第一篇:2017年學校社團匯報總結(jié)材料
社團總結(jié)材料
洛龍區(qū)安樂逸夫小學
2017年6月
心有多大
舞臺就有多大
——2016—2017學年安樂逸夫小學社團總結(jié)材料
2016——2017學年即將結(jié)束,回顧這一學年安樂逸夫小學的社團活動,我們本著:“讓每個生命都擁有平凡的精彩,讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺?!边@一理念,立足本職,用心推進?,F(xiàn)將我校社團活動開展情況匯報如下:
一、準確定位,確立目標。
2016年我校共13個社團,活動開展富有生機,師生在社團實踐活動中獲得了經(jīng)驗。經(jīng)過幾年的運行,社團活動在我校已經(jīng)成為常態(tài)化工作,運行中我們及時征詢成員意見,調(diào)整改進。本學年我們將“圍棋”社團改為健美操社團,“丫丫文學社”變?yōu)樵飘嫊纾鲈O“乒乓球社團”“彩泥世界手工社團”。每位社團負責老師依據(jù)社團特色,本著激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都樂在其中的思想,擬定了適合自己社團的活動目標。經(jīng)過不懈的努力,我們每個社團成果顯著,社團在學校期中、期末校級展示中精彩紛呈,各具特色,受到師生及家長一致好評。
二、全員參與、嘗試創(chuàng)新。
記得2016年6月學期末,李校長在社團交流展示中說過,教育要做概率大的事情,社團活動如此精彩,孩子的潛力如此巨大,應該積極推進社團活動!學校經(jīng)過問卷調(diào)查及意見征詢,在沒有專職老師的基礎(chǔ)上,鼓勵老師們選擇興趣愛好相似的伙伴,假期主動學習,探討,提前備課,為新學期申報新的社團做好準備。8月底新學期的第一次會議,全校教師積極申報社團,學校經(jīng)過全面協(xié)調(diào),將社團定位13個,鼓勵群員參與。在申報過程中,低年級學生側(cè)重申報“巧巧手手工、彩泥世界、健美操、手繪童心社團,”孩子們在直觀嘗試中參與;中年級學生側(cè)重申報“紅黃藍、電腦動畫、我愛發(fā)明、炫酷魔方社團,”學生在自主表達與邏輯思考中參與;高年級學生鼓勵申報“云畫書社、英語影音、逸夫天使合唱團、繩舞飛揚社團,”孩子在個性體驗中參與。所有的社團都以生為本,關(guān)注孩子身心特點,發(fā)展孩子的興趣與能力為目標,組織、落實社團活動。
每周三下午第二節(jié)開始,全校12個班,593名孩子都在自己所在的社團專注地參與所在社團的活動。每個社團的負責老師都在認真指導孩子,孩子們的臉上全都寫滿了快樂。每個社團的活動都井然有序、趣而不亂!每次社團活動結(jié)束,老師們及時總結(jié)、努力改進,力求讓每次活動都精彩紛呈。學校為此專設了“繽紛社團”的展板,展出活動精彩的照片,孩子們常常駐足在此,尋找自己的身影。每周三成了學生們最期待的一天。
三、經(jīng)驗分享,點滴收獲。
(一)、未雨綢繆
將可能出現(xiàn)的問題做到了提前預祝和告知。
1、老師們報自己的興趣與特長,選擇志同道合的同伴成立社團,調(diào)動自主意識;
2、結(jié)合社團特點,社團成員自主申報,結(jié)合本校特點,我們遵循面向全體的原則,鼓勵全校師生,全員參與,共同體驗,成長。
3、為了讓社團活動有最好的活動地點,我們充分利用了電腦、美術(shù)、音樂、圖書室、實驗室五個功能室,并根據(jù)學前四個班級放學的時間差,將四個社團設在學前班活動;操場上也有室外社團在活動。充分利用了可用的最好空間為社團活動服務。
4、為了保證社團活動直觀形象,我們讓所有老師提前申報一學期社團活動的教具,學校統(tǒng)計后第一時間統(tǒng)一購買,為社團的活動開展提供了物質(zhì)保障。
5、活動開始前一周,印發(fā)社團成員申請表,組織學生及時填寫,并提前做好成員考勤冊發(fā)給社團負責老師,在微信群里發(fā)出需要提醒的細節(jié),在確保13個社團同時開始,同時結(jié)束的時間范圍內(nèi),將學生的安全放在了第一位,把活動的趣味性作為目標,將全面發(fā)展個體興趣放在了首位。
(二)、自主合作
老師們團結(jié)協(xié)作,雖不是專業(yè),但眾人的智慧是巧妙地,根據(jù)實際情況,大家一起尋找行之有效的社團活動方法方案,用心為孩子們的個性發(fā)展創(chuàng)造最好的平臺。
(三)、顧全大局
個別老師申報的社團,因為場地、人員分配等不能展開時,老師能以學校工作的統(tǒng)籌安排為原則,調(diào)整自己的位置,不帶任何情緒的參與再次安排的社團工作中?!皼]有完美的個人,只有完美的團隊?!崩蠋焸儼堰@種意識放在了社團工作中,及時補位,群策群力,各個社團活動才有了特色,有了生氣。
(四)、留下精彩
活動結(jié)束,學校微信群分享學生活動,社團作品照片,老師們之間借助微信平臺互相學習,交流感悟,共同感受和孩子們一起創(chuàng)新的喜悅。老師們第一時間也將其分享至班級微信群,引導家長支持關(guān)注孩子的興趣發(fā)展。
一張張照片記錄了孩子們社團活動中興味盎然地參與的風采,而老師們在辛苦之余,在學生創(chuàng)造的驚喜中欣喜。只要有心、用心,相信我們會借助社團這個平臺,和學生一起有更大的超越!
四、不懈努力,創(chuàng)新進取。
未來努力的方向:
1、開發(fā)特色社團,優(yōu)化社團活動;
2、完善社團評價體系。
我校社團成長的三年里,有各級領(lǐng)導的引領(lǐng),有全體教師的智慧,有所有學生的積極參與,更有廣大家長的大力支持。我們感受學生的精彩,收獲點滴的喜悅。我們深切的感受到了學生在社團活動中無窮的潛力,也看到了他們在此過程中身心的發(fā)展。心有多大舞臺就有多大!夢想沒有止境,未來安樂逸夫小學的師生,會以更昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓每個孩子在社團活動中做最好的自己。
2017年6月10日
第二篇:社團匯報材料
社 團
` 社團名稱:酷動體育俱樂部匯 報 人:林所在單位:馬樓第六小學匯報日期:匯 報 材 料
曉 棟
2014年3月28日 酷動體育俱樂部會徽
一、社團的創(chuàng)建宗旨
為了響應國家號召,培養(yǎng)出現(xiàn)代化建設所需要的人才,學校大力實施素質(zhì)教育。我校為了讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,同時也為了提高學生的身體素質(zhì),我校創(chuàng)建了酷動體育俱樂部這個社團,以“帶領(lǐng)、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”為工作指導方針,以“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”為工作理念,開拓社團新氣象,切實加強學生體育的建設,帶動全校同學積極健康的成長。
二、社團的機構(gòu)設置 指導教師:林曉棟
社 長:李俊超
副 社 長:閆愛紅
干 事:陳盈冰、常俊杰、許根源、郭亞婷、王燦燦
三、社團的日常管理
我們社團認真貫徹學校的教育指導思想,堅持定期組織成員活動,根據(jù)我校的實際情況,在羽毛球、乒乓球中積極訓練,積極參加學校組織的各種活動、比賽。
(一)嚴格遵循考勤制度:本社團成員必須按學校要求時參加活動,不得無故遲到、早退、曠課。
(二)有嚴明的紀律、安全要求:活動中必須絕對服從指導老師和團長的安排。在活動過程中要注意安全,在活動中如遇有惡劣天氣 則必須暫?;顒?,或轉(zhuǎn)到樓內(nèi)活動。在活動中也要嚴格按常規(guī)要 求做好一切安全措施,防止傷害事故發(fā)生。如出現(xiàn)意外事故應迅速通知指導老師,采取應急措施。
(三)社團成員獎懲制度分明:
1、獎勵方法:成員每月評一次活動積極分子進行獎勵。
2、違紀處理制度:
(1)無特殊原因而拒絕參加社團活動的學生,不能評為各類先進。(2)違反考勤制度的社團成員,按規(guī)定扣除其所在班組的班風評分,情況嚴重的報請學校教育處。
四、社團主要活動
羽毛球、乒乓球
五、社團成果及影響
經(jīng)過了一個學年的努力,我們各項活動的到了很好的開展并取得了很好的成績:
我們社團先后在鄉(xiāng)和縣里舉行的乒乓球比賽中取得了不錯的名次,如閆愛紅獲得三等獎、李俊超獲得優(yōu)秀獎。
全校師生在我社團的影響下,都積極參加體育活動,不僅培養(yǎng)了興趣還提高了身體素質(zhì)。
六、關(guān)于社團活動的一些經(jīng)驗
1、指導老師的認真指導。
2、校教導處、少先隊的支持。在開展的社團系列活動中我們得到了校教導處、少先隊大的大力支持,積極參加每一項活動,濃郁了我們的社團文化氛圍。
3、宣傳工作力度加強。社團充分利用宣傳板,使社團活動被廣大師生有了進一步的了解和支持。
4、取得的成績過程中總會有著許多的不足,將在努力做好社團工作的同時時刻反省,改進方式方法,完善社聯(lián)組織機構(gòu)。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲,把活動搞得更加豐富多彩,為繼續(xù)推廣素質(zhì)拓展、為同學們展現(xiàn)才藝提供更加廣闊的舞臺。以上是我團隊本學年開展的主要工作和成績,許多工作還在摸索之中,但我們相信,在上級領(lǐng)導的正確指導之下,在全體隊員的積極配合之下,只要我們抱著求真務實的態(tài)度,踏實工作,一定會取得更優(yōu)異的成績。
第三篇:社團匯報材料
塘浦小學社團建設匯報材料
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,全面推進以“輕負擔、高質(zhì)量”為核心的素質(zhì)教育,讓學生在學校享受到較高質(zhì)量的校園生活,努力實現(xiàn)“傳承諸樂三文化,爭做塘小好少年”的辦學特色目標。
二、建設原則:
1、普及與提高相結(jié)合原則:在確保學生參與面的基礎(chǔ)上發(fā)掘優(yōu)秀人才,并通過組建校隊社團的形式讓其有更大的發(fā)展空間。
2、課程與課余相結(jié)合原則:在立足課余活動的基礎(chǔ)上,將學生興趣高、有推進價值的項目引進課堂,并積極實施校本課程開發(fā)。
3、健體與益智相結(jié)合原則:學校教育的根本任務是培養(yǎng)出健康而聰明的孩子,兩者缺一不可。
三、實施規(guī)劃:
1、社團設置:
(1)強化打造核心社團:“諸樂三”少兒書畫社團;
(2)推進體育特色社團:伙伴向前沖、毽子、跳繩、羽毛球;
(3)積極培育文藝社團:“小叮當”合唱社團;
2、組團形式:
學生根據(jù)愛好,在教師指導下每學年選報一個項目,學校根據(jù)學生報名情況,打破班際界限組團,每個社團至少確保由三個年級梯隊學員組成。
3、考核評價:將參加社團情況納入對學生的綜合評價體系。
四、機制保障:
1、活動時間:學校適度調(diào)整相關(guān)課程的課時時間,將每周調(diào)整出的時間集中安排1——2個中午為全校社團活動時間。
2、師資來源:
(1)本校特長教師為主;
(2)外聘教師為輔;
3、經(jīng)費來源:
(1)學校公用經(jīng)費列支;
(2)上級主管部門補助;
(3)爭取塘浦開發(fā)區(qū)部分企業(yè)贊助;
五、成果展示:
(1)積極組隊參加各級賽事與展示活動;
(2)定期舉辦校園體藝節(jié)日;
六、規(guī)劃目標:
通過社團建設,使塘小學生人人都能掌握至少一項體藝特長,使塘小校園成為學生向往的精神樂園,使學校品牌建設在同類學校中享有較高的知名度。
塘浦中心小學
2010年4月22日
傳承諸樂三文化爭當塘小好少年
——塘浦小學“諸樂三”少兒書畫社團匯報材料
安吉縣塘浦中心小學執(zhí)筆:李軍
書畫藝術(shù)作為傳承中華文明的載體,以其獨特的形態(tài),深刻的內(nèi)涵,享譽世界藝林,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,是我們祖先智慧的結(jié)晶,是我們中華民族的驕傲。教育學生繼承書畫藝術(shù)是學校教育的基本任務之一,寫好漢字,畫好畫,這既是學生學好科學文化知識的基礎(chǔ),也是學生文化素質(zhì)的一個重要標志。
古往今來,我國的書畫藝術(shù)歷久彌新,蒸蒸日上。書畫界的精英,也層出不窮,一代鄉(xiāng)賢諸樂三先生就是其中的一位佼佼者,諸樂三先生為安吉鶴鹿溪人,少時酷愛金石書畫,11歲能賦詩,19歲師從吳昌碩為正傳弟子,生前為中國書法家協(xié)會名譽理事,西泠印社副社長,中國美術(shù)家協(xié)會浙江分會副主席,西泠書畫院副院長,中國美術(shù)學院教授。諸樂三先生在論學生學書畫的好處時是這樣說的:書畫可以陶冶情操,美化心靈,文雅行為,充實人生……只要我們暢游在書畫的海洋,漫步于藝術(shù)的殿堂,我們就擁有了自己幸福的藍天。近年來,我校以書畫教學為突破口,全面推進素質(zhì)教育,辦出了自己的特色,走出了一條特色教育的辦學之路,并組建 “諸樂三”少兒書畫社團,并將其作為核心社團加以打造。
一、加強領(lǐng)導,目標明確
我們制訂了《“諸樂三”少兒書畫社團章程》,成立了以校長為組長的書畫社團領(lǐng)導小組,負責政策咨詢、規(guī)劃制定等工作;聘請了諸
樂三先生之子中國美院教授著名書畫家諸涵先生和著名軍旅書畫家葉青先生為校外顧問兼指導教師,又成立了以我校兩位書畫教師組成的書畫社團教學指導小組,負責書畫社團教學的指導、檢查等具體工作。社團制訂了專門的校本教材,兩本教材還分別榮獲09學年安吉縣教科研成果評比一二等獎,設立了專用的書畫教室,定期舉行學生書畫藝術(shù)教學、書法比賽、書法展覽等活動。
我們堅持做到:“四必須”,即:必須強化基礎(chǔ);必須提高水平;必須抓實管理;必須促進發(fā)展。必須強化基礎(chǔ),從抓基礎(chǔ)起步,社團學生姿勢、握筆符合規(guī)范,書畫基本功扎實;必須提高水平,書畫社團學生必須在基本功過硬的基礎(chǔ)上,有一定造詣,教師充分挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能,在各級各類比賽中要嶄露頭角,獲得理想獎項;必須抓實管理,書畫社團指導教師要做到指導有方,教學形成特色,有一套成熟的書畫教學理論和書畫教學方法可供借鑒,有相當數(shù)量的教學論文及書畫作品獲獎和發(fā)表,教學理論為專家認可,社團日常管理嚴格;必須促進發(fā)展,通過書畫社團教學及活動,產(chǎn)生聯(lián)動效應,推動其他社團發(fā)展,推進學生素質(zhì)教育和諧發(fā)展。
二、建立常規(guī) 營造氛圍
為了使我校書畫社團教學能科學、高效運行,取得實效,我們努力完善書畫社團教學活動常規(guī)制度,加強學生訓練指導,探索規(guī)律,提高書畫教學水平。
(一)建立書畫社團教學常規(guī)。
1、抓備課落實書畫社團輔導教師必須備好課才能進行書畫教學和訓練,加強書畫教學的針對性。
2、抓訓練有效 上足上好每周兩次的書畫訓練指導課。
3、抓課堂教學 書畫社團課堂教學是書畫教育的主陣地,是傳授書畫知識、訓練書畫技能、培養(yǎng)良好書畫習慣的主渠道,主要抓好兩方面工作:
(1)因材施教,精講多練。堅持因材施教原則,要注意“基礎(chǔ)與提高相結(jié)合”,即以書畫基礎(chǔ)教學為根本,同時強化書畫創(chuàng)作指導,進行“分層學習,分層指導,分層評價”,使不同水平的學生都能在輔導老師的指點與鼓勵下,得到充分的發(fā)展?!熬v多練,講練結(jié)合”是書畫指導教學的重要原則,處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓練和欣賞能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造書畫美的能力培養(yǎng)。
(2)輔導教師積極探索研究不同課型的課堂教學模式,優(yōu)化書畫課堂教學。
(二)營造濃厚的書畫氛圍,陶冶情操,提高教學效果。
為了營造濃厚的書畫氛圍,我們做到了以下三點:
1、陳列有關(guān)書畫家作品,教師及學生的優(yōu)秀書畫作品,以陶冶師生情操,激發(fā)書畫興趣。
2、定期舉行書畫比賽,發(fā)現(xiàn)人才,激發(fā)學生書畫熱情。
3、注重宣傳,邀請媒體進行報道,加大我校書畫社團的社會影響力。(如:安吉電視臺曾于09年元旦對我校書畫社團活動進行了特別報道,社會反響強烈,有許多家長積極鼓勵孩子向社團提出申請;另外我們還利用教育信息網(wǎng)、《安吉新聞》等電子或紙質(zhì)媒體進行相關(guān)報道。)
為了營造濃厚的書畫氛圍,我們還將做到以下兩點
1、我們將積極邀請書畫家擔任我校書畫社團的顧問兼外聘教師,并安排時間聯(lián)系到校進行書畫指導或講座。
2、建立“諸樂三文化”書畫主題墻,我們將組織學生于5月份完成主題墻書畫作品創(chuàng)作。
三、一份耕耘,一份收獲
近一年來,我們在書畫教學方面取得了驕人的成績:多次在全縣小學生書畫現(xiàn)場比賽中,獲獎人數(shù)和獲獎名次都名列全縣前茅,尤其是在今年3月25日組織4位學生參加安吉縣“3.25生態(tài)日”書畫現(xiàn)
場比賽,3名學生獲得一等獎,1名學生獲得二等獎;參加全國“雙龍杯”等書畫大賽,有幾十名學生獲獎。如今,我校的諸樂三少兒書畫社團得到了家長和社會的認可,享有較高的社會聲譽。
我們相信,在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下,在專家們和老師悉心指導下,我校的書畫社團將會取得更大成績,書畫藝術(shù)這棵古老奇樹,將在我校開出艷麗的花朵。
O一O年四月二十二日 二
第四篇:社團匯報
張揚風采
——校園藝術(shù)節(jié)之社團風采展示報道
2013年4月3日星期三,我校最引人注目的社聯(lián)組織的學生風采展,在我校禮堂的舞臺上,除了校舞蹈社團外,各個社團也各顯其技,各展其能,將我校學子的青春激情,魅力風采呈現(xiàn)在大家的面前。
在學生風采展中,有旋舞蹈社、民樂社、播音社、吉他社、B-box社等個參與社團展示,先后上臺為大家聯(lián)袂奉獻精彩的演出。舞蹈社的成員登場亮相吸引了所有人的目光,他們跟著節(jié)拍熟練而富有激情地表演著熱舞,演繹著屬于他們社團,屬于他們自己的青郁蔥蓉。
如果說歌舞類節(jié)目用節(jié)奏感染觀眾,那吉他社就是用才能和技術(shù)征服觀眾。流暢的吉他彈奏同樣博得了全場的掌聲和認可。吉他上透出的堅毅和韌勁是其獨特的魅力來源,這同樣也是值得大家學習的品質(zhì)。
隨后廣播社向我們展現(xiàn)了另一種美,一種輕柔優(yōu)雅的美態(tài)。舒緩的音樂配上舞蹈動作,讓我們感受到了放松和寧靜。不同于先前舞蹈張揚的風采,廣播社的表演呈現(xiàn)了別樣的柔靜高雅的藝術(shù)之美。
民樂社的節(jié)目緊隨而來,帶動了全場的氣氛,讓人感受到民樂獨有的氣氛和另一種美,感受泉州文化的源遠流長。
緊接著B-box社上場表演展示成為了全場展示表演的高潮。他們的登臺引發(fā)了全場最熱烈的掌聲和尖叫。激情洋溢的身體音響效果,讓他們的節(jié)奏感染了在場的每一個人,吶喊聲自始至終從未停止。他們下臺后興奮地表示對自己的表現(xiàn)比較滿意,近期的努力有了回報。
最后,本次社團學生風采展在舞蹈社的舞蹈《paparazzi》中圓滿落幕。
第五篇:2013學??偨Y(jié)匯報
達縣XXX模具數(shù)控專修學校2013
總結(jié)匯報
尊敬的各位領(lǐng)導: 達縣XXX模具數(shù)控專修學校在各級主管部門的熱情指導和幫助下,經(jīng)過全體員工的努力工作,培訓業(yè)績較去年有很大進步,2013年辦學場地擴大,招生量增加到800人,其中下崗職工310人,農(nóng)村學生490人,就業(yè)率高達96%,培訓工作得到了家長和社會的認可和好評。
一、辦學規(guī)模
達縣XXX模具數(shù)控專修學校位于達縣南外梧桐梁天橋旁,地處市縣中心,交通方便,環(huán)境優(yōu)美。占地面積1200余平方米(包括操場),教學用電腦60余套,酒店設備20余套,美容化妝設備100余套,保證一人一個工位實習。專職教師8名,兼職教師6名,均系相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的大專和本科學歷且多年從事相關(guān)類工作的技術(shù)教師。管理人員3名,招生員2名,會計出納各1名,分別設置教務處、招生管理處、財務室和就業(yè)指導部四個工作部門。
開設:模具設計、電腦,酒店管理與服務、美容化妝等熱門專業(yè),去年學校經(jīng)過辦學設施環(huán)境改善、辦學規(guī)模擴大、教學質(zhì)量提高、學員服務周全等工作,2013年招生量較以前有提高,全年招生800人,所有學生已學成結(jié)業(yè)。我校的培訓主
要針對城鄉(xiāng)待業(yè)青年職業(yè)培訓、下崗人員再就業(yè)培訓,培訓課程注重全面性、實用性和職業(yè)性,強化學員個性訓練、上機實踐和實際現(xiàn)場觀摩,因此學員數(shù)量穩(wěn)步上升,而且學員總結(jié)出了學校認真、負責、規(guī)范的口碑。
二、內(nèi)部管理
1、提高教學質(zhì)量,強化學員技能。
我校經(jīng)常通過周會、內(nèi)訓等形式,強化教員職業(yè)素養(yǎng)、教學工作能力和服務學員意識,并通過《教師工作職責》和《學員進度(教師教學)考核表》來監(jiān)督日常教務工作,針對學員情況不斷進行教學調(diào)整,以確保學員的學習利益;實施“應用型實戰(zhàn)教學方案”,采用理論傳授與上機操作相結(jié)合的原則,滿足不同時段不同進度學員學習需求,從早上8:30到晚間20:30一直開班,形成實踐型教學流程:教師授課演示→學生實際操作訓練→學生提問實習→教師解答指導→學生完成作品→定期測試合格結(jié)業(yè),不限學時,不間斷滾動授課,及時補課訓練,一對一授課輔導,讓學員學到工作和社會急需的技能和操作技巧,教學質(zhì)量不斷提高。
學員經(jīng)過筆試、測試、考核合格,發(fā)給達縣人社局頒發(fā)的《資格證書》;未能學會者,我校免費繼續(xù)培訓直到學成.達州人才網(wǎng)與我校簽訂了人才儲備合同,解決了我校學員就業(yè)問題;學員希望自行創(chuàng)業(yè)的,我校設計策劃,幫助創(chuàng)業(yè),積極開
拓自謀職業(yè)的道路。
2、嚴格教務管理,加強招生工作。
我校設置了分工明確的管理機構(gòu)和責任人員,制定了《教學計劃》和各專業(yè)教程、講義,制定了內(nèi)部管理制度,如《校長職責》、《教務主任職責》、《教師教學工作規(guī)范》、《教師工作職責》、《教職工責任管理系則》、《安全管理制度》、《安全工作計劃》、《安全工作搶險預案》以及《學員進度(教員施教)考核表》等,在教學和日常管理中認真實施。
3、學員檔案與財務管理
我校每位新生入學需交身份證復印件一份,照片四張,寫個人檔案表,簽訂安全責任書,供學校建立學員檔案,由教務處統(tǒng)一保管。做到隨時能了解每一位學員的詳細情況。就業(yè)了的學員由就業(yè)辦做好就業(yè)去向登記,隨時提供學員的就業(yè)后期幫助。
我校財務管理上建立了專門財簿,專款專用,培訓和教材收入全部用于辦學,如培訓業(yè)務的成本、工資、管理和設備添置。財務設會計、出納管理,嚴格按財經(jīng)制度管理經(jīng)費和使用經(jīng)費,沒有任何違規(guī)使用辦學收費的現(xiàn)象。
4、消防安全工作
我們的電腦培訓業(yè)務用電量大,在防電、火災、防爆險、防盜防危方面,不僅制定了多項管理制度,落實了主管人員的責任,簽訂責任協(xié)議落實責任管理,并在教室和公共區(qū)域安放了滅火器,并教會了教職員工和學員使用,每天課前、課后都一一檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患隨即排除,重抓安全辦學,關(guān)注學員身心健康。每周各班必須上一堂安全教育課,一年來,我校未發(fā)生任何安全事故,更未出現(xiàn)學員、教員傷病事件。
5、招生工作規(guī)范,我校招生工作主要通過區(qū)鄉(xiāng)戶外廣告張貼、傳單散發(fā)和網(wǎng)站宣傳等。
6、嚴格收費行為
我校始終把辦學社會效益放在首位,嚴格按照物價部門核準的收費許可標準,根據(jù)達縣經(jīng)濟情況大部份低于此標準收費,而且按照“不限學時,學會為止,收費優(yōu)惠,本期不會,下期免費培訓”的原則,對于農(nóng)村和困難戶學員我們將給予相應的減免學費,一直培訓到學員合格結(jié)業(yè)。
7、再創(chuàng)培訓特色,形成多專業(yè)職業(yè)化辦學。
我校經(jīng)過數(shù)年的艱苦辦學探索,以及各級部門領(lǐng)導的熱情指導,我校的教學工作有很大的進步,對自己的不足與辦學優(yōu)勢有更深入的認識,深入加強師資培訓和教學管理,決心在新的一年里進行多方面的工作改進,形成多專業(yè)、規(guī)?;⒙殬I(yè)化的辦學格局。
達縣XXX模具數(shù)控專修學校
2014年1月20日