第一篇：心得體會-任煒

集團公司培訓(xùn)心得

2017年7月28日通過1天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對我觸動很大。

在短短一天的培訓(xùn)時間里，并使我對建筑行業(yè)的施工安全及營改增等相關(guān)知識有了一些新的看法。對于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會如下：

上午安全培訓(xùn)的老師是集團公司副總譚照榮，要求項目部在建筑施工安全方面，加強安全教育，提高安全意識。安全不是安全員一個人的事，管施工就必須管安全。本次播放的關(guān)于江北石子山小學(xué)邊坡垮塌模擬視頻，對我觸動非常大。本次安全事故本可以完全避免的，為什么現(xiàn)場邊坡刷坡要一次性開挖那么高不進行邊坡支護，為什么不邊開挖邊支護呢。我覺得還是主體責(zé)任落實不到位，未按照專項施工方案進行現(xiàn)場施工，以及現(xiàn)場施工人員安全意識低下。所以企業(yè)要提高施工人員的安全意識，必須加大安全教育力度，堅持“安全第一、預(yù)防為主”；建立完整的安全制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo)，施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機構(gòu)和規(guī)章制度，制度務(wù)必不折不扣的執(zhí)行下去；加強安全監(jiān)督，從戴好安全帽，扎好安全帶，搭好安全網(wǎng)等這些細(xì)節(jié)抓起，安全才會有保障。只有每個員工在現(xiàn)場施工中相互監(jiān)督，充當(dāng)“安全員”，才能最大限度的防止事故的發(fā)生。

下午營改增培訓(xùn)的老師是集團公司副總羅道干。我本人對財務(wù)來說，實實在在是個外行，但通過本次營改增學(xué)習(xí)后，對營改增已經(jīng)有了一定的了解，在今后的工作中，很有幫助。

營改增的計稅：

1、增值稅稅率：有17%、13%、11%、6%、0%.17%適用于提供有形動產(chǎn)租賃服務(wù)，11%適用于交通運輸、郵政、基礎(chǔ)電信、建筑、不動產(chǎn)租賃服務(wù)，銷售不動產(chǎn)，轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)，小規(guī)模的納稅人適用于3%的征收率。

2、增值稅的計稅方法，包括一般計稅方法和簡易計稅方法。一般納稅人發(fā)生應(yīng)稅行為適用一般計稅方法計稅。一般納稅人發(fā)生財政部和國家稅務(wù)總局規(guī)定的特定應(yīng)稅行為，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。納稅人分為一般納稅人和小規(guī)模納稅人。對于建筑行業(yè)來說，企業(yè)為一般納稅人。

下列項目的進項稅額不得從銷項稅額中抵扣：

1、用于簡易計稅方法計稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的購進貨物、加工修理修配勞務(wù)、服務(wù)、無形資產(chǎn)和不動產(chǎn)。其中涉及的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、不動產(chǎn)，僅指專用于上述項目的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)（不包括其他權(quán)益性無形資產(chǎn)）、不動產(chǎn)。（納稅人新建、改建、擴建、修繕、裝飾不動產(chǎn)，均屬于不動產(chǎn)在建工程）。

納稅人的交際應(yīng)酬消費屬于個人消費不得進項抵扣。

2、非正常損失的購進貨物，以及相關(guān)的加工修理修配勞務(wù)和交通運輸服務(wù)。

3、非正常損失的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品所耗用的購進貨物（不包括固定資產(chǎn)）、加工修理修配勞務(wù)和交通運輸服務(wù)。

4、非正常損失的不動產(chǎn)，以及該不動產(chǎn)所耗用的購進貨物、設(shè)計服務(wù)和建筑服務(wù)。

5、非正常損失的不動產(chǎn)在建工程所耗用的購進貨物、設(shè)計服務(wù)和建筑服務(wù)。

6、購進的旅客運輸服務(wù)、貸款服務(wù)、餐飲服務(wù)、居民日常服務(wù)和娛樂服務(wù)以上六重情況及財政部國家稅務(wù)總局規(guī)定的其他情形都不能從進項稅額中抵扣。

建筑業(yè)營改增政策：

1、老項目的界定： 建筑工程老項目是指：（1）《建筑工程施工許可證》注明的合同開工日期在2016年4月30日前的建筑工程項目；（2）未取得《建筑工程施工許可證》的，建筑工程承包合同注明的開工日期在2016年4月30日前的建筑工程項目。

建筑業(yè)計稅方法：1.一般納稅人以清包工方式提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。2.一般納稅人為甲供工程提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。甲供工程，是指全部或部分設(shè)備、材料、動力由工程發(fā)包方自行采購的建筑工程。3.一般納稅人為建筑工程老項目提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。4.一般納稅人跨縣（市）提供建筑服務(wù)，適用一般計稅方法計稅的，應(yīng)以取得的全部價款和價外費用為銷售額計算應(yīng)納稅額。納稅人應(yīng)按照上述計稅方法在建筑服務(wù)發(fā)生地預(yù)繳稅款后，向機構(gòu)所在地主管稅務(wù)機關(guān)進行納稅申報。

所以項目部在日常的運轉(zhuǎn)中，應(yīng)利用營改增改革，降低施工成本。主要是在甄選分包單位及材料采購單位時，選擇有增值稅一般納稅人資格的單位，這樣銷項稅額才能抵扣進項稅額?？傊I、買、買，票、票、票。

第二篇：安全月心得體會—煒

安全月心得體會

每一次事故案例的學(xué)習(xí)，都會讓人心痛不已，事故已然發(fā)生，傷者接受著痛苦的治療或者從此長眠，他的人生因此而改變，他為自己對安全的忽視付出了慘痛的代價。生命是最寶貴也是最脆弱的東西，在安全的堅固保護下生命才有了豐富多彩的回憶，讓我們關(guān)愛生命、關(guān)注安全吧！

不要總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而暗自慶幸，甚至有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為設(shè)備部一名一線員工，只有以腳踏實地、求真務(wù)實的態(tài)度努力扎實工作，認(rèn)真落實各項安措，才能有效地確保安全生產(chǎn)，圓滿完成工作任務(wù)。

安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。為提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作，做好以下三點:

一、規(guī)章制度學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。保證安全需嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，做好“三講一落實”工作，做好工作前危險點分析，依照章程辦理工作票等，盡自己所能在工作前將工作所涉及的危險點及預(yù)控措施等想周全，這樣事故發(fā)生幾率必然會大大減小。

二、提升安全意識是保證安全的根本。工作經(jīng)驗再怎么豐富，假如在思想上有了松懈，有可能會犯低級錯誤，陰溝翻船。通過開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”。

三、努力提升業(yè)務(wù)技能是保障。加強本職工作的專業(yè)技能學(xué)習(xí)，深入挖掘工作中存在的隱患及時尋找應(yīng)對措施，保證自己的人身安全。

生命像一根透明的線，一端系著昨天的淚水與歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們深刻的體會到，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”安全，我們的明天才得以延續(xù)。從這一刻，關(guān)愛生命，關(guān)注安全，為了我們美好的明天！

第三篇：心得體會.doc任紅艷

心得體會

班級：2012級1班姓名：任紅艷學(xué)號：201211092228

單位名稱單位負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式 以及本人聯(lián)系方式

第四篇：班任心得體會

潛心投入，做好根的事業(yè)

——班主任班級管理培訓(xùn)心得體會

徐曉微

許多人把教育事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)，葉的事業(yè)，而班主任作為重要的德育工作者，為了花的鮮艷、果的充實、葉的嫩綠，不管土地肥沃也好、貧瘠也罷，總是默默地堅守著自己的崗位，所以我認(rèn)為，我們從事的應(yīng)該是“根的事業(yè)”。

作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈之花盡情綻放？我在班主任工作崗位上工作了11個春秋，深刻地體會到：只有潛心投入，做好根的事業(yè)，才能使孩子們的眼睛里充滿智慧之光，心靈之花得以盡情綻放。

一、潛心澆灌，奏響愛的主旋律

羅素說過：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！蔽铱傉J(rèn)為，一個班，就是一個大家庭，班主任無疑就是一家之長，其中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，無時不在奏響著一首永不停息的交響曲，而貫穿始終的主旋律，就是師生之間那股真誠的愛，也就是“根的事業(yè)”需要付出的。

在班主任工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位。只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我總給以熱情幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。為了讓學(xué)生很快適應(yīng)新環(huán)境，我把第一個月的工作重點放在新生工作上。經(jīng)常抽時間跟他們聊天，詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時幫助他們解決困難。堅持在頭月內(nèi)走訪完了所有新生家庭，安排學(xué)生主動和他們交朋友，教他們學(xué)跳課間舞蹈。這些孩子能很快在新集體中健康成長、快樂生活。我班的調(diào)皮男生很多，是班級工作中最頭疼的問題，我發(fā)現(xiàn)越是調(diào)皮的孩子越需要得到老師的關(guān)愛和肯定。我采用“角色換位”或“時光倒流”等方式來關(guān)愛他們，號召其他同學(xué)關(guān)心和幫助他們。我欣喜地看到：在愛的感召下，那些調(diào)皮的孩子對我也多了許多信任和敬愛，同時調(diào)皮搗蛋的事件在逐步減少，發(fā)生在男生間的沖突在日漸消失，班級工作也得心應(yīng)手得多了。愛，促使孩子們不斷進步；愛，感化著一個個學(xué)生。一次，我外出學(xué)習(xí)一周后回來，在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一張學(xué)生自制的精美賀卡，里面寫著：“歡迎徐老師回家！”“回家”，這兩個字眼令我感動良久。孩子們已經(jīng)把班級當(dāng)成是自己的另一個家，把我當(dāng)成是這個家的家長了，現(xiàn)在許多孩子在背后都親切地叫我：“徐媽媽”。

二、悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)得力小助手

班級是培養(yǎng)學(xué)生的一個基本單位，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個搖藍(lán)，在班級管理中應(yīng)注重培養(yǎng)班干部的管理能力，充分調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性，這樣一來既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，又能讓自己在工作中省心、省力，還能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)造力的全面發(fā)展的人才。

首先，我要求班干部嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，以自己的行動為同學(xué)們做出榜樣。與此同時，盡量樹立他們在同學(xué)中的威信。當(dāng)然，這種威信不是從老師的主觀愿望出發(fā)，而是根據(jù)他們的言行進行宣傳、教育。例如副班長文迪，在關(guān)心同學(xué)方面不太主動，我就找她個別談話，啟發(fā)她應(yīng)該從哪些方面做起。經(jīng)過點撥，她的工作有了很大改進，處處嚴(yán)格要求自己，并主動關(guān)心同學(xué)，幫同學(xué)倒水，主動參加義務(wù)勞動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補課等等。這樣，她在同學(xué)中的威信增高了，更加有了號召力。

其次，大膽放手，讓班干部在實際工作中提高工作能力。任何一個人的工作能力都是在實際工作中得到鍛煉和提高的。尤其是高年級的學(xué)生，要使他們更快地成長為一個有能力的干部，更要讓他們在實際工作中經(jīng)受鍛煉得到提高。例如我班班長楊宇松是一個比較嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，也有一定的工作能力。剛當(dāng)班長時雖然很負(fù)責(zé)，但工作不大膽，很多事都要我?guī)退媱?、?gòu)思。我放手讓他組織每周班會、每兩周班隊干部會，負(fù)責(zé)“一日常規(guī)評比活動”等等，在具體的活動中教給他工作方法?，F(xiàn)在他已經(jīng)能獨當(dāng)一面地開展工作了，老師不在教室的自習(xí)課，他能保證老師在和不在一個樣。

第三，讓每個孩子參與管理。首先我讓每位學(xué)生參與了班級管理辦法的制定，如班級公約、獎罰制度、班規(guī)、班訓(xùn)等。其次建立了相應(yīng)管理體系，如班長是班級管理體制的主管；副班長是每個考核員的主管；學(xué)習(xí)委員、各科代表主管學(xué)習(xí)等等。另外，在我班實行了《班級事物承包責(zé)任制》，除常規(guī)的中小隊干部及組長的任用外，還設(shè)置了許多小崗位，小到一盒粉筆、一盆金魚、一朵盆花、一塊抹布、一把掃把、一扇門、一扇窗都有相關(guān)的責(zé)任人負(fù)責(zé)。并建立了較完善的管理制度。這樣一來，班級中的絕大多數(shù)人都能成為一項工作的管理者，同時自己也是其他管理者的管理對象，形成一種人人平等，人人有責(zé)，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制。這樣人人有事做，事事有人做。民主化的管理和家庭化的情境，使每一個孩子都能得到全面發(fā)展，每個學(xué)生都能感受到集體的自豪和家庭的溫暖，這使我們的班集體擁有了和諧、團結(jié)、積極、向上的正氣。

三、家長工作，開創(chuàng)家校聯(lián)系的新境界。

作為班主任，和家長的交流、溝通工作也事關(guān)重要。在家長工作中，我經(jīng)常通過常規(guī)的家庭走訪、電話聯(lián)系、書信聯(lián)系、收發(fā)郵件等方式與家長及時取得聯(lián)系和溝通外，家長們及時掌握班級活動情況，了解孩子的在校學(xué)習(xí)、生活、安全等情況，并主動與老師配合解決問題，促進了孩子良好行為習(xí)慣的形成。有時我找到好的家庭教育方法方面的文章也會打印分發(fā)給家長，幫助家長解決育人方面的困惑。

“癡心一片終不悔，心血澆開希望花”，回首當(dāng)班主任的這6年，我付出了無數(shù)的心血與汗水，也得到了家長的贊賞，老師的認(rèn)可，但最珍惜的，還是孩子對我的愛。記得著名詩人汪國真有這樣一句詩：“既然選擇了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。” 既然我選擇了這根的事業(yè)，我便會義無返顧，無怨無悔地一路走下去。我相信，只要用誠心投入這份事業(yè)，我終會收獲葉的嫩綠、花的鮮艷、果的充實！

第五篇：學(xué)習(xí)十八大報告心得體會(童煒)

學(xué)習(xí)十八大報告心得體會

童煒

舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會11月8日上午在人民大會堂開幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。在中國進入全面建成小康社會的決定性階段，胡錦濤同志所作的十八大報告，濃縮了改革開放以來特別是最近十年來黨領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展建設(shè)的經(jīng)驗與啟示，勾畫出中國未來發(fā)展的藍(lán)圖。報告中提到了一些新表述、新思想、新論斷，作為編譯中心抄編部負(fù)責(zé)人，深深的吸引了我，并將指導(dǎo)我今后的工作。

一、大會主題：

“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗?！?/p>

二、首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想

十八大報告提出，“科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。”這表明科學(xué)發(fā)展觀成為指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器。報告還對深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法等作了深刻闡述。

將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，有利于全黨增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，對于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面意義重大而深遠(yuǎn)。

三、對“中國特色社會主義”作了新的闡述

報告對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度內(nèi)涵作了深刻闡述，同時指出道路是“實現(xiàn)途徑”，理論體系是“行動指南”，制度是“根本保障”，“三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐”。其中，“中國特色社會主義制度”首次寫入黨的報告。胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會講話中首次提出“中國特色社會主義制度”，此次寫入黨的報告，是中國特色社會主義進一步走向成熟的標(biāo)志之一。

報告還提出：“建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興?！?/p>

四、總體布局：由“四位一體”到“五位一體”

繼十七大報告之后，十八大報告再次論及“生態(tài)文明”，并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。由此，中國特色社會主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，這是總攬國內(nèi)外大局、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一個新部署。

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念。

五、全面小康社會：從“建設(shè)”到“建成”

十八大報告確定的大會主題中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，這與十七大主題中“為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設(shè)”到“建成”，一字之變，體現(xiàn)了我國發(fā)展階段的重大變化。小康社會是鄧小平同志在上世紀(jì)70年代末、80年代初在規(guī)劃中國經(jīng)濟社會發(fā)展藍(lán)圖時提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。在上世紀(jì)末基本實現(xiàn)小康的情況下，黨的十六大報告明確提出了“全面建設(shè)小康社會”。

“建設(shè)”是過程，“建成”是結(jié)果。經(jīng)過數(shù)十年的艱苦努力，這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)已遙遙在望。這一次黨的報告首次明確提出全面“建成”小康社會，是對全國人民的莊嚴(yán)承諾，是對全世界的鄭重昭告，同時指明了未來五年非同尋常的歷史方位，及其對于全面建成小康社會的關(guān)鍵意義。

通過這四天的深入學(xué)習(xí)，我感到以上這五個方面的新表述、新思想、新論斷提的非常好，非常準(zhǔn)確，結(jié)合我的本職工作，我將把這些新表述、新思想、新論斷運用到實際抄編工作中去，做好抄編工作，為少數(shù)民族譯播工作貢獻一份力量。