第一篇：如何利用實(shí)習(xí)提升自己

如何利用實(shí)習(xí)提升自己

實(shí)習(xí)就是將其課堂所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和理論的過(guò)程，其意義重大。對(duì)于大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生從課堂走向社會(huì)、從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閺臉I(yè)者的一個(gè)非常好的過(guò)度階段，是培養(yǎng)自身工作能力、總結(jié)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)有力平臺(tái)。作為公安院校的學(xué)生，不論專(zhuān)業(yè)類(lèi)別和差異，其在校所學(xué)理論知識(shí)都必將運(yùn)用于今后的司法和警務(wù)工作，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，因此其實(shí)踐意義顯得尤為重要和突出。公安院校是培養(yǎng)預(yù)備警官的搖籃，對(duì)于作為預(yù)備警官的我們而言，實(shí)習(xí)不僅能將所學(xué)理論知識(shí)實(shí)踐化，彌補(bǔ)理論知識(shí)的不足，同時(shí)也能夠讓我們提前接觸、體驗(yàn)公安工作，總結(jié)工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的人際交往的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們能更好的學(xué)會(huì)與人交往的方法和技巧，使我們今后能夠很好的適應(yīng)公安工作和社會(huì)對(duì)我們的要求，同時(shí)也符合理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義實(shí)踐觀的要求。

然而大多數(shù)實(shí)習(xí)生在思想上從未重視過(guò)實(shí)習(xí)，正如他們所說(shuō)實(shí)習(xí)就是去給實(shí)習(xí)單位“打雜”、減免勞務(wù)費(fèi)，因此只加蓋實(shí)習(xí)單位公章即可。這種消極實(shí)習(xí)思想的產(chǎn)生時(shí)具有深刻的社會(huì)根源的，在此不予贅述。但是社會(huì)發(fā)展的整體形勢(shì)是朝正方向發(fā)展的，我們必須堅(jiān)信和樹(shù)立積極向上的價(jià)值取向，不能僅憑個(gè)別現(xiàn)象即否定其正向發(fā)展的趨勢(shì)。并且作為一個(gè)積極向上發(fā)展的企業(yè)，基于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，需要的是具有真才實(shí)干的人才，而非消極待事、溜須拍馬的人。因此，即將進(jìn)入實(shí)習(xí)單位或者正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須從思想上重視實(shí)習(xí)，充分利用實(shí)習(xí)，鍛煉自己，提高能力。

一、端正態(tài)度，積極主動(dòng)的實(shí)習(xí)工作

剛步入實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)生，總會(huì)產(chǎn)生“高不成、低不就”的怠慢思想，自認(rèn)為自己是大學(xué)本科的學(xué)生，覺(jué)得實(shí)習(xí)單位給自己安排的工作都是打雜活，而此工作即使沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人也可以做，自己就應(yīng)該從事高智商、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，因此產(chǎn)生消極的實(shí)習(xí)抵觸情緒。對(duì)于大學(xué)實(shí)習(xí)生而言，我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面都不成熟，必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度對(duì)待工作和同事；并且對(duì)于實(shí)習(xí)單位而言，實(shí)習(xí)生是一個(gè)可有可無(wú)的人，如果自認(rèn)為自己是個(gè)打雜的，那么你就是一個(gè)打雜的。如果想成為具有真才實(shí)干的人，并被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和重用，就必須積極主動(dòng)地工作。如果實(shí)習(xí)單位分配到數(shù)個(gè)實(shí)習(xí)生，都被安排到打雜的工作，而你積極主動(dòng)的工作，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)師父或者領(lǐng)導(dǎo)交給你的工作，并且完成額外的工作，師父或者領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)賞識(shí)你，覺(jué)的你是個(gè)可用之才、可造之材，而其他實(shí)習(xí)生就是“朽木不可雕，糞土之墻”，從此你就可以脫離打雜的“苦?！?，晉升為“正式工”，師父或者領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)主動(dòng)教你其他具有難度或者重要的工作，到后期帶隊(duì)師父就可能會(huì)“退居幕后”，讓你單獨(dú)辦案或者工作，從而你就會(huì)學(xué)到其他實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)不到的東西，擴(kuò)展自身實(shí)習(xí)技能。

二、積極交流、真誠(chéng)待人

人際關(guān)系是通過(guò)交流慢慢建立起來(lái)的，在和別人交流的過(guò)程中，不僅可以學(xué)習(xí)他人的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，切不可因膽怯和害羞失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且有利于部門(mén)和諧，也有利于增加自己在他人心中的印象，提高自己的位置?，F(xiàn)代基層單位的內(nèi)部部門(mén)是各司其職，每個(gè)部門(mén)的工作任務(wù)和職責(zé)有所區(qū)別，而每個(gè)人的工作方法和經(jīng)驗(yàn)更是千差萬(wàn)別。通過(guò)積極主動(dòng)的交流，不僅可以熟習(xí)本部門(mén)的工作方法和技能，以及本行業(yè)的“游戲規(guī)則”，而且可以掌握實(shí)習(xí)單位其他部門(mén)的工作方法和技能，以及該部門(mén)的“游戲規(guī)則”。以基層派出所為例，現(xiàn)代派出所一般實(shí)習(xí)一所四隊(duì)的模式，即一個(gè)派出所內(nèi)設(shè)刑偵中隊(duì)、巡邏防控中隊(duì)、社區(qū)中隊(duì)、內(nèi)勤中隊(duì)共四個(gè)中隊(duì)，而實(shí)習(xí)單位工作重任一都在刑偵中隊(duì)或者部分實(shí)習(xí)生在先期適應(yīng)階段都被安排或者主動(dòng)要求到刑偵中隊(duì)實(shí)習(xí)工作，但是其他中隊(duì)也承擔(dān)著大量的基層警務(wù)工作，巡邏防控中隊(duì)負(fù)責(zé)這街面和轄區(qū)的警情處理，社區(qū)中隊(duì)負(fù)責(zé)著轄區(qū)居民和商鋪的社情警情，內(nèi)勤中隊(duì)負(fù)責(zé)著所內(nèi)內(nèi)勤事務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)說(shuō)到底是人與人的社會(huì)，而這些內(nèi)部機(jī)構(gòu)接觸者大量的人員，通過(guò)和他們交流，不僅可以掌握該部門(mén)的處事方法，而且可以學(xué)會(huì)如何適應(yīng)外部世界。此外，真誠(chéng)待人也十分重要。作為實(shí)習(xí)生步入社會(huì)，面對(duì)陌生環(huán)境和陌生群體，最重要的一點(diǎn)就是真誠(chéng)待人。它可以?xún)H僅是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，但它卻可以打破人與人之間的沉默與隔閡，這也是交際技巧。在工作中，要勤思善學(xué)，少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話(huà)，多做本職工作的活?；鶎优沙鏊墓ぷ魇欠彪s而瑣碎的，并且漸漸地會(huì)覺(jué)得枯燥，這就需要我們有靈活機(jī)智的頭腦，同樣的工作轉(zhuǎn)換一種工作思路和工作方式，不僅可以愉快的完成工作，而且也許有意外的收獲。積極交流的語(yǔ)言和真誠(chéng)待人的態(tài)度，可以讓對(duì)方放開(kāi)顧忌，敞開(kāi)心扉主動(dòng)的和你交流，你也可以學(xué)到或許實(shí)習(xí)師父不曾教與你的東西。

三、批判繼承、勞逸結(jié)合

在處理工作時(shí)學(xué)會(huì)總結(jié)，要學(xué)會(huì)吐故納新，批判繼承，經(jīng)常學(xué)習(xí)理論知識(shí)，及時(shí)充電補(bǔ)腦，以備以后工作所用；在遇到問(wèn)題和煩惱之后，不要抱怨，學(xué)會(huì)反省，要多從自身找問(wèn)題，抱怨不僅會(huì)使自身在領(lǐng)導(dǎo)眼中失去好感，而且也會(huì)使自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)降低，抑制自身發(fā)展，要具有總結(jié)和反省的精神。基層單位是鍛煉自己、提高能力的必須之地，承接著大量的基層群眾工作，苦與累是在所難免的，因此必須學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，苦中作樂(lè)。而所謂的勞逸結(jié)合和苦中作樂(lè)絕非拋離法度，非法亂紀(jì)，胡作非為。作為警官院校的學(xué)生，我們時(shí)刻應(yīng)該警醒自己身上穿著的不是普通的校服，即使是校服，它也代表著一個(gè)特殊的群體，絕不能因自身行為而為此抹黑，我們的所作所為應(yīng)該以憲法法律為限，以公安部相關(guān)規(guī)定為行為準(zhǔn)則，有所為有所不為，堅(jiān)決不為違法亂紀(jì)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，有損群體形象和名譽(yù)的行為。

四、利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，宣傳法治

我們常常指責(zé)基層群眾法制觀念低下，無(wú)事生非，但是我們卻忘記了一個(gè)重要的原因，即立法過(guò)于抽象，立法者和執(zhí)法者少于法治宣傳?；鶎尤罕娀蛘叽蠖鄶?shù)群眾能夠接受的知識(shí)、能夠掌握的知識(shí)，通?；蛘呋旧鲜峭ㄋ滓锥闹R(shí)或者抽象的知識(shí)以通俗易懂的形式展現(xiàn)。而立法者為表現(xiàn)其鶴立雞群的優(yōu)越感或者為晉升職稱(chēng)，通常以及其抽象的形式立法或者解釋法律，群眾只能將其束之高閣，以致最終難以登堂入室，“飛入尋常百姓家”，因此公安院校的實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間還肩負(fù)著宣傳法治的重任。盡管所學(xué)專(zhuān)業(yè)各異，作為公安院校的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)是必須課。實(shí)習(xí)生可以立足自身專(zhuān)業(yè)，利用自身優(yōu)勢(shì)從不同的角度向受害人、犯罪嫌疑人、報(bào)案人、證人等其他人員宣傳法治，普及法律知識(shí)，這不僅可以提高自身法律修養(yǎng)，掌握群眾工作方法、能力，為今后工作打下群眾基礎(chǔ)，同時(shí)也體現(xiàn)了“法律人維護(hù)社會(huì)公平正義的最高價(jià)值目標(biāo)和追求”。如社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，可以從“把矛盾化解在基層，形成示范效應(yīng)”的角度宣傳法治；禁毒專(zhuān)業(yè)，可以從“毒品的三大特征及其法律規(guī)制”的角度宣傳法治；計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，可以從“網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，須自覺(jué)自律”的角度角度宣傳法治。在民族危亡的時(shí)刻，周恩來(lái)樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，并為此時(shí)刻不懈地努力著，而在社會(huì)主義法律體系健全的今天，作為法律人就應(yīng)該樹(shù)立“為中國(guó)法治之進(jìn)程而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，并為此時(shí)刻努力。

五、注意自身安全

據(jù)統(tǒng)計(jì)2013年全國(guó)犧牲的公安民警就有449名之多，也許這個(gè)數(shù)字與中國(guó)總?cè)丝谙啾炔贿^(guò)如此，但是畢竟他們?cè)?jīng)也是鮮活的生命，也有自己的家庭，并且在和平時(shí)代一年?duì)奚绱藬?shù)量的公安民警是相當(dāng)罕見(jiàn)的。公安機(jī)關(guān)人民警察屬于高危職業(yè)，盡管在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生不具備執(zhí)法資格，并不意味著不會(huì)參與正常的執(zhí)法活動(dòng)，因此難免會(huì)遇到各種群兇極惡的歹徒和不識(shí)法律的刁民，這就要求我們必須從兩方面注意自身安全。其一，正常執(zhí)法活動(dòng)中的自身安全。在大多數(shù)人看來(lái)警察是屬于國(guó)家暴力機(jī)關(guān)，是國(guó)家機(jī)器的典型體現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)的執(zhí)法環(huán)境是相當(dāng)復(fù)雜和多變的，不僅群兇極惡的歹徒和違法犯罪人員會(huì)對(duì)警察的人身安全造成威脅，而失去理智和不顧法律的受害人和報(bào)案人也會(huì)威脅警察的人身安全。很多警校生會(huì)認(rèn)為在校期間自己已掌握擒拿格斗技能，甚至自己是散打冠軍，能夠克敵制勝。然而在校訓(xùn)練期間你的假想敵或者對(duì)手是你朝夕相處的同學(xué)，或者即使是你昔日的仇人，在訓(xùn)練期間你會(huì)無(wú)意識(shí)的減輕動(dòng)作的用力程度，不故意致使對(duì)方受傷或者死亡。但是在警務(wù)實(shí)踐中的歹徒或者違法犯罪人員不會(huì)忘記自己的身份，不會(huì)對(duì)你手下留情，他們會(huì)不遺余力的反抗甚至直至你受傷甚至死亡，以達(dá)到逃脫法律制裁的目的，而你因缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在此過(guò)程中會(huì)依然無(wú)意識(shí)的減輕擒拿動(dòng)作的用力程度。“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有刀光劍影。”因此在實(shí)踐中，不論自己在校期間擒拿格斗如何厲害，必須注意自身安全。其二，規(guī)避行業(yè)規(guī)則，防止被“潛”。這里的規(guī)則并非上級(jí)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)或者該部門(mén)自己制定的行為規(guī)范，而是無(wú)形中約定俗成的、屬于陰暗面的規(guī)則。每個(gè)行業(yè)都有其行業(yè)規(guī)則和游戲規(guī)則，要想在此行業(yè)游刃有余，不僅要學(xué)會(huì)利用游戲規(guī)則，而且還要學(xué)會(huì)規(guī)避游戲規(guī)則，以求保全自身自己利益。我們要相信公檢法系統(tǒng)是維護(hù)社會(huì)公平正義的先鋒力量，但是我們同時(shí)也應(yīng)該意識(shí)到手社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，此行業(yè)也存在“潛規(guī)則”。而這些“潛規(guī)則”不僅包含娛樂(lè)圈的肉欲橫流，而且也包含職場(chǎng)和官場(chǎng)的爾虞我詐，勾心斗角。倘若帶隊(duì)師父或者領(lǐng)導(dǎo)安排一項(xiàng)工作，你意識(shí)到該工作可能屬于法律所禁止的事項(xiàng)，而你不得不做，那么你就必須想辦法規(guī)避該規(guī)則背后的風(fēng)險(xiǎn)，有所為有所不為，因?yàn)榉扇吮仨殨r(shí)刻樹(shù)立維護(hù)社會(huì)公平正義的最高價(jià)值追求。而作為女生更應(yīng)該注意此點(diǎn)要求，一個(gè)女人要想有尊嚴(yán)，要想在今后的家庭生活中有地位、有發(fā)言權(quán)，必須先學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)潔身自愛(ài)，學(xué)會(huì)立業(yè)，在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，而不是賣(mài)萌、裝純、傍富。

實(shí)習(xí)是為今后工作積累經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)能力，實(shí)習(xí)生要做到“想實(shí)習(xí)，要實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)”，以入警誓言為動(dòng)力，以彌補(bǔ)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，提高自身的法律素養(yǎng)，以全新的姿態(tài)面對(duì)今后的工作，取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和賞識(shí)。

云南警官學(xué)院 11級(jí)法3王紅強(qiáng) 2014年5月2日 22:09:05

第二篇：如何提升自己

如 何 提 升 自 己

1.每天讀一本書(shū)

書(shū)是智慧的源泉，書(shū)讀的越多，你就會(huì)獲得越多知識(shí)。有哪些書(shū)是可以提升自我的呢？我自己讀過(guò)的、有啟發(fā)的書(shū)是，《思考致富》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《致富之道》、《80/20生活經(jīng)》。有些書(shū)評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，如《引爆點(diǎn)》、《異類(lèi)》、《贏者的心態(tài)》，《三體》、《解憂(yōu)雜貨店》、《刺猬的優(yōu)雅》、《燦爛千陽(yáng)》、《焚舟紀(jì)》、《宵待草夜情》、《偷影子的人》、《荊棘鳥(niǎo)》、《與神對(duì)話(huà)》、《一念之轉(zhuǎn)》、《我沒(méi)有時(shí)間討厭你》、回頭我也找來(lái)看看。2.學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言

作為一名新加坡華人，我的生活里有英語(yǔ)，普通話(huà)，客家話(huà)。出于興趣，過(guò)去幾年我又報(bào)了幾門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)課程，有日語(yǔ)、印尼語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)一門(mén)新的技術(shù)，掌握新語(yǔ)言、理解新文化的過(guò)程更是一次開(kāi)啟心智的體驗(yàn)。3.選一個(gè)新愛(ài)好

在你的日常愛(ài)好之外，還能不能發(fā)展新愛(ài)好呢？新運(yùn)動(dòng)？比如擊劍、高爾夫球、攀巖、足球、皮劃艇、滑冰。新愛(ài)好也可以是娛樂(lè)類(lèi)，比如詩(shī)歌、烹飪、跳舞、紅酒鑒賞、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等。學(xué)習(xí)新的東西會(huì)讓你各方面都得到鍛煉發(fā)展，體能，腦力和心理。4.報(bào)一門(mén)新課程

有沒(méi)有合適的新課程？參加新課程是獲得新知識(shí)和新技能的絕妙途徑。不一定是長(zhǎng)期課程，研討會(huì)和小作坊也能達(dá)到目的。我就參加過(guò)幾個(gè)小作坊，他們使我能夠用全新的視角看待問(wèn)題。5.布置一間充滿(mǎn)啟發(fā)意義的房間

你所處的環(huán)境影響你的心情和為人處世。如果身處一間充滿(mǎn)啟發(fā)意義的房間，你將每天都神采飛揚(yáng)、創(chuàng)意泉涌。以前我一點(diǎn)也不喜歡自己的房間，覺(jué)得它亂七八糟、呆頭呆腦。幾年前，我下定決心，不能再這樣下去了，我開(kāi)始進(jìn)行房屋大改造，為屋子改頭換面。結(jié)果如何？一間讓我呆了就不想走的屋子，一間每天激發(fā)我產(chǎn)生新想法的屋子。

6.克服害怕心理

人人都有害怕的東西。害怕不確定，害怕做公眾演講，害怕冒險(xiǎn)……我們被自己的害怕束縛手腳，止步不前。正確認(rèn)識(shí)害怕，他是你能取得進(jìn)步的地方。我常把害怕當(dāng)做突破口。如果我害怕某樣?xùn)|西，就表示我還沒(méi)有正視它，通過(guò)克服這樣?xùn)|西，我將獲得成長(zhǎng)。7.使技術(shù)升級(jí)

如果你玩過(guò)角色扮演游戲，你就知道升級(jí)是什么意思－獲得更多經(jīng)驗(yàn)，使自己更好更強(qiáng)。作為一名博客寫(xiě)手，我不斷升級(jí)寫(xiě)作技巧，作為一名演講人，我不斷升級(jí)公共事務(wù)處理技巧。那么你可以升級(jí)的技術(shù)是什么呢？ 8.早起

早起（早上5點(diǎn)到6點(diǎn)）已經(jīng)被公認(rèn)有助于提高人的創(chuàng)造力，改善生活品質(zhì)。我會(huì)贊同這點(diǎn)，是因?yàn)楫?dāng)人早起的時(shí)候，人的精神狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，會(huì)更好的利用這一天。9.每周定期鍛煉 保持良好體型，是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我為自己訂下了每周慢跑三次、每次至少跑三十分鐘的計(jì)劃。你可以將各種鍛煉綜合起來(lái)，比如慢跑、健身、用不同方式游泳等等。10.編寫(xiě)自己的生活手冊(cè)

我從三年前開(kāi)始萌生了生活手冊(cè)這個(gè)概念?；旧线@是一本書(shū)，值觀，理想。有點(diǎn)像個(gè)人生活索引。11.給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信

你覺(jué)得五年后自己會(huì)是什么樣子？和現(xiàn)在一樣？不一樣？你會(huì)成為什么樣的人？給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信－最好從寫(xiě)給一年后的自己開(kāi)始，寫(xiě)好，封口。定下開(kāi)封日期。然后開(kāi)始努力工作，成為你未來(lái)看信時(shí)想成為的人。12.走出安逸區(qū)

真正的成長(zhǎng)總是由艱辛和汗水造就。過(guò)的太安逸對(duì)我們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，只會(huì)使我們慢慢散失活力。你的安逸區(qū)是什么？你是不是長(zhǎng)時(shí)間窩在房間？和別人在一起時(shí)也保持距離？走出自我設(shè)限吧。做點(diǎn)不一樣的事情。讀一篇平時(shí)不會(huì)讀的文章，從字面來(lái)說(shuō)，你就已經(jīng)通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境開(kāi)始成長(zhǎng)了。13.和某人競(jìng)爭(zhēng)

競(jìng)爭(zhēng)是最佳成長(zhǎng)方式之一。來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽（可以是減肥、鍛煉、賺錢(qián)等等），找個(gè)對(duì)此感興趣的朋友一同競(jìng)爭(zhēng)，看看誰(shuí)先達(dá)到目標(biāo)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，你和朋友都將比孤軍奮斗時(shí)收獲更豐。14.正確認(rèn)識(shí)自己的盲點(diǎn) 從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，盲點(diǎn)是指眼睛無(wú)法看見(jiàn)東西的地方。套用在個(gè)人發(fā)展上，盲點(diǎn)就是自己身上沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的東西。發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)，有助于發(fā)現(xiàn)自己能夠改善、進(jìn)步的地方。我經(jīng)常做的一個(gè)盲點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)是認(rèn)識(shí)那些觸動(dòng)我的人事物。觸動(dòng)，是說(shuō)讓我生氣、感覺(jué)怪異或者深受感動(dòng)。

這些說(shuō)明了我的盲點(diǎn)是什么。盲點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)有趣好玩，因?yàn)槲铱偰軓闹邪l(fā)現(xiàn)自己新的一面，就算是我以為已經(jīng)對(duì)自己的盲點(diǎn)了如指掌（不過(guò)，這種以為也是一種盲點(diǎn)吧？）。然后，我將著手開(kāi)始解決新發(fā)現(xiàn)的盲點(diǎn)。15.收集反饋意見(jiàn)

只要我們開(kāi)始成長(zhǎng)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。收集反饋意見(jiàn)，會(huì)提供看待事物的新視角?？梢韵蚺笥?、家人、同事、上司甚至認(rèn)識(shí)的某個(gè)人收集反饋意見(jiàn)，因?yàn)檫@些人事先都不會(huì)抱有成見(jiàn)，給出的反饋也會(huì)比較客觀。16.專(zhuān)注于待辦列表

每天一早，我做的第一件事就是想想今天要完成的事是什么，這有助于我集中注意力。要是哪天沒(méi)有這么做，哪天就會(huì)一點(diǎn)效率都沒(méi)有。

17.給自己設(shè)定遙不可及的大夢(mèng)想

遙遠(yuǎn)的大夢(mèng)想有助于我們超越自我，因?yàn)檫@些夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)、虛妄，我們平時(shí)連想都不會(huì)想的夢(mèng)。你可以設(shè)定的夢(mèng)想是什么？有哪些事，是一攻克就讓你升騰出屹立世界之巔的感覺(jué)？把這些夢(mèng)想記下來(lái)，然后進(jìn)行實(shí)踐。18.了解自身缺點(diǎn)

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，重點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)、了解缺點(diǎn)、克服缺點(diǎn)。你覺(jué)得自己有哪些缺點(diǎn)呢？現(xiàn)在可以克服的是哪些？你打算如何克服呢？ 19.立即行動(dòng)

學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的不二法門(mén)是立即行動(dòng)。什么事是你一直想做的？如何立即采取行動(dòng)？等待，永遠(yuǎn)等不出什么結(jié)果。立即行動(dòng)立馬就能有收獲。20.向偶像學(xué)習(xí)

想想那些讓你崇拜的人，那些對(duì)你有所啟發(fā)的人。這些人身上反射的品質(zhì)，是你自己想擁有的品質(zhì)。他們身上的何種品質(zhì)，是你希望自己能擁有的呢？你又將如何獲得這些品質(zhì)呢？ 21.戒掉壞習(xí)慣

有沒(méi)有任何影響你成功的壞習(xí)慣？睡懶覺(jué)？不運(yùn)動(dòng)？遲到？精神萎靡？愛(ài)咬指甲？抽煙？這只是幫助你戒掉壞習(xí)慣的小提示而已。22.發(fā)展新習(xí)慣

對(duì)人生有幫助的習(xí)慣有：讀書(shū)，早起，鍛煉，每天讀一篇成功學(xué)文章，做冥想。你還能想去其他拓展自己的新習(xí)慣么？ 23.遠(yuǎn)離消極人群

正如jim Rohn所說(shuō)：“你常往來(lái)的五個(gè)人決定了你是什么人”。不管到哪，不可避免都會(huì)遇到消極的人。如果你覺(jué)得自己會(huì)受他們的負(fù)面影響，那么遠(yuǎn)離他們。24.學(xué)著和鬼馬刁鉆之人相處

總有一些時(shí)候，是你必須面對(duì)這些刁鉆之人的。比如在工作場(chǎng)所，或者某人是你環(huán)環(huán)相扣的人際圈中的一員。學(xué)習(xí)相處之道，它對(duì)日后的人際交往大有助益。25.向朋友學(xué)習(xí)

每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，這取決于我們?nèi)绾慰创?。你交往的朋友身上，總有一些地方是值得學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在試著想想自己的好朋友，只要想著他們身上某一個(gè)你希望學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)就好。如何向他們學(xué)習(xí)、吸收他們的優(yōu)點(diǎn)呢？直接了當(dāng)問(wèn)他們吧，當(dāng)然對(duì)于幫你，他們肯定樂(lè)意之極。26.寫(xiě)日記

日記是自我覺(jué)醒、自我成長(zhǎng)的好方法。這是一種自我反省的過(guò)程。當(dāng)你寫(xiě)下日記，你就是在清理自己的思路，從第三者的角度看待這些日記，你對(duì)自己的了解會(huì)更深。這些日記可以是私人的，也可以公開(kāi)發(fā)表在自己的博客上。我把自己的自我發(fā)展博客當(dāng)成日記，通過(guò)博客記錄，我越來(lái)越了解自己了。27.開(kāi)始一段自我發(fā)展的博客之旅。

要想幫助別人，自己首先得有發(fā)言權(quán)。人們和你自己，都對(duì)你抱有期待，千萬(wàn)別讓期待落空。我自己有一個(gè)個(gè)人發(fā)展博客，我在這里和人分享我的自我成長(zhǎng)和我對(duì)過(guò)上美好生活的看法。28.找人監(jiān)督或指導(dǎo)

沒(méi)有比和人共同努力進(jìn)步更快的成長(zhǎng)方式。我的很多客戶(hù)讓我做他們的監(jiān)督人，監(jiān)督他們實(shí)現(xiàn)自己定下的目標(biāo)，他們都比自己苦苦奮斗要進(jìn)步神速、成就更豐。29.減少喋喋不休討論計(jì)劃的時(shí)間

我發(fā)現(xiàn)計(jì)劃商討總是以有人缺席開(kāi)始，而后以浪費(fèi)時(shí)間告終。這段時(shí)間本來(lái)可以利用起來(lái)的，不用做計(jì)劃討論時(shí)，我完成的事情比平時(shí)更多。做計(jì)劃討論時(shí)我總是關(guān)掉自動(dòng)收音鍵，等我確實(shí)有閑有話(huà)時(shí)，我才再把他打開(kāi)。30.學(xué)國(guó)際象棋

國(guó)際象棋是學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，活躍大腦的絕佳游戲。不僅好玩，還能鍛煉分析思維。你還可以從棋類(lèi)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲中鍛煉自己，比如黑白棋、象棋、魔獸爭(zhēng)霸。31.離開(kāi)電視

主流電視頻道上放的大部分節(jié)目和廣告常常是不需要什么注意力，不費(fèi)腦子。現(xiàn)在我把不看電視的時(shí)間用在其他更有意義上的事情上，例如和好朋友維持聯(lián)系，做自己喜歡的事情，運(yùn)動(dòng)健身等等。32.開(kāi)始一項(xiàng)為期三十天的挑戰(zhàn)

制定一個(gè)目標(biāo)，給自己三十天時(shí)間去完成。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)新愛(ài)好，或者一件你很久前就想做卻一直沒(méi)做的事情。三十天時(shí)間剛剛好，謀劃，布局，行動(dòng)、反省還有達(dá)成目標(biāo)。33.冥想

冥想能使人冷靜沉穩(wěn)、更加清醒。而且晚上做冥想（睡覺(jué)前），還能減少睡眠時(shí)間。清掃紛繁雜亂能使身心平靜。34.加入國(guó)際演講會(huì)

有一個(gè)有趣的現(xiàn)象—公共演講是全世界人們最怕的東西，其次是死亡。自從我開(kāi)始以自我發(fā)展講師的身份做公開(kāi)演講時(shí)，我就學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流、展現(xiàn)自我、融入人群。國(guó)際演講會(huì)是國(guó)際性組織，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練人們公共演講的技巧。35.和各領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊做朋友

這些人之所以成就非凡，是因?yàn)樗麄冇卸苏膽B(tài)度、精湛的技術(shù)以及會(huì)謀略。還有比向成功人士學(xué)習(xí)更有益的事嗎？從他們身上學(xué)習(xí)如何進(jìn)步、如何向他們一樣獲得成就。36.放下過(guò)去

你是不是被過(guò)去悲傷、不愉快的回憶纏繞？如果是，現(xiàn)在是時(shí)候放下他們了。困在這種情緒里面，只會(huì)讓你止步不前，無(wú)法成為更好的人。放下過(guò)去，原諒自己，繼續(xù)前行。37.開(kāi)始創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

有沒(méi)有什么是你很感興趣的？為何不將他變成一種創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)賺點(diǎn)小錢(qián)？自己創(chuàng)業(yè)，你需要有商業(yè)管理知識(shí)，敏銳的商業(yè)觸角，還要有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我自己開(kāi)創(chuàng)發(fā)展事業(yè)時(shí)就收獲到了很多技能，比如自我約束、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織和管理能力。38.向周?chē)娜吮磉_(dá)善意

不管怎樣，你都不會(huì)好的“過(guò)分”。事實(shí)上，我們很多人根本都不怎么表達(dá)善意。心存善念有助于培養(yǎng)寬容心、耐心和愛(ài)心等等。你待會(huì)讀完文章回去工作，試試對(duì)周?chē)娜吮磉_(dá)一些善意，看看他們的反應(yīng)是什么。這還不算，你還要好好體會(huì)對(duì)別人好的時(shí)候，自己有什么感受。很有可能你會(huì)為此更喜歡自己。39.休息一下

你是不是工作太狠了？自我成長(zhǎng)包括直面自己需要放松才能走的更遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。汽車(chē)沒(méi)油了就沒(méi)法開(kāi)，對(duì)吧？從繁雜的事物中抽身，好好休息，養(yǎng)精蓄銳，為未來(lái)的奮斗做準(zhǔn)備。40.每天至少讀一篇自我成長(zhǎng)的文章

這是我讀者的意見(jiàn)，我覺(jué)得有幾分道理。這里有很多不錯(cuò)的成長(zhǎng)博客，你可以逛逛看。41.對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)

我寫(xiě)了自我提升十計(jì)、二十五計(jì)、四十二計(jì)、甚至一千計(jì)，可要是你對(duì)自己的成長(zhǎng)不上心，我寫(xiě)再多也沒(méi)用。我們必須為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，是我們自己，而不是別人。下定決心，堅(jiān)持追求成長(zhǎng)，終身不懈地不斷提升、改變自己。

第三篇：如何提升自己

如何提升自己——《做最有用的好員工》觀后感

非常幸運(yùn)，能在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，觀看了艾莫老師的講座《做公司最有用的好員工》。艾莫老師的精彩演講深深地觸動(dòng)了我，讓我陷入了深深的沉思……捫心自問(wèn)，走出校門(mén)已有十多年了，這些年來(lái)，自己究竟做了些什么，有沒(méi)有在不斷地提升自己？答案無(wú)疑是不確定的。雖然自己偶爾也努力了一下，但離艾莫老師所說(shuō)的職場(chǎng)成功心路歷程，還是有著很大的差距。

每天按部就班地生活和工作，得過(guò)且過(guò)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏持之以恒的精神，總是給自己找不同的理由和借口，為自己開(kāi)脫，自我安慰，以至于處在目前這種停滯不前的狀態(tài)。就拿職稱(chēng)考試來(lái)說(shuō)，考考停停，停?？伎?，卻總到不了終點(diǎn)。

當(dāng)然過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，而未來(lái)往往又是遙不可及的，那就讓我從現(xiàn)在做起。因?yàn)槲覉?jiān)信：當(dāng)我能夠真正下定決心去做一件事的時(shí)候，那將會(huì)是我經(jīng)營(yíng)自己的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是職業(yè)生涯道路的一個(gè)嶄新開(kāi)始。那接下來(lái)，我除了全力以赴在2012年把職稱(chēng)考試通過(guò)外，更重要的是規(guī)劃好自己持之以恒的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，堅(jiān)定信念，使自己在職業(yè)生涯中能夠真正提升價(jià)值。

每天面對(duì)日常工作和生活時(shí)，多問(wèn)問(wèn)自己在做什么，為什么要這樣做，怎么做才能做得更好，如何才能達(dá)到專(zhuān)業(yè)技能與實(shí)際工作完美結(jié)合的境界。

此外，提升自己，除了努力充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還得積極了解公司的發(fā)展方向，與公司高速前進(jìn)的步伐一致，以企業(yè)的價(jià)值觀為自己奮斗的目標(biāo)。謙虛聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。保持良好的心態(tài)，熱愛(ài)自己的工作，把自己看成是公司一顆小小的螺絲釘，工作中不能有任何懈怠。嚴(yán)于律己，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，盡可能多的為企業(yè)創(chuàng)造利益。讓自身的價(jià)值在工作中得到充分體現(xiàn)。

最后我想對(duì)所有的朋友說(shuō)：人生雖不可重來(lái)，但可以重新塑造。而職業(yè)生涯也是如此，當(dāng)你全力以赴地去做每一件事時(shí)，你必將塑造出一個(gè)美麗的職業(yè)生涯。

第四篇：新教師如何提升自己

柳文龍教師工作室：中學(xué)化學(xué)新教師快速成長(zhǎng)因素微探

佛山市三水區(qū)華僑中學(xué)化學(xué)教師 師姚妮（柳文龍教師工作室）

摘要：

新教師是教師隊(duì)伍中的生力軍,如何促使新教師在較短時(shí)間內(nèi)不斷完善自身教學(xué)能力,迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的骨干教師,是教育工作者期待的目標(biāo)。

本文通過(guò)對(duì)中學(xué)化學(xué)新教師教學(xué)現(xiàn)狀的分析以及筆者自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)中學(xué)化學(xué)新教師如何提高自身教學(xué)能力，快速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干的若干因素進(jìn)行了嘗試性的探究和總結(jié)。

關(guān)鍵詞： 化學(xué) 新教師 專(zhuān)業(yè)化

成長(zhǎng)

能力

剛剛走上講臺(tái)的新教師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較系統(tǒng)，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)待工作充滿(mǎn)熱情，但是教學(xué)方法比較簡(jiǎn)單，形式也比較單一，常常為如何搞好課堂教學(xué)而困惑。絕大部分新教師在掌握中學(xué)化學(xué)學(xué)科的知識(shí)方面沒(méi)有很大問(wèn)題。但駕馭教學(xué)的基本功相當(dāng)薄弱，因此對(duì)新教師而言，首先應(yīng)該著重培養(yǎng)幾種比較基礎(chǔ)的教學(xué)能力，重點(diǎn)訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功，再逐漸形成各自的教學(xué)風(fēng)格，下面就中學(xué)化學(xué)新教師快速成長(zhǎng)諸多因素作一些嘗試性探究討論，以期待同行對(duì)相關(guān)問(wèn)題的關(guān)注和考量。

一、培養(yǎng)分析理解教材和駕馭教材的能力是學(xué)會(huì)教書(shū)的起點(diǎn)

教材是教學(xué)的工具，教學(xué)的根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此，在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)使用教材。對(duì)中學(xué)化學(xué)教材的分析與研究，是教師把握、領(lǐng)會(huì)和組織教材以便有助于教學(xué)展開(kāi)的一種實(shí)踐活動(dòng)，它是教學(xué)準(zhǔn)備的首要工作。教材中不只是有知識(shí)內(nèi)容，而且還包含著科學(xué)性、教育性、思想性的內(nèi)容。教師對(duì)教材內(nèi)容的理解，不但要理解知識(shí)內(nèi)容，更重要的是要理解其中的思維能力訓(xùn)練的內(nèi)容和思想內(nèi)容的教育方法，通過(guò)教學(xué)把握訓(xùn)練的科學(xué)過(guò)程和實(shí)施思想教育的具體步驟。所以新教師要研究教材的邏輯性、系統(tǒng)性和合理性。研究教材的邏輯性才能運(yùn)用科學(xué)的思維方法，做到課堂語(yǔ)言通俗易懂、思路清晰、語(yǔ)言嚴(yán)密；研究教材的系統(tǒng)性，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，才能把教材中的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化；研究教材的合理性，才能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活，巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維；還要善于抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)才能方法得當(dāng)。持別應(yīng)該認(rèn)真研究教材內(nèi)容中的新知識(shí)和前后教材之間的緊密聯(lián)系，發(fā)掘新知識(shí)、技能的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的正遷移。還要分析教材中新內(nèi)容與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別，不斷將新知識(shí)歸納到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，努力構(gòu)建各類(lèi)知識(shí)、技能的網(wǎng)絡(luò)，從全局上更好地把握和使用教材。

例如“鹽類(lèi)的水解”一節(jié)，怎樣認(rèn)識(shí)和理解教材呢？

1.識(shí)別教材的內(nèi)容：從總體看，鹽類(lèi)的水解是電解質(zhì)理論的組成部分，它屬于化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。本節(jié)教材中鹽的水解規(guī)律是理論知識(shí)，在教學(xué)中要突出系統(tǒng)性和論證性。鹽類(lèi)水解的概念是化學(xué)基本概念知識(shí)，在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)其內(nèi)涵和外延的揭示與領(lǐng)會(huì)。書(shū)寫(xiě)鹽類(lèi)水解的離子方程式則是化學(xué)用語(yǔ)的技能。在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的依據(jù)和規(guī)范要求，并加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

2.知識(shí)、技能的要點(diǎn)：鹽類(lèi)水解的概念；兩類(lèi)鹽水解的一般規(guī)律；鹽類(lèi)水解的離子方程式?？蓮闹R(shí)、技能的要點(diǎn)中分解出知識(shí)點(diǎn)：鹽類(lèi)水解的概念；強(qiáng)酸弱堿的鹽水解的規(guī)律；強(qiáng)堿弱酸的鹽水解的規(guī)律；鹽類(lèi)水解的離子方程式；判斷正鹽（弱酸弱堿生成的鹽除外）水溶液的酸堿性。

3.教材編寫(xiě)的思路與內(nèi)容的邏輯關(guān)系： “鹽類(lèi)的水解”教材內(nèi)容依次包括三個(gè)部分：建立鹽類(lèi)水解的概念；探討鹽類(lèi)水解的規(guī)律；運(yùn)用鹽類(lèi)水解的知識(shí)。其中，鹽類(lèi)水解的概念是 基礎(chǔ)，旨在揭示鹽類(lèi)水解的實(shí)質(zhì)，并為研究鹽類(lèi)水解規(guī)律提供依據(jù)。鹽類(lèi)水解的規(guī)律是核心，它是鹽類(lèi)水解原理的具體化，并使鹽類(lèi)水解一般概念得以直接應(yīng)用。鹽類(lèi)水解的利用，則是通過(guò)具體的情境及實(shí)例，促進(jìn)對(duì)鹽類(lèi)水解及其規(guī)律的理解、鞏固和深化。

在“鹽類(lèi)的水解”的具體教學(xué)中,教師要突出個(gè)別與一般的辯證關(guān)系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。要依據(jù)教材內(nèi)容為學(xué)生提供鮮明的鹽類(lèi)水解的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，深入探討產(chǎn)生宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)，以形成鹽類(lèi)水解的概念。要依據(jù)教材的典型實(shí)例，運(yùn)用歸納法揭示幾類(lèi)鹽水解的規(guī)律。然后，要運(yùn)用演繹法，將規(guī)律應(yīng)用于解決鹽類(lèi)水解利用的實(shí)際問(wèn)題，加深對(duì)鹽類(lèi)水解及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

4.教材內(nèi)容在知識(shí)系統(tǒng)中的地位和作用。高中化學(xué)教材中的電解質(zhì)理論主要包括兩項(xiàng)基本內(nèi)容：一是研究電解質(zhì)的電離，建立強(qiáng)電解質(zhì)的概念和弱電解質(zhì)及其電離平衡有關(guān)的概念；二是研究電解質(zhì)的化學(xué)變化，主要討論離子互換反應(yīng)（酸、堿、鹽間的復(fù)分解和鹽類(lèi)的水解）與電化學(xué)反應(yīng)（原電池反應(yīng)和電解）的一般條件與規(guī)律?！胞}類(lèi)的水解”一節(jié)教材安排在離子反應(yīng)和強(qiáng)弱電解質(zhì)之后，使鹽類(lèi)水解過(guò)程和規(guī)律的探討能在電離和強(qiáng)弱電解質(zhì)概念的指導(dǎo)下進(jìn)行，可以通過(guò)與已有離子反應(yīng)知識(shí)的比較、辨析幫助理解。教師要善于運(yùn)用這些已有知識(shí)，并從中發(fā)掘出鹽類(lèi)水解新知識(shí)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，并把這些知識(shí)納入到電解質(zhì)理論知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中去。

新教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)的過(guò)程，堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)，揣摩老教師對(duì)教材內(nèi)容的挖掘深度、對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理方法，以及課堂藝術(shù)的欣賞。新教師還要學(xué)習(xí)如何備課，在此我們提倡不光要寫(xiě)好教案，還要特別注意教學(xué)后的反思，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記。這是由于教學(xué)中情境不同，教師在教學(xué)中的發(fā)揮也會(huì)有所差異。只有這樣在反復(fù)推敲中挖掘教材，才能在較短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到駕馭教材的目的。

二、能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容選擇不同教法是教學(xué)走向成熟的標(biāo)志

教師是教育活動(dòng)的組織者，要使教學(xué)活動(dòng)有條理、有系統(tǒng)地進(jìn)行，教師必須具備各方面的組織能力。要上好一堂課，教師必須具備較強(qiáng)的課堂組織教學(xué)能力，課堂組織教學(xué)能力包括兩個(gè)方面，一方面是教師對(duì)教材的分析理解以及對(duì)教學(xué)方法的選擇；另一方面是教師對(duì)發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性所采用的教學(xué)方法。教無(wú)定法，用現(xiàn)代教學(xué)論的思想指導(dǎo)教學(xué)，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式?；瘜W(xué)教學(xué)方法有很多種，很難說(shuō)什么目標(biāo)應(yīng)該采用什么教法，但是教學(xué)要講究方法則是肯定的。按美國(guó)學(xué)者 J.A.拉斯卡的觀點(diǎn)，教學(xué)方法可分成四類(lèi)，即：（1）呈現(xiàn)法（指教師通過(guò)講解、示范、演示等手段，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)材料，教師的作用主要是對(duì)學(xué)生選擇好呈現(xiàn)學(xué)習(xí)刺激的順序，以利于學(xué)生對(duì)頭腦中的信息進(jìn)行編碼、組織和儲(chǔ)存）；（2）實(shí)踐法（指教師通過(guò)朗讀、安排練習(xí)和模仿操作等手段，以解決問(wèn)題或提供 技能的形式，向?qū)W生提供學(xué)習(xí)材料，要求學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，按預(yù)期目標(biāo)，在實(shí)踐活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)）；（3）發(fā)現(xiàn)法（指教師通過(guò)組織參與和關(guān)注學(xué)生的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)，向?qū)W生提供問(wèn)題情境，學(xué)生通過(guò)應(yīng)用知識(shí)和能力發(fā)現(xiàn)矛盾，尋求解決矛盾的線索，通過(guò)舊知識(shí)的延伸或新方法的應(yīng)用，獲 得新的發(fā)現(xiàn)，提高自己的認(rèn)知水平，擴(kuò)大自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，而不是一味 地把知識(shí)和觀念灌輸給學(xué)生）；（4）強(qiáng)化法（指通過(guò)作業(yè)評(píng)講，程序教學(xué)和行為矯正，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行后刺激，以補(bǔ)足學(xué)生知識(shí)缺陷，修正行為錯(cuò)誤，并獲得操作的正確性和熟練性）。

比如鹽類(lèi)水解的內(nèi)容是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),我在具體的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)發(fā)現(xiàn)可以使用多種不同的方法展開(kāi)具體的教學(xué)活動(dòng)。一是邊講邊實(shí)驗(yàn)法,這是最常規(guī)的教學(xué)法。由演示實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不同的鹽溶液酸堿性的不同，由此引發(fā)問(wèn)題的探究討論,然后回到鹽類(lèi)水解離子方程式的書(shū)寫(xiě)，水解規(guī)律的總結(jié)和運(yùn)用等具體知識(shí)的落實(shí)。二是推理驗(yàn)證法，此法運(yùn)用學(xué)生已掌握的電離平衡理論、鹽類(lèi)的組成及分類(lèi)方法等知識(shí)為起點(diǎn),先由教師提問(wèn)：你有哪些方法可以破壞水的電離平衡？組識(shí)討論后教師再給出四組不同類(lèi)別的離子——弱酸根離子、強(qiáng)酸根離子、弱堿的陽(yáng)離子、強(qiáng)堿的陽(yáng)離子，再循序漸進(jìn)提出下列問(wèn)題并逐一討論研究：這四組離子各自的特點(diǎn)是什么?（總結(jié)形成強(qiáng)離子、弱離子的概念）這四組離子可以構(gòu)成幾種不同類(lèi)別的鹽? 這四組離子中哪些可能破壞水的電離平衡?破壞后的結(jié)果是什么?然后組織學(xué)生帶著前面的分析推理開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,由學(xué)生自己總結(jié)水解規(guī)律。三是探究歸納法：教學(xué)一開(kāi)始由學(xué)生自己設(shè)計(jì)并完成多種鹽溶液酸堿性的探究實(shí)驗(yàn)，然后組織學(xué)生討論尋找本質(zhì)原因，最后在教師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)鹽類(lèi)水解規(guī)律，學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)鹽類(lèi)水解離子方程式等具體知識(shí)。四是案例分析法：教師課前指導(dǎo)學(xué)生收集查閱相關(guān)資料,一定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生以小論文的形式完成蘇打水可去油污或小蘇打粉可抑制胃酸過(guò)多或泡沫滅火器的滅火原理等問(wèn)題的個(gè)案分析,課堂上先組識(shí)優(yōu)秀小論文宣講，再因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，歸納總結(jié)鹽類(lèi)水解規(guī)律，展開(kāi)具體知識(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

不言而喻，在教學(xué)設(shè)計(jì)選擇教學(xué)方法時(shí)，要注意多選擇發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐的教法，不要一味使用強(qiáng)化和呈現(xiàn)的教法，這是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)和實(shí)踐的教法更能保證學(xué)生的積極參與和主動(dòng)性創(chuàng)造性的發(fā)揮，更容易落實(shí)多元化的教學(xué)目標(biāo)。在一個(gè)單元教學(xué)中，常常是多種教學(xué)方法綜合使用的。在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中我們倡導(dǎo)運(yùn)用“目標(biāo)教學(xué)”和“啟發(fā)式教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)方法的核心是以學(xué)生為主體，遵循認(rèn)知規(guī)律，啟迪學(xué)生的思維，提高學(xué)生各方面的能力；它的中心是引導(dǎo)學(xué)生順利地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力獲取化學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求解決問(wèn)題的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；它的基本方法是采取以學(xué)生活動(dòng)為主的（如觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、作業(yè)、自學(xué)、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文等）教學(xué)法，并將教師的指導(dǎo)作用（如啟發(fā)性的提問(wèn)、演示、講解、比喻和比較等）貫穿于其中的綜合法，把教和學(xué)的活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，激起學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)雙方在和諧愉快的課堂氣氛中完成共同的教學(xué)任務(wù)，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程處于最佳狀態(tài)，從而獲取最佳教學(xué)效果。實(shí)踐證明，它是行之有效的一種提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法，只有在方法上做到運(yùn)籌帷幄，課堂教學(xué)才能達(dá)到?jīng)Q勝千里的效果。

三、良好的教學(xué)基本功是實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益最佳化的根本保證

站在教學(xué)第一線的中學(xué)化學(xué)教師除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須有過(guò)硬的課堂教學(xué)基本功。我把中學(xué)化學(xué)教師課堂教學(xué)基本功分為兩類(lèi)：一是體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本功，二是教師行業(yè)的通識(shí)基本功。這兩項(xiàng)基本功都要過(guò)硬才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的化學(xué)教師。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本功

化學(xué)實(shí)驗(yàn)以其豐富的內(nèi)涵在通過(guò)化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)中發(fā)揮獨(dú)特的功能和作用。作為化學(xué)教師，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生由“觀”生“趣”、由“趣”生“疑”、由“疑”導(dǎo)“思”、由“思”得“知”，既開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、幫助學(xué)生理解和掌握化學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生能力。新教師初上講臺(tái)，有一些實(shí)驗(yàn)做不了、做不好、做不準(zhǔn)，不知如何發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)大功效。為此，新化學(xué)教師必須過(guò)好實(shí)驗(yàn)關(guān),切實(shí)掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本功。

（1）仔細(xì)研究教材，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，明白?shí)驗(yàn)原理，做實(shí)驗(yàn)前做到心中有數(shù)。同一實(shí)驗(yàn)原理，在不同實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌菔緦?shí)驗(yàn)里，具體實(shí)驗(yàn)操作也會(huì)不同。所以教師在備課時(shí)，要仔細(xì)研究教材，弄清每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)在課堂教學(xué)中的作用及實(shí)驗(yàn)原理，做到有的放矢、心中有數(shù)。（2）認(rèn)真試做，熟悉儀器試劑。課前試做課堂演示實(shí)驗(yàn)是必不可少的一步。因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)由于某些偶然因素的影響，如試劑純度不夠，溶液濃度不當(dāng)，裝置氣密性不好而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。所以實(shí)驗(yàn)無(wú)論繁簡(jiǎn)，必須在課前試做。而且要對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象衣夠明顯，成功率低的實(shí)驗(yàn)反復(fù)試做，尋找突破口，力爭(zhēng)演示實(shí)驗(yàn)成功率百分之百。

（3）廣泛查閱資料，積極探討改進(jìn)。對(duì)一些成功率低，現(xiàn)象不明顯的實(shí)驗(yàn)，新教師有時(shí)候會(huì)感到手足無(wú)措。所以新教師在備課時(shí)應(yīng)廣泛查閱資料，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，使實(shí)驗(yàn)效果明顯提高。還可以與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行探討研究，以達(dá)到快速提高實(shí)驗(yàn)操作能力的目的。

（4）一絲不茍地做好課堂演示實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)是師生之間的一種教學(xué)“雙邊”活動(dòng)。要在課堂上演示好實(shí)驗(yàn)，達(dá)到教學(xué)目的，除課前做好充分準(zhǔn)備外，還需在課堂上做好以下三點(diǎn)：

① 正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

為了保證學(xué)生觀察的目的性、敏捷性、整體性，首先應(yīng)給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一個(gè)大致的觀察程序，比如實(shí)驗(yàn)器材的選擇與連接；試劑在裝置中的放置位置；反應(yīng)前，反應(yīng)物的色、態(tài)、光澤、密度等；反應(yīng)發(fā)生的條件、實(shí)驗(yàn)操作方法及反應(yīng)中光、熱、聲、色、量的變化；反應(yīng)后生成物的觀察比較等。例如金屬鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察反應(yīng)前金屬鈉的色、態(tài)、光澤、密度，及反應(yīng)中光、熱、聲、色、量的變化；反應(yīng)結(jié)束后及時(shí)討論總結(jié)“浮、熔、游、響、紅”等現(xiàn)象，即可保證觀察的敏銳性和全面性。對(duì)那些原理較為復(fù)雜，現(xiàn)象不是很明顯的實(shí)驗(yàn)或同時(shí)有多種現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)還需要給予具體的引導(dǎo)。

② 適時(shí)提出問(wèn)題，培養(yǎng)思維能力。

好奇心使學(xué)生對(duì)神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣。教師要抓住這一有利時(shí)機(jī)多提一些與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生收獲知識(shí)的求知欲和思維能力相互促進(jìn)。例如做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)，在觀察了美麗的噴泉現(xiàn)象之后，提出問(wèn)題——如噴泉實(shí)驗(yàn)的原理是什么？二氧化碳?xì)怏w和氫氧化鈉溶液能否做噴泉實(shí)驗(yàn)?zāi)?？進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探索欲望。

③ 操作規(guī)范，做好示范。演示實(shí)驗(yàn)中教師的每一個(gè)動(dòng)作都是學(xué)生模仿的榜樣，所以教師在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須做到規(guī)范準(zhǔn)確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中如何用滴管滴加液體，如何給試管加熱，如何點(diǎn)燃和熄滅酒精燈，如何取用藥品，如何處理廢液，這些看似瑣碎的小事，其實(shí)都有規(guī)范的要求，教師必須按要求進(jìn)行操作，以免給學(xué)生造成錯(cuò)誤導(dǎo)向。

（5）課后總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)。

演示實(shí)驗(yàn)獲得成功后，教師還要注意總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出還存在哪些不足，并要把這些整理成資料保存下來(lái)，以便經(jīng)常翻閱，與同事或同行多進(jìn)行交流，深入研究，進(jìn)而提出或聽(tīng)取改進(jìn)某些實(shí)驗(yàn)的方法和建議，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果?？傊陆處煴仨殶釔?ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須善于實(shí)驗(yàn)探究，勤于動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作，才能上好化學(xué)課。

2.行業(yè)通識(shí)基本功

課堂教學(xué)的通識(shí)基本功就是所謂的課堂教學(xué)的激情與藝求。如何才能使白己的課堂充滿(mǎn)激情與藝術(shù)呢？筆者通過(guò)大量的教研活動(dòng)及自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)：

（1）會(huì)啟發(fā)。啟發(fā)是教學(xué)的根本大法，啟發(fā)式教學(xué)完全符合認(rèn)知規(guī)律和思維發(fā)展原理，教師的啟和學(xué)生的發(fā)是構(gòu)建和諧課堂的主旋律。從這個(gè)意義上看，啟發(fā)既是教學(xué)的根本大法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本大法。古今中外的教育大家對(duì)此都有很明確且一致的認(rèn)識(shí)。

一堂課應(yīng)當(dāng)專(zhuān)門(mén)對(duì)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)——啟發(fā)什么、怎樣啟發(fā)、在什么時(shí)候啟發(fā)要做到心中有數(shù)。

由一事物的激勵(lì)而聯(lián)想到另一事物的過(guò)程叫做被啟發(fā)。啟發(fā)式教學(xué)是指在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生的知識(shí)的獲得（這是一種事物）不是被動(dòng)地由教師直接灌注而來(lái)，而是主動(dòng)地在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，通過(guò)自己的思考或聯(lián)想而來(lái)。在這樣的學(xué)習(xí)中，學(xué)生養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣，學(xué)到了活的知識(shí)，提高了分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。這種教學(xué)方式保證了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，發(fā)揮了兩個(gè)積極性。顯然，這是一種理想的教與學(xué)的方式，是每一個(gè)教師追求的教學(xué)境界，實(shí)際做到并不容易。（2）會(huì)表達(dá)。名師的課堂教學(xué)，都有一種內(nèi)隱的“魔力”——讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)活動(dòng)。形成這種魔力的重要原因之一，就是他極富感染力的充滿(mǎn)藝術(shù)魅力的教學(xué)語(yǔ)言。如果把課堂教學(xué)比作是樂(lè)曲，那么教學(xué)語(yǔ)言就是跳動(dòng)著的音符。教學(xué)語(yǔ)言作為課堂教學(xué)中最重要的教學(xué)工具，它的藝術(shù)魅力無(wú)疑直接影響著教學(xué)活動(dòng)的效果。

講課中，對(duì)教師的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是清楚，所謂清楚，是指要使你的每一句話(huà)，特別是重要的話(huà)，都能送到每一個(gè)學(xué)生的耳朵里。這是最基本的要求。這一要求做不到，其他要求都談不上。二是得當(dāng)，所謂得當(dāng)，一是指用詞準(zhǔn)確，用語(yǔ)恰當(dāng)。二是指講話(huà)的速度不快不慢，聲音不高不低，情緒不急不緩。既要在關(guān)鍵時(shí)刻有激情，也要注意在大部分時(shí)間里心平氣和，自然流暢。三是藝術(shù)，所謂藝術(shù)，是指在做到上述兩層的基礎(chǔ)上，再做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、精辟、生動(dòng)、幽默、有哲理，使學(xué)生終生不忘。這是對(duì)語(yǔ)言的高層次要求。有些語(yǔ)言是要避諱的，比如：“我提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)你們。”（如果真的簡(jiǎn)單，人人都會(huì)，你還提問(wèn)干什么？學(xué)生會(huì)認(rèn)為，我答不出來(lái)說(shuō)明我很愚蠢，回答出來(lái)了也不見(jiàn)得有多高明。這就會(huì)抹殺學(xué)生的成就感，喪失思維的樂(lè)趣），又如：“這個(gè)題你都不會(huì)做。”（學(xué)生也許在心里會(huì)這樣想：“廢話(huà)，會(huì)做還來(lái)問(wèn)你?！睍?huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種被貶低，被瞧不起的感覺(jué)，下次有問(wèn)題也不敢找老師提問(wèn)。）等等。

對(duì)年輕教師而言，第一、二層次的要求是基本的，一定要努力做到。第三層次也要不斷體會(huì)，不斷爭(zhēng)取。但不要因過(guò)分追求第三層次而忽略了前兩個(gè)層次的要求。那樣就會(huì)本末倒置，得不償失。語(yǔ)言是需要特別用些功夫去練習(xí)的。作為教師，我們強(qiáng)調(diào)博覽群書(shū)。知識(shí)結(jié)構(gòu)比較全面的教師，上課會(huì)更容易吸引學(xué)生的興趣，而那些僅僅懂得幾個(gè)專(zhuān)業(yè)符號(hào)的教師，上課是很難精彩的。

（3）會(huì)表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)和幽默是課堂教學(xué)的好辦法。我的體會(huì)是：適時(shí)（提前或及時(shí)）表?yè)P(yáng)是很有效的，能激起學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)課堂氣氛；教師多樣化的表?yè)P(yáng)方式是非常必要的，語(yǔ)言要有感染力、神情要有親和力、情感要有震撼力。欲加之罪何患無(wú)辭，想給表?yè)P(yáng)何患無(wú)據(jù)！例如：課堂上有問(wèn)題，課堂外有沒(méi)有突出值得表?yè)P(yáng)的地方？智力方面出問(wèn)題，非智力因素方面有沒(méi)有突出值得表?yè)P(yáng)的地方？有時(shí)候我會(huì)把學(xué)生表?yè)P(yáng)得面紅耳赤、熱血沸騰，下次不好好干都不行了。也許多少年后學(xué)生記不得你課堂上給他傳授的知識(shí)是什么了，但他還能記得你是怎么表?yè)P(yáng)他的。適度的表?yè)P(yáng)是明智的，表?yè)P(yáng)必須說(shuō)出值得表?yè)P(yáng)的地方，否則表?yè)P(yáng)就不會(huì)有鼓舞性。甚于幽默的重要性這里就不展開(kāi)講了，大家自己慢慢體會(huì)吧。

（4）會(huì)板書(shū)。板書(shū)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是醒目。所謂醒目，是指要把屏幕或黑板上的每一個(gè)字都能送到每一個(gè)學(xué)生的眼睛里。這是最基本的要求。這一要求做不到，其他要求都談不上。

二是得當(dāng)。所謂的當(dāng)，是指在屏幕或黑板上的字與圖要不大不小，內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不多不少，恰到好處。色彩要不平不亂，以有利于明確概念，突出重點(diǎn)和體現(xiàn)思路為準(zhǔn)。要設(shè)計(jì)好主板書(shū)與副板書(shū)。三是藝術(shù)。所謂藝術(shù)，是指單個(gè)字清楚秀麗，整個(gè)屏幕或整塊黑板章法考究，使人賞心悅目，給人以美的享受。與對(duì)語(yǔ)言的要求一樣，對(duì)青年教師而言，上述第一二層次的要求是基礎(chǔ)，一定要努力做到。第三層次也要不斷體會(huì)，不斷爭(zhēng)取。但不要不顧前兩個(gè)層次而過(guò)分追求第三層次，致使喧賓奪主，畫(huà)蛇添足。應(yīng)該指出，多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用是件好事，但我感覺(jué)不少青年教師對(duì)多媒體存在著過(guò)分依賴(lài)的跡象，聽(tīng)他們的課感覺(jué)好像是多媒體泛化。關(guān)于多媒體在教學(xué)中的作用和地位是件值得研究的事情，也是十分有趣的事情，有很多問(wèn)題需要總結(jié)。有一點(diǎn)必須明確，不管多媒體的功能如何強(qiáng)大，在課堂教學(xué)中也僅僅是一種輔助工具，如果沒(méi)有老師對(duì)課堂教學(xué)基本功的執(zhí)著追求，我們的課堂是不會(huì)有精彩的！

（5）會(huì)著裝?？鬃诱f(shuō)：“冠之不振，道之何惑？”課堂是一個(gè)有獨(dú)特內(nèi)涵的地方，要求我們教師著裝典雅，精神飽滿(mǎn)。這是對(duì)教師在精神面貌上的一個(gè)要求，典雅大方的著裝能表現(xiàn)教師的內(nèi)在氣質(zhì)，增強(qiáng)教師的自信心。飽滿(mǎn)的精神，能吸引學(xué)生的注意力，有助于獲得好的課堂效果。著裝強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是簡(jiǎn)潔典雅，精干大方。女教師最好畫(huà)點(diǎn)淡妝。漂亮的老師對(duì)學(xué)生有一種天然吸引力。二是有個(gè)性，又不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)性。其實(shí)，我們老師春夏秋冬如何著裝，以什么樣的神情、步調(diào)走進(jìn)課堂，帶進(jìn)課堂的物品如何擺放（如實(shí)驗(yàn)器材、各種教具以及隨身物品等），對(duì)課堂教學(xué)的效率都會(huì)產(chǎn)生影響。

（6）會(huì)微笑。微笑是情感交融的催化劑。課講得好的時(shí)候會(huì)心地笑一笑，學(xué)生的問(wèn)題回答得好開(kāi)心地笑一笑，遇到難題自信地笑一笑，看著學(xué)生做練習(xí)，真誠(chéng)地微微笑一笑。但不要譏笑、冷笑、嘲笑、不要哈哈大笑。自然真誠(chéng)的笑對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、舒緩精神壓力、催生課堂活力、增進(jìn)師生友誼具有非常重要的作用。不能整節(jié)課都板著臉，一本正經(jīng)，好像十年不見(jiàn)陽(yáng)光。沒(méi)有微笑的課堂，學(xué)生猶如坐牢。

精湛的教學(xué)藝術(shù)既有利于傳授知識(shí)又能發(fā)展學(xué)生的能力，既能產(chǎn)生美感，又能影響學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又能啟迪學(xué)生的智慧，活躍學(xué)生的思維。

四、形成獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格是個(gè)人教學(xué)生涯所追求的美好結(jié)果

教學(xué)風(fēng)格是教學(xué)活動(dòng)中形成的體現(xiàn)不同個(gè)性教學(xué)特色和水平的一種模式，它通過(guò)教師的教學(xué)態(tài)度、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一種教學(xué)風(fēng)格都具有各自的個(gè)性、穩(wěn)定性和發(fā)展性等特點(diǎn)，它包含著多教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用，更多地帶有個(gè)人色彩，具有創(chuàng)造性，必須自己去追求。新教師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，必須具備過(guò)硬的教學(xué)能力和扎實(shí)的教學(xué)基本功，同時(shí)要把形成高層次的教學(xué)風(fēng)格做為一種自覺(jué)的教學(xué)追求，由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的動(dòng)力。新教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，懂得教育規(guī)律，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺(jué)提煉、加工教學(xué)方法。另外新教師還要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，而要根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)選擇適合自己個(gè)性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)不斷的實(shí)踐進(jìn)行錘煉，逐步形成自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格。華東師范大學(xué)葉瀾教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他（她）生命中大量的時(shí)間和精力是在課堂中為了課堂教學(xué)而付出的，每一堂課都是教師生命活動(dòng)的部分?！币虼?，課堂教學(xué)對(duì)教師而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所做的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，同時(shí)也是自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的體現(xiàn)。

每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)自己生命生活的教師都不應(yīng)該輕視作為生命實(shí)踐組成的課堂教學(xué)，從而激發(fā)起自覺(jué)上好每一節(jié)課，使每一節(jié)課都得到生命滿(mǎn)足的愿望。所以年輕的化學(xué)教師在化學(xué)課堂教學(xué)中，應(yīng)盡力使每一堂課都成為富有激情的生命活動(dòng)。教師的激情能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花，學(xué)生激情的燃燒就構(gòu)成了課堂特有的生命磁場(chǎng)，形成了生命活動(dòng)，可以最大限度地體現(xiàn)師生的生命價(jià)值。只有通過(guò)不斷打磨，在具體實(shí)踐中不斷總結(jié)提煉，才可能逐漸形成自己的獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格。

參考文獻(xiàn)： 1.賀湘善、吳俊明 1996.7 基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化教學(xué)基本功——中學(xué)化學(xué)卷

首都師范大學(xué)出版社，125

2.喬秀麗2003.4 教師的教學(xué)風(fēng)格論析.佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，71 3.朱學(xué)民 2008.12 淺議教師演示實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).中外教育研究, 163-164

4.蔣雪月、吳建軍、張坤、盛良全、張宏、劉昭第 2008.1 提高分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的探索.58-60

5.蔡文聯(lián)、饒志明、張金含 2010.7 在化學(xué)新課程中培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力的教學(xué)策略研究.72-73

來(lái)源：柳文龍教師工作室

主編：王增海

責(zé)任編輯：劉海文

圖文編輯：李嘉慧

第五篇：怎樣提升自己

兩大法寶，教你成為千萬(wàn)業(yè)績(jī)房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人！

法寶一：客戶(hù)服務(wù)

房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人在日常接觸的客戶(hù)中，成交的客戶(hù)畢竟是少數(shù)，有很大一部分客戶(hù)都不能馬上做出買(mǎi)房的決定。對(duì)于一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人

來(lái)說(shuō)，這部分客戶(hù)絕不能放棄，還要保持聯(lián)絡(luò)，使之成為潛在客戶(hù)。這也是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人業(yè)務(wù)拓展重要的資源。

一個(gè)資深房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的主要業(yè)績(jī)是靠客戶(hù)維護(hù)帶來(lái)的源源不斷的資源來(lái)支撐的。好的客戶(hù)跟蹤和客戶(hù)服務(wù)會(huì)給你建立起強(qiáng)大的客戶(hù)

網(wǎng)絡(luò)，獲得更多的推薦業(yè)務(wù)，使業(yè)績(jī)得以質(zhì)的飛躍。做好客戶(hù)服務(wù)和跟蹤，獲得優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)推薦，對(duì)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)尤為重

要。售后服務(wù)可以為房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)“終身顧客”，進(jìn)一步創(chuàng)造“終身價(jià)值”。唯有超越顧客的期待，方能達(dá)到全方位的“顧客滿(mǎn)意服務(wù)”，進(jìn)而成就你自己的事業(yè)。

第一步 初期建立良好堅(jiān)實(shí)的客戶(hù)基礎(chǔ)

A、搭建你堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)：必須從二手房源、客源一點(diǎn)一滴做起，積少成多，由量變最終轉(zhuǎn)為質(zhì)變。

重視已購(gòu)房客戶(hù)，這個(gè)客戶(hù)群可以幫你介紹其他客戶(hù)，使你獲得更多的準(zhǔn)意向客戶(hù)。

B、建立一個(gè)完善而詳盡的客戶(hù)服務(wù)檔案，編織起你強(qiáng)大的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)。

1、整理客戶(hù)的所有相關(guān)資料——電話(huà)、住址、工作、收入、家庭情況、客戶(hù)及其家庭成員的生日、嗜好等（越詳盡越好）。

2、對(duì)客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)

A類(lèi)客戶(hù)：購(gòu)房意向明 確的客戶(hù)。對(duì)于A類(lèi)客戶(hù)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人一定要時(shí)常跟進(jìn)，取得客戶(hù)的認(rèn)可，爭(zhēng)取最快時(shí)間簽約。

B類(lèi)客戶(hù)：購(gòu)房意向不是很明確的客戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)客戶(hù)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人要經(jīng)常引導(dǎo)客戶(hù)，明確客戶(hù)的購(gòu)房意向。

C類(lèi)客戶(hù)：由于市場(chǎng)上適合C類(lèi)客戶(hù)的房子少，可以少帶看多聯(lián)系，讓客戶(hù)覺(jué)得此類(lèi)需求的房子很難找，有符合需求的房子時(shí)，一定要

立刻購(gòu)買(mǎi)。

3、客戶(hù)資源管理方法

a．建立客戶(hù)資源檔案，詳細(xì)記錄客戶(hù)資源信息。

b．區(qū)分客戶(hù)資源類(lèi)別，為A類(lèi)客戶(hù)不斷地提供帶看，保持不斷的接觸。

c．定期回訪、追蹤近期的客戶(hù)，與自己的客戶(hù)保持聯(lián)系，掌握他們的需求及意向轉(zhuǎn)變。

d．回訪已經(jīng)成交的或關(guān)系比較好的老客戶(hù)。

e．培養(yǎng)良好的心態(tài)，始終相信自己是在幫助客戶(hù)選擇他們想要的房產(chǎn)，我們是在為他們 提供方便，要和他們建立一種工作狀態(tài)下的朋友關(guān)系。

f．將最新的市場(chǎng)行情、法律、法規(guī)及時(shí)的告知我們的客戶(hù)，取得他們的信任并建立友好的關(guān)系。

4、有效客戶(hù)資源分為三種，怎么服務(wù)？

a.實(shí)在客戶(hù):有明確購(gòu)買(mǎi)欲望，而且選擇地點(diǎn)、戶(hù)型、價(jià)格方向明確，這類(lèi)客戶(hù)為準(zhǔn)客戶(hù)——70%時(shí)間用在客戶(hù)追蹤服務(wù)。

b.潛在客戶(hù):有明確購(gòu)買(mǎi)欲望，但選擇方向不明確 ——20%時(shí)間用在客戶(hù)追蹤服務(wù)。c.隱性客戶(hù)：沒(méi)有明顯購(gòu)買(mǎi)欲望，而且選擇方向也不明確——10%時(shí)間用在客戶(hù)追蹤服務(wù)。

5、及時(shí)有效的開(kāi)發(fā)與消化有效二手房源及客源，兩手都要抓。因?yàn)樽龊靡粋€(gè)客戶(hù)服務(wù)，他身后還有一大片市場(chǎng)。

C、做區(qū)域不動(dòng)產(chǎn)方面的專(zhuān)家——因?yàn)閷?zhuān)業(yè)才值得信賴(lài)。

1、硬件——外在儀表、談吐、銷(xiāo)售工具（專(zhuān)業(yè)表格，文件類(lèi)，數(shù)碼拍照)。

2、軟件——具有豐富的房地產(chǎn)方面的相關(guān)知識(shí)：業(yè)務(wù)知識(shí)、金融知識(shí)、權(quán)證知識(shí)、法律知識(shí)、投資理財(cái)知識(shí)、公司強(qiáng)大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3、提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)——解絕客戶(hù)的疑難——超越客戶(hù)的期望——嬴得客戶(hù)的信賴(lài)——客戶(hù)產(chǎn)生信任——心甘情原付出。

4、作不動(dòng)產(chǎn)專(zhuān)家應(yīng)達(dá)到的目的——讓客戶(hù)或者他身邊的朋友，只要有二手房源方面的需求，第一個(gè)想到的就是你。

第二步、客戶(hù)服務(wù)必須提供最優(yōu)質(zhì)的銷(xiāo)售服務(wù)——保養(yǎng)、呵護(hù)你的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)，讓她逐漸強(qiáng)大起來(lái)

A、優(yōu)質(zhì)服務(wù)具體體現(xiàn)在：

1、永遠(yuǎn)多做一點(diǎn)，從細(xì)微入手

2、了解客戶(hù)需求的迫切性

3、對(duì)客戶(hù)永遠(yuǎn)要有耐心

4、超越客戶(hù)的期望

B、客戶(hù)服務(wù)從哪些方面入手：

1、要持續(xù)、有效的跟進(jìn)和聯(lián)系（了解客戶(hù)最新的需求動(dòng)態(tài)、購(gòu)房意向；不定時(shí)向客戶(hù)提供最新房產(chǎn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)；主動(dòng)地接受客戶(hù)咨詢(xún)）。

2、與客戶(hù)建立朋友似的關(guān)系——人們總是喜歡同他們熟識(shí)值得信賴(lài)的人做生意。成為了朋友，那就一切盡在掌握中，你還怕不成交嗎？

二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐步普及，越來(lái)越多的消費(fèi)者愿意通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行房源的查詢(xún)和了解。截止到2010年1月，中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達(dá)到

4.2億人。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人利用利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行房屋銷(xiāo)售也已成為一種新的銷(xiāo)售手段，國(guó)內(nèi)不少公司也已出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的模式。那么，房地

產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人如何從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)呢？

1、個(gè)人主頁(yè)。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人可以自己建立一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，或者建立公司網(wǎng)站下的個(gè)人子域名網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，作為自己的網(wǎng)絡(luò)陣地，發(fā)布自己的各種信息。

2、個(gè)人博客。現(xiàn)在很多門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和房地產(chǎn)行業(yè)網(wǎng)站都有博客功能，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人可以免費(fèi)建立一個(gè)個(gè)人博客，作為自己發(fā)布息和形象展示的窗

口。

3、房地產(chǎn)網(wǎng)站網(wǎng)店。很多房地產(chǎn)網(wǎng)站都提供免費(fèi)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人網(wǎng)店展示，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人都可以去搜索之后建立自己的網(wǎng)店。

4、即時(shí)通訊工具。如MSN,QQ等在線及時(shí)通訊工具，方便與同行及客戶(hù)建立聯(lián)系和交流。

5、活躍的BBS房產(chǎn)論壇。上網(wǎng)搜索一些本地活躍的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、業(yè)主論壇、房地產(chǎn)論壇等，每天抽出一定的時(shí)間在網(wǎng)上搜集客戶(hù)信息和發(fā)布信息。

6、房地產(chǎn)網(wǎng)站端口。如搜房網(wǎng)蘭州二手房的搜房幫。

7、各分類(lèi)垂直網(wǎng)站。如趕集網(wǎng)，口碑網(wǎng)，各地房源搜索網(wǎng)站等，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人都可以發(fā)布必要的信息。

8、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)。搜集新老客戶(hù)的郵箱，為他們持續(xù)發(fā)送房源和促銷(xiāo)信息。

1、房源信息。發(fā)布本地區(qū)或者房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人所屬商圈的房源信息。

2、小區(qū)評(píng)價(jià)。對(duì)于小區(qū)的投資市場(chǎng)分析。

3、政策信息。從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)國(guó)家和地方政策進(jìn)行解讀。

4、專(zhuān)業(yè)分析。對(duì)于樓盤(pán)、商鋪的投資分析，投資回報(bào)率等等的專(zhuān)業(yè)分析。

5、市場(chǎng)分析。對(duì)于宏觀的全國(guó)市場(chǎng)和本地房地產(chǎn)市場(chǎng)分析。

6、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人服務(wù)理念。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式對(duì)于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)，對(duì)個(gè)人和公司的服務(wù)理念等進(jìn)行宣導(dǎo)。

7、自我介紹。介紹房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，精耕商圈的范圍和優(yōu)勢(shì)，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人心得和成交故事等等。

8、哲理、激勵(lì)故事、小笑話(huà)等。可以提高你博客或者個(gè)人主頁(yè)的可讀性和黏著力。第一步：在各大房地產(chǎn)門(mén)戶(hù)和本地網(wǎng)站上先建立自己的博客。

博客上最好能有實(shí)名和自己的真實(shí)相片，容易讓客戶(hù)產(chǎn)生信任。多注冊(cè)幾個(gè)即時(shí)通訊工具如MSN,QQ等，名字取和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人有關(guān)的。如資深房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，金牌房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，XX商圈專(zhuān)家，小戶(hù)型交易專(zhuān)家等。大公司可以附帶上公司的名字。比如中原地產(chǎn)XX經(jīng)紀(jì)人，信義

地產(chǎn)XX經(jīng)紀(jì)人。并將博客地址和即時(shí)通訊聯(lián)系方式，電子郵件地址印制在名片上等一切可以讓別人知道的地方，以便讓客戶(hù)和同仁在網(wǎng)絡(luò)上可

以迅速找到你的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)地。

第二步：上傳內(nèi)容，加入圈子。

如果一個(gè)客戶(hù)看到你的博客或者個(gè)人主頁(yè)上面只有寥寥的幾句話(huà)，幾套房源，那么相信很少有人會(huì)在這里駐足，所以，在你正式推出

博客之前，一定要推出大量的房源放在上面，最好有房源實(shí)堪時(shí)拍的圖片，房源的介紹要相對(duì)詳細(xì)。

a.小區(qū)特色介紹：包括小區(qū)環(huán)境、交通、配套、生活設(shè)施、會(huì)所、停車(chē)位等，簡(jiǎn)潔明了。b.房源情況介紹：包括房源業(yè)主出售該房心態(tài)，房源的面積、房型、樓層、位置、景觀、裝修、配置，房源價(jià)格分析（總價(jià)、單價(jià)）等。

c.房源稅費(fèi)介紹：因?yàn)槭墙o買(mǎi)方瀏覽的，所以幫客戶(hù)清楚的計(jì)算稅費(fèi)情況是很重要的，以此顯示你的專(zhuān)業(yè)度，讓客戶(hù)更加信任你。

d.對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的介紹:如你在這個(gè)片區(qū)的從業(yè)經(jīng)歷和處理類(lèi)似房屋的成績(jī)等。

e.其他類(lèi)似房源推介：推介一些類(lèi)似房源，或推介自己的店鋪，這些都能給客戶(hù)更多的選擇。配上真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)圖片，加上一些對(duì)市場(chǎng)的分

析、對(duì)行情的看法、專(zhuān)業(yè)的投資理念分析等等，一定要顯示你的專(zhuān)業(yè)。有條件的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人可以上傳一些視頻的看房記錄，能黏住客戶(hù)在你的博客和主頁(yè)上停留更多的時(shí)間。

f.關(guān)鍵字營(yíng)銷(xiāo)：大部分的網(wǎng)上客戶(hù)都是通過(guò)關(guān)鍵字來(lái)搜索房源的。所以你的主頁(yè)上一定要有客戶(hù)感興趣的關(guān)鍵字，這樣，客戶(hù)才能通過(guò)搜

索引擎找到你。比如:二手房，中介，小戶(hù)型，朝陽(yáng)，環(huán)境，性?xún)r(jià)比，公攤，XX（地區(qū)或小區(qū)）二手房，交通，急售，急租，誠(chéng)信中介，學(xué)區(qū)房，精品房源，熱銷(xiāo)等等。

g.熱門(mén)事件營(yíng)銷(xiāo)：一個(gè)最近發(fā)生的熱門(mén)事件和討論話(huà)題通常是增加流量的好辦法。比如，萬(wàn)科降價(jià)，易中天中介門(mén)事件，房地產(chǎn)突發(fā)性新

聞等等。在熱門(mén)事件發(fā)生的第一時(shí)間，馬上把它轉(zhuǎn)載到自己的博客或者個(gè)人主頁(yè)上，這樣，客戶(hù)很容易搜索到你的博客或個(gè)人主頁(yè)地址，順便

也展示了自己的網(wǎng)絡(luò)空間。

第三步：擴(kuò)大影響。

1、房產(chǎn)網(wǎng)站發(fā)布。在本地或者全國(guó)性的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上廣泛發(fā)布房源信息，留下自己的聯(lián)系方式。對(duì)于一些對(duì)廣告帖子審核比較嚴(yán)的網(wǎng)站可以

以個(gè)人介紹的情況來(lái)發(fā)布，比如商鋪投資金牌房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，某某小區(qū)二手房交易專(zhuān)家等等。

2、論壇發(fā)帖。門(mén)戶(hù)網(wǎng)，房產(chǎn)網(wǎng)，垂直網(wǎng)站，專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上都有大量的論壇。可以在論壇上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，宣傳自己的博客或主頁(yè)。更多

內(nèi)容或房源請(qǐng)瀏覽我的博客或主頁(yè)：附上主頁(yè)地址。題目盡量有吸引力一點(diǎn)，比如：房東出國(guó)急售二手好房，推薦精品房源等?；蛘哧P(guān)于熱門(mén)

話(huà)題的討論等等，讓客戶(hù)由論壇再追蹤到你的網(wǎng)站上。

3、加入博客圈。很多門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)網(wǎng)站都有自己的圈子，加入這些大家庭，可以迅速提高你的知名度。也可以

加入一些MSN, QQ群，同行的即時(shí)通訊群，本地的業(yè)主論壇QQ群，BBS等。積極聊天，充分展示自己，讓更多的人來(lái)到你的空間或者和你建立即

時(shí)通訊聯(lián)系。比如在群里發(fā)一個(gè)比較醒目的題目，然后給出鏈接地 址，引導(dǎo)人們到你的網(wǎng)站上去看。注意，在加入業(yè)主的群體時(shí)，以房產(chǎn)理財(cái)

專(zhuān)家，職業(yè)投資客，房產(chǎn)咨詢(xún)顧問(wèn)，本小區(qū)準(zhǔn)業(yè)主等身份加入。在這些群和BBS 空間里面要相對(duì)活躍，回答問(wèn)題和交談要積極。對(duì)于別人的發(fā)

言要留意，有出售或者購(gòu)買(mǎi)的信息可以用新身份及時(shí)通訊 工具與之再行溝通。

4、友情鏈接。和一些有影響的博客或者網(wǎng)站做文字或者圖片友情鏈接，單向或者交換都可以?；蛘呓?jīng)常在在一些業(yè)界有影 響力的博客上

面進(jìn)行留言，然后附上自己的博客地址和介紹。或者自己的即時(shí)通訊聯(lián)系方式。

5、搜索引擎。每個(gè)搜索引擎都有免費(fèi)登陸口，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人需要花一點(diǎn)時(shí)間在這些搜索引擎上做免費(fèi)登陸。被搜索引擎收取后，客戶(hù)搜

索的時(shí)候出現(xiàn)的概率會(huì)有很大提高。