第一篇:我的實(shí)習(xí)總結(jié)
人工挖孔灌注樁 施工方法:分段開挖→分段澆筑護(hù)壁砼→ 放鋼筋籠→澆筑樁身砼。特點(diǎn):接頭牢固、速度快。種類:壓焊(閃光對焊)
靜力壓樁的施工工藝:測量定位→壓樁機(jī)就位→吊樁、插樁→樁身對中調(diào)直→靜壓沉樁→接樁→再靜壓沉樁→送樁→終止壓樁→截樁。
以抗壓強(qiáng)度作為控制和評定混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)。
混凝土抗壓強(qiáng)度是按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的方法,用邊長為150mm的立方體試件在標(biāo)準(zhǔn)條件下(溫度20±3度,相對濕度≥90%),養(yǎng)護(hù)28天后作抗壓實(shí)驗(yàn)測得的抗壓強(qiáng)度。
施工縫的位置應(yīng)在混凝土澆筑之前確定,并宜留置在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便于施工的部位。樓梯施工縫應(yīng)留在樓梯長度中間1/3范圍內(nèi);
六、混凝土的成型
1、機(jī)械振搗密實(shí)成型;
常用振搗密實(shí)機(jī)械:內(nèi)部振動(dòng)器、外部振動(dòng)器、表面振動(dòng)器和振動(dòng)臺
2、真空脫水法密實(shí)成型;
3、摻入高效能減水劑,增加塌落度,自流澆筑成型。
七、混凝土的養(yǎng)護(hù)
混凝土養(yǎng)護(hù)的方法(自然+人工):(1)自然養(yǎng)護(hù)(包括:灑水養(yǎng)護(hù)和噴灑薄膜養(yǎng)護(hù)液養(yǎng)護(hù));(2)蒸汽/蒸壓養(yǎng)護(hù)。
砂漿的強(qiáng)度是邊長為70.7mm的立方體試塊,在標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)下(溫度20±5℃、正常濕度條件、室內(nèi)不通風(fēng)處),經(jīng)過28d齡期后的平均抗壓強(qiáng)度值。砂漿流動(dòng)性以稠度表示,使用稠度測定儀測定。
保水性是指砂漿保全水分的能力,可摻入石灰膏、粘土、粉煤灰等來改善保水性。
砌筑工藝流程:抄平→放線→擺磚樣→立皮數(shù)桿→掛準(zhǔn)線→鋪灰→砌磚(1)抄平:在砌筑位置上用水泥砂漿或細(xì)石混凝土找平,以獲得砌筑的基本水平面;
(2)放線:在抄平的墻基上,用經(jīng)緯儀放出墻身中心線,進(jìn)而彈出縱橫墻邊線,畫出門窗洞口的位置;
(3)擺磚樣:在放線位置試擺磚樣,檢查磚塊的擺放是否復(fù)合模數(shù),以便利用灰縫調(diào)整,減少折磚數(shù)量,保證磚整齊均勻,提高砌磚效率。
(4)立皮數(shù)桿:通過皮數(shù)桿控制每皮磚砌筑的豎向尺寸,使鋪灰和砌磚的厚度均勻,保證磚皮水平。
(5)掛準(zhǔn)線:在墻角對照皮數(shù)桿進(jìn)行盤角,掛準(zhǔn)線(麻線),作為砌磚的基準(zhǔn),控制墻身橫平豎直。每砌一皮或兩皮,準(zhǔn)線上移一次。(6)鋪灰砌磚
砌筑工程質(zhì)量的基本要求是:
橫平豎直、砂漿飽滿、灰縫均勻、上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌、接槎牢固。鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。鋼筋性能 :鋼筋出廠質(zhì)量證明書主要包括:鋼筋的化學(xué)成分、拉力試驗(yàn)取得 值,彎曲試驗(yàn)取得的冷彎、反向彎曲情況,顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況,冷熱頂鍛及硬度情況。
鋼筋加工 :本工程鋼筋,技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范認(rèn)真作出鋼筋翻樣,對復(fù)雜節(jié)點(diǎn)的鋼筋要求進(jìn)行放樣,同時(shí)給據(jù)圖紙機(jī)構(gòu)分區(qū)、分部配套翻樣,并按施工進(jìn)度安排好鋼筋的加工計(jì)劃。鋼筋加工現(xiàn)場抽樣檢查合格后,方可加工。根據(jù)施工進(jìn)度和鋼筋下料表加工成型。鋼筋制作前應(yīng)對彎曲、變形的鋼筋進(jìn)行調(diào)直處理,剔除有表面缺陷的鋼筋。加工成型后應(yīng)掛有明顯料牌,標(biāo)明形狀規(guī)格、數(shù)量、部位、分段、分層、分部位、分施工順序堆放整齊,專人發(fā)放。
鋼筋綁扎 :1梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處,應(yīng)沿受力筋方向錯(cuò)開設(shè)置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)溃瑖?yán)禁踩踏負(fù)筋。3確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。4主梁與次梁相交時(shí),均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。5柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時(shí)則可將搭接部分移到柱的一側(cè),保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。
第二篇:我的實(shí)習(xí)總結(jié)
我的實(shí)習(xí)總結(jié)雖然淡不上大器,可總算是晚成,成于這兵慌馬亂的畢業(yè)之夏,本來是想在實(shí)習(xí)結(jié)束前一個(gè)星期前寫完的,可沒有,總結(jié)起來…奧,應(yīng)該是不用總結(jié)都知道是那“慌”和“亂”惹的禍,很明顯,我的實(shí)習(xí)總結(jié)。于這荒亂的畢業(yè)時(shí)分寫完這不怎么十分的“實(shí)習(xí)總結(jié)”實(shí)在是不合時(shí)宜~不過就寫了,你能怎樣
大概就是這樣的一個(gè)場景:有點(diǎn)璀璨的晚霞下,有點(diǎn)空曠的公園里,有點(diǎn)悠閑的我們,正悠閑地坐在廣場周圍的臺階上,悠閑地看著下邊學(xué)滑旱冰的小破孩們~小孩們都帶著五顏六色的頭盔護(hù)膝,由父母們在一旁精心看護(hù),你來我去,跌倒站起~也算是和諧一片,其樂而榮榮。多余的我們在待著的同時(shí)呆著,不知道說什么,不知道想什么,有點(diǎn)寧靜而不致遠(yuǎn)的意思,不過感覺很好…之后,我不得不又一次誠贊:發(fā)呆什么也不想的感覺真的很不錯(cuò)。一個(gè)小女孩幫著她媽媽發(fā)傳單,發(fā)給我們時(shí),就那一瞬的氣質(zhì)讓我們莫名覺得這個(gè)小女孩真的是很懂事那種,很不錯(cuò)的祖國花朵。等到再晚些,人們都走了,我們還坐著。兩只小獅子狗在廣場中央追逐打鬧著,橘紅的燈光下顯的很朦朧感,像電視鏡頭故意拍的一樣,有點(diǎn)如癡如醉的意思。突然,我們中的一個(gè)坐起,去追那兩個(gè)狗…,剩下的我倆不由相視一看,露出會(huì)意的壞笑:三個(gè)狗追逐打鬧的故事。
總體來說,是一個(gè)不錯(cuò)的場景,可它要是發(fā)生在我們要走時(shí)就好了,而不是剛來時(shí)~因?yàn)樽叩臅r(shí)候顯得有點(diǎn)平淡無味
由北辰公園回來的路線有兩條,一條是一個(gè)富人小區(qū)里邊,另一條是這個(gè)小區(qū)外邊。當(dāng)我們裝著若無其事、大大方方的樣子走進(jìn)小區(qū)門口時(shí),看著那基本不管事的門衛(wèi),我們就會(huì)想起“天下無賊”里的那個(gè)經(jīng)典鏡頭,只不過有所區(qū)別的是劉德華開寶馬而過,我們步行而過,于是我們也想倒著步子回來,沖站崗的門衛(wèi)正義凌然地大喊:你為怎么連問都不問一下,若無其事的樣子就是好人嗎,我們要的是責(zé)任、安全。哈哈??粗镞吥峭V囊惠v輛名車,我們也很感慨|:這小區(qū)西裝革履戴眼鏡的鄉(xiāng)親們真有錢呀,要是日本鬼子再進(jìn)村(區(qū))可有的搶了。另一條路線是這小區(qū)和一條河之間的公路,這里也有一個(gè)場景:晚上車很少,靜謐,沒人再說話,沒人再搞笑,只有一個(gè)收音機(jī)的聲音,放著“與空姐同居的日子”,說到了最動(dòng)情處,卷著安寧和三個(gè)寂寞的靈魂飄蕩在深邃的夜空里,哪個(gè)悠遠(yuǎn)呀~
下班后,有時(shí)他們倆同流合污去上網(wǎng),我就出淤泥而不染地獨(dú)自回“家”,泡上一杯茶,打開音箱,坐在桌子旁,看著天邊的落日,獨(dú)自享受著一天忙碌后的安靜與愜意,可有次不知為什么,居然被一首“蒲公英的約定”弄下了眼淚,周杰倫的,歌詞懶得聽,主要是旋律。
晚上開飯前,我總要下樓去集賢鬧市轉(zhuǎn)一圈,每次回來總趕上飯剛剛做好,時(shí)間一長,他倆就很不平衡為什么我每次回來都把時(shí)間掐得這么準(zhǔn),所以就故意打做飯的時(shí)間差好讓我提前或靠后趕上吃飯,呵呵,可惜,我比他們“奸詐”,他們沒得逞。
回“家”后,各自躺在床上,拿著手機(jī)上網(wǎng),大部分時(shí)間都是這樣度過的,尤其到后期,那兩位讓貓撲了心了(上“貓撲”網(wǎng)),樂此不疲,走火入魔。當(dāng)然,我們也說話,討論問題,時(shí)不時(shí)的玩笑也有,但畢竟已經(jīng)在一起待了兩年了,該說的都說了,不該說的也說了,所以相對而言那就沒的可說了。說到用手機(jī)上網(wǎng),我不聊天,主要是經(jīng)常登陸QQ空間,百度查東西。對于我的QQ空間,因?yàn)槲沂墙?jīng)常登,早上登,睡前登,上班前登,下班后登,沒事時(shí)登,有事時(shí)當(dāng)成沒事時(shí)登,有時(shí)剛登完了還登,有時(shí)登上去了都不知為了什么登,條件反射之勢大有趨之兮。有時(shí)發(fā)表了個(gè)心情,見總沒人評論,就央求那兩位老兄給評論一下,我再給他們回復(fù);有時(shí)他們倆不給我評,我就用我的另一個(gè)號登陸這個(gè)號來評論,然后再回復(fù)~都是無聊惹的禍。
生活方面,我們出資建立了公共資金,前期由章同學(xué)管,后期有我管。有人會(huì)經(jīng)??匆?,三個(gè)大小伙子一起逛菜市場,商量買什么菜更好,討論什么價(jià)格更合適,大兜小兜的拎著穿梭于本應(yīng)該是家庭主婦們來的地方,嗨,搞笑。倒垃圾要猜拳,關(guān)門要猜拳,洗碗要猜拳,關(guān)燈要猜拳,掃地要猜拳~所以,你一定要了解三個(gè)和尚沒水喝的真理~不過也是一種樂趣,就像有時(shí)某位仁兄會(huì)把本已剛關(guān)上的燈故意再打開,而后說猜拳決定誰去關(guān),反正他不“關(guān)燈還需開燈人(解鈴還須系鈴人)”~
有時(shí)聊天,說不正經(jīng)的,他們裝正經(jīng),不聽;說高雅的,他們太大眾,也不聽,“今天天氣好晴朗”、“今兒天不錯(cuò)”的口頭語就成了他們搪塞我說話權(quán)利的手段~可苦了本圣人了。有時(shí)下班沒事,我們也轉(zhuǎn)街,溜達(dá)溜達(dá),不過說句比較流行的濫話:我們轉(zhuǎn)的不是街,是寂寞。呵呵
針灸科有個(gè)劉姐,東北妞,比我們大不了幾歲,精明,有眼力,有思維,還比較照顧我們,給我賜了個(gè)“周迷糊”的封號,笑我有時(shí)總是發(fā)呆,不知想什么。其實(shí)我也不想這樣,因?yàn)槲液湍钱?dāng)年明月都是一種人:這個(gè)世界上有一種人特別可憐,就是別人可以有一種狀態(tài)叫做不想事兒,但這種人他沒有這種狀態(tài),他無時(shí)無刻都在想點(diǎn)事兒他才高興,不是有意得要去想這件事兒,而是不想事兒就覺得特別難過。~所以本人有時(shí)總在不知不覺中就“迷糊”了
剛?cè)メ樉目频臅r(shí)候,那有兩個(gè)女實(shí)習(xí)生,一個(gè)同歲叫她小邵,一個(gè)大一歲叫她師姐,雖然長得都不算漂亮吧,但我們一向?qū)挻鬄閼?,不與計(jì)較,…嗨,能忍就忍吧,呵呵,玩笑,…在我們的光明磊落的循徐善誘下,建立了一種和諧的開玩笑氣氛,雖然有時(shí)被罵幾句,擰兩下,踹兩腳,追著跑,但總體上還是符合和平共處五項(xiàng)原則精神的…不過,我更想說的是:女人真狠,咱惹不起…
小邵同學(xué)以她天津口音的名句“你真不要臉”聞名針灸科,當(dāng)然啦,在下不才,這句話是居然是被我這個(gè)正人君子逼出來的,慚愧,慚愧,實(shí)習(xí)總結(jié)《我的實(shí)習(xí)總結(jié)》。然而,我更以開不正經(jīng)玩笑和不怕犧牲的精神把小邵的擰人技術(shù)練得是爐火純清,手到擰來,…能使人有如此成就,借用春晚的那句話:我驕傲。但卻更疼
我們的師姐對我更是關(guān)愛有佳,經(jīng)常把“神經(jīng)病”這么高的榮譽(yù)稱號頒贈(zèng)給我,我也是受寵若驚,所以為了回報(bào),對她的稱呼也玩笑著由“師姐”先到“老戴”,再到“戴戴”,越來越放恣,當(dāng)然啦,每一次稱呼的變更都會(huì)被無情地打上幾拳或踹上幾腳,以對我的玩世不恭做出應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
骨傷推拿科有個(gè)張大夫,扎針異常狠,其名言為:大鐵絲往里扎能不疼嗎(天津味),而且很愛找事批評人,苛刻,剛到醫(yī)院時(shí)本人慶幸沒被分到他那兒,當(dāng)聽說了他的威名之后,以后也有點(diǎn)不敢去了,所以直到快離開醫(yī)院后才上他那呆了幾天。前半年,那幾個(gè)都去了一段時(shí)間,都被訓(xùn)的狗血噴頭,后來情況才有所好轉(zhuǎn)。我在針灸科時(shí),劉姐一直打趣的關(guān)心像我這么走神、迷糊的人以后轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)到張大夫那屋會(huì)有怎樣的情形,她總結(jié)了兩種結(jié)果:1,氣的張大夫自殺;2,我自殺~~然而結(jié)果超出所有人的想象:我?guī)缀鯖]挨罵,相安無事~~天呀,我本人也沒想到??傮w上,張大夫這個(gè)人還不錯(cuò),除了嘴碎、事多、扎針疼以外,這個(gè)人還是挺正直的剛到天津的那幾天晚上,我們談話談得起興,幾乎把各自的隱私都說了出來,以后就形成了毛病,看著誰要是心里有事,總想知道,尤其是我,以至于我又有一句名言問世:我最討厭人家不把隱私告訴我了。
要感謝腦內(nèi)科的劉金敏主任,要不是她,我的針灸不可能進(jìn)步那么多。記得剛到腦內(nèi)科時(shí),跟著她扎針,他指了指一偏癱的病人,隨意一揮手,沖我說了句:扎吧~,我頓時(shí)腦袋一蒙,神呀,在針灸科時(shí)指導(dǎo)老師讓扎得針不多,扎一針我都覺得特緊張,現(xiàn)在居然扎半個(gè)身子的針~,不管了!提著心、吊著膽、硬著頭皮來吧,就這樣,近一個(gè)月的瘋狂實(shí)踐,我大膽了,進(jìn)步了,頭也不暈了,腰也不疼了,上樓也有勁了~
談到骨科,我印象最深的可不是那做手術(shù)的血腥場面,而是只一個(gè)月我就跟著指導(dǎo)大夫值了十五天的夜班,媽呀,噩夢,那病房環(huán)境的可惡,那漫長時(shí)間的煎熬,那一大堆單子病例的紛亂,那大半夜總被叫起來的可恨,那手術(shù)室潔癖的事兒多~全滾吧,若為自由故,全他嗎的拋。這里著重說說大半夜總被叫起來做手術(shù)的事,剛開始還行,后來煩了,每次一推開手術(shù)門,準(zhǔn)是這樣一個(gè)重復(fù)的場景:一個(gè)人坐在門口,不是手指纏著帶血的紗布,就是腳趾纏著,且都是用手捂著的姿勢,表現(xiàn)出很疼的樣子,不是我沒有愛心,也許是我適應(yīng)不了這夜班的形式,真煩了,有時(shí)都這樣抱怨:你們這群人有毛病呀,大半夜吃飽了撐的沒事閑的老受什么傷呀~??祻?fù)科,在醫(yī)院的最高層,上午人還算多點(diǎn),下午很清靜,事情不多,站在高層俯視下邊,總有一種高處不勝寒和遠(yuǎn)離世事躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的感覺
沒有電視,但我們每天都能憑著手機(jī)、收音機(jī)、音箱保持午夜十二點(diǎn)睡,牛吧
都曾迷茫,實(shí)習(xí)完之后,就將被推入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),總感覺就像一個(gè)人突然被赤裸的丟在了廣場,不只所措,不知該怎樣辦,路在何方,第一次離開父母的庇護(hù),走入社會(huì)的恐慌不由言表
在實(shí)習(xí)后半年,我經(jīng)歷了一次懷疑人生,懷疑的很通苦,懷疑的很卓絕,懷疑的很深邃,由此,日志“有一段時(shí)間”誕生,對于這種消極的東西我不想多說,其時(shí)實(shí)習(xí)也有很多消極的東西可寫,但不寫。唯一值得慶幸的是,通過這場庸人自擾、滅絕人性的懷疑我徹底的完善了一套自己的哲學(xué),由“吸引力法則”延伸“而來,更廣大,更深刻,我取名為:配套主義原則。~聽不懂的當(dāng)瘋話吧
是呀,朋友和同學(xué)真就如同天上的浮云,說散就散,說忘就忘,換了一茬又一茬…,不錯(cuò),這話說的對,只不過是說出來就不對,你說呢~。仔細(xì)想想,無論碰到誰,那都是因?yàn)橛芯墸紩?huì)在你人生的長卷上留下那么或輕或重的一筆,如果到死的那天心里攥緊的仍然是世俗功利和模式,而不是對以往的追憶和人生的總結(jié),不是對于一種人生境界的感悟和超越,那活的多沒派,至少很低級。我這么認(rèn)為,你也要這么認(rèn)為,因?yàn)檫@是”圣人"的教誨
海河,我們轉(zhuǎn)過好幾次,它最有意思的地方就是它沒多大意思,畢
(后邊的話跟本文沒多大關(guān)系,但我依然要寫上,因?yàn)樵?jīng)許諾過自己,這無可置疑的是一個(gè)樂觀的悲觀主義者的話:
真沒意思,沒意思透了。
但我堅(jiān)持幽默,是因?yàn)槲颐靼祝瑹o論這個(gè)世界有多絕望,你自己都要充滿希望
人生并非如某些人所說,很短暫,事實(shí)上,有時(shí)候,它很漫長,特別是對苦難中的人,漫長得想死。
但我堅(jiān)持,無論有多絕望,無論有多悲哀,每天早上起來,都要對自己說,這個(gè)世界很好,很強(qiáng)大。
這句話,不是在滿懷希望光明時(shí)說的,很絕望、很無助,很痛苦,很迷茫的時(shí)候,說這句話。
要堅(jiān)信,你是一個(gè)勇敢的人。
因?yàn)槟氵€活著,活著,就要繼續(xù)前進(jìn)。生命不止,奮斗不息!)
今兒個(gè)天氣不錯(cuò),哈哈.
第三篇:我的實(shí)習(xí)總結(jié)
專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》及《會(huì)計(jì)手工模擬》的學(xué)習(xí),基本掌握一些專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,會(huì)計(jì)工作實(shí)踐性很強(qiáng),只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,2012年暑假,我很有幸到家鄉(xiāng)龍陵縣人民法院財(cái)務(wù)室進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位情況
龍陵縣人民法院坐落在綠樹成蔭、景色如畫的花橋河邊,遠(yuǎn)離了街道的喧囂吵鬧,環(huán)境僻靜清幽。作為司法機(jī)關(guān),它主要負(fù)責(zé)審判地方刑事和民事的第一審案件,還處理一些不需要開庭審判的民事
糾紛和輕微的刑事案件,并指導(dǎo)人民調(diào)解委員會(huì)的工作。這次實(shí)習(xí)單位比較特殊,屬于我國的行政單位,剛好在校修讀了會(huì)計(jì)學(xué)和法學(xué),指導(dǎo)老師把我分配到了法院的財(cái)務(wù)室,一方面學(xué)習(xí)行政單位會(huì)計(jì)處理賬務(wù)流程,另一方面鞏固實(shí)踐自己所學(xué)的法律知識。作為法院工作的“后勤部門”,財(cái)務(wù)室主要負(fù)責(zé)對財(cái)務(wù)收支、財(cái)務(wù)收發(fā)和增減費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果依法進(jìn)行核算,負(fù)責(zé)涉案財(cái)物的管理工作,負(fù)責(zé)編制預(yù)算和決算,負(fù)責(zé)定期進(jìn)行審計(jì)、清產(chǎn)核資,確保國有資產(chǎn)安全完整。財(cái)務(wù)室剛從辦公室分離出來,一共3個(gè)人,一名會(huì)計(jì)主管,其余為出納員、會(huì)計(jì)員,聯(lián)系密切卻也分工明確。
三,實(shí)習(xí)主要過程及成果
初次體驗(yàn)了和自己專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐工作,也更加了解一些與行政單位財(cái)務(wù)管理相關(guān)的知識,雖時(shí)間甚短,但收獲頗多。
其一,瀏覽憑證、分析憑證,了解單位基本賬務(wù)處理。行政單位會(huì)計(jì)核算和企業(yè)不同,主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入、支出五大要素,不以盈利為目的,資金來源為國家預(yù)算撥款,為行使自身只能發(fā)生經(jīng)費(fèi)支出和經(jīng)費(fèi)結(jié)余,以滿足公共需要,相比而言,它的會(huì)計(jì)科目相對少,賬務(wù)處理也較簡單。辦公室柜子里已經(jīng)裝訂好的一疊疊厚厚而整齊的憑證吸引了我的目光,大概分為往來結(jié)算憑證、費(fèi)用憑證、預(yù)算撥款憑證、開戶銀行轉(zhuǎn)來的收付款憑證等,都是法院近兩三年的財(cái)務(wù)情況,里面的會(huì)計(jì)科目涉及最多的是現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)付工資(離退休費(fèi))、經(jīng)費(fèi)支出、撥入經(jīng)費(fèi)等。內(nèi)部采用電腦記賬,業(yè)務(wù)量較少,每一筆賬明細(xì)科目記得很詳細(xì),方便審核管理。因?yàn)樵趯W(xué)
校學(xué)習(xí)的主要是企業(yè)會(huì)計(jì),對我來說,第一次面對行政事業(yè)單位會(huì)計(jì),既陌生又好奇。不熟悉的會(huì)計(jì)科目,不明白的結(jié)轉(zhuǎn)流程,確實(shí)是個(gè)小的挑戰(zhàn),更是一次深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程。
其二,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,了解正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)流程,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)處理。課堂上我們所學(xué)的專業(yè)知識是鋪墊,要更好地掌握實(shí)踐內(nèi)容是工作中有待于進(jìn)一步加強(qiáng)的。工作中每個(gè)人負(fù)責(zé)的科目都不同,我們主要結(jié)合看憑證、看辦公室里大家建賬做賬,多問,多聽,和她們溝通交流來學(xué)習(xí)。月末是財(cái)務(wù)室相對較忙的時(shí)候,要進(jìn)行結(jié)賬,匯總和審計(jì),又要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)所安排的調(diào)研任務(wù),大家忙碌的狀態(tài)雖讓我們感受到了會(huì)計(jì)工作的辛苦,但也堅(jiān)定了我們不斷努力的信心。
其三,黏貼記賬憑證和原始附件、學(xué)習(xí)新型裝訂憑證的方法,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化軟件基本操作。憑證做好后,要打印出來,黏上附件,再進(jìn)行裝訂,之前我們手工模擬操作中,附件較少,相對簡單和輕松。法院的原始憑證多了一些固定資產(chǎn)調(diào)撥單、庫存材料的出庫入庫單、預(yù)算撥款收據(jù)等,需要用附件粘貼單和黏貼條。比如粘貼單邊緣上要貼黏貼條方便裝訂,一張粘貼紙上A4紙附件不能超過三張,有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷單的原始附件只能粘到空白粘貼單上,涉及金額和說明的要全部附上等細(xì)節(jié)。同時(shí),還要求附件按記賬憑證大小依次整齊折疊好,剛好上個(gè)月買來的新型裝訂機(jī),直接打孔裝訂就行,甚為方便。雖然實(shí)習(xí)中仍有一些手工操作,但讓我感受到會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)普遍運(yùn)用,會(huì)計(jì)工作更加講究靈活性,講究速度和效率了。
其四,在財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)空閑之余,旁聽民事案件審理,幫忙整理案宗。法院內(nèi)部機(jī)構(gòu)主要有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政審判庭、審判監(jiān)督庭、執(zhí)行局、法警大隊(duì)等,各自獨(dú)立分工?;鶎臃ㄔ旱拿袷掳讣蠖嗍鞘请x婚案件、財(cái)產(chǎn)糾紛案件、遺產(chǎn)繼承等,庭審?fù)哉{(diào)解結(jié)案,緩和當(dāng)事人矛盾。裝訂卷宗和裝訂憑證差不多,卷面上寫上案號、當(dāng)事人姓名、案由,方便查找。
四、實(shí)習(xí)所想、所感
在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,經(jīng)歷了陌生與未知,收獲了經(jīng)驗(yàn)與欣喜,這個(gè)來之不易的實(shí)踐之機(jī)讓“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我獲益匪淺。
首先,實(shí)習(xí)期間給我印象和感觸很深的事情有兩件。其一是使用打印機(jī)。辦公室的會(huì)計(jì)王老師給了我厚厚一疊已經(jīng)粘好的原始憑證和附件讓我去打印室打印,并交待我每一張都要按順序打印出來而且看起來要清晰,對于從來沒有用過打印機(jī)的我來說,走進(jìn)空無一人的打印室那一刻確實(shí)有點(diǎn)不知所措。百思不得其解之余,剛好有個(gè)姐姐來打印會(huì)議資料,我禮貌地問了她怎么操作,怎么遮頁,怎么雙面打印,怎么調(diào)整大小等諸多細(xì)節(jié)問題,她耐心地給我演示和講解,一股股暖流從心底油然而生。站了一個(gè)多小時(shí)后,終于打印好且整理完畢,心里也舒了一口氣。經(jīng)過這件難倒我的小事,不僅提醒著我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,細(xì)節(jié)上要留心觀察,注意積累,畢竟理論和實(shí)踐操作有著很多的不同,不懂就要多問。第二件事是上級審核賬本過程中,發(fā)現(xiàn)金額出現(xiàn)了錯(cuò)誤,原始憑證上都是4800元,而記賬憑證上大寫金額
卻寫成了480元,對其中相差的4320元領(lǐng)導(dǎo)要求寫一個(gè)說明解釋。的確,做會(huì)計(jì)需謹(jǐn)慎用心,盡量避免在小細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。事后想起之前上會(huì)計(jì)手工模擬課程的時(shí)候,整天面對那些枯燥無味的科目和數(shù)字而心生煩悶厭倦,以至于登帳登得錯(cuò)漏百出,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。而課堂操作畢竟只是模擬,一方面手工記賬業(yè)務(wù)不多,另一方面同學(xué)之間合作,相互檢查而易彌補(bǔ)改正遺漏錯(cuò)誤。但實(shí)際工作中,業(yè)務(wù)量會(huì)很大,同事間各自負(fù)責(zé)科目不同,要熟練Office操作和普遍運(yùn)用電算化,每一個(gè)聯(lián)系緊密的環(huán)節(jié)中時(shí)刻遵守會(huì)計(jì)“謹(jǐn)慎性原則”變得愈發(fā)重要。
其次,自己仍有很多的不足之處,需更加努力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),它不但極大地加深了我對一些會(huì)計(jì)知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的知識,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。但也讓我明白了:一方面在校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是主干內(nèi)容,而每一個(gè)行業(yè)都有不同的會(huì)計(jì)人員,如商業(yè)會(huì)計(jì)、工程會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、司法會(huì)計(jì)等。實(shí)習(xí)單位主要涉及的是行政單位會(huì)計(jì)方面的知識,對于我們來說,是很陌生很薄弱的,所以在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時(shí),各方面要多做一些了解,把握實(shí)踐的機(jī)會(huì),找準(zhǔn)自己的方向和目標(biāo),為以后走上工作崗位更好地發(fā)揮自己的潛能而做準(zhǔn)備;另一方面,從小事做起,細(xì)節(jié)決定成敗??突f:“一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!逼椒驳拿恳患∈?,也是一個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn),我們要找準(zhǔn)自己的位置,以一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的端正認(rèn)真的姿態(tài)和態(tài)度去對待,去做事,去實(shí)踐。通過日常的打掃衛(wèi)生、整理書桌、接人待物,漸漸和熟悉環(huán)境,熟悉身邊的人,融入一個(gè)集體中,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)著基本做人做事之道。
最后,面對競爭日趨激烈的社會(huì),壓力不斷增大的狀況,我們要努力提高自己的核心競爭力。對于就業(yè),建立憂慮意識的同時(shí),也要對未來滿懷信心和憧憬?!靶g(shù)業(yè)有專攻”,在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)求真務(wù)實(shí),精益求精,不斷開拓視野。實(shí)習(xí)單位辦公室里的幾位研究生姐姐給我們樹立了好的榜樣,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。她們一邊在努力工作,一邊仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí),考各種證書、文憑,提升自己的能力和水平?;畹嚼希瑢W(xué)到老,社會(huì)在不斷前進(jìn),我們更需要不斷更新自己。一趟管委會(huì)之行,收獲的不僅僅是身在“工作崗位“中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更是人生中一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富,來之不易,彌足珍貴,倍加珍惜。
實(shí)習(xí)單位意見:
(單位蓋章)
年月日
第四篇:我的實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
光陰似箭,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了快半個(gè)月了。在這短短的半個(gè)月里面我學(xué)到了一些之前沒有掌握的教學(xué)技能技巧,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名教師需要具備的不僅僅是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,還需要具有各種各樣的教學(xué)方法和教學(xué)模式,要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生量身制定一個(gè)不同的教學(xué)方法。
九月十一號的時(shí)候我和實(shí)習(xí)搭檔懷著興奮的心情一起來到了江城一中報(bào)道,開始了我們的實(shí)習(xí)生活。在開始的時(shí)候,由一個(gè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師來指導(dǎo)我,開始跟隨著他去聽課,課后呢他又根據(jù)他上的課來教導(dǎo)我上課的時(shí)候什么細(xì)節(jié)需要注意,什么細(xì)節(jié)要我們強(qiáng)調(diào),課堂紀(jì)律需要如何來維持等等一些我沒有遇到過的課堂問題,然后有舉出一些歷年來中考的真題來說明章節(jié)知識的比重,需要全面的把握和分配。就這樣,一節(jié)課一節(jié)課的過去了,我從老師的教導(dǎo)中也學(xué)到了新的東西,學(xué)到了作為一個(gè)教師需要具備的最基本的素質(zhì)。
在這半個(gè)月中,我主要是頂替一個(gè)去參加培訓(xùn)的老師來上江城一中初三年級二班的化學(xué)課,通過一個(gè)星期的聽課及課后跟學(xué)生的交流,讓我對該班學(xué)生的基本情況有了一個(gè)初步的了解。人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。還記得上第一節(jié)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備了兩天,但是上課的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,雖然之前也練習(xí)過講課,但是這節(jié)課才是真正的上課,通過一節(jié)課的講解,學(xué)生們也掌握了這節(jié)課的知識要點(diǎn),在課堂中讓我感受最深的就是課堂上學(xué)生比較的積極,提出的問題總是有學(xué)生搶著回答,而且各種答案都可能出現(xiàn),都比較新穎……這是在之前訓(xùn)練講課所不能夠體會(huì)到的。除此之外,該班學(xué)生對待課后作業(yè)也比較認(rèn)真,每次在布置下去的作業(yè)中,學(xué)生們都可以按時(shí)按質(zhì)按量的完成。開始批改作業(yè)的時(shí)候我也只會(huì)給學(xué)生判斷一下學(xué)生作業(yè)的正確與錯(cuò)誤,后來我也就學(xué)著在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況給出一定的評語,這樣我跟學(xué)生也通過作業(yè)得到了一定的溝通和交流。
總之在這短短的半個(gè)月實(shí)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,無論是從跟老師的合作,還是和學(xué)生的交流都讓我受益匪淺。從第一次聽老師講課到自己第一次上課,從緊張的第一節(jié)課到目前地得心應(yīng)手上課等等都收益頗多。作為一名實(shí)習(xí)生,扮演了教師和學(xué)生的雙重角色,在接下來的實(shí)習(xí)中,我將會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待。在跟老師學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的傳授知識給學(xué)生,真正做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),爭取為自己三個(gè)月的實(shí)習(xí)期劃下一個(gè)完美的句號。
第五篇:我的實(shí)習(xí)總結(jié)
桂林航天工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
實(shí)習(xí)總結(jié)
本著對嵌入式系統(tǒng)的興趣,自己今后想從事嵌入式方面的工作,因而本人進(jìn)入了廣東粵嵌通信股份有限公司為期4個(gè)月的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)包括以下內(nèi)容:
第一階段:WinCE
嵌入式軟件開發(fā)環(huán)境)
第三階段:嵌入式Linux C程序員階段(Linux編程基礎(chǔ),嵌入式GUI程序開發(fā),軟件項(xiàng)目管理)
第四階段:Linux高級程序員階段(ARM體系結(jié)構(gòu),BootLoader,解析Linux內(nèi)核,Linux開發(fā)及調(diào)試)
第五階段:Linux驅(qū)動(dòng)開發(fā)
第六階段:實(shí)訓(xùn)階段
以下我來介紹以下自己的實(shí)習(xí)體會(huì):
在第一階段主要是學(xué)習(xí)Wince的流程,讓我們對其開發(fā)過程有了一個(gè)初步的認(rèn)識,懂得嵌入式開發(fā)在Wince中的應(yīng)用,能夠知道各個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)的主要功能和作用,對以后的嵌入式Linux開發(fā)有所啟迪。
第二階段的第一期講解嵌入式C語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和嵌入式C++,這是整個(gè)嵌入式培訓(xùn)的根本基礎(chǔ),還學(xué)習(xí)了一點(diǎn)開發(fā)環(huán)境的知識,這個(gè)讓我們對后面的軟件開發(fā)過程有一個(gè)感性的認(rèn)識。
第三階段第一期講解Linux的編程基礎(chǔ),只要是講在Linux中要用到的命令,做一些實(shí)例來練習(xí),熟悉一下Linux環(huán)境下的知識和認(rèn)識;嵌入式GUI程序開發(fā)則是講解在Linux環(huán)境中運(yùn)用Qt4實(shí)現(xiàn)圖形界面的開發(fā)和移植;對于軟件項(xiàng)目管理,則主要講解如何管理好好軟件,軟件的風(fēng)險(xiǎn)等等。
第四階段第一期講解ARM體系結(jié)構(gòu),讓我們對ARM芯片有了更深入的理解和認(rèn)識;對于Bootloader,這個(gè)主要是講解如何啟動(dòng)方面的知識,如何修改和為一些芯片打補(bǔ)丁等等;第三期精講Linux的內(nèi)核,我們所講的是2.6.27版本的內(nèi)核,其中的內(nèi)容非常的多,但是通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),對于Linux內(nèi)核的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式有了深刻的理解,這其中遇到的問題非常的多,很多問題是版本的問題,導(dǎo)致不兼容等等;對于Linux開發(fā)和調(diào)試則是教大家如何開發(fā)程序和調(diào)試程序,這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),而且也是一個(gè)耗時(shí)的環(huán)節(jié),這個(gè)過程要求我們要有耐心而且還要細(xì)心。
第五階段主要講解Linux驅(qū)動(dòng)的開發(fā),雖說在前面的環(huán)節(jié)有所提到和有些接觸,但是都不是系統(tǒng)的詳細(xì)的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)的開發(fā)的,通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí),使我們理解和掌握了驅(qū)動(dòng)的開發(fā)。,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),嵌入式C++,第二階段:嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)(嵌入式C語言 最后一個(gè)階段是實(shí)訓(xùn)階段,是將前面的知識的更深入的理解與應(yīng)用,在第 1 頁
這期間,邀請了許多公司的有多年嵌入式開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人員,帶領(lǐng)我們做一些實(shí)際有用的一些項(xiàng)目,效果顯著。
對于軟件方面:如果是用Wince開發(fā)平臺,那么必不可少的是PB或者VS,和一些常用的可移植的軟件,如Jlink,tftp,IAR等軟件。
對于硬件方面:了解到要進(jìn)行電路設(shè)計(jì)需要的基本條件,主要有 熟練使用電路設(shè)計(jì)工具;掌握電路設(shè)計(jì)規(guī)則;正確進(jìn)行電路的設(shè)計(jì); 熟悉產(chǎn)品開發(fā)的流程。
無論將來從事什么,上面提到的都是需要首先掌握的。所以我們現(xiàn)在就要好好地學(xué)掌握至少一門那方面的工具,而且要相當(dāng)熟練,然后才能夠很順利的跨越到其他的開發(fā)平臺。
此外,我還要那里了解到在嵌入式開發(fā)這個(gè)行業(yè),1-2年才算剛?cè)腴T,2-4年達(dá)到中等水平,5年以上才算有資歷,這個(gè)行業(yè)要的就是經(jīng)驗(yàn)。要在這個(gè)行業(yè)立足,就要下定決心鉆進(jìn)去,不可有僥幸心理,這個(gè)行業(yè)需要日積月累。CSIP所提供的開發(fā)板是ARM9中的一款LPC3250。在嵌入式實(shí)際應(yīng)用中,需要了解很多東西,軟件的實(shí)現(xiàn),編譯,調(diào)試,下載,電路知識,網(wǎng)絡(luò)知識,通信技術(shù)等。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用于各行各業(yè),在生活中無處不在,需要了解各種知識,然后把這些知識整合行成一個(gè)具有一定功能的系統(tǒng)。本次培訓(xùn)是在ARM9平臺上開發(fā)產(chǎn)品的。
上面介紹了實(shí)習(xí)的一些內(nèi)容,接下來談一下嵌入式系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展方向。嵌入式系統(tǒng)被定義為:以應(yīng)用為中心、以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)、軟件硬件可裁剪、適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)是將先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)和電子技術(shù)和各個(gè)行業(yè)的具體應(yīng)用相結(jié)合后的產(chǎn)物,這一點(diǎn)就決定了它必然是一個(gè)技術(shù)密集、資金密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。目前根據(jù)其發(fā)展現(xiàn)狀,嵌入式計(jì)算機(jī)可以分成下面幾類:(1)嵌入式微處理器(Embedded MicroprocessorUnit , EMPU);(2)嵌入式微控制器(Microcontroller Unit , MCU);(3)嵌入式DSP 處理器(Embedded Digital SignalProcessor , EDSP);(4)嵌入式片上系統(tǒng)(System On Chip,SOC)。其中SOC將成為應(yīng)用主流。隨著EDI 的推廣和VLSI 設(shè)計(jì)的普及化,及半導(dǎo)體工藝的迅速發(fā)展,在一個(gè)硅片上實(shí)現(xiàn)一個(gè)更為復(fù)雜的系統(tǒng)的時(shí)代已來臨, 這就是System On Chip(SOC)。各種通用處理器內(nèi)核將作為SOC 設(shè)計(jì)公司的標(biāo)準(zhǔn)庫,和許多其它嵌入式系統(tǒng)外設(shè)一樣,成為VLSI 設(shè)計(jì)中一種標(biāo)準(zhǔn)的器件,用標(biāo)準(zhǔn)的VHDL 等語言描述,存儲在器件庫中。用戶只需定義出其整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),仿真通過后就可以將設(shè)計(jì)圖交給半導(dǎo)體工廠制作樣品。這樣除個(gè)別無法集成的器件以外,整個(gè)嵌入式系統(tǒng)大部分均可集成到一塊或幾塊芯片中去,應(yīng)用系統(tǒng)電路板將變得很簡潔,對于減小體積和功耗、提高可靠性非常有利。每個(gè)系統(tǒng)都有硬件和軟件
組成,嵌入式系統(tǒng)軟件的特征①軟件要求固態(tài)化存儲;②軟件代碼高質(zhì)量、高可靠性;③系統(tǒng)軟件(OS)的高實(shí)時(shí)性是基本要求;④多任務(wù)操作系統(tǒng)是知識集成的平臺和走向工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化道路的基礎(chǔ)。
嵌入式的發(fā)展趨勢主要有:集成度越來越高,完成的功能越來越強(qiáng)大,SOC成為主流;精簡系統(tǒng)內(nèi)核、算法,降低功耗和軟硬件成本;開發(fā)工具和操作系統(tǒng)功能會(huì)得到加強(qiáng),以支持復(fù)雜度越來越高的嵌入式應(yīng)用軟件的開發(fā);網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)成為必然趨勢;人機(jī)交互更加暢通友好。
嵌入式是面向應(yīng)用的,存在生活工作中的各個(gè)方面,那是有應(yīng)用那里就有嵌入式系統(tǒng),它為應(yīng)用而生。據(jù)網(wǎng)上了解,現(xiàn)在,8位16位MCU市場已逐步趨向穩(wěn)定,32位MPU代表著嵌入式技術(shù)的發(fā)展方向,正在加速發(fā)長。在32位嵌入式微處理器市場上,基于ARM內(nèi)核的微處理器在市場上處于絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位。在我國單片機(jī)在市場上也占有相當(dāng)大比重,一些簡單的控制領(lǐng)域主要還是采用單片機(jī)。這主要是硬件方面,從中我們可以看出,要從事嵌入式工作硬件方面要掌握RAM或單片機(jī),兩者擇一,但以RAM為宜。
軟件方面,首先開發(fā)平臺選擇上,Linux占相當(dāng)大比重,其次是win CE和Symbian,而如今最流行的是android。Linux以其開源成本低的優(yōu)勢受到中小企業(yè)的歡迎,有數(shù)據(jù)顯示其占比重為51%。所以在嵌入式系統(tǒng)方面因以Linux為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),其次為winCE。ARM軟件開發(fā)平臺除了各個(gè)生產(chǎn)廠商定制的外,ADS是首選。編程語言方面主要還是C語言,C++,但現(xiàn)在Java因其移植性好等優(yōu)點(diǎn)成為市場新寵兒。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)大受歡迎,TCP/IP編程也是需要學(xué)習(xí)。
從上面分析很容易明確奮斗目標(biāo):硬件方面以ARM為載體,學(xué)習(xí)ARM的各種應(yīng)用以及在其上開發(fā)各種產(chǎn)品;軟件方面,學(xué)習(xí)Wince,Linux集成開發(fā)環(huán)境,嵌入式Linux操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及C/C++。此外還需要學(xué)習(xí)相關(guān)電路通信知識。相關(guān)的課程我們已上過,再經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),使自己的知識得到了提升,基于自己實(shí)際情況現(xiàn)制定具體學(xué)習(xí)規(guī)劃:這一學(xué)期我應(yīng)該注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,多做一些實(shí)戰(zhàn)型的項(xiàng)目,提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力,為自己以后的發(fā)展做好鋪墊,是自己能夠很好的很迅速的融入到公司的開發(fā)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去。若在此期間能做出點(diǎn)成果最好。C語言是需要一直不時(shí)學(xué)習(xí)的,而且要精通。最后要達(dá)到的目標(biāo),也是職場上從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的人才的要求:必須具備C語言編程經(jīng)驗(yàn)、嵌入式操作系統(tǒng)(嵌入式Linux或WinCE)經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)核裁剪經(jīng)驗(yàn)、操作系統(tǒng)移值經(jīng)驗(yàn)、驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我想本人通過以上的學(xué)習(xí)與奮斗之后,獲得了很多的關(guān)于嵌入式的知識和一定的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)提供了很多的幫助。