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      培訓心得之詞匯教學[共五篇]

      時間:2019-05-12 06:20:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓心得之詞匯教學》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培訓心得之詞匯教學》。

      第一篇:培訓心得之詞匯教學

      培訓心得之詞匯教學

      本周三下午青少部的幾位老師在Bobo老師的帶領(lǐng)下通過觀看視頻完成了英語詞匯教學的培訓,由武漢新東方學校少兒部總監(jiān)余京華老師細心講解,Bobo老師引導我們分組討論,我們在短短兩個小時內(nèi)就受益匪淺。以下幾點是我培訓后的心得體會:

      一、作為一名英語老師要夠?qū)I(yè)

      當Bobo老師問到語言教學從宏觀上來講包含哪些方面的時候,我其實并不是很清楚,以為就是詞匯和語法這些,Wendy的回答讓我豁然開朗,她說包含語言知識和語言技能。語言知識又包括語音、詞匯和語法,語言技能包括聽、說、讀、寫等方面。所以詞匯教學只是其中的一個部分。作為一名英語老師,這些都是必須要了解的。

      二、英語教學中的每一個步驟都要仔細斟酌

      詞匯教學也有大學問。從Lead-in(導入)、Presenting(新知呈現(xiàn))、Practising(操練)到最后的Consolidation(鞏固)每個步驟都應(yīng)該仔細思考。導入和呈現(xiàn)單詞的方法也是多種多樣的,可以通過創(chuàng)設(shè)情境、圖片或?qū)嵨铩⒏枨{、自編故事、自制Magic Bag等方式呈現(xiàn)。當然,呈現(xiàn)單詞創(chuàng)設(shè)的情境或自編的故事是否貼近孩子的生活?難度是否超過目標單詞的難度?創(chuàng)設(shè)的問題是否對教學有效?等等一系列的問題都要在備課中仔細斟酌,一定要讓你的課堂在有效的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效率。

      三、抓住幼少兒的心理特征讓你的教學效果事半功倍

      一般來說,孩子都有模仿心理、好奇心理、好游戲心理和合群心理等。所以詞匯教學中,老師應(yīng)該肢體語言更加豐富讓孩子們?nèi)ツ7拢O(shè)置游戲時更有神秘感激發(fā)孩子的好奇心,多種游戲、歌曲、舞蹈、故事激發(fā)孩子的學習興趣,“投其所好”,設(shè)置競爭機制讓孩子體會競爭與合作的樂趣。

      四、游戲的設(shè)置要有技巧

      余京華老師告訴我們,游戲的設(shè)計要由易到難進行,孩子在體會到成功的喜悅之后才會更加積極的去學習。除此之外,游戲也分對抗性游戲和益智性游戲,要根據(jù)教學目標去設(shè)置。單詞輸入、單詞操練、單詞輸出游戲分別可以達到不同的效果。

      這次培訓讓我對英語詞匯的教學又有了新的認識和新的方法,感謝Bobo老師的指導和講解,也感謝學校給我這次學習的機會。我會盡我所能將所學內(nèi)容運用到實際教學過程中去,不斷嘗試,不斷反思,不斷成長!

      第二篇:詞匯教學心得

      詞匯教學心得

      北安市北崗小學 王書志

      詞匯是英語教學的基石。一口流利的英語離不開大量的詞匯積累。學生掌握的詞匯越多,運用語言的能力就越強。因此,在小學英語詞匯教學中,教師通過多種教學方法,使枯燥的詞匯教學變得直觀性、趣味性,從而提高學生對英語的學習的積極性。

      小學英語的課時較少,每周只有三節(jié),每課要掌握的詞匯量不少。如何讓學生在有限的時間內(nèi)掌握一定數(shù)量的詞匯,是小學英語教學的重要任務(wù)之一。自然教學法的倡導人特蕾西認為:詞匯學習對于理解語言和言語輸出都至關(guān)重要。有了足夠的詞匯量,對要表達的內(nèi)容才能脫口而出。詞匯教學是小學英語教學的一個重點,也是一個難點。小學生的注意力較難集中,容易產(chǎn)生厭倦感。那么在小學英語教學中如何進行有效的詞匯教學呢?下面讓我來談?wù)勛约涸谠~匯教學中的幾點體會:

      一. 利用多媒體直觀形象地教學詞匯,激發(fā)學生的學習興趣。心理學家赫瑞特拉的實驗表明:人類獲取的信息有83%來自視覺。恰當?shù)剡\用圖片可以幫助學生將詞的音、行、義結(jié)合起來,使詞匯的學習相對來說比較輕松。小學生天性活潑好動,他們喜歡生動有趣的的圖片。因此,在課堂中教師可以通過實物、圖畫、動作手勢或圖片配動作等來進行教學。特別是多媒體更能幫助學生形象生動地學習和掌握詞匯。

      二.利用游戲、歌謠,提高詞匯教學的趣味性。

      “游戲是兒童的天性?!痹谟螒蛑蝎@取知識是學生喜聞樂見的學習方式。游戲化教學讓學生樂于接受、并有助于學生有效地學習單詞,符合小學生活潑好動的年齡特點。游戲,既可以讓學生在輕松的氣氛中掌握并運用新詞匯,又可培養(yǎng)他們對學習英語的興趣。例如,在詞匯教學和鞏固階段,可讓學生玩“magic eyes ”游戲。課前做好詞匯的PPT,把圖片快速的閃過,看哪個學生能快速地說出單詞,說得既快又準的學生獲勝。通過一閃而過的圖片考察學生對生詞音、形的掌握情況。學生參與活動的積極性很高。巧編歌謠,把新授詞匯放在自編的歌謠中讓學生在有節(jié)奏的吟唱過程中、在輕松的氣氛中熟悉新詞,同時增強詞匯教學的趣味性,也能培養(yǎng)了學生對學習英語詞匯的興趣。學生邊唱歌謠,邊有節(jié)奏地拍掌,很容易就能記住所學的詞匯。在詞匯教學中除了關(guān)注學生的學習興趣外,教師還要適當傳授記憶的方法和訣竅,如記憶的組織策略、精加工策略等,幫助學生提高記憶詞匯的能力。

      三.小組合作學習,鞏固和運用所學的知識

      語言學習的目的是為了交流,而合作是交流的前提,也是交流的目的。生本教育強調(diào)了“發(fā)展學生自主學習的能力與合作精神”。合作學習既可以促進學生互相交流、共同發(fā)展,又可以培養(yǎng)學生合作解決問題的能力和習慣。為了培養(yǎng)學生自主學習的能力和合作精神,小組之間的合作學習在小學英語詞匯教學中起著重要的作用。

      除了課堂上的小組合作學習外,我門還可以讓學生課外合作完成老師布置的任務(wù),比如小組合作完成一些介紹型的任務(wù),調(diào)查型的任務(wù)、創(chuàng)造型的任務(wù)等,給學生以詞匯實踐的舞臺。如,學習了sunny, rainy, cloudy等天氣詞匯之后,可以布置的任務(wù)是“當一名電視臺的氣象播報員”;又如學習了bedroom, bathroom, kitchen等單詞后,讓學生為自己設(shè)計一個理想的家,繪成平面圖,并向大家介紹自己的設(shè)計。通過小組合作的練習,既能充分調(diào)動學生學習英語的積極性,激勵學生的參與意識和協(xié)作能力,實現(xiàn)課堂教學交際化又能鞏固和運用所學的詞匯、句型。在練習的過程中學生培養(yǎng)了合作意識和團隊精神,感受到集體智慧的力量,分享了成功的喜悅,真正體驗到學習的快樂和做作業(yè)的樂趣。

      四、對于重點詞匯,在課堂教學中要多重復

      “艾賓浩遺忘曲線”告訴我們,初次學習過后20分鐘,記憶的內(nèi)容遺忘很快,保持下來的內(nèi)容僅為58.2%;一小時后為44.2%。因此,在詞匯教學中教師要有意識地創(chuàng)造語境,以不同的形式反復使用當堂所學重點詞匯,讓學生在活動中有機會聽到單詞、大聲說出單詞、運用單詞。當記憶的信息剛要忘還沒有遺忘的時候即使強化鞏固,比信息完全忘掉了以后再復習要節(jié)省很多時間。同時,在教學活動中,教師要有意識地不斷重復重點詞匯,讓學生在傾聽和運用中逐步掌握重點詞匯。

      總之,在小學英語詞匯教學中,我們可以通過多媒體多利用圖片、動作來進行詞匯教學,激發(fā)學生的學習積極性。通過游戲、歌謠提高詞匯教學的趣味性、通過小組合作練習,鞏固和運用所學的詞匯、句型, 在詞匯教學活動中,有意識地不斷重復重點詞匯,讓學生在傾聽和運用中逐步掌握重點詞匯。我們盡可能根據(jù)教學內(nèi)容、教學目標、小學生的年齡特點,盡量采取豐富多樣的教學形式,激發(fā)他們的學習興趣,調(diào)動他們的學習積極性,以達到課堂教學的最佳效果。

      第三篇:培訓之心得

      在學習完《認真學習細則 明確發(fā)展程序 積極主動加入黨組織》后,我在思想認識方面有了很大改變。以下是我的幾點心得體會:

      一、控制數(shù)量,寧缺毋濫 隨著時代的發(fā)展,學院也不斷創(chuàng)新學生黨員的管理和教育內(nèi)容,如開展誠信教育、黨員民主生活會、黨員發(fā)展大會、黨員進新生寢室等系列教育活動,使我院學生黨員的黨性觀念、政治素養(yǎng)得到了普遍提升。但是控制總量,即實行發(fā)展黨員總量調(diào)控仍然是發(fā)展黨員的工作指南。其目的是積極穩(wěn)妥地對發(fā)展黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進行調(diào)控,使黨員數(shù)量年均增長控制在適當速度,黨員隊伍保持適度規(guī)模,黨員質(zhì)量不斷得到提高,黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。近年來黨員隊伍逐年壯大,我們需要逐步放緩擴大規(guī)模的腳步。所以,要嚴格按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線,加強對發(fā)展黨員工作的宏觀指導,制定和落實發(fā)展黨員規(guī)劃,控制黨員隊伍的總體數(shù)量,保持黨員隊伍的適度規(guī)模。

      二、加強培訓,提高黨性 我院的學生黨員在入黨前雖然參加了一些黨的基本知識和理論的培訓學習,但這種學習主要存在于形式上,并沒有從思想上進行吸收和消化,在入黨之后也很少有黨員自覺加強黨性修養(yǎng),具體表現(xiàn)為理論水平低、自我約束能力弱、組織紀律性不強等問題。強化對入黨積極分子和學生黨員的培養(yǎng)教育是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ),是提高黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)教育到位,吸收發(fā)展才有可能,發(fā)展的黨員才符合標準,發(fā)展黨員的質(zhì)量才能提高。

      做到堅持標準,慎重發(fā)展,成熟一個,發(fā)展一個,從實際出發(fā),制定發(fā)展計劃,不搞硬性指標,不搞突擊發(fā)展,尤其不允許把不符合黨員條件的人“拉入”黨內(nèi),也不把符合條件的同志拒之門外。

      .優(yōu)化黨員建設(shè)隊伍。黨組織必須在強隊伍的同時全力凈化隊伍,使黨組織成為一支思想政治過硬,作風扎實的高素質(zhì)隊伍。

      學生黨支部作為黨在高校的基層組織,是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔負著聯(lián)系團結(jié)大學生,宣傳組織大學生,把黨的路線方針政策落實到學校、落實到廣大學生中去的重要責任。我認為黨員隊伍的建設(shè)分為四個板塊,篩選,培訓,培養(yǎng)和監(jiān)督。所謂篩選即是在選拔黨員時嚴格把關(guān)。培訓是指將要立足課堂,灌輸好黨的理論知識。培養(yǎng)是指分工到人,明確責任,把好培養(yǎng)關(guān)。監(jiān)督是指及時實行公示,公開透明,群眾監(jiān)督,保證黨員建設(shè)。

      在看完此次培訓內(nèi)容后才漸漸領(lǐng)會到黨員是黨最基本的組成單元,只有保證新發(fā)展的黨員質(zhì)量,才能保持黨的先進性和純潔性。只有對馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義有覺悟和有中國特色社會主義信念,并能自覺踐行社會主義核心價值觀的社會各界優(yōu)秀人才才能被吸納為黨員。深深意識到作為一名預備黨員不僅僅只是光榮,更多是社會對我們的期望和賦予我們的責任。從向黨遞交入黨申請書到有機會學習黨的基本知識,榮幸的成為發(fā)展對象,正是這個過程中對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀律的系統(tǒng)性學習讓我明白中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,也更加堅定了我終身擁護中國共產(chǎn)黨的決心。同時也認識到我作為一名預備黨員還有許多有待提高的地方,還有很多要向黨員同志學習的地方,深感責任重大。對于一個政黨,一個為人民服務(wù)的政黨而言,必須保證每一個黨員都以求真務(wù)實的態(tài)度來為黨服務(wù),為人民服務(wù)。所以在新的時期下,在吸取過去工作中的經(jīng)驗教訓的前提下,我們就要依據(jù)新時期的特點來發(fā)展黨員隊伍,從而推進經(jīng)濟建設(shè)和民族團結(jié)工作,以新鮮的血液充實當黨的執(zhí)政生命。

      高校學生黨員是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。做好高校學生黨員的發(fā)展和管理工作具有重大而深遠的意義,同時也是貫徹落實黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神的重要體現(xiàn)。在新時期新形勢下,要求學生黨員堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興之夢貢獻力量。

      第四篇:大連雅思培訓之藝術(shù)類雅思詞匯

      004km.cn 大連雅思培訓之藝術(shù)類雅思詞匯

      在生活中、在口語考試中、在寫作考試中,我們都會去聊“藝術(shù)”。這是一個較難的話題,下面,小編雅思口語名師楊帥給大家分享一些藝術(shù)類雅思詞匯,幫助大家更好的談?wù)揳rt。

      painting 繪畫

      sculpture 雕塑

      tapestry 壁毯

      visual arts 視覺藝術(shù)

      plastic arts 造型藝術(shù)

      pottery 陶藝

      performance art 戲劇表演藝術(shù)

      street artist 街頭藝人

      watercolor 水彩畫

      oil painting 油畫

      sketch 素描

      representational 具象派的 abstract 抽象派的

      contemporary art 現(xiàn)代藝術(shù)

      art gallery 畫廊

      exhibition 展覽

      exhibit 展品

      artefact 手工藝品

      masterpiece 杰作

      priceless 無價的 heritage 遺產(chǎn)

      culture vulture 文化狂熱分子

      philistine 文化修養(yǎng)低的人

      a work of art 一件藝術(shù)品

      original 原創(chuàng)的 creative 有創(chuàng)意的更多雅思考試信息,可關(guān)注大連學為貴教育官網(wǎng)!屆時,連貴貴將為廣大貴粉們提供最新、最全、最專業(yè)的考試信息。

      大連學為貴教育整理

      第五篇:健身會所英語培訓之詞匯

      詞匯篇

      一、主要的運動項目類別的英語詞匯

      運動項目 sports網(wǎng)球tennis 羽毛球高爾夫golf

      游泳 swimming游泳池 swimming pool籃球 basketball

      籃球場健身 fitness健身中心 fitness center

      二、卡型類別的英語詞匯

      儲值卡 stored value card健身及游泳年卡 fitness and swimming year card

      次卡time card

      三、價格類別的英語詞匯

      價格 price贈送千元 thousand 萬ten thousand百 hundred

      折扣八折團購

      四、服務(wù)種類的英語詞匯

      私人教練陪練 partner私教課程

      指導

      五、各場館的英語詞匯

      體測室physical fitness testing room浴室bathroom洗手間XX‘S room

      綜合館3D影院

      操廳

      六、場館設(shè)施的英語詞匯

      有氧設(shè)備

      啞鈴 dumbbell杠鈴barbell踏板footsteps健身球 fitness ball

      瑜伽墊yoga mat

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