第一篇：總結(jié)書書寫 格式范文

活動(dòng)總結(jié)書格式

做總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般分為：標(biāo)題、前沿、正文、署名

一、標(biāo)題：一般根據(jù)活動(dòng)的中心內(nèi)容和主題來定。同一事物因總結(jié)的方向—側(cè)重點(diǎn)不同，其標(biāo)題也不一樣。標(biāo)題有單標(biāo)題也有雙標(biāo)題，語言要簡(jiǎn)潔有力，突出重點(diǎn)。如“與武科大記者團(tuán)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)。

二、前言：即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問題：或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過：或者將總結(jié)的中心內(nèi)容的主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)和效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出成績(jī)做簡(jiǎn)單的介紹。目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

三、正文：正文是總結(jié)書的主體內(nèi)容，要求抓住事情本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出成績(jī)和問題，科學(xué)地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)。正文的基本內(nèi)容是活動(dòng)流程、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫存在的問題和教訓(xùn)時(shí)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

四、結(jié)尾一般用簡(jiǎn)煉、簡(jiǎn)潔的語言寫明今后努力的方向，或者是今后的打算。

五、署名和日期。

活動(dòng)總結(jié)書的一般格式

一、標(biāo)題：注意簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)活動(dòng)特色

二、活動(dòng)目的：此時(shí)，只需簡(jiǎn)單的介紹一下活動(dòng)開展主要需要達(dá)到的目標(biāo)，無需像策劃書一樣詳盡。

三、活動(dòng)主題：主要是活動(dòng)的口號(hào)，如“加強(qiáng)交流與合作，分享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)步”

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：此項(xiàng)必須準(zhǔn)確無誤，保準(zhǔn)該活動(dòng)策劃書和總結(jié)書的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)是一致的，避免出現(xiàn)混亂。

五、活動(dòng)流程：只需將活動(dòng)主要程序和相關(guān)的主要負(fù)責(zé)人按時(shí)間順序羅列出來就可以，無需將具體操作過程和細(xì)節(jié)處理添加在里面。達(dá)到讓看總結(jié)書的人可以明白活動(dòng)的主要內(nèi)容的效果就可以。

六、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)：將活動(dòng)主辦過程中我們?nèi)〉玫某煽?jī)和我們通過組織開展此次活動(dòng)收獲做一個(gè)總結(jié)和回顧，要求實(shí)事求是、邏輯思維強(qiáng)。便于使活動(dòng)效果在能夠得到很好的反饋的同時(shí)，也積累我們組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為下次組織開展活動(dòng)提供參考和指導(dǎo)價(jià)值。

七、經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)實(shí)際花費(fèi)，要求嚴(yán)格的核查和清晰記載。讓人一看就了解活動(dòng)所花費(fèi)的資金的流向，同時(shí)也可以為以后開展活動(dòng)做經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)提供一定的參考。

八|署名和日期

附：活動(dòng)總結(jié)書實(shí)例：“與武科大大學(xué)生記者團(tuán)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

“與武科大大學(xué)生記者團(tuán)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

標(biāo)題：“與武科大大學(xué)生記者團(tuán)交流會(huì)” 活動(dòng)目的：希望通過這次交流會(huì)，可以增進(jìn)與武漢科技大學(xué)記者團(tuán)的溝通與合作，在今后記者團(tuán)的發(fā)展和管理上可以互幫互助，共同迎來更大的進(jìn)步和提升?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：5月16日9：30—11：30 行政樓728室 主題：“加強(qiáng)交流與合作，分享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)步”

人員：武科大記者團(tuán)：記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)任會(huì)敏 及團(tuán)員代表李莉、劉磊、丁蓓蓓等14名同學(xué)

湖大記者團(tuán)：原記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)周治濤

記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)嚴(yán)政

記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)

魏志靖 沈小曉

柳燈 團(tuán)員代表 邵虹俠 許文亮 李媛媛

陳醒 李葦薇

程云

活動(dòng)流程：

一、8：45——9：15

會(huì)場(chǎng)簡(jiǎn)單布置

二、9：30——9：35

會(huì)議開始，會(huì)議主持人簡(jiǎn)單介紹一下雙方主要與會(huì)人員

三、9：35——9：55

魏志靖就高校外宣工作做發(fā)言

四、9：55——10：15 武科大李莉就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)發(fā)言

五、10：15——10：35 嚴(yán)政就團(tuán)隊(duì)管理做發(fā)言

六、10：35——10：55 武科大任會(huì)敏就新聞業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)管理發(fā)言

七、10：55——10：15 周治濤做關(guān)于校園新聞創(chuàng)新的發(fā)言

七、10：15——11：30 雙方就具體在新聞業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)管理上的問題做交流

八、11：30

會(huì)議結(jié)束 正文：

一、成績(jī)與優(yōu)點(diǎn)：

⑴我們記者團(tuán)有完整的管理制度、例會(huì)制度稿分制度和小組合作制，可以調(diào)動(dòng)團(tuán)員們的寫作積極性，以更大的激情投入到新聞寫作中，在記者團(tuán)這個(gè)平臺(tái)上施展自己的才華。

⑵我們有對(duì)外宣傳小組，可以保證外宣稿件的質(zhì)量和數(shù)量，通過與外界媒體的溝通，為學(xué)校的宣傳工作提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。

⑶新團(tuán)員招新制度完善，通過“筆試、面試、實(shí)習(xí)期”三步組原則，選出那些優(yōu)秀的對(duì)新聞工作有熱情的人。為記者團(tuán)以后的發(fā)展和壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)： ⑴、通過武科大記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)任會(huì)敏的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，我們看到了他們的特色“沙龍會(huì)議”所帶來的積極效應(yīng)，通過一種輕松的交流方式讓老師和記者團(tuán)的成員一起交流，不僅能增進(jìn)記者團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，還可以讓記者團(tuán)成員在老師的指導(dǎo)和團(tuán)員的幫助下更好更快的成長(zhǎng)。我們可以學(xué)習(xí)他們的這種活動(dòng)模式，組織開展老師與團(tuán)員的交流會(huì)和新聞點(diǎn)分享與策劃活動(dòng)（讓大家暢談自己找到的新聞點(diǎn)，其他同學(xué)給與指導(dǎo)性意見，最終稿子仍由提出新聞點(diǎn)的人去寫，其他組員也可以尋求與其合作），通過溝通促進(jìn)進(jìn)步，加深感情。

⑵在二校團(tuán)員大討論中，我們感受到他們“以心留人、團(tuán)即是家”的團(tuán)隊(duì)氛圍，他們雖然沒有明確的部門分工，沒有嚴(yán)格的例會(huì)制度和發(fā)稿量要求，但是他們卻擁有很強(qiáng)的凝聚力。平時(shí)周末的小聚會(huì)、小座談都很增進(jìn)團(tuán)員之間的友誼。這是他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)溝通交流方面的一個(gè)亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該積極開展各種活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)員之間的了解。

⑶在新團(tuán)員的培訓(xùn)上，他們采取“老帶新、量力而行”的方式，對(duì)新團(tuán)員采取對(duì)口培訓(xùn)，根據(jù)大二大三的寫作能力高低，給他們分配不同的大一新成員，這樣既保證了培訓(xùn)質(zhì)量，又實(shí)現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置。

⑷在團(tuán)員吸納上，他們除了通過招新外，還積極發(fā)掘其他組織有寫作才能并且對(duì)新聞感興趣的同學(xué)，讓她免試進(jìn)記者團(tuán)。這不僅可以為記者團(tuán)注入新的活力，還可以增進(jìn)外界對(duì)記者團(tuán)的了解，同時(shí)對(duì)記者團(tuán)成員形成一種壓力，鼓動(dòng)他們更刻苦的寫作。我們可以參考他們的這種吸納法，積極與各院學(xué)通社溝通聯(lián)系發(fā)現(xiàn)人才，為記者團(tuán)儲(chǔ)備后續(xù)力量。

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

湖北大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)5月16日

第二篇：從規(guī)范書寫到書寫規(guī)范

陽城縣第三小學(xué)書法教育主要做法

從規(guī)范書寫到書寫規(guī)范

陽城縣第三小學(xué)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中指出： “在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)”。自2012年以來，學(xué)校把“能寫一手漂亮字”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，將師生軟硬筆書法訓(xùn)練納入常規(guī)管理，堅(jiān)持課內(nèi)學(xué)課外練進(jìn)行了有益嘗試，從規(guī)范學(xué)生書寫逐步達(dá)到書寫規(guī)范，逐步引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書法藝術(shù)殿堂。

一、教師書法訓(xùn)練常態(tài)化，提高教師書法水平。

1.建立教師書寫基本功訓(xùn)練制度。首先，要求每人每周一篇 16 k硬筆字楷書作品、一篇毛筆書法作品。教導(dǎo)處定期檢查，上交作品統(tǒng)一在教學(xué)走廊的“教師基本功訓(xùn)練展示”版面上進(jìn)行展示，無聲的比較激發(fā)了教師的練寫熱情，教師書寫水平得到不斷提高。

其次，要求教師每周在班級(jí)墻報(bào)固定區(qū)域練寫粉筆字，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次集中展示評(píng)比，評(píng)比結(jié)果進(jìn)入教師期末考核。

2.邀請(qǐng)縣書協(xié)名師到校輔導(dǎo)。每周一下午堅(jiān)持全體教師集中培訓(xùn)，由書協(xié)名師執(zhí)教講解，教師當(dāng)堂練寫，名師當(dāng)面指導(dǎo)書法，要求教師利用業(yè)余時(shí)間練寫，同時(shí)，書寫名師為陽城縣第三小學(xué)書法教育主要做法

老師們推薦名家字帖，鼓勵(lì)教師臨帖學(xué)習(xí)名家書法，所有練寫作品期末上交教導(dǎo)處進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

二、書法訓(xùn)練進(jìn)課堂常態(tài)化，夯實(shí)學(xué)生書寫基礎(chǔ)。

1.學(xué)校在校本課程課時(shí)中安排一節(jié)書法課，由聘請(qǐng)的專業(yè)書法老師進(jìn)行授課，一二年級(jí)學(xué)生書法課學(xué)習(xí)硬筆書法，從規(guī)范書寫姿勢(shì)入手，訓(xùn)練學(xué)生書寫規(guī)范的硬筆字；三至六年級(jí)學(xué)生書法課主要學(xué)習(xí)毛筆書法，每生一本大楷本，三年級(jí)從執(zhí)筆、起筆、運(yùn)筆、收筆等基礎(chǔ)學(xué)起，不同年級(jí)要求不同。以書法課上的學(xué)習(xí)引領(lǐng)學(xué)生課外練習(xí)，課外練習(xí)促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

2.以課堂教學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范字的主渠道，夯實(shí)學(xué)生書寫基本功。語文學(xué)科重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫結(jié)構(gòu)合理、筆畫規(guī)范、筆順正確的規(guī)范字。所有學(xué)科要注意筆記、作業(yè)書寫美觀、整潔、正確。一至六年級(jí)所有學(xué)生都備有寫字本，課上練習(xí)，課后交流、展示。每天中午的午寫時(shí)間為學(xué)生的練字時(shí)間，教師巡視指導(dǎo)，規(guī)范書寫姿勢(shì)，為學(xué)生示范書寫，不斷引導(dǎo)學(xué)生書寫結(jié)構(gòu)合理、筆畫勻稱、整潔美觀，為練習(xí)書法藝術(shù)打下基礎(chǔ)。

3.利用書法社團(tuán)培養(yǎng)書法拔尖人才。2012 年3月以來，我校組建了各類社團(tuán)，聘請(qǐng)了專業(yè)的社團(tuán)輔導(dǎo)教師，在原有書法興趣小組的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大規(guī)模成立了硬筆書法社團(tuán)和軟筆書法社團(tuán)，規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和社團(tuán)活動(dòng)要求，書法社陽城縣第三小學(xué)書法教育主要做法

團(tuán)定期舉辦校園書法展，將學(xué)生硬筆、軟筆書法作品張貼在各個(gè)樓層，便于學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞，也為學(xué)生學(xué)習(xí)書法營造了濃厚的書寫氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛書法藝術(shù)的激情。

4.利用遠(yuǎn)程媒介，為學(xué)生學(xué)習(xí)書法搭建平臺(tái)。為了讓學(xué)生在課外能得到更好的書法訓(xùn)練，學(xué)校聯(lián)系書協(xié)名師通過QQ線上授課、指導(dǎo)，每周至少可以開三晚視頻課，學(xué)生家長(zhǎng)可以同時(shí)參與，這樣大大拓寬了學(xué)生課內(nèi)指導(dǎo)的練寫時(shí)間，也使家校聯(lián)手強(qiáng)化學(xué)生書寫習(xí)慣得到進(jìn)一步落實(shí)。

三、師生書法展示常態(tài)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛書法藝術(shù)。

1.手抄報(bào)設(shè)計(jì)展示書法美。學(xué)校每年都舉行四次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)或節(jié)日選擇內(nèi)容，從書寫內(nèi)容、報(bào)面設(shè)計(jì)、書寫水平等幾方面進(jìn)行評(píng)比。全校學(xué)生人人參與，班級(jí)評(píng)選、年級(jí)評(píng)選、學(xué)校評(píng)選，然后將選出的優(yōu)秀作品在師生文化長(zhǎng)廊中展出。在六一或元旦學(xué)校不但為學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了指導(dǎo)證書，極大的促進(jìn)了學(xué)生練習(xí)書法、努力讀書的熱情。

2.展覽會(huì)體現(xiàn)書法個(gè)性美。

（1）每年的校園文化藝術(shù)節(jié)和元旦，我校都要舉辦以“傳承經(jīng)典、書寫文明”為主題的學(xué)生書法、繪畫展覽，通過班級(jí)初評(píng)，學(xué)校復(fù)評(píng)，選出優(yōu)秀而具有個(gè)性特點(diǎn)的書法、繪畫作品做成展板，在學(xué)校大廳以及各教學(xué)走廊里展出。這樣常規(guī)性的活動(dòng)不但激勵(lì)學(xué)生熱愛書法藝術(shù)，同時(shí)也樹立了陽城縣第三小學(xué)書法教育主要做法

書法典范，為其他學(xué)生做出了書寫榜樣。

（2）每年教師節(jié)期間舉辦“教師書畫作品展”。由全體教師對(duì)展出作品投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。每年年底，學(xué)校都要組織書寫水平較高的教師在校門外為過往行人和社區(qū)群眾義務(wù)書寫對(duì)聯(lián)，此舉不僅對(duì)學(xué)校的書法教育進(jìn)行了宣傳，更是教師在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比書寫中存在的壓力轉(zhuǎn)化為練習(xí)書寫的動(dòng)力。

（3）每學(xué)期教導(dǎo)處都要組織一次全校性的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，分硬筆和軟筆兩次進(jìn)行，比賽結(jié)束后將所有作品密封，邀請(qǐng)至少三名書協(xié)書法專家進(jìn)行三輪評(píng)閱，然后取平均成績(jī)計(jì)分，比賽結(jié)果進(jìn)入班級(jí)考核。

（4）2016年，我們將之前學(xué)生考試卷面書寫分?jǐn)?shù)五分調(diào)整為十分，統(tǒng)一進(jìn)入各科考試總成績(jī)，學(xué)生試卷的書寫分?jǐn)?shù)由專人評(píng)閱，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語根據(jù)學(xué)科書寫特點(diǎn)，要求工整、規(guī)范、整潔，加大書寫教育執(zhí)行力度，迫使不夠重視書寫的教師積極行動(dòng)起來，規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的書寫，提升學(xué)生的書寫水平。

書法是中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將漢語寫的更規(guī)范、更美是學(xué)校美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生書寫水平的高低可能會(huì)影響孩子一生，我們清醒地意識(shí)到了這點(diǎn)，于是在長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)思和總體規(guī)劃上兼顧了目的性和統(tǒng)籌性。把“書法在常規(guī)教學(xué)中落實(shí)，書法作為校園文化特色品牌打造，營造氛圍激陽城縣第三小學(xué)書法教育主要做法

發(fā)師生書寫激情”作為書法教育的工作思路，將書法教育既與常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合，又滲透于學(xué)校文化建設(shè)、發(fā)展愿景之中，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，我們師生的書法品味獲得了極大提高。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全校師生近年來在各級(jí)各類書寫比賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)超過600人次，學(xué)校榮獲國家級(jí)規(guī)范書寫教育特色學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào)。三小人將在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條道路上不斷探索前行，讓書法藝術(shù)在小學(xué)生心中扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。

第三篇：離婚訴訟書書寫格式開頭

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離婚訴訟書書寫格式開頭

提交起訴狀是民事訴訟的重要程序，如果起訴人不提起起訴狀的，就不能表明自己的訴訟請(qǐng)求，法院就不會(huì)受理案件，而寫起訴狀是需要具有一定法律知識(shí)的，那么離婚訴訟書怎么寫開頭?下面由贏了網(wǎng)小編為讀者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的解答。

一、離婚訴訟書如何寫開頭

離婚民事起訴狀

原告：XXX(寫明姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或者工作單位和職務(wù)、住址、聯(lián)系電話)

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被告：XXX(寫明姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業(yè)或者工作單位和職務(wù)、住址、聯(lián)系電話)

案由：離婚糾紛

訴訟請(qǐng)求：

1、判決與被告離婚;

2、兒子(女兒)由原告(或者被告)撫養(yǎng)(撫養(yǎng)費(fèi)用如何分擔(dān)等);

3、依法分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)(詳見財(cái)產(chǎn)清單);

4、案件受理費(fèi)由雙方承擔(dān)(或由被告承擔(dān))。

事實(shí)和理由：

婚姻狀況。原告和被告經(jīng)人介紹于XXXX年XX月相識(shí)(或自己相識(shí)戀愛)，XXXX年 XX月XX日登記結(jié)婚，XXXX年XX月XX日生育一男(女)孩，取名XXX。

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離婚理由?；榍盎A(chǔ)怎樣、婚后感情如何，為什么提出離婚請(qǐng)求，何時(shí)何地因何種原因發(fā)生糾紛。是否經(jīng)過法院、單位或其他組織調(diào)解、處理。如果有第三者應(yīng)提出證據(jù)，說明感情破裂的程度，是否分居，分居的時(shí)間等。此致

XX市XX區(qū)人民法院

具狀人：(手寫簽名)

XXXX年XX月XX日

二、起訴離婚需要具備什么條件

根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，起訴離婚的條件包括：

1、當(dāng)事人雙方領(lǐng)有結(jié)婚證。

2、起訴離婚的提起，必須是婚姻關(guān)系的一方當(dāng)事人，其他任何第三人均不得以起訴當(dāng)事人的身份提出起訴。

比如當(dāng)事人雙方的子女或者父母不得以自己的名義對(duì)夫或妻提起離

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婚起訴。

3、提起起訴離婚的一方，必須具有完全的民事行為能力，不具備完全民事行為能力的人不能提起起訴離婚。

4、《婚姻法》第三十二條對(duì)于起訴離婚條件的相關(guān)規(guī)定：

(1)重婚或有配偶者與他人同居的;

(2)實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;

(3)有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的;

(4)因感情不和分居滿二年的;

(5)其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形;

(6)一方被宣告失蹤，另一方提出離婚起訴的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。

三、離婚應(yīng)提交哪些材料

依照《婚姻登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定，申請(qǐng)登記離婚的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在向

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婚姻登記機(jī)關(guān)遞交書面申請(qǐng)登記離婚申請(qǐng)書時(shí)，同時(shí)提交下列證明：

(一)申請(qǐng)離婚雙方當(dāng)事人的戶口證明;

(二)申請(qǐng)離婚雙方當(dāng)事人的居民身份證;

(三)雙方所在單位、村民委員會(huì)或者居民委員會(huì)出具的介紹信;

(四)離婚協(xié)議書;

(五)結(jié)婚證或夫妻關(guān)系證明書。

如果是現(xiàn)役軍人申請(qǐng)登記離婚，須提交經(jīng)所在單位團(tuán)以上政治機(jī)關(guān)的同意決定和介紹信。

如果是港澳同胞，應(yīng)到原婚姻登記管理機(jī)關(guān)辦理登記離婚手續(xù)，如果婚姻登記機(jī)關(guān)找不到其結(jié)婚登記檔案，本人結(jié)婚證又丟失，可到辦理結(jié)婚登記時(shí)居住地的戶籍管理機(jī)關(guān)出具原在該地居住的戶籍證明，并由雙方當(dāng)事人出具該婚姻登記機(jī)關(guān)辦理過結(jié)婚登記并經(jīng)公證的聲明書及內(nèi)地親友出具的保證書;

以上知識(shí)就是小編對(duì)“離婚訴訟書如何寫開頭”問題進(jìn)行的解答，離

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婚起訴書的開頭主要是記載雙方當(dāng)事人的信息，寫完雙方信息后，就是訴訟請(qǐng)求和訴訟的事實(shí)與理由。讀者如果需要法律方面的幫助，歡迎到贏了網(wǎng)進(jìn)行法律咨詢。

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第四篇：留學(xué)理由書書寫要領(lǐng)

留學(xué)理由書的書寫要領(lǐng)

一、簡(jiǎn)單的自我介紹：

包括姓名、年齡、最終畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等。如有工作經(jīng)歷者請(qǐng)簡(jiǎn)述一下工作性質(zhì)。

二、去日本留學(xué)的真正目的或契機(jī)：

要有說服力，不能單純寫口號(hào)。要根據(jù)每個(gè)人自身的具體情況寫明赴日留學(xué)的契機(jī)或真正目的。即：什么事情激發(fā)了你赴日留學(xué)的想法，日本那些優(yōu)勢(shì)吸引你，要詳細(xì)寫清。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃：

簡(jiǎn)明闡述一下通過在日本語言學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，希望考入（升入）理想的學(xué)校（大學(xué)院、大學(xué)、專門學(xué)校等）。所希望學(xué)習(xí)的專業(yè)要和自己以前所學(xué)專業(yè)或工作經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)。為什么要去日本學(xué)這個(gè)專業(yè)？日本在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有那些優(yōu)勢(shì)？去日本學(xué)習(xí)對(duì)將來的發(fā)展會(huì)起到哪些幫助？畢業(yè)要回國發(fā)展，不要寫畢業(yè)后在日本就職、滯留或只為單純學(xué)習(xí)日語，這在就學(xué)理由書里比較忌諱?；貒蟮拇蛩阒灰獙懨鲗W(xué)以致用就可以了，不用寫一些類似“做中日友好的橋梁”等口號(hào)。

四、簡(jiǎn)述自己家庭的經(jīng)濟(jì)能力：

主要寫明經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工作性質(zhì)。證明其完全有能力支付申請(qǐng)人在日本留學(xué)期間的一切費(fèi)用。

※日語學(xué)校畢業(yè)后的計(jì)劃：如果希望升學(xué)，一定要寫出學(xué)校名稱和學(xué)科?！?jǐn)?shù)要求在600字以上。

※入國管理局非常重視就學(xué)理由，所以書寫時(shí)一定要用心，不要參考網(wǎng)上的樣本，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來書寫。

第五篇：展會(huì)立項(xiàng)書的書寫[模版]

內(nèi)蒙古聯(lián)創(chuàng)告訴您：展會(huì)策劃注意事項(xiàng)一一般地，《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》主要包括以下內(nèi)容：

1、辦展市場(chǎng)環(huán)境分析：包括對(duì)展會(huì)展覽題材所在產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的情況分析，對(duì)國家有關(guān)法律、政策的分析，對(duì)相關(guān)展會(huì)的情況的分析，對(duì)展會(huì)舉辦地市場(chǎng)的分析等。

2、提出展會(huì)的基本框架：包括展會(huì)的名稱和舉辦地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)的組成、展品范圍、辦展時(shí)間、辦展頻率、展會(huì)規(guī)模和展會(huì)定位等。

3、展會(huì)價(jià)格及初步預(yù)算方案。

4、展會(huì)工作人員分工計(jì)劃。

5、展會(huì)招展計(jì)劃

6、展會(huì)招商計(jì)劃。

7、展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃。

8、展會(huì)籌備進(jìn)度計(jì)劃。

9、展會(huì)服務(wù)商安排計(jì)劃。

10、展會(huì)開幕和現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃。

11、展會(huì)期間舉辦的相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃。

12、展會(huì)結(jié)算計(jì)劃。

（二）：

1、展會(huì)名稱

展覽會(huì)的名稱一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：基本部分、限定部分和行業(yè)標(biāo)識(shí)。如“第93屆中國出口商品交易會(huì)”，如果按上述三個(gè)內(nèi)容對(duì)號(hào)入座，則基本部分是“交易會(huì)”，限定部分是“中國”和“第93屆”，行業(yè)標(biāo)識(shí)是“出口商品”。

2、展會(huì)地點(diǎn)

策劃選擇展會(huì)的舉辦地點(diǎn)，包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是展會(huì)在什么地方舉辦，二是展會(huì)在哪個(gè)展館舉辦。

3、辦展機(jī)構(gòu)

辦展機(jī)構(gòu)是指負(fù)責(zé)展會(huì)的組織、策劃、招展和招商等事宜的有關(guān)單位。辦展機(jī)構(gòu)可以是企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門和新聞媒體等。

根據(jù)各單位在舉辦展覽會(huì)中的不同作用，一個(gè)展覽會(huì)的辦展機(jī)構(gòu)一般有以下幾種：主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位等。

4、辦展時(shí)間

辦展時(shí)間是指展會(huì)計(jì)劃在什么時(shí)候舉辦。辦展時(shí)間有三個(gè)方面的含義：一是指舉辦展的具體開展日期。二是指展會(huì)的籌展和撤展日期。三是指展會(huì)對(duì)觀眾開放的日期。

5、展品范圍

展會(huì)的展品范圍要根據(jù)展會(huì)的定位、辦展機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)和其他多種因素來確定。

6、辦展頻率

辦展頻率是指展會(huì)是一年舉辦幾次還是幾年舉辦一次，或者是不定期舉行。從目前展覽業(yè)的實(shí)際情況看，一年舉辦一次的展會(huì)最多，約占全部展會(huì)數(shù)量的80％，一年舉辦兩次和兩年舉辦一次的展會(huì)也不少，不定期舉辦的展會(huì)已經(jīng)是越來越少了。

7、展會(huì)規(guī)模

展會(huì)規(guī)模包括三個(gè)方面的含義：一是展會(huì)的展覽面積是多少，二是參展單位的數(shù)量是多少，三是參觀展會(huì)的觀眾有多少。在策劃舉辦一個(gè)展會(huì)時(shí)，對(duì)這三個(gè)方面都要作出預(yù)測(cè)和規(guī)劃。

在規(guī)劃展會(huì)規(guī)模時(shí)，要充分考慮產(chǎn)業(yè)的特征。展會(huì)規(guī)模的大小還會(huì)受到會(huì)觀眾數(shù)量和質(zhì)量的限制。

8、展會(huì)定位

通俗地講，展會(huì)定位就是要清晰地告訴參展企業(yè)和觀眾本展會(huì)“是什么”和“有什么”，具體地說，展會(huì)定位就是辦展機(jī)構(gòu)根據(jù)自身的資源條件和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，通過建立和發(fā)展展會(huì)的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使自己舉辦的展會(huì)在參展企業(yè)和觀眾的心目中形成一個(gè)鮮明而獨(dú)特的印象的過程。展會(huì)定位要明確展會(huì)的目標(biāo)參展商和觀眾、辦展目標(biāo)、展會(huì)的主題等。

9．展會(huì)價(jià)格和展會(huì)初步預(yù)算

展會(huì)價(jià)格就是為展會(huì)的展位出租制定一個(gè)合適的價(jià)格。展會(huì)展位的價(jià)格往往包括室內(nèi)展場(chǎng)的價(jià)格和室外展場(chǎng)的價(jià)格，室內(nèi)展場(chǎng)的價(jià)格又分為空地價(jià)格和標(biāo)準(zhǔn)層位的價(jià)格。在制定展會(huì)的價(jià)格時(shí)，一般遵循“優(yōu)地優(yōu)價(jià)”的原則，即那些便于展示和觀眾流量大的展位的價(jià)格往往要高一些。展會(huì)初步預(yù)算是對(duì)舉辦展會(huì)所需要的各種費(fèi)用和舉辦展會(huì)預(yù)期以獲得的收入進(jìn)行的初步預(yù)算。

在策劃舉辦展會(huì)時(shí)，要根據(jù)市場(chǎng)情況給展會(huì)確定一個(gè)合適的價(jià)格，這樣對(duì)吸引目標(biāo)參展商參加展會(huì)十分重要。

10、人員分工、招展招商和宣傳推廣計(jì)劃

人員分工計(jì)劃、招展計(jì)劃、招商和宣傳推廣計(jì)劃是展會(huì)的具體實(shí)施計(jì)劃，這四個(gè)計(jì)劃在具體實(shí)施時(shí)會(huì)互相影響。

人員分工計(jì)劃是對(duì)展會(huì)工作人員的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

招展計(jì)劃主要是為招攬企業(yè)參展而制定的各種策略、措施和辦法。

招商計(jì)劃主要是為招攬觀眾參觀展會(huì)而制定的各種策略、措施和辦法。

宣傳推廣計(jì)劃則是為建立展會(huì)品牌和樹立展會(huì)形象，并同時(shí)為展會(huì)的招展和招商服務(wù)的。

11、展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃和相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃

展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃是在時(shí)間上對(duì)展會(huì)的招展、招商、宣傳推廣和展位劃分等工作進(jìn)行的統(tǒng)籌安排。它明確在展會(huì)的籌辦過程中，到什么階段就應(yīng)該完成哪些工作，直到展會(huì)成功舉辦。展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃安排得好，展會(huì)籌備的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就能有條不紊地進(jìn)行。

現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃是展會(huì)開幕后對(duì)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效管理的各種計(jì)劃安排，它一般包括展會(huì)開幕計(jì)劃、展會(huì)展場(chǎng)管理計(jì)劃、觀眾登記計(jì)劃和撤展計(jì)劃等?，F(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃安排得好，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將井然有序，展會(huì)秩序良好。

展會(huì)相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃是對(duì)準(zhǔn)備在展會(huì)期間同期舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)作出的計(jì)劃安排。與展會(huì)同期舉辦的相關(guān)活動(dòng)最常見的有技術(shù)交流會(huì)、研討會(huì)和各種表演等，它們是展會(huì)的有益補(bǔ)充

成千上萬的觀眾涌進(jìn)展覽會(huì)，看到的是各家廠商各具風(fēng)格的展臺(tái)，那多姿多彩的場(chǎng)面常常使人目不暇接。他們幾乎不能想象，就在展覽會(huì)開始之前，這里還是一片“有計(jì)劃、有組織的”的混亂，運(yùn)輸車輛橫七豎八，卡車司機(jī)忙著對(duì)號(hào)入座，參展商等侯著自己貨物的到來。展覽會(huì)貨運(yùn)的重頭戲首先是按時(shí)地搭建和拆除展臺(tái)，這一任務(wù)非行家里手不能勝任。

多種多樣的展覽會(huì)有各種不同的展品，天上飛的、直升機(jī)、地上跑的活動(dòng)物均可入主展覽場(chǎng)地，那么對(duì)展覽會(huì)貨運(yùn)也就有相應(yīng)不同的要求。參展商應(yīng)根據(jù)貨物的內(nèi)容和數(shù)量確定是使用自己的還是租用運(yùn)輸裝卸器械，或者干脆委托搬運(yùn)公司。他們可以在展覽會(huì)搬運(yùn)商那里得到很多有用的建議，因?yàn)楹笳哓?fù)責(zé)搭建過程和協(xié)調(diào)工作，比如在許多供貨商同時(shí)來到的時(shí)候安排先后順序，他們還出租人力和器械。

對(duì)展覽會(huì)展臺(tái)搭建來說一般有兩種裝卸的可能。首先一種是直接裝卸，就是說按照搭建日期把卡車直接開到展廳里，由展覽會(huì)搬運(yùn)商負(fù)責(zé)卸貨和中間儲(chǔ)存。