第一篇：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感想

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

龍河中心小學(xué)

顧曼

2016年8月14日我有幸到市實(shí)小南校區(qū)參加小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)。榮幸地聆聽(tīng)了魯子問(wèn)和何峰兩位教授的精彩講座。雖然只有短短的一天，但受益匪淺?，F(xiàn)將我所聽(tīng)、所學(xué)、所感總結(jié)如下:

上午由魯子問(wèn)教授講解<基于優(yōu)勢(shì)的教師專業(yè)發(fā)展建議>.魯教授從非常專業(yè)的角度給我們分析了當(dāng)下的教師現(xiàn)狀,建議我們從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā).學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)走向?qū)I(yè)人士.專門家的發(fā)展.教師的發(fā)展即教師向教育深度的發(fā)展,要求我們學(xué)習(xí)要注重廣度的擴(kuò)張,深度的掘進(jìn).還建議我們讀讀克里夫頓的文章<隨你的優(yōu)勢(shì)騰飛>.優(yōu)勢(shì)分為內(nèi)在的和外在的優(yōu)勢(shì),我個(gè)人覺(jué)得內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)心理優(yōu)勢(shì),經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)生理優(yōu)勢(shì)等最重要.只有你內(nèi)心堅(jiān)定不移地想做成功教育,外在的優(yōu)勢(shì)國(guó)家,學(xué)校,家庭,社會(huì)才會(huì)幫你實(shí)現(xiàn).促進(jìn)教育夢(mèng)想腳步的加速.魯教授說(shuō),每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì),但強(qiáng)弱不同.你有優(yōu)勢(shì)不運(yùn)用則變成了你的劣勢(shì).所以我們一定要了解自己的優(yōu)勢(shì)所在,并努力的挖掘,讓自己變得更強(qiáng)大.每個(gè)人也同樣有劣勢(shì),當(dāng)看到自己身上的劣勢(shì),我們要學(xué)會(huì)管理劣勢(shì),發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì).在教育教學(xué)方面,我們小學(xué)英語(yǔ)教師也同樣是由學(xué)生轉(zhuǎn)變而來(lái),我們可以跟學(xué)生分享我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與學(xué)生分享.并學(xué)會(huì)有效的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身的內(nèi)在優(yōu)勢(shì).下午聽(tīng)了何峰教授的講座,帶著我們用了兩個(gè)半小時(shí)又重新梳理了一遍小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)的學(xué)習(xí).從語(yǔ)音,音標(biāo),書(shū)寫.等方面嚴(yán)加要求我們小學(xué)英語(yǔ)教師.讓我們感到壓力很大.以后上課一定要按照新課標(biāo)的要求來(lái)要求自己和孩子.聽(tīng)了兩位專家的講座,我結(jié)合農(nóng)村的小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀談?wù)勎业南敕? 一.農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀分析.我是農(nóng)村的孩子,我所受的英語(yǔ)教育是"怯于說(shuō),澀于說(shuō),縛于說(shuō).除了讀課文,平時(shí)基本不敢說(shuō)英語(yǔ).拿怯于說(shuō)為例,口語(yǔ)內(nèi)容不作為考試的內(nèi)容,這導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生說(shuō)不說(shuō)沒(méi)關(guān)系的心理.而大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常不自信,除了老師,沒(méi)人可以和他對(duì)話練習(xí),這樣,學(xué)生便會(huì)產(chǎn)生害羞心理.因此,在該環(huán)境的氛圍下,學(xué)生盡管很努力的學(xué)習(xí),但在心理上還是放不開(kāi)說(shuō)英語(yǔ).這種有局限性的學(xué)習(xí)語(yǔ)言導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)興趣的保持不長(zhǎng)久.二.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性..在中國(guó)學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言,本身就是很難的一件事,但現(xiàn)在即使不出國(guó),互聯(lián)網(wǎng)上也有很多的英語(yǔ)美文,英文電影,英語(yǔ)新聞等.我們只要堅(jiān)持看,堅(jiān)持聽(tīng).英語(yǔ)也會(huì)學(xué)的很好.英語(yǔ)作為第二種語(yǔ)言,對(duì)學(xué)生而言并不具備有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境條件,在這樣的背景下,就要求我們老師創(chuàng)造一個(gè)微觀境況,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力.利用互聯(lián)網(wǎng)多元化的手段和技術(shù),提供圖象,動(dòng)畫(huà),文字,聲音,影響等信息資源,為學(xué)生提供形式多樣,內(nèi)容豐富,效果逼真的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境.讓學(xué)生能夠親自體會(huì)到英語(yǔ)語(yǔ)言的鮮活,美麗與生動(dòng),讓學(xué)生最大限度的了解真實(shí)有趣的英語(yǔ).同時(shí),這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景還能給學(xué)生帶來(lái)更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì).為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自由,多元,人性化,互動(dòng)合作等語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍.三,家長(zhǎng)的教育意識(shí)要跟上.孩子成不成才,不僅僅是學(xué)校的事情,家長(zhǎng)更是起到?jīng)Q定性的作用.家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注自己的孩子并能與學(xué)?；?dòng).家校教育要有一致性.兩位教授的年齡已經(jīng)很大了,但他們對(duì)英語(yǔ)教育還是那么有激情,不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和教育素養(yǎng),我對(duì)他們表達(dá)深深的敬佩之情.希望自己能像他們學(xué)習(xí),挖掘自己的優(yōu)勢(shì),深度化自己的專業(yè)素養(yǎng),好好的教書(shū)育人.

第二篇：會(huì)計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感想

會(huì)計(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都這么長(zhǎng)時(shí)間了，在此和大家分享一下我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)英語(yǔ)的感想。

一般人認(rèn)為，會(huì)計(jì)只要會(huì)記帳、算帳、報(bào)帳、以及報(bào)表、報(bào)稅，把各種成本費(fèi)用對(duì)號(hào)入座，能看懂財(cái)務(wù)報(bào)表，還有在財(cái)務(wù)報(bào)表中包含的企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況以及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)就足夠了。問(wèn)題是如何從大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，然后去分析、讀懂和理解公司的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，了解公司的戰(zhàn)略及其財(cái)務(wù)的內(nèi)涵和意義，這就是會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)工作象年輪，一個(gè)月工作的結(jié)束，意味著下一個(gè)月工作的開(kāi)始。雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，但是做為企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到會(huì)計(jì)崗位的價(jià)值。

在此還要說(shuō)的是，不同的企業(yè)要不同的對(duì)待，如果你面對(duì)的是私營(yíng)企業(yè)的老板，那你不要把自己專業(yè)上的東西搬出來(lái)和他（她）講，因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂，他們關(guān)心的只是利潤(rùn)和稅。每個(gè)行業(yè)交的稅種、稅率是不同的，稅率不同稅負(fù)也就不同了，這個(gè)要搞清楚，讓老板覺(jué)得你很明白，一針見(jiàn)血的跟老板說(shuō)他想知道的問(wèn)題就可以了。這里舉個(gè)例子吧，我有個(gè)朋友的親戚也是會(huì)計(jì)，他每個(gè)月拿著資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表給老板看，老板說(shuō)看不懂，要他做一份普通表格來(lái)看，這會(huì)計(jì)說(shuō)不會(huì)做不專業(yè)的表格，只有這資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表才是專業(yè)的。的確，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表是會(huì)計(jì)要出的專業(yè)的報(bào)表，但他忽略了一點(diǎn)，要看你報(bào)送的對(duì)象是誰(shuí)，你面對(duì)企業(yè)老板時(shí)，他看不懂你所謂的專業(yè)報(bào)表，那么你的報(bào)表等于廢紙；面對(duì)稅務(wù)等外部部門時(shí)你必須拿專業(yè)性的報(bào)表出來(lái)。也就是說(shuō)面對(duì)不同的對(duì)象，會(huì)計(jì)人員要靈活對(duì)待。在當(dāng)今，既使國(guó)有大中型企業(yè)報(bào)給董事長(zhǎng)和總經(jīng)理的報(bào)表除了專業(yè)的報(bào)表之外，也要提供很多的內(nèi)部報(bào)表和統(tǒng)計(jì)報(bào)表呢！

總之，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人，就要做到活到老、學(xué)到老、做到老。

第三篇：大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感想

How time flies!A term will come to an end again.To be honest, I am extremely reluctant to end up my English study in Class A.After all, English plays a vital role in our life.Just as Miss Yang frequently said, Learning English is not merely learning a language but also a culture.For us medicine majors, it is an available tool.Furthermore, English can aid us to gain an international view, which is essential to achieve academic accomplishments.This is the last semester for me to learn English in Yang's class in the university.Frankly speaking, I appreciate it that we have free talk, role--playing and presentation.I enjoy it that we share our happiness, ideas and the outlook on life.We have learned a lot, harvested a lot, but more important is that we experience a lot.On the other hand, Miss Yang's personal charm attracts me in many ways, which is another reason why I have a pity for the end of her class.Because she did not just teach us the knowledge in the textbook, she also made some suggestions for our life.She taught how to adapt to new campus life, how to balance professional courses and English learning, how to go creative thinking...She recommended that we should find a good tutor due to the science we are major in to enrich the academic atmosphere around our life.Moreover she reminded us to prepare for the future in advance.I enjoy learning English in this way.Although Yang's English class ended, I will still insist on studying English on my own, especially improving my pronunciation.From my perspective, interest is our motivation for learning.English learning is not a exception.Enjoying learning English, and whatever the trouble I will confront with, under no circumstance will I give up.Last but not least, thank you, Miss Yang, for your everything done for us.

第四篇：英語(yǔ)集體學(xué)習(xí)感想

姓名：況春蘭

性別：女

組號(hào)：第二組

來(lái)自城市：上海

參加的課程：五天五夜集訓(xùn)營(yíng)

學(xué)習(xí)課程的目的：講一口流利的英語(yǔ)

參加培訓(xùn)是否值得：那是相當(dāng)?shù)闹担。?/p>

對(duì)訓(xùn)練老師的評(píng)價(jià)：熱情洋溢，魅力四射。贊！

學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)：不僅得到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還收獲了很多人生寶貴的財(cái)富

了解洛基是偶然，選擇洛基是必然。選洛基絕對(duì)是正確的、明智的，參加五天五夜的集訓(xùn)更是物超所值的。堅(jiān)信不移。

可以夸張點(diǎn)講英語(yǔ)不在我身邊已經(jīng)很多年，自從大二被動(dòng)式的學(xué)完英語(yǔ)后就再也沒(méi)有主動(dòng)的有意識(shí)的去想過(guò)要學(xué)英語(yǔ)，最多就是看原聲碟和聽(tīng)歌會(huì)與它插肩而過(guò)，其他就再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)了。再加上我是一個(gè)意識(shí)薄弱或者說(shuō)沒(méi)有憂患意識(shí)、目光短淺的人。所以我的僅有的一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)也隨著歲月的流逝一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我徹底的成了新世紀(jì)英語(yǔ)“三字經(jīng)”的鉆石會(huì)員：I'm sorry.I don't know.My English is poor.然而，由于工作的變動(dòng)，英語(yǔ)卻成了我必不可少的工具，沒(méi)有它我就沒(méi)法很好的做任何一件事。這時(shí)才恍然大悟，以前怎么不積累，但為時(shí)已晚。As the saying goes: Once time has gone by, it will never return.說(shuō)再多也無(wú)濟(jì)于事了，于是我立即做了一個(gè)大膽的冒險(xiǎn)的決定：辭掉工作，脫產(chǎn)學(xué)英語(yǔ)。我一定要學(xué)好英語(yǔ)。

就這樣我快速的通過(guò)各種方式收集起英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料來(lái)，相繼走訪了英孚、韋博。打算去看華爾街時(shí)，這時(shí)我以同學(xué)跟我講“有一家是采用封閉式的五天集訓(xùn)的方式，你可以去看看?！庇谑俏揖偷骄W(wǎng)上瀏覽了洛基，撥通了咨詢電話，海燕老師跟我做了詳盡的介紹，記得那是周三，剛好晚上有UC網(wǎng)絡(luò)課程，就這樣在海燕老師的幫助下我聽(tīng)了第一堂洛基的課程，但讓我意外的是課程結(jié)束半個(gè)多小時(shí)后master老師竟然打通了我的電話詢問(wèn)我聽(tīng)課后的感覺(jué)，以及一些我的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)意識(shí)就是他們真的本著從教育出發(fā)的，然后才是其它商業(yè)的東西，這個(gè)是其它機(jī)構(gòu)不能及的。在到周六地面公開(kāi)課的等待的幾天中我更是體會(huì)到了。周六公開(kāi)課完后我就報(bào)了名。這里我首先要感謝master老師，海燕老師，謝謝了。

通過(guò)對(duì)培訓(xùn)營(yíng)前期的課程的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很期盼很憧憬培訓(xùn)的早點(diǎn)到來(lái)。果然三周很快就過(guò)去了，迎來(lái)了12月4日，我如期的參加了英語(yǔ)的五天五夜集訓(xùn)。

這個(gè)五天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一生難忘的五天五夜，從沒(méi)這么投入付出過(guò)，更從沒(méi)這么收獲過(guò)。我相信78期的同學(xué)們都是這樣認(rèn)為的。

我們的每一位老師都全力付出，每一位助教都無(wú)私奉獻(xiàn)，每一位學(xué)員都努力學(xué)習(xí)，相互幫助。我真的感受到了，We are a great team.在這里我要感謝的人和感謝的話太多太多。

感謝Charley老師，他上課生動(dòng)活潑，形象逼真。他系統(tǒng)的將48個(gè)英標(biāo)從頭給我們講解示范，他采用了夸張的過(guò)激的方式來(lái)練習(xí)，是我清晰的搞懂了每個(gè)英標(biāo)的發(fā)音部位，發(fā)音要點(diǎn)，尤其他的豐富多彩的，形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言跟讓我一下子就找到了對(duì)多音節(jié)單詞重讀音節(jié)的掌握。相信這樣一個(gè)好的基礎(chǔ)，會(huì)貫穿我整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程。Laying a strong foundation is the first and most important.謝謝Charley老師。

感謝Ben老師，上了他的課我變得超有能量，感覺(jué)我又回到了激情燃燒的年代，久違了的懷著理想，充滿目標(biāo)的歲月又重新回來(lái)了。我感覺(jué)我昏睡了將近十年，突然被喚醒了，充滿了power。Now, I have a great passion for English.從Ben老師那我接收到的不僅僅是學(xué)英語(yǔ)的超右腦的學(xué)習(xí)方法，還有很多人生正面的激勵(lì)的理念，啟發(fā)了我很多很多。我很認(rèn)可“凡事皆正面，能量永不減?！盉en老師本人學(xué)英語(yǔ)的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是一個(gè)很好的正面的激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的很好的題材，我相信學(xué)習(xí)方法有千條萬(wàn)條，勤奮努力第一條。我現(xiàn)在每天起床后第一件事就是打開(kāi)窗戶說(shuō)：“這是一個(gè)多么美好的一天啊，充滿愛(ài)、熱情、感恩、power”。真的很神奇哦，我的狀態(tài)會(huì)變好很多，而且一整天我都想去學(xué)習(xí)。真的感謝Ben老師，謝謝！

感謝Sam老師，雖然只給我們上了短短的幾節(jié)課，但通過(guò)三輪背誦比賽讓我短時(shí)間就見(jiàn)證了Practice makes perfect.相信他還有好多絕活沒(méi)時(shí)間向我們展現(xiàn)。謝謝Sam老師。

感謝Winnie老師，讓我親眼見(jiàn)證了將英文歌唱的如此好的女老師，而且講英語(yǔ)的連讀，略讀的學(xué)習(xí)巧妙的結(jié)合起來(lái)，我是個(gè)五音不全的人，向來(lái)不唱歌只聽(tīng)歌，現(xiàn)在我決定了我要學(xué)幾首，不僅作為學(xué)英語(yǔ)的手段而且可以在我朋友們那可以show.增加我的自信心。最讓我敬佩的是她能夠?qū)е鞣轿幕砟?，把看電影作為學(xué)習(xí)手段，既看了電影又收獲了英語(yǔ)，太讓我羨慕了。而我一直以來(lái)只停留在了初級(jí)的欣賞情節(jié)的狀態(tài)，以后我會(huì)將你的這些方法利用起來(lái)enjoy learning English.謝謝，好感謝Winnie老師。

感謝Benson老師，清新俊朗的外表下操著一口流利的美式發(fā)音，鏗鏘有力，極富美聲。沒(méi)辦法將他這么專業(yè)的授課理念跟你的年紀(jì)聯(lián)系上，太敬佩了。他的具體的美語(yǔ)思維，學(xué)習(xí)方法很系統(tǒng)很受用，我現(xiàn)在每晚都采用1-3-1來(lái)精聽(tīng)句子，泛聽(tīng)來(lái)增加sensitive,接下來(lái)我還會(huì)試著用英文寫日記，改編文章。相信我用Benson老師的方法一步一步走下去，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)a little bit more ,我終會(huì)講一口流利的英語(yǔ)。謝謝Benson老師。

現(xiàn)在我們從Charley老師那學(xué)習(xí)了發(fā)音基礎(chǔ)，從Benson老師那得到了具體的學(xué)習(xí)操作方法，Winnie老師找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從Ben老是那知道了如何調(diào)整好自己的peak state 以便得到跟好的學(xué)習(xí)結(jié)果，有這么好的導(dǎo)師們，還有我們一群這么好的，要求進(jìn)步的同學(xué)們，讓我享受學(xué)英語(yǔ)。謝謝大家。

沿用Ben老師的英語(yǔ)成功學(xué)習(xí)鐵三角原則：目標(biāo)、導(dǎo)師、團(tuán)隊(duì)。相信我們都具備了，所以我堅(jiān)信在老師的幫助下只要我們努力相互幫助就一定能夠講一口流利的英語(yǔ)。I believe we can speak good English.We are a great team.

第五篇：學(xué)習(xí)英語(yǔ)感想怎么寫

我是洛基第79期精英特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員。我認(rèn)識(shí)洛基是因?yàn)橥碌慕榻B，我加入了免費(fèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的QQ群，注冊(cè)了BBS用戶，進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。但那時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持，那已經(jīng)是2008年的事情了。

眼看著同事們一個(gè)個(gè)變化巨大，我開(kāi)始有些按耐不住，有種莫名的沖動(dòng)，也想去體驗(yàn)一下五天五夜的集訓(xùn)營(yíng)接受魔鬼式英語(yǔ)訓(xùn)練。

終于，我說(shuō)服了我老公一起去同2105室的公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)的主講老師是Benson老師，主題是“英語(yǔ)思維”。聽(tīng)完后，我心里就有一種沖動(dòng)，我要加入到這種學(xué)習(xí)隊(duì)伍當(dāng)中去。于是我報(bào)了名，還拉上了我老公。那個(gè)時(shí)候是2009年12月26日，我一直記得很清楚。

報(bào)名頭一個(gè)星期，我很激動(dòng)，很興奮，太渴望說(shuō)好英語(yǔ)了！終于來(lái)到了這里，第一個(gè)晚上我興奮到失眠了。第二天六點(diǎn)半左右我就拉著老公跑來(lái)大廳了，結(jié)果服務(wù)員說(shuō)還早，大家都沒(méi)起來(lái)，要七點(diǎn)半才開(kāi)始。

第一天，大家在一起會(huì)覺(jué)得有些陌生，拘謹(jǐn)和放不開(kāi)是難免的。老師講課的方式卻很奇特，讓大家慢慢放松、熟悉起來(lái)，很神奇。大家一起大笑，一起喊一起在英語(yǔ)氛圍中狂熱著。幾位老師的講課方式都很特別，各有千秋，但我都很喜歡。

第二天感覺(jué)很不錯(cuò)，晚上依然失眠，總覺(jué)得腦子里忽然填進(jìn)去很多東西，大腦處在消化不良狀態(tài)。

第三天感覺(jué)就又好些了，過(guò)關(guān)考核過(guò)后已經(jīng)過(guò)了最困的階段，我的大腦依然處在興奮中，不斷消化著英語(yǔ)的一些數(shù)據(jù)還有老師講的一些東西。

第四第五天，覺(jué)得這段時(shí)間真的很短，大家要分開(kāi)了。一個(gè)姐姐說(shuō)：今天是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的日子里，大家要繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持！