第一篇：航天信息專業(yè)導(dǎo)論

航天信息專業(yè)導(dǎo)論

一·部分知識(shí)點(diǎn)梳理

（1）全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)與應(yīng)用

GPS的空間部分是由24顆衛(wèi)星組成（21顆工作衛(wèi)星；3顆備用衛(wèi)星），它位于距地表20200km的上空，運(yùn)行周期為12h。衛(wèi)星均勻分布在6個(gè)軌道面上（每個(gè)軌道面4顆），軌道傾角為55°。衛(wèi)星的分布使得在全球任何地方、任何時(shí)間都可觀測(cè)到4 顆以上的衛(wèi)星，并能在衛(wèi)星中預(yù)存導(dǎo)航信息，GPS的衛(wèi)星因?yàn)榇髿饽Σ恋葐栴}，隨著時(shí)間的推移，導(dǎo)航精度會(huì)逐漸降低。

利用GPS定位衛(wèi)星，在全球范圍內(nèi)實(shí)時(shí)進(jìn)行定位，導(dǎo)航的系統(tǒng)，稱為全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱GPS。它有以下一些優(yōu)點(diǎn)：1·全球全天候定位2·定位精度高3·觀測(cè)時(shí)間短4·測(cè)站間無需通視5·儀器操作簡(jiǎn)便6·可提供全球統(tǒng)一的三維地心坐標(biāo)等。

由于GPS全天候、高精度和自動(dòng)測(cè)量的特點(diǎn)，已經(jīng)融入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。大到航空航天的宇宙級(jí)建設(shè)，小到居家旅游的出門必備，人們已經(jīng)越來越離不開GPS導(dǎo)航系統(tǒng)所帶來的便捷，它已經(jīng)完全融入了人們的生活發(fā)展。（2）空間光通信

自由空間激光通信結(jié)合了光纖通信與微波通信的優(yōu)點(diǎn)，既具有大通信容量、高速傳輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)，又不需要鋪設(shè)光纖，因此各技術(shù)強(qiáng)國(guó)在空間激光通信領(lǐng)域投入大量人力物力，并取得了很大進(jìn)展。大氣傳輸激光通信系統(tǒng)是由兩臺(tái)激光通信機(jī)構(gòu)成的通信系統(tǒng)，它們相互向?qū)Ψ桨l(fā)射被調(diào)制的激光脈沖信號(hào)（聲音或數(shù)據(jù)），接收并解調(diào)來自對(duì)方的激光脈沖信號(hào)，實(shí)現(xiàn)雙工通信。

自由空間光通信系統(tǒng)比較光纖和微波通信占有很大的優(yōu)勢(shì)：它能在極短的時(shí)間內(nèi)建立，還對(duì)電磁干擾免疫，極為重要的是自由空間光通信的安全保密性較好，所以它在軍事領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景。（3）G時(shí)代 1、1G（first generation）表示第一代移動(dòng)通訊技術(shù)，以模擬技術(shù)為基礎(chǔ)的蜂窩無線電話系統(tǒng)只能傳輸語音流量。

2、2G（second-generation）第二代手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格，一般定義為無法直接傳送如電子郵件、軟件等信息；只具有通話和一些如時(shí)間日期等傳送的手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格。

3、3G（3rd-generation）第三代移動(dòng)通信技術(shù)，是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動(dòng)通訊技術(shù)。3G服務(wù)能夠同時(shí)傳送聲音及數(shù)據(jù)信息。

隨著技術(shù)不斷地發(fā)展，全球已經(jīng)步入了3G時(shí)代，手機(jī)越來越朝著個(gè)人電腦的方向進(jìn)化，視頻、音頻和圖像交流愈發(fā)便捷，地球迎來了信息時(shí)代。（4）壓縮技術(shù)

文件壓縮率取決于多種因素，包括文件類型、文件大小和壓縮方案。

在世界上的大多數(shù)語言中，某些字母和單詞經(jīng)常以相同的模式一起出現(xiàn)。正是由于這種高冗余性，而導(dǎo)致文本文件的壓縮率會(huì)很高。通常大小合適的文本文件的壓縮率可以達(dá)到50%或更高。航天技術(shù)中的壓縮技術(shù)是將占用大量存儲(chǔ)空間的圖像、音頻和視頻等進(jìn)行壓縮，使得所占存儲(chǔ)空間大量減少，例如將1000G的衛(wèi)星照下的圖片進(jìn)行壓縮到幾百G，以保證能夠得到更多的有用信息，這在航天器探索外星球方面有著重要的作用。

二·航天信息專業(yè)技術(shù)發(fā)展展望 航天技術(shù)是人類開展空間活動(dòng)，探索、開發(fā)和利用外層空間的綜合性工程技術(shù)，是當(dāng)今世界高科技群體中最具影響力的科學(xué)技術(shù)之一，它使人類活動(dòng)范圍從地面擴(kuò)展到太空，從根本上改變了人們的思維方式、生產(chǎn)方式和生活方式。自第一顆人造衛(wèi)星上天以來，空間技術(shù)不斷滲透到人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，空間應(yīng)用成為現(xiàn)代信息社會(huì)不可缺少的重要組成部分，而空間科學(xué)的發(fā)展則帶給世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展以嶄新的視角。航天技術(shù)的發(fā)展歷程表明，它已不僅是振奮人心的科學(xué)成就，而且是提高人類生活質(zhì)量，擴(kuò)展人類生存空間，開發(fā)新的資源的重要途徑。同時(shí)，航天技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用水平也已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力、文明程度的重要標(biāo)志。

如今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，那么將來呢？將來的信息技術(shù)是怎樣的呢？

我想那會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們可以通過個(gè)人的終端器互相聯(lián)系（那時(shí)不再靠手機(jī)，而是佩戴在手腕上的一種機(jī)器，小巧便捷）。或許能夠發(fā)明像那些科幻小說里暢想的一種頭盔，將使用者的感官完全模擬進(jìn)入虛幻的世界，在那里體驗(yàn)不同的生活。亦或許信息交流不再局限于3G，能夠進(jìn)入4G時(shí)代，人們能與對(duì)方的全息投影進(jìn)行交流，如同真正地面對(duì)面交流······

這些一系列的想象或許是純粹的妄想，但不要忘記了“妄想”中的千里眼、順風(fēng)耳早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。唯有不斷地努力，不輕言放棄，科技才會(huì)不斷發(fā)展。

三·學(xué)習(xí)心得體會(huì)

信息技術(shù)可以說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，毫不夸張地說，自從地球有了生命信息就開始交流了。人類是最會(huì)運(yùn)用信息的物種，他們擁有了語言，這是一個(gè)人的最蒼白也是最鋒利的武器：他們創(chuàng)造了文字，這是能夠使信息歷經(jīng)千百年來不斷地傳承：他們發(fā)明了各種科技工具，例如無線電，電話，網(wǎng)絡(luò)甚至空間衛(wèi)星，使得人與人，人與自然，人與宇宙互相聯(lián)系起來。

信息技術(shù)在發(fā)展過程中始終堅(jiān)持著速度更快捷，內(nèi)容更豐富，手段更簡(jiǎn)便，解析更隱秘。當(dāng)今人們所享受的信息時(shí)代離不開一代又一代人的不放棄的努力，更需要我們這一代的繼續(xù)奮進(jìn)。

第二篇：信息工程-專業(yè)導(dǎo)論

專業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)

1.為什么要學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論這門課程？

隨著第三次工業(yè)革命的爆發(fā)，世界開始步入現(xiàn)代化建設(shè)，隨之而來的是信息時(shí)代。在信息時(shí)代里，電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等一些第三次工業(yè)革命帶來的成果日益成為老百姓每天不可缺少的一部分，“信息”變得無處不在了。作為新一代人，我們有權(quán)利有義務(wù)學(xué)習(xí)這種技術(shù)，把世界引導(dǎo)到一個(gè)新紀(jì)元。

學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論這門課程，無可置疑，是必要的，是不可忽略的。從很多實(shí)踐中，我們都得到一個(gè)共同的道理，我把它認(rèn)為是真理，那就是沒有理論就沒有實(shí)踐。所有的實(shí)踐都建立在理論之下，理論給我們提供了方法，知識(shí)，因此，專業(yè)導(dǎo)論是必要的。

假如有人問你什么是什么是信息科學(xué)，什么是智能信息這些極為專業(yè)的名詞，作為該專業(yè)的學(xué)生都不知道，真笑壞人。在專業(yè)導(dǎo)論中，我們不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且開豁我們狹窄的視野。以前，在我看來，一塊板上裝上了許許多多的電容電感，然后實(shí)現(xiàn)巨大的操作功能，那是不可想象的，或者說是無法想象的。在具體操作中，我們只學(xué)到如何裝拼一個(gè)工具，在“為什么”上我們還是一無所知的。

綜上看來，為了實(shí)現(xiàn)操作的可行性，實(shí)踐的理論性，我們必須學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論，這就為什么在大一我們首先學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論。

2.專業(yè)導(dǎo)論課程主要講述了哪些科學(xué)技術(shù)？

專業(yè)導(dǎo)論中講述了許多信息方面的科學(xué)技術(shù)，可分為下列幾點(diǎn)：

（1）信息的獲取;包括非電量電測(cè)、信號(hào)處理、測(cè)量、信息特征獲取、機(jī)械學(xué)習(xí)、信息 檢索。

（2）信息的傳遞;包括通信網(wǎng)絡(luò)、交換系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、保密安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息內(nèi) 容安全、信息安全的綜合防范。

（3）信息的處理；包括常規(guī)信息處理方法、智能信息處理的應(yīng)用。（4）信息的執(zhí)行；包括信息顯示基本方法。

3.講授的每個(gè)科學(xué)技術(shù)所涉及的主要內(nèi)容和各自的特點(diǎn)是什么？

（1）信息獲取是信息過程的第一環(huán)節(jié)，因而也成為信息科學(xué)技術(shù)研究的重要對(duì)象。依據(jù)情況的不同，人們可以從自然界直接獲取信息，而可以從各種數(shù)據(jù)庫(kù)中間接獲取信息。

對(duì)于一個(gè)信息系統(tǒng)來說，信息獲取是首要工作，只有充分獲取了各種信息，系統(tǒng)才能根據(jù)需要進(jìn)行有效的工作以達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。如同打仗，“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)百勝”。信息作為“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)及其變化方式”存在于一切事物之中。這里的“事物”泛指一切可能的研究對(duì)象，既包括外部世界的物質(zhì)客體，也包括主觀世界的精神現(xiàn)象；這里的“運(yùn)動(dòng)”也是泛指一切意義上的變化，包括機(jī)械的、物理的、化學(xué)的、生物的、思維和社會(huì)的運(yùn)動(dòng)。因此，信息的獲取對(duì)象有很多，這就需要我們感知或者通過工具獲的，這就是信息的獲取。（2）通信的本質(zhì)就是信息傳遞，它是信息科學(xué)技術(shù)的重要組成部分。通信的任務(wù)是及時(shí)準(zhǔn)確安全地完成信息在空間上的傳遞。今天，人類社會(huì)已經(jīng)跨入信息時(shí)代，人們的生活和工作更是離不開信息的傳遞與交流，因此，通信網(wǎng)絡(luò)擔(dān)當(dāng)了信息傳遞的橋梁。于是，網(wǎng)絡(luò)安全就被帶動(dòng)了。黑客通過各種不法手段盜用我們的信息，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的崛起讓信息的傳遞走向規(guī)范化，合理化以及安全化。

（3）信息獲取和傳遞的目的是為了應(yīng)用信息來解決問題，而為了達(dá)到一定的應(yīng)用目的，通常需要對(duì)所獲得的信息進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)锰幚恚ㄒ卜Q加工）。應(yīng)用的目的不同，處理的方法也相應(yīng)的不同。因此，信息處理可以理解為針對(duì)一定的目的而對(duì)信息進(jìn)行的加工、操作、運(yùn)算的過程。信息處理的方法有很多，可以簡(jiǎn)單地分為常規(guī)信息處理和智能信息處理。它們是信息科學(xué)與技術(shù)的核心內(nèi)容之一。而且信息的處理又是無處不在的。

(4)信息的價(jià)值在于能夠被加工成知識(shí)和解決問題的策略，從中轉(zhuǎn)化為解決問題的行為。其中，信息的執(zhí)行通過信息控制來實(shí)現(xiàn)的，由信息行為轉(zhuǎn)變到轉(zhuǎn)換機(jī)制，再通過能表示實(shí)際問題的形式展現(xiàn)在人類面前。

4.如何順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變？

在我看來，高中學(xué)習(xí)跟大學(xué)學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別。在高中，老師的確是“老師”，擔(dān)當(dāng)了父母的職責(zé)，對(duì)我們既有愛也有嚴(yán)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是無微不至，在一個(gè)問題上能因?yàn)橛心硞€(gè)學(xué)生不懂而反復(fù)停留在該問題上，直到所有人全都弄明白為止，無形中，我們就變成了在家靠父母，在校靠老師的“寶寶”，永遠(yuǎn)在搖籃中成長(zhǎng)。但是，在當(dāng)時(shí)的確是要必要的，對(duì)于剛進(jìn)入成年階段的我們，容易因某種原因事由走向極端，所以，那種搖籃般的教育是不容置喙的。

可是，永遠(yuǎn)在搖籃中長(zhǎng)大的我們，能真正有“成長(zhǎng)”這一說法嗎？所以，在大學(xué)就提供了一個(gè)從幼稚到長(zhǎng)大轉(zhuǎn)變的平臺(tái)。在大學(xué)，沒有父母關(guān)愛，沒有老師督促，在這里，只有“獨(dú)立”可言?？梢钥匆姡趯W(xué)校中，完全是學(xué)生管理學(xué)生，連級(jí)長(zhǎng)都是學(xué)生。

在這種氛圍下，學(xué)習(xí)就成了個(gè)大問題了，是攻讀還是頹廢，這個(gè)問題圍繞著渴望自由的大學(xué)生們。高中是讀書的佼佼者，一進(jìn)大學(xué)，完全判若兩人。由此可見，大學(xué)生活既是人才的發(fā)源地，也是庸才誕生的溫床。

為了成功地，真正地成長(zhǎng)，如何度過大學(xué)生活，如何好好學(xué)習(xí)成為我們追求的真理。我認(rèn)為分為兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度；

進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，是每一個(gè)選擇經(jīng)過高考的學(xué)子們共同的目標(biāo)，上大學(xué)不為什么，只為深造，為實(shí)現(xiàn)真正自我價(jià)值。所以我們目標(biāo)應(yīng)該很明確，就是學(xué)習(xí)，這是不容置疑的。沒有了老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，我們要想朝目標(biāo)走去而不至于走上歪路，態(tài)度就成為確定命運(yùn)的關(guān)鍵了。有一句名言說到“態(tài)度確定成敗”，我想這就是我想說的。我看到的大學(xué)生就是在自由中迷失了自我，整天在網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲、上QQ、發(fā)短信中流連，原本為大學(xué)生學(xué)習(xí)而開放的圖書館電子閱覽室成為了免費(fèi)網(wǎng)吧，可笑不？也許他們有過多的自信，在考試前復(fù)習(xí)幾天幾夜就可以把考試拿下。但是，這種自信未免太夸大，而且不太現(xiàn)實(shí)，我相信這種人是左傾派的，高估實(shí)際，高估自己。如果真有這種人，中國(guó)還會(huì)缺少人才嗎？因此，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，它是動(dòng)力，是生命源泉。

第二點(diǎn)，要落實(shí)在行動(dòng)上。

有了學(xué)習(xí)態(tài)度，缺乏切實(shí)的行動(dòng)，一切都是空話。這種行動(dòng)不再是老師壓力下的強(qiáng)權(quán)，而是自我的約束。再相對(duì)自由的空間里，自己給予自己學(xué)習(xí)壓力，然后再行動(dòng)上好好實(shí)現(xiàn)，這才算一個(gè)合格的大學(xué)生。有人總說，高中時(shí)老師給予壓力，現(xiàn)在可好，解放運(yùn)動(dòng)開始了。這種就是走歪路的危險(xiǎn)人物。學(xué)生的第一工作是學(xué)習(xí)，不然，何以為學(xué)生？

有時(shí)，同學(xué)們總會(huì)以社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成績(jī)就差。我說這種人就是只會(huì)拉借口不會(huì)動(dòng)手的人。時(shí)間，是擠出來的，連時(shí)間都安排不了，成績(jī)?cè)鹾茫?所以，不要光說，或者說，少說多做，我想這會(huì)更好。

5.如何學(xué)好電子信息工程|應(yīng)用電子技術(shù)各專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課？如何完成大學(xué)學(xué)業(yè)、把自己培養(yǎng)成為合格的專業(yè)技術(shù)人才？

(1)關(guān)于如何學(xué)好這門專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，我想它和學(xué)好英語、數(shù)學(xué)是一樣吧，但在此，我特別注重“堅(jiān)持”兩字。我想做任何一件都能體現(xiàn)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論也不例外。對(duì)于學(xué)習(xí)工科的我們，在實(shí)驗(yàn)、操作中大多會(huì)因“一子下錯(cuò)，滿盤皆輸”，在這時(shí)，我們可以逃避，可以放棄，但也可以堅(jiān)持。堅(jiān)持，這不容易啊，大多人在開始一兩次可以堅(jiān)持，但繼續(xù)下去呢，難以知曉。愛迪生失敗上萬次，才找到合適的燈泡燈絲，多么難做到啊。我們就是要經(jīng)過這種磨練，才能真正成為一位搞科研，搞技術(shù)的人員。你說，從古自今，有哪次是能一蹴而就，我可以大膽地說，沒有?？梢韵胂?沒有堅(jiān)持的世界是怎么樣，我想一只獅子可以為食物堅(jiān)持追捕一支梅花鹿，但它絕不會(huì)追上幾天幾夜。恰恰我們作為高等動(dòng)物的，能為一項(xiàng)工作、發(fā)明而搞上幾年甚至幾十年，袁農(nóng)平，錢學(xué)森等等都是其中的典型表現(xiàn)。

可見，堅(jiān)持是人類特有的。可是，大多數(shù)的大學(xué)生因種種幼稚理由，例如我要自學(xué)、老師講課好悶、我有社團(tuán)活動(dòng)要搞等等，把專業(yè)這課給放棄了，我猜，其中原因很簡(jiǎn)單，就是意志力差，不能堅(jiān)持，既然選了這課專業(yè)，也就是說你接受了，但現(xiàn)在放棄，為何？

在我看來，要學(xué)好這門專業(yè)，顯然是需要堅(jiān)持的，搞科研，找尋真理的，不失敗才不正常。因此，要好好堅(jiān)持。

（2）如何把自己培養(yǎng)成為合格優(yōu)秀的人才，我想這也是我們現(xiàn)階段不斷問自己的問題吧。在這里，我只能說出一些我自己的看法。完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不難，就是如何度過大學(xué)生活。大學(xué)生活的確好豐富，也很多彩，每天都會(huì)有社團(tuán)活動(dòng)，這樣的生活會(huì)無聊嗎？可是，學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)之間總有沖突，那么何者第一。答案不言而喻吧，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，無可否認(rèn)。這就要求我們有合理安排時(shí)間的能力，學(xué)習(xí)第一，社團(tuán)第二。

能合理安排時(shí)間的人才是合格的大學(xué)生，否則只是附屬品罷了。要完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，好好地上好每一節(jié)課是必要的，特別是我們的專業(yè)課，它關(guān)乎我們的未來。

除了在校學(xué)習(xí)恐怕是不夠的，還要好好利用圖書館的一切對(duì)自己有用的資源。學(xué)校給予我們開豁視野的平臺(tái)，我們總不能白白浪費(fèi)吧，再者，在圖書館我們能學(xué)到一些課本上沒有提到的東西。這樣看來，自己就比別人高等一點(diǎn)了。

最后，為了把自己培養(yǎng)成高技術(shù)人才，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

第三篇：電子信息信息工程專業(yè)導(dǎo)論

電子信息信息工程專業(yè)導(dǎo)論

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握信號(hào)處理和電子信息系統(tǒng)技術(shù)，具有工程綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事電子信息系統(tǒng)(含大氣探測(cè)系統(tǒng))的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)與維護(hù)管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

信息技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志，我國(guó)把信息技術(shù)列為21世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃的首位。信息工程是一門研究信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、存儲(chǔ)和顯示技術(shù)的學(xué)科。信息工程專業(yè)培養(yǎng)在信息工程，重點(diǎn)是光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)信息工程科技人才。畢業(yè)生將在光電信號(hào)的采集、傳輸、處理、存儲(chǔ)和顯示的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和企業(yè)管理中展示才華。

你首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)，電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才?？蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：信息與通信工程。

2．主修課程：光電信息物理基礎(chǔ)、光電子學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、圖像處理、傳感器原理技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制理論、光纖通信、計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)、工程光學(xué)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字與模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)以及有關(guān)數(shù)理基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)方面的課程。

隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)日益深入到社會(huì)生活的多個(gè)層面，社會(huì)需求量相當(dāng)大?，F(xiàn)在是一個(gè)熱門專業(yè)。

畢業(yè)后干什么——從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要本專業(yè)人才，而且薪金很高?？沙蔀椋?/p>

電子工程師——設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 項(xiàng)目主管—策劃一些大的系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高，起薪一般4000元/月以上；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，進(jìn)行科研項(xiàng)目等。

專業(yè)是個(gè)好專業(yè)：適用面比較寬，和計(jì)算機(jī)、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動(dòng)手能力很重要；另外，最好能是本科，現(xiàn)在?？普夜ぷ魈y了！本專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)和英語要求不低，學(xué)起來比較郁悶要拿高薪，英語是必需的；吃技術(shù)這碗飯，動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式，至少知道是在說些什么而線性代數(shù)要求就高一些，因?yàn)槿魏螘谥v一個(gè)算法時(shí)，最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算（這樣就能編程實(shí)現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）。

對(duì)于動(dòng)手能力，低年級(jí)最好能焊接裝配一些小電路，加強(qiáng)對(duì)模擬、數(shù)字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認(rèn)識(shí)；工具嗎就找最便宜的吧！電烙鐵、萬用表是必需的，如果有錢可以買個(gè)二手示波器電路圖，無線電雜志上經(jīng)常刊登，無線電愛好者的入門書對(duì)實(shí)際操作很有好處。

第四篇：信息導(dǎo)論

現(xiàn)狀 我國(guó)現(xiàn)在有16000家大型企業(yè)，僅有10%左右初步建設(shè)了信息化網(wǎng)絡(luò)，70%擁有一定的信息手段，并開始著手信息化建設(shè)，20%的企業(yè)只有少量的計(jì)算機(jī)，僅僅用于財(cái)務(wù)和字處理方面。在全國(guó)的1000萬家中小企業(yè)中只有5%有一定的現(xiàn)代化手段。而美國(guó)在90年代已

經(jīng)基本上完成了企業(yè)的信息化，歐洲和日本的企業(yè)也計(jì)劃在本世紀(jì)初完成信息化的建設(shè)。企業(yè)信息化建設(shè)的薄弱也制約了國(guó)內(nèi)電子商務(wù)的發(fā)展，據(jù)CCID 2000年的數(shù)據(jù)顯示：2000年全球B2B的交易額為2260億美元，而與此相應(yīng)的中國(guó)的B2B電子商務(wù)的交易額為767.7億元人民幣，中國(guó)占全球的份額僅為4.11%。

通過對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，目前企業(yè)信息化建設(shè)成功的項(xiàng)目所占的比重并不多。企業(yè)信息化建設(shè)還處于較低的層次，信息化的應(yīng)用更是得不到普及。現(xiàn)階段我國(guó)的信息化建設(shè)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.重視程度差別較大

由于對(duì)企業(yè)信息化建設(shè)的認(rèn)知程度的不同，企業(yè)信息化建設(shè)受重視的程度也不一樣，很多企業(yè)對(duì)于信息化的建設(shè)還存在著誤區(qū)，他們認(rèn)為，信息化建設(shè)就是買幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，然后

聯(lián)網(wǎng)；開發(fā)信息系統(tǒng)就是找人編程等等，所以企業(yè)對(duì)此在重視程度上還存在一定的差別。

2.行業(yè)、區(qū)域信息化建設(shè)發(fā)展水平不一致

信息化建設(shè)水平因行業(yè)和地區(qū)發(fā)展的不平衡而不一致，大中型企業(yè)需求比小企業(yè)旺盛，沿海地區(qū)比內(nèi)地城市需求旺盛。

3.信息化建設(shè)模式各異，效果不一

目前，在各企業(yè)的信息化建設(shè)中，MIS、MRPII、CIMS等均有實(shí)施。而開發(fā)手段也不一樣，有自主開發(fā)的、有聯(lián)合開發(fā)的、有全套引進(jìn)的。而且各企業(yè)信息化的實(shí)際效果也不一樣。

4.信息化建設(shè)中重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重

在已有的信息化系統(tǒng)中，很多企業(yè)花了很多錢，實(shí)效卻不大，結(jié)果又重新搞一套系統(tǒng)，進(jìn)行重復(fù)建設(shè)，這對(duì)于資源來說是一種很大的浪費(fèi)。

綜上所述，為了更好地保障信息系統(tǒng)工程簽約雙方的利益，確保國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)更加健

康、有序地發(fā)展，使信息資源得到更充分的利用，企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)工程的建設(shè)必須進(jìn)行有組織、規(guī)范化的監(jiān)理。

第五篇：電氣信息類大專業(yè)專業(yè)導(dǎo)論 論文

合肥學(xué)院 電子信息與電氣工程系 電氣信息類專業(yè) 概論論文

姓名：向悅 學(xué)號(hào)：1005076038 專業(yè)：電氣信息類 指導(dǎo)老師：儲(chǔ)忠

完成時(shí)間：2012.5.10

摘要

目前，我們已經(jīng)迚入合肥學(xué)院電子系電氣信息類大專業(yè)學(xué)習(xí)兩年了，我們學(xué)院共有三個(gè)專業(yè)——電子信息與電氣工程、自動(dòng)化、通信工程。大部分同學(xué)都對(duì)自己即將要選擇學(xué)的專業(yè)感到迷惑。上過專業(yè)導(dǎo)論課后，再加上上網(wǎng)查專業(yè)相關(guān)的資料，我有所總結(jié)，寫下本文將分別簡(jiǎn)單的介紹這三個(gè)專業(yè)。介紹包括這三個(gè)專業(yè)的內(nèi)容、就業(yè)方向及其環(huán)境、專業(yè)發(fā)展前景。簡(jiǎn)單通俗，易于理解。關(guān)鍵詞：電子信息與電氣工程；自動(dòng)化；通信工程；展望

簡(jiǎn)介

一、電子信息與電氣工程專業(yè)簡(jiǎn)介

1、專業(yè)內(nèi)容介紹

電子信息與電氣工程——是隸屬于電氣信息類專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。主干學(xué)科：電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。

電氣工程一般分為：電力系統(tǒng)和應(yīng)用電子也就是電力電子

2、就業(yè)方向及環(huán)境

電子信息與電氣工程專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場(chǎng)運(yùn) 營(yíng)、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

3、展望

“智能電網(wǎng)”

以前的變電站存在三個(gè)問題，一、一次設(shè)備的可靠性不高，無法完全滿足“無人化”的運(yùn)行要求。如有的隔離開關(guān)在操作時(shí)存在不能進(jìn)程控制的問題。

二、自動(dòng)化系統(tǒng)存在信息無法在線共享，設(shè)備乊間不具備互操作性，系統(tǒng)可擴(kuò)展性差。

三、一次設(shè)備狀態(tài)的確認(rèn)必須依靠人工干預(yù)。

無人值守智能變電站有以下優(yōu)點(diǎn)：電子式互感器的應(yīng)用，電子式互感器絕緣性好，抗干擾能力強(qiáng)，動(dòng)態(tài)范圍大，接口方便，通信能力強(qiáng)。利用電子式互感器輸出的數(shù)字信號(hào)使用現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)取代大量的二次電纜線，可以簡(jiǎn)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)真正意義的信息共享。

全站自動(dòng)化在線監(jiān)測(cè)的應(yīng)用。通過設(shè)置一個(gè)能實(shí)現(xiàn)集控中心的進(jìn)程監(jiān)控和操作，穩(wěn)定性好，可靠性好的自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)傳輸系統(tǒng)不具備的優(yōu)勢(shì)，設(shè)備乊間直接通信無障礙，變電站各種功能可共享的信息平臺(tái)，避免了設(shè)備的重復(fù)設(shè)置。

智能交直流一體化電源系統(tǒng)：為滿足智能變站無人值班的要求，采用智能交直流一體化電源系統(tǒng)方案將站用交流電源，直流電源，通信直流電源統(tǒng)一設(shè)計(jì)、集控、生產(chǎn)調(diào)試、服務(wù)，幵將各電源智能監(jiān)測(cè)設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)通信接入一體化電源系統(tǒng)迚行分散數(shù)據(jù)采集、控制和集中集控管理，進(jìn)程可查看電源參數(shù)，實(shí)現(xiàn)交直流電源的狀態(tài)檢修和智能化管理，減少日常巡視和維護(hù)工作量。

二、自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介

1、專業(yè)內(nèi)容介紹

自動(dòng)化專業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法，自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技 術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生 產(chǎn)過程自動(dòng)控制及各行業(yè)、各部門的自動(dòng)化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強(qiáng)（電）弱（電）幵重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點(diǎn)，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與 應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn) 動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算 機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn) 行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程: 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)計(jì)、算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技 術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、過程檢測(cè)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī) 仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系 統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動(dòng)化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)。

2、就業(yè)方向及環(huán)境

本專業(yè)是一門適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實(shí)、自動(dòng)控制技術(shù)知識(shí)系統(tǒng)深入、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù) 處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅 務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來，本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在 1∶10 左右，近年就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工 作。

3、展望

自動(dòng)化在智能建筑，智能交通系統(tǒng)，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)控制等領(lǐng)域的應(yīng)用。

三、通信工程專業(yè)簡(jiǎn)介 1.、專業(yè)內(nèi)容介紹

通信工程專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速幵極具活力的一個(gè)領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、Internet 網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信 息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)乊一。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等 方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì) 各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引迚和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業(yè)本著加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與 系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中，從事研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、開發(fā)的高級(jí)專門人才。

2、就業(yè)方向及環(huán)境

通信技術(shù)研發(fā)人員

職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員

人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT 斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。技術(shù)轉(zhuǎn)市場(chǎng)（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的下降，加乊企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計(jì)的瓶頸，另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣“，工程師們?cè)谶x擇做一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對(duì)這種管理的優(yōu)勢(shì)非常明顯：在這種技術(shù)含量 那么高的部門，誰會(huì)服一個(gè)連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)？）通信產(chǎn)品銷售人員

職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場(chǎng)）經(jīng)理

人才行情：需求大，對(duì)專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實(shí)在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

3、展望

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及業(yè)務(wù)應(yīng)用研發(fā)。

3G背景下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用將成為信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)重頭。3G環(huán)境下移動(dòng)通信帶寬的大幅提高以及移動(dòng)終端功能的逐步加強(qiáng)，將為單一的語音服務(wù)和傳統(tǒng)移動(dòng)增值服務(wù)向多元化的移動(dòng)商務(wù)活動(dòng)、互動(dòng)交流和多媒體服務(wù)升級(jí)奠定了基礎(chǔ)。手機(jī)多功能信息化，由技術(shù)發(fā)展以及用戶對(duì)手機(jī)由通訊終端向信息終端轉(zhuǎn)變的需求所驅(qū)動(dòng)，手機(jī)功能從簡(jiǎn)單的打電話逐步向多功能信息化演變。手機(jī)多功能信息化給移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)提供了硬件支持和市場(chǎng)需求。

核心路由交換機(jī)：核心路由交換機(jī)服務(wù)于以業(yè)務(wù)為核心的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。廣泛適用于局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)中心核心、匯聚節(jié)點(diǎn)，幫助企業(yè)構(gòu)建面向應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

物聯(lián)網(wǎng)：物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，是將各種信息傳感器設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)把物品與物品結(jié)合起來而形成的巨大網(wǎng)絡(luò)。其中兩層意思，第一，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸和擴(kuò)展，其核心和基礎(chǔ)依然是互聯(lián)網(wǎng)。第二，其用戶端不僅僅是個(gè)人，還包括任何物品。

物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)特性主要體現(xiàn)在其應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)，目前綠色農(nóng)業(yè)，工業(yè)監(jiān)控，公共安全，城市管理，智能家居，智能交通和環(huán)境監(jiān)測(cè)等各個(gè)領(lǐng)域具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嘗試，某些行業(yè)已經(jīng)積累了一些成功的案例。

物聯(lián)網(wǎng)一方面可以提供經(jīng)濟(jì)效益，大大節(jié)約成本，另一方面可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)支持，世界各國(guó)都在關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)在新一代信息技術(shù)方面正在展開研究。物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)成為中國(guó)未來的發(fā)展重點(diǎn)。如果物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨，人們的日常生活將發(fā)生翻天覆地的變化。

新型無線接入技術(shù)：無線接入系統(tǒng)的發(fā)展在通信業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中無線接入技術(shù)是發(fā)展速度最快、最有市場(chǎng)前景的一種接入網(wǎng)技術(shù)，它是對(duì)現(xiàn)存有線電話網(wǎng)絡(luò)的有益補(bǔ)充。

結(jié)束語

總體來看，這三個(gè)專業(yè)發(fā)展形勢(shì)良好，有著光明的前途。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。為了自己的目標(biāo)，為了國(guó)家的繁榮一起奮斗吧！