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      班會感想

      時間:2019-05-12 07:23:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會感想》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班會感想》。

      第一篇:班會感想

      班會感想

      上周末的班會,班長一臉嚴(yán)肅地站在講臺前,宣布班會的主題是關(guān)于男生給女生讓座的問題。一開始,我很驚訝這種事在大學(xué)里可以拿出一個班會的時間去辯論;后來,我在討論中逐漸明白了問題的核心,明白了班委和梁導(dǎo)的良苦用心。

      個人之見,班會給我最深的感受有三:一是統(tǒng)一大家的價值觀,對男生是否應(yīng)保持紳士風(fēng)度和女生怎么對待這種紳士風(fēng)度的問題保持一致;二是提高男生謙讓女生、主動幫助女生的自覺性,下意識的提高對紳士風(fēng)度的領(lǐng)悟;三是具體問題具體分析,評價我們班男生占座情況以及建立和維持14系的形象。

      大學(xué)不像初、高中,人們大多都來自一個城市或者一個省份;像我們14系,就有著來自四面八方的同學(xué),大家接受的教育、所處的文化氛圍不同,自然有著不同的價值觀和自我意識,因此對許多看似墨守成規(guī)的問題會有不同的見解,而自我卻完全沒有意識到。如何意識到這種情況,如何在融洽的氛圍中消融、化解這種差異性,則是一個班級、一個院系保持和睦、共同進(jìn)步的基本保障。比如,在這次討論中,對于“紳士風(fēng)度“的解讀,我們出乎意料的說出了若干種意見,有些看似在總的文化氛圍中有些荒謬(包括自己的某些看法),但都是個人的真實(shí)想法。正是因?yàn)橛辛诉@次討論,我們才能意識到一些看似常識的問題其他人會有不同的看法和見解,才能更加的了解他人、尊重他人,使班集體更加和諧。

      從高中來到了大學(xué),從固定班級制來到了走課制,從接觸一個城市或省份的同學(xué)到接觸不同省份的同學(xué),我承認(rèn)我們會有些冷漠,會在交際上有些摸不到門道,很難一下子就成為一個融洽的班集體?;蛟S有人需要幫助,但因?yàn)橐蝗喝藷o意識的漠視,而傷害了他或她的心。因此,如何在潛意識上去幫助女生,發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,就變成一件十分重要的事。我自己就曾經(jīng)有這樣的體會:一些事,如果其他人提了一句,自己便覺得這件事不值得單獨(dú)提出,大題小做;但如果沒有人提醒,自己卻很難想到這點(diǎn),往往就忽略了這件事。本質(zhì)上來說,我們男生都是樂于幫助女生、做自己力所能及的事的,只要我們開始意識到我們應(yīng)該這么做,那么我相信以后的男生會更加在細(xì)節(jié)上給于女生照顧,幫助女生,共同進(jìn)步。

      至于上課給女生占座這個問題,我覺得這是在一種以無意識狀態(tài)為先鋒、以跟風(fēng)意識為后續(xù)的情況下導(dǎo)致的不和諧因素。有些男生在第一堂課起就爭搶前兩排,爭取一個更加好的視野和對任課老師的更多互動;其他男生由于扎堆的心理,一個寢室的同學(xué)便坐在一起,跟著坐前兩排。我們男生在這點(diǎn)上的確有自私的地方,沒有考慮到女生的情況,給予女生一定的照顧和維持14系的形象。在發(fā)言中,楊佳鑫和范夢飛的觀點(diǎn)很不錯:我們要和女生多溝通,主動幫助女生占座,形成一種良性循環(huán),使班級向積極的方面發(fā)展。作為男生,要積極發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,不僅是在系內(nèi),更要對外也維持這種風(fēng)度,畢竟這體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì),而且往往在潛移默化中左右著事態(tài)發(fā)展和人際溝通。我們每一個人都要維護(hù)14系的榮譽(yù),把14系當(dāng)成自己的家一樣去關(guān)心愛護(hù)。

      最后,我祝愿我們班以后能夠妥善解決這個問題,男女生的關(guān)系能夠變得更加和諧和融洽,我們14系也能以認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮勇拼搏、紳士風(fēng)度的名號打響北航!潘聰

      10141049

      第二篇:班會感想

      班會感想

      新學(xué)期前夕,經(jīng)濟(jì)學(xué)院一至四班同學(xué)聚集于教學(xué)樓,進(jìn)行了一學(xué)期一次的首日教育,這一次的首日教育,為我們做分享的是畢業(yè)于廈門大學(xué),后在國外深造歸來的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)講師,這一次的主題是“大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃”。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、價值觀、能力、性格、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的行動計(jì)劃。所以,職業(yè)規(guī)劃對于已經(jīng)是大學(xué)二年級學(xué)生的我們來說是十分重要的。

      這一次的分享對于我來說是很有啟發(fā)意義的,分享者說道,她在大學(xué)的時候,并沒有真正地去思考畢業(yè)以后的去向,當(dāng)她在聽到學(xué)長學(xué)姐找到了好的實(shí)習(xí)或者已經(jīng)找到好工作的時候,和我們一樣都是十分的羨慕,但是也不知道要如何開始自己的職業(yè)規(guī)劃。但是,她同時也提醒我們要開始為自己畢業(yè)以后的就業(yè)簡歷準(zhǔn)備內(nèi)容了。

      分享者著重強(qiáng)調(diào)了五種大學(xué)生求職所需要的特點(diǎn):

      1、權(quán)威職業(yè)資質(zhì)

      2、職業(yè)能力

      3、優(yōu)勢學(xué)士學(xué)歷

      4、語言能力

      5、國際化知識結(jié)構(gòu)。

      還強(qiáng)調(diào)了“證書”的重要性,讓我認(rèn)識到,是時候開始為自己以后的求職儲備資本了。例如,上面提到的“語言能力”,這是一項(xiàng)軟實(shí)力,作為一名大學(xué)生,英語確實(shí)是學(xué)了很多年,但是能不能脫口而出,還有一段比較長的過程,所以現(xiàn)在我應(yīng)該要繼續(xù)為六月份的CET-6準(zhǔn)備了。對于所提到的“國際化知識結(jié)構(gòu)”,這也是很重要的并且需要掌握的特性,作為一名經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們所要掌握的,不僅僅是國內(nèi)的知識與行業(yè)準(zhǔn)則,還需要了解國外的規(guī)則,這樣才能“知己知彼”。

      總而言之,這一次的首日教育,對于我,還有在座和我一樣的大學(xué)二年級的學(xué)生是一次啟發(fā)性的分享,讓我受益良多。

      第三篇:班會感想(范文模版)

      班風(fēng)建設(shè)班會感想

      在學(xué)校和學(xué)習(xí)部等的要求之下,各班要舉行一場學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。因?yàn)樵S多的大一新生在進(jìn)入大學(xué)以后就只是顧著參加各種班級活動和搞好部門工作,早已把學(xué)習(xí)排除在外,而其實(shí)大學(xué)生最跟本的工作還是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)風(fēng)急缺的情況下,我們班召開了一場學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,旨在提高我們班的學(xué)習(xí)氛圍。

      整個班會的流程包括:我們班當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀總結(jié),同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃的分享,師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,提問環(huán)節(jié),助班師姐對于我們上交的大學(xué)生涯規(guī)劃的總結(jié)和最后的觀看勵志小影片。整個班會長達(dá)2個半小時,但是,整個班會下來,現(xiàn)場都有一種濃重的學(xué)習(xí)氛圍,也讓我們班的每個同學(xué)和其他班的團(tuán)支書合學(xué)習(xí)委員受益匪淺。的確,作為剛剛上大學(xué)的大一新生,我們早已把學(xué)習(xí)排除在我們的工作重心之外,想起周超雄老師說的一件事,突然覺得很好笑,他說有個同學(xué)問他怎么安排好部門工作和休息時間?是的,這個同學(xué)已經(jīng)完全的把學(xué)習(xí)排除出了他的生活,其實(shí),這也是我們很多同學(xué)的現(xiàn)狀,我們已經(jīng)忘了我們最初上大學(xué)的目的,我們的初衷。所有的所有的活動讓我們忘記了最根本的學(xué)習(xí)。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)對于一個班集體真的很重要。在學(xué)風(fēng)濃郁的班級里面,我們學(xué)到的東西會很多很多,而在一個懶散的班級里面,我們會浪費(fèi)很多的時間。就像師姐說的,她們宿舍學(xué)習(xí)氛圍很好,只要有一個人帶頭學(xué)習(xí),大家都會一起去。所以,一個班集體的學(xué)風(fēng)對每個人都有很強(qiáng)的影響,我們要做好自己,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,不要把學(xué)習(xí)荒廢掉,起碼我們的學(xué)習(xí)才是衡量我們能力的基礎(chǔ)。

      師兄師姐還給我們分享了很多他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很多時候考試只是一種形式,衡量我們到底學(xué)到了多少的形式,在大學(xué)里面,很多時候考試和你學(xué)到東西是不相干的。你如果真的想要在大學(xué)里面學(xué)到東西就要學(xué)會自己學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)合理的利用圖書館,就要學(xué)會自己去主動學(xué)習(xí),圖書館是一個很好的去處,在那里我們可以找到自己的一片小天地,可以在小天地里找到快樂,找到學(xué)習(xí)的樂趣。

      而對于更長遠(yuǎn)的考證和考研,師兄師姐也給了我們一點(diǎn)建議。但是終究一句話,最根本的就是把我們現(xiàn)在要學(xué)的基礎(chǔ)科目學(xué)好,特別是數(shù)學(xué)和英語,對于這些基礎(chǔ)必須要掌握好,只有這樣我們才可以為以后考證和考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們每個人都帶著自己的夢想踏進(jìn)了大學(xué)的校門,渴望在這里的四年,我們可以實(shí)現(xiàn)蛻變,可以在四年以后實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們憧憬著未來,想象著未來的輝煌。只是在這個蛻變的路途中必定是困難重重,我們在努力提升自己,完善自己。只是,所有所有的一切都可能會為零如果你連學(xué)習(xí)都不好。在你四年以后,你的能力再好再高,如果連畢業(yè)證都拿不到那如何就業(yè)????

      學(xué)習(xí),任重道遠(yuǎn)。對于我們,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這不是空洞的,不是抽象的,我們只要從上課做起,不遲到不早退,一個月多去幾次圖書館,多看幾本書,每天抽那么一點(diǎn)的時間來看看書,所有的都會變得不一樣。

      學(xué)習(xí),讓我們更好的端正自己的態(tài)度,記著我們上大學(xué)的初衷,好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成。

      第四篇:班會感想

      班會感想

      10特殊教育100405033王昱澤

      通過這次主題班會的學(xué)習(xí),使我對雷鋒精神有了更加全面的了解,使我對雷鋒精神賦予的新的時代內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識,這種學(xué)習(xí)很有意義。

      這次主題班會學(xué)習(xí)讓我感悟到,務(wù)實(shí)與執(zhí)著,永遠(yuǎn)是一個人、一個國家和民族實(shí)現(xiàn)理想的必由途徑。實(shí)踐證明,激情和狂熱往往為時間所銷蝕,惟有理念的成熟與穩(wěn)定,才能保證一個人持之以恒地投入一項(xiàng)事業(yè)。雷鋒精神體現(xiàn)的,正是這種務(wù)實(shí)與執(zhí)著的價值。雷鋒不怕別人說他“傻”,也能夠坦然面對外界的誤解和非議。雷鋒不是以做一件或幾件好事感動了我們,亦不是在一個階段做許多好事感動了我們,而是以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅(jiān)持感動了我們。與此同時,雷鋒成長于一個激情燃燒的歲月,在那樣一個社會背景下,他仍然堅(jiān)守這種務(wù)實(shí)樸素的理念,至少可以告訴我們:在社會進(jìn)入快節(jié)奏、娛樂文化興起、大眾處世方式發(fā)生很大變化的今天,惟有戒除浮躁,方可成就事業(yè)。這一規(guī)律對單個的人或一個國家、一個民族皆適用。

      雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前,但是50年來,雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進(jìn)步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來,雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變,但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。助人為樂,在助人之時,心里真會雷鋒

      感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞?!北热?,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。

      勤儉節(jié)約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛崗,用現(xiàn)代的說法,叫職業(yè)素養(yǎng)。

      集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識,如何去合作,如何去溝通。

      釘子精神,就是擠時間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。也可以理解為,進(jìn)取心。“只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到?!蹦敲?。何不從現(xiàn)在就去做呢?同時,雷鋒精神對我們當(dāng)代大學(xué)生也有很多的積極意義,如:

      樂觀——積極的處世態(tài)度,使人陽光,讓愛傳遞。當(dāng)代大學(xué)生,悲觀厭世的情緒較濃。樸素——雖然年輕的雷鋒也追求時尚,但他低調(diào)而不失自信,節(jié)約而不簡單。

      節(jié)儉——是一種習(xí)慣,是一種品質(zhì),在富二代、官二代、小三、二奶橫行之時,做到節(jié)儉不易。

      助人——自我中心、利己主義、所謂的個性、、、、、、“助人”,能自理就不錯了。堅(jiān)持——恒心,毅力,拼搏??孔约哼€是靠關(guān)系、金錢?

      這次的班會同學(xué)的積極性很高,活動內(nèi)容也很豐富,讓大家在歡樂和諧的氣氛中學(xué)習(xí)到真善美。這樣的班會很有意義,希望能多組織一些。

      第五篇:班會感想心得

      千里之行始于足下

      ————我的微成功班級活動總結(jié)

      人生的成功不是一蹴而就的,而是滴水穿石、循序漸進(jìn)的過程。每一次微小的成功都是通往未來成功的鋪路石,只要感懷于每次成功、總結(jié)好每一次失敗,我們才能取得最后的成功。我從這次活動中,受益良多,也體會到“微笑 微愛 微成功”這一理念的意味深長。

      一、班級活動增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識。這次與以前比起來,有很大提高。同學(xué)們的積極性被調(diào)動了起來,大家都參與了進(jìn)來。在正式活動之前進(jìn)行的“大風(fēng)吹”和“松鼠洞”游戲中,我們大家玩得不亦樂乎。同時,大家也互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識有所增強(qiáng)。

      二、交流彼此的微成功不僅使得我們更加悅納自己,還增進(jìn)了我們的互相了解,并且使我們看到其他同學(xué)更多的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)。在活動中,我們開始以分組的形式,在組內(nèi)進(jìn)行交流。大家暢所欲言,有的同學(xué)的微成功是一學(xué)期以來每天都堅(jiān)持去食堂吃早餐,有的同學(xué)的微成功是一周都沒有遲到過,還有的是從外地獨(dú)自回家等。在小組間的交流中,我們發(fā)現(xiàn)了更多同學(xué)看似微不足道的成功卻有其深刻的意義。比如,有的同學(xué)在中考中考了全市第五名的好成績,有的同學(xué)因?yàn)檫@次活動被推舉成為小組發(fā)言人而感到成功,有的同學(xué)利用自己的業(yè)余時間,做兼職為父母買了一份禮物。還有一位女同學(xué)的微成功格外令人矚目。她在某一天的晚上獨(dú)自一人去逛街,在回來的路上,她被小偷偷了錢包。之后,她又錯失了回學(xué)校的最后一班公交車。在這樣一個糟糕的夜,她并沒有垂頭喪氣,感慨時運(yùn)不濟(jì)。她選擇讓這樣一夜更有意義——決定去天安門看升國旗。在那樣一個漫長而寒冷的夜,她孤身一人在天安門廣場等待了六個小時。但是,之后,當(dāng)她看到英姿颯爽的解放軍戰(zhàn)士升起了鮮艷的五星紅旗的時候,她感到自己像是沐浴在溫暖陽光里。她說,雖然經(jīng)歷苦難,但一切都是值得的。

      厚積而薄發(fā);微小成功,成就大我。

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