)中專教育教學工作的新局面。

二〇一二年十一月三十日

二0一0年十二月十三日

第二篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告

目前，全市上下開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，實施方案之具體，重視程度之高，都是史無前例?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我區(qū)發(fā)展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感；對照鎮(zhèn)黨委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時讀書看報時也是看看大標題，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

三是工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級機關(guān)交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入轄區(qū)內(nèi)企業(yè)調(diào)研，對我工貿(mào)區(qū)工業(yè)企業(yè)所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。

四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因 針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認真分析，對產(chǎn)生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。

四是工作作風不夠扎實。由于工作作風還不夠扎實，動口多于動手，理論多于實踐，使得眼高手低，好高騖遠。

三、整改措施

一是利用一切可以利用的時間，把先進理論的學習與業(yè)務(wù)知識學習結(jié)合起來，把學習與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在理論與業(yè)務(wù)知識的綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為工貿(mào)區(qū)企業(yè)搞好服務(wù)。

二是在集中教育活動中，嚴格按照鎮(zhèn)黨委查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié)，狠抓落實，細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動收到實效。

三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力實現(xiàn)政治素質(zhì)好、服務(wù)能力強的目標。

四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。以上是我通過學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評指正！

第三篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動個人查擺材料

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動個人查擺材料

一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動開展以來，我?guī)ьI(lǐng)人社系統(tǒng)干部面對新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，克難攻堅，團結(jié)奮進，重點工作扎實推進，日常業(yè)務(wù)有序開展，各項目標順利進行，整體工作取得了明顯的成效。但是，對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求，我個人存在一些問題及不足，主要有以下幾方面：

一、強化學習不夠。自我任人社局局長以來，我結(jié)合人社工作特點和工作實際，除自身加強理論業(yè)務(wù)學習外，在全局堅持二五集中學習，系統(tǒng)學習了黨的理論、路線、方針、政策以及人社局工作法律法規(guī)，總體上感到收獲不小、進步很大，全局已初步形成了良好的學習氛圍。但對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求、對照人民群眾的愿望和要求，我深知做得還遠遠不夠，特別對業(yè)務(wù)知識的學習還有差距。進一步說，對涉及人力資源和社會保障工作的法律法規(guī)，僅僅滿足于熟悉，沒有達到深入把握，在靈活運用上有誤差。同時我也感到，全局干部職工的自覺學習少，探討少，這與我的要求有關(guān)，對班子成員和干部隊伍的學習也抓得不夠緊，致使干部隊伍的整體素質(zhì)還不夠高，工作能力還不夠強，在學以致用、創(chuàng)新發(fā)展、尋求執(zhí)行政策與解決實際問題的最佳結(jié)合點上還欠靈活，以致出現(xiàn)影響人力資源和社會保障整體形象的現(xiàn)象發(fā)生，一些股室、單位缺乏服務(wù)發(fā)展大局的意識，只講局部利益，動不動就套框框、搬條條，層層設(shè)卡，行政不作為、亂作為、慢作為；有些股室、單位之間配合不好，遇事推諉，人難找，事難辦，效率低，周期長，有的辦一個事要來幾次；有的干部執(zhí)行政 1

策斷章取義、取其所需，對自己合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；有的干部只想著自己的“一畝三分地”，不考慮大局的利益，跟組織討價還價，這都是不講大局的表現(xiàn)。

二、深入調(diào)研不夠。我作為分管政協(xié)文史的領(lǐng)導(dǎo)，這兩年多來，針對全縣文史工作，廣泛征集了大量文史資料，新征了各種文史文化的圖片資料，調(diào)研了社會的熱點民生問題，在全縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護保存起到了積極的推動作用。但在關(guān)注民生、搜集文史資料、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面，全面調(diào)研不夠，深入研究不夠，對文化發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展中遇到的的深層次的矛盾、問題、解決辦法、創(chuàng)新思路方面不清晰，沒有找到最佳的解決辦法，這說明調(diào)研沒有深入，作用沒有充分發(fā)揮，沒有緊緊跟上時代發(fā)展的需要。

三、思想認識、服務(wù)意識應(yīng)進一步增強。黨的十七大以來，黨中央、國務(wù)院對人力資源和社會保障工作越來越重視，但對人社工作的總體形勢和任務(wù)，我還把握得不夠、理解得不深；對其中一些熱點難點問題，還缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，致使在教育干部上失之于寬，個別干部作風浮漂，敷衍塞責，工作中擺花架子，做表面文章，說得多干得少；個別干部存在等靠思想，講客觀多，講主觀少，執(zhí)行力不強，拖拉渙散，被動應(yīng)付，推一推，動一動；個別干部整日渾渾噩噩，無所作為，在其位不謀其政、不盡其責，抓工作不用心，碌碌無為，看似沒有錯誤，實則貽誤發(fā)展。缺乏一種時不我待的使命感和危機感。作為政府的重要職能部門，關(guān)系民生，屬于資金流量大、審批權(quán)限多，既是熱點，也是難點，更是焦點，我在有些工作中循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏必要的主動性和創(chuàng)造性；有些工作沒有得到創(chuàng)新，出現(xiàn)了個

別同志不能嚴格要求自己，工作標準不高，熱衷應(yīng)酬，不講工作講關(guān)系，不講原則講人情，講排場，比闊氣，吃請請吃，鋪張浪費，造成隊伍松散，正氣不足，工作被動。同時，服務(wù)意識還有待于進一步增強。為基層服務(wù)特別是為人民群眾服務(wù)做得還不夠好。對待社會弱勢群眾，下崗失業(yè)人員的來信來訪，由于政策原因，直接落實得少，解釋得多，辦理得少。

四、創(chuàng)新改革、發(fā)展思路還沒有做到與時俱進。從兩年多來的工作看，我在某些具體問題思想不夠解放，往往是執(zhí)行政策多，創(chuàng)造性地執(zhí)行上級的方針政策少，沒有能夠做到超前創(chuàng)新，與時俱進，這方面，與“一創(chuàng)雙優(yōu)”提出的“六超”精神、“六新”要求存有差距。尤其是到長垣參觀學習后，深感我們的確實和周邊縣區(qū)的差距很大，面對新形勢，范縣的發(fā)展正處在一個關(guān)鍵的十字路口。我們既面臨嚴峻挑戰(zhàn)，也面臨難得機遇。綜合判斷，機遇大于挑戰(zhàn)，有利因素多于不利因素。如果抓住機遇，應(yīng)對得當，加快“轉(zhuǎn)變”，就有可能“彎道超車”。今年我局圍繞爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造性地開展工作，勞務(wù)輸出取得了一定成效，但總體成績并不突出，這說明我們的創(chuàng)新機制，解放思想方面做的不夠，我的工作思路，工作方法應(yīng)創(chuàng)新。如何充分發(fā)揮每個勞動保障干部職工的工作積極性，完成各項難度大、任務(wù)重的工作，在創(chuàng)新、大膽改革發(fā)展模式上思路不果斷，顧慮比較多，創(chuàng)新意識不夠，工作力度不能全面保障勞動保障工作爭創(chuàng)一流。

針對查擺出的問題，我將按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動的要求，建立整改臺賬，制定整改措施，逐項進行整改。

第四篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動個人查擺材料(精)

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動個人查擺材料 ―― 趙圣良

一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動開展以來,我?guī)ьI(lǐng)人社系統(tǒng)干部面對 新形勢,迎接新挑戰(zhàn), 克難攻堅, 團結(jié)奮進, 重點工作扎實推進, 日常業(yè)務(wù)有序開展,各項目標順利進行,整體工作取得了明顯的 成效。但是,對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求,我個人存在一些問題及 不足,主要有以下幾方面:

一、強化學習不夠。自我任人社局局長以來,我結(jié)合人社工 作特點和工作實際,除自身加強理論業(yè)務(wù)學習外,在全局堅持二 五集中學習,系統(tǒng)學習了黨的理論、路線、方針、政策以及人社 局工作法律法規(guī),總體上感到收獲不小、進步很大,全局已初步 形成了良好的學習氛圍。但對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求、對照人民 群眾的愿望和要求,我深知做得還遠遠不夠,特別對業(yè)務(wù)知識的 學習還有差距。進一步說,對涉及人力資源和社會保障工作的法 律法規(guī),僅僅滿足于熟悉,沒有達到深入把握,在靈活運用上有 誤差。同時我也感到,全局干部職工的自覺學習少,探討少,這 與我的要求有關(guān),對班子成員和干部隊伍的學習也抓得不夠緊, 致使干部隊伍的整體素質(zhì)還不夠高,工作能力還不夠強,在學以 致用、創(chuàng)新發(fā)展、尋求執(zhí)行政策與解決實際問題的最佳結(jié)合點上 還欠靈活,以致出現(xiàn)影響人力資源和社會保障整體形象的現(xiàn)象發(fā) 生,一些股室、單位缺乏服務(wù)發(fā)展大局的意識,只講局部利益, 動不動就套框框、搬條條,層層設(shè)卡,行政不作為、亂作為、慢 作為;有些股室、單位之間配合不好,遇事推諉,人難找,事難

辦,效率低,周期長,有的辦一個事要來幾次;有的干部執(zhí)行政 策斷章取義、取其所需,對自己合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí) 行;有的干部只想著自己的“一畝三分地” ,不考慮大局的利益, 跟組織討價還價,這都是不講大局的表現(xiàn)。

二、深入調(diào)研不夠。我作為分管政協(xié)文史的領(lǐng)導(dǎo),這兩年多 來,針對全縣文史工作,廣泛征集了大量文史資料,新征了各種 文史文化的圖片資料,調(diào)研了社會的熱點民生問題,在全縣非物 質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護保存起到了積極的推動作用。但在關(guān)注民生、搜集文史資料、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面,全面調(diào)研不夠,深入研 究不夠, 對文化發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展中遇到的的深層次的矛盾、問題、解決辦法、創(chuàng)新思路方面不清

晰,沒有找到最佳的解決辦法,這 說明調(diào)研沒有深入,作用沒有充分發(fā)揮,沒有緊緊跟上時代發(fā)展 的需要。

三、思想認識、服務(wù)意識應(yīng)進一步增強。黨的十七大以來, 黨中央、國務(wù)院對人力資源和社會保障工作越來越重視,但對人 社工作的總體形勢和任務(wù),我還把握得不夠、理解得不深;對其 中一些熱點難點問題,還缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,致使 在教育干部上失之于寬,個別干部作風浮漂,敷衍塞責,工作中 擺花架子, 做表面文章, 說得多干得少;個別干部存在等靠思想, 講客觀多,講主觀少,執(zhí)行力不強,拖拉渙散,被動應(yīng)付,推一 推,動一動;個別干部整日渾渾噩噩,無所作為,在其位不謀其 政、不盡其責,抓工作不用心,碌碌無為,看似沒有錯誤,實則 貽誤發(fā)展。缺乏一種時不我待的使命感和危機感。作為政府的重 要職能部門,關(guān)系民生,屬于資金流量大、審批權(quán)限多,既是熱 點, 也是難點, 更是焦點, 我在有些工作中循規(guī)蹈矩、按部就班, 缺乏必要的主動性和創(chuàng)造性;有些工作沒有得到創(chuàng)新,出現(xiàn)了個 別同志不能嚴格要求自己,工作標準不高,熱衷應(yīng)酬,不講工作 講關(guān)系,不講原則講人情,講排場,比闊氣,吃請請吃,鋪張浪 費,造成隊伍松散,正氣不足,工作被動。同時,服務(wù)意識還有 待于進一步增強。為基層服務(wù)特別是為人民群眾服務(wù)做得還不夠 好。對待社會弱勢群眾,下崗失業(yè)人員的來信來訪,由于政策原 因,直接落實得少,解釋得多,辦理得少。

四、創(chuàng)新改革、發(fā)展思路還沒有做到與時俱進。從兩年多來 的工作看, 我在某些具體問題思想不夠解放, 往往是執(zhí)行政策多, 創(chuàng)造性地執(zhí)行上級的方針政策少,沒有能夠做到超前創(chuàng)新,與時 俱進,這方面,與“一創(chuàng)雙優(yōu)”提出的“六超”精神、“六新” 要求存有差距。尤其是到長垣參觀學習后,深感我們的確實和周 邊縣區(qū)的差距很大,面對新形勢,范縣的發(fā)展正處在一個關(guān)鍵的 十字路口。我們既面臨嚴峻挑戰(zhàn),也面臨難得機遇。綜合判斷, 機遇大于挑戰(zhàn),有利因素多于不利因素。如果抓住機遇,應(yīng)對得 當,加快“轉(zhuǎn)變” ,就有可能“彎道超車”。今年我局圍繞爭創(chuàng)一 流,創(chuàng)造性地開展工作,勞務(wù)輸出取得了一定成效,但總體成績 并不突出,這說明我們的創(chuàng)新機制,解放思想方面做的不夠,我 的工作思路,工作方法應(yīng)創(chuàng)新。如何充分發(fā)揮每個勞動保障干部 職工的工作積極性,完成各項難度大、任務(wù)重的工作,在創(chuàng)新、大膽改革發(fā)展模式上思路不果斷,顧慮比較多,創(chuàng)新意識不夠, 工作力度不能全面保障勞動保障工作爭創(chuàng)一流。

針對查擺出的問題, 我將按照 “一創(chuàng)雙優(yōu)” 教育活動的要求, 建立整改臺賬,制定整改措施,逐項進行整改。

第五篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺整改報告

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺整改報告

目前，全區(qū)上下開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，實施方案之具體，重視程度之高，都是史無前例?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我區(qū)發(fā)展的希望和美好的未來。

作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照區(qū)活動辦的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時讀書看報時也是看看大標題，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

三是工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導(dǎo)，不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起，平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入企業(yè)調(diào)研，對我區(qū)工業(yè)企業(yè)所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。

四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

針對以上問題，本人經(jīng)過深入剖析、認真分析，對產(chǎn)生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結(jié)合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學有所成。由于本人在學與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。

經(jīng)過“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，對廣大教職工的思想產(chǎn)生了極大的震撼。結(jié)合自身工作實際，我針對自己在教育教學方面的經(jīng)驗和不足進行了深入反思和認真總結(jié)，進行查擺，發(fā)現(xiàn)在以下方面還存在不足：

一、對新課標下的課程標準認識不夠，在教學活動中對素質(zhì)教育的滲透還有待改進。

擬定措施：今后多閱讀并搜索有關(guān)新課程標準的有關(guān)書籍，借助相關(guān)教育網(wǎng)站，深化理解新課標的要求，把握好教育改革的正確方向，并能應(yīng)用到下一階段的教學中去。

二、在課堂教學過程中，對學生的主體地位發(fā)揮的還不盡令人滿意，很多學生還不能主動參與到教學活動中去，存在消極接受知識現(xiàn)象。

擬定措施：在今后的課余時間，多走進學生當中去，了解學生的學情，多向他們介紹一些提高學習效率的方法，引導(dǎo)他們怎樣和老師合作，以實現(xiàn)課堂效率的最大化。然后，在自己的備課過程中，多從學生的角度和認知層次出發(fā)，對課堂進行合理、有效的設(shè)計。

三、對學生過多的注重了知識的傳授，而忽視了對學生的情感教育、道德教育，使教育的真正意義沒有充分得到發(fā)揮。

擬定措施：結(jié)合教學中的物理學史，在教學環(huán)節(jié)中向?qū)W生介紹科學家的每一項重大發(fā)現(xiàn)都飽含了艱難的歷程，經(jīng)歷過一次次失敗，最終才達到了成功。以此增強學生的自信心，讓他們體會到任何成功的背后都要有執(zhí)著的付出。同時，由中國在現(xiàn)階段的極大成就，對學生進行愛國主義教育。

自查自糾個人報告

為了深入貫徹學習落實黨的十七大十七屆四中全會，十七屆中紀五次全會，國務(wù)院第三次廉政工作會議，中國共產(chǎn)黨黨員干部從政若干準則以及公安機關(guān)人民警察紀律條令，我們隊通過集體學習和結(jié)合利用業(yè)余時間和休息時間進行自學，通過學習，大家在黨性修養(yǎng)、個人素質(zhì)、工作態(tài)度等方面都有了一定的提高。當然海峰也不例外，通過學習如何充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用如何當好一名合格的邊檢衛(wèi)士，的確有啟發(fā)與認識，作為一名普通黨員，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，保持先進性，當好國門仆人，就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統(tǒng)總結(jié)和剖析，有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念以及是否存在違反五條禁令，是否存在吃拿卡要等十方面方面題邊進行邊查、邊改、邊提高，只有找出問題，改正錯誤，自查自糾才能保持一名共產(chǎn)黨員的先進性，才能在生邊檢工作和學習中起到先鋒、模范、作用，我的自查自糾如次：

在思想認識上，我基本做到了一名邊檢警察應(yīng)盡的職責和義務(wù)，但與一名真正合格共產(chǎn)黨員的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下：

1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯(lián)系實際改造思想，指導(dǎo)工作上有差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，二是缺發(fā)刻苦鉆研業(yè)務(wù)的精神，不與時俱進。

2、理想信念不夠堅定宗旨觀念不夠牢固。堅定的共產(chǎn)主義理想與信念，全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員畢生的政治信仰和追求。應(yīng)該說對這一點我的思想上是明確的，但在邊檢一線工作中出現(xiàn)的一些情況和問題，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產(chǎn)生一些困惑和疑慮與厭恨如過關(guān)刁難我們的旅客存在以暴還暴現(xiàn)象等。

3、保密意思還得加強。表現(xiàn)在：邊檢業(yè)務(wù)考題用U盤在互聯(lián)網(wǎng)上練習等。

4、對邊檢業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。在工作中遇到難題，不善于思考、動腦，常常依靠隊領(lǐng)導(dǎo)來解決，老以為憑以前的一點知識與多年經(jīng)驗就足可以應(yīng)付了，缺乏一種敬業(yè)精神。

5、工作作風還不夠扎實。主要表現(xiàn)在：對付工作有時抱有應(yīng)付的態(tài)度，存在“只追求數(shù)量，輕視質(zhì)量”的態(tài)度，缺少腳踏實地的工作作風。

上述這些問題，作為一名老共產(chǎn)黨員，一名站先進集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，放松了學習，降低了一個黨員標準所然。針對查擺出的上述問題,結(jié)合黨的十七大十七屆四中全會，十七屆中紀五次全會，國務(wù)院第三次廉政工作會議，中國共產(chǎn)黨黨員干部從政若干準則以及公安機關(guān)人民警察紀律條令對照《黨章》的有關(guān)規(guī)定本人進行了認真反思，感到產(chǎn)生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領(lǐng)會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”，在思想上還未引起足夠的重視，在內(nèi)容上還存在一知半解。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務(wù)的意識有所淡化。還余存部隊不好作風，沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。

3、不注重邊檢業(yè)務(wù)知識更新學習。沒有深刻認識邊檢業(yè)務(wù)水平的高低對邊檢工作效率和質(zhì)量起決定性的作用，認為自己以前學習擁有的一些業(yè)務(wù)知識應(yīng)付當前邊檢工作了，工作起點不高。

1、加強理論學習，努力提高理論修養(yǎng)，樹立黨員意識，堅定黨的理想信念，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切宗旨觀，注重從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，工作中學會不斷開拓創(chuàng)新。

2、邊檢無小事，事事驚上層，要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好邊檢本職工作。

3、抓好業(yè)務(wù)知識的學習，在工作之余要不斷學習業(yè)務(wù)知識，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學好邊檢業(yè)務(wù)是做好邊檢工作的基礎(chǔ)，也是干好邊檢事業(yè)的源泉，要自覺把業(yè)務(wù)學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責任和一種境。

4、要加強自身修養(yǎng)，廉潔自律。不斷加強黨性修養(yǎng)，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，嚴格遵守公安部“五條禁令”的要求與“現(xiàn)場十不準規(guī)定”，要正確對待權(quán)力、正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，不畏強權(quán)，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律、忠于邊檢事業(yè)！

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名合格的優(yōu)秀的的邊檢公仆一名響當當?shù)倪厵z警察。

個人自查自糾報告

民主評議政風行風個人自查自糾報告

根據(jù)上級及關(guān)政風行風評議的要求，自已在認真學習胡錦濤同志在抗震救災(zāi)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的講話，宋**同志在全市進一步解放思想，推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關(guān)于作風建設(shè)、效能建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等方面的文件精神，認真對照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風，向服務(wù)對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見，認真對照農(nóng)業(yè)局服務(wù)“三農(nóng)”十項承諾和農(nóng)機行業(yè)的四項工作要求，認真對照市委、市政府作風建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)的要求，結(jié)合群眾所提的意見和個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。

一、一年來，一是自己能認真學習黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，按時參加各級組織的學習，堅持自學，做好讀書筆記，撰寫心得體會文章，努力提高自身的各方面，能力適應(yīng)形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神，不搞小集團主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級交辦的各項工作任務(wù)。三是堅持好調(diào)查研究，了解農(nóng)村農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的要求，掌握基層農(nóng)機隊伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨斷，發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀，關(guān)心干部職工的工作學習生活，對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求，抓好黨風廉政建設(shè)，嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。

二、存在的主要問題。

1、在學習上，主要是業(yè)務(wù)知識學習不夠，針對自已工作中出現(xiàn)的問題學習不夠，對有關(guān)農(nóng)業(yè)機械化的法律法規(guī)掌握不夠全面導(dǎo)致自己作為一個單位的負責人應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識不夠強，工作起來不夠大膽；

2、在工作作風上，滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出，持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭，總認為自己年齡近五十，負責的單位人多，既有局屬單位，又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心，農(nóng)機的社會地位低，凡事都是給人說好話，賠不是，各方面的困難重重，對抓好農(nóng)機化事業(yè)的信心不足，同時，對領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門爭取力度不夠，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致，對有些涉及全局的問題教育引導(dǎo)不夠，影響了農(nóng)機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。

3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠，到鄉(xiāng)村、農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶深入了解情況少，與基層中心人員交心談心少，有些具體問題解決也不很及時做到位；對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作，及時化解有效解決，影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。

4、工作任務(wù)部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強，不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項規(guī)章制度去執(zhí)行，有時不了了之，導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù)，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。

5、對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。

三、產(chǎn)生上述問題的原因

主要一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論，指導(dǎo)自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴，放松了思想改造，有時把自己混同為普通群眾。范文網(wǎng)[ww.027art.com]三是宗旨觀念淡化，服務(wù)意識不夠強。四是進取精神不強，隨著年齡的增長，工作熱情下降，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。

四、整改措施

一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習，還要結(jié)合自己工作實際，對農(nóng)機方面業(yè)務(wù)學習制定一個循序漸進的學習計劃，從基礎(chǔ)理論學習起步，從現(xiàn)行推廣應(yīng)用的先進適用農(nóng)機具、新技術(shù)等開始，使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機械方面基礎(chǔ)理論知識和適用技術(shù)，爭做懂行的領(lǐng)導(dǎo)。其次要學習中有記錄、有心得，加強積累，真正做到干一行愛一行會一行；堅持理論聯(lián)系實際學，加強調(diào)查研究，針對問題學，從實踐中學，向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為黨為人民工作。