第一篇:勝利小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
上栗鎮(zhèn)勝利小學(xué)關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等
違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2016年6月3日開(kāi)始在全校開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對(duì)象
全校在職教師。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為: ①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;
②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);
③在職教師違規(guī)從事有償托管;
④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng);
⑤其他以學(xué)生為對(duì)象,以營(yíng)利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(6月3日至6月5日)(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);
(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;
(3)學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī),切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。
(4)學(xué)校組織全體教師簽訂《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》(5)每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì);
(6)充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度,加深氛圍布置;
(7)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。暑假前,學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課”標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校網(wǎng)站顯要位置設(shè)立舉報(bào)版塊,加大對(duì)治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳,確保讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生知曉;
(8)開(kāi)展宣誓活動(dòng)。6月5日,學(xué)校舉行全體教師“不從事有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為”宣誓儀式,營(yíng)造“遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀(jì)有償補(bǔ)課可恥”的濃厚氛圍;
(9)任課教師公示。在學(xué)校公示任課教師基本情況。
(二)自查自糾、集中整改階段(6月5日至6月21日)(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查問(wèn)題、找差距、比不足,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,并制定落實(shí)整改措施。(2)認(rèn)真開(kāi)展自查,逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,并結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題,采取切實(shí)措施,督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在6月21日后,仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(6月22日至8月30日)(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
(3)總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng): 黎 瑛 副組長(zhǎng): 徐海安
成 員: 王光華 陳聯(lián)合 黃蘭萍 張莉娜
(二)層層落實(shí)責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。
1.向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)投訴電話(huà),并通過(guò)暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi),讓所有家長(zhǎng)知曉,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2.設(shè)立舉報(bào)信箱。在校門(mén)口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”,舉報(bào)信箱印制“上栗鎮(zhèn)勝利小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)暑期的定期開(kāi)啟。對(duì)于家長(zhǎng)通過(guò)舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)信箱反映的問(wèn)題,要有值班人員建立問(wèn)題登記和辦理臺(tái)賬,落實(shí)掛賬銷(xiāo)號(hào),及時(shí)調(diào)查處理,相關(guān)資料存檔備查。
3.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校在暑期前進(jìn)行在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為問(wèn)卷調(diào)查。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,吸納家委會(huì)成員參加。問(wèn)卷要做到客觀(guān)準(zhǔn)確,摸準(zhǔn)實(shí)情,對(duì)于反映出的問(wèn)題,要逐項(xiàng)核實(shí),發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,要立即予以糾正。
4.簽訂責(zé)任書(shū)。暑假前,學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。
5.印發(fā)明白紙。學(xué)校擬定關(guān)于抵制在職教師有償補(bǔ)課的《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》,印發(fā)給全體學(xué)生和家長(zhǎng),并在學(xué)校公示欄張貼。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),自覺(jué)遠(yuǎn)離或不參加任何形式的課外輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為要及時(shí)舉報(bào)。
6.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,結(jié)合群眾反映的問(wèn)題,配備取證設(shè)備,安排專(zhuān)人在暑假期間,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔,嚴(yán)肅處理。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》,對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇,通報(bào)批評(píng)。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合,以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化教育,強(qiáng)化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。
上栗鎮(zhèn)勝利小學(xué)
2016年6月3日
第二篇:有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
董 家 灘 明 德 小 學(xué)
2016.7
有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2016年7月12日開(kāi)始在全校開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對(duì)象
全校在職教師。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為:①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng);⑤其他以學(xué)生為對(duì)象,以營(yíng)利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(7月12日至7月14日)
(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī),切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。(4)充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度,加深氛圍布置;(5)任課教師公示。
(二)自查自糾、集中整改階段(7月15日至7月20日)
(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查問(wèn)題、找差距、比不足,并制定落實(shí)整改措施。
(2)認(rèn)真開(kāi)展自查,逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,并結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題,采取切實(shí)措施,督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在7月20日后,仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(7月24日至8月24日)(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。(3)總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng): 繆東志
成 員: 朱媛霞 張廣輝 王霖
(二)層層落實(shí)責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。1.向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)投訴電話(huà),并通過(guò)網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi),讓所有家長(zhǎng)知曉,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2.簽訂責(zé)任書(shū)。暑假前,學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。
3.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,結(jié)合群眾反映的問(wèn)題,配備取證設(shè)備,安排專(zhuān)人在暑假期間,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔,嚴(yán)肅處理。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇,通報(bào)全市。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合,以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化教育,強(qiáng)化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。
2016年7月12日
第三篇:鳳凰小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案[推薦]
鳳凰小學(xué)關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日
鳳凰小學(xué)關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
根據(jù)泰安市教育局泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)(《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2015年6月3日開(kāi)始在全校開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對(duì)象
全校在職教師。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為:①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng);⑤其他以學(xué)生為對(duì)象,以營(yíng)利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(6月3日至6月5日)(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī),切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。(4)學(xué)校組織全體教師簽訂《泰安高新區(qū)在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》(5)每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì);(6)充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度,加深氛圍布置;(7)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。暑假前,學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課”標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校網(wǎng)站顯要位置設(shè)立舉報(bào)版塊,加大對(duì)治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳,確保讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生知曉;(8)開(kāi)展宣誓活動(dòng)。6月5日,學(xué)校舉行全體教師“不從事有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為”宣誓儀式,營(yíng)造“遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀(jì)有償補(bǔ)課可恥”的濃厚氛圍;(9)任課教師公示。學(xué)校將專(zhuān)兼職教師名單報(bào)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育科,并在學(xué)校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”,在學(xué)校網(wǎng)站公示任課教師基本情況。
(二)自查自糾、集中整改階段(6月5日至6月21日)(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查問(wèn)題、找差距、比不足,認(rèn)真學(xué)習(xí)泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)和泰高社字[2015]30號(hào)文件精神,并制定落實(shí)整改措施。
(2)認(rèn)真開(kāi)展自查,逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,并結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題,采取切實(shí)措施,督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在6月21日后,仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(6月22日至8月30日)(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
(3)總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng): 陳振強(qiáng)
成 員: 張英寶、趙建洲、姜秀梅、常樹(shù)林、聶華強(qiáng)
(二)層層落實(shí)責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。
1.向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)投訴電話(huà),并通過(guò)網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi),讓所有家長(zhǎng)知曉,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2.設(shè)立舉報(bào)信箱。在校門(mén)口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”,舉報(bào)信箱印制“鳳凰小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)暑期的定期開(kāi)啟。對(duì)于家長(zhǎng)通過(guò)舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)信箱反映的問(wèn)題,要有值班人員建立問(wèn)題登記和辦理臺(tái)賬,落實(shí)掛賬銷(xiāo)號(hào),及時(shí)調(diào)查處理,相關(guān)資料存檔備查。
3.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校在暑期前進(jìn)行在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為問(wèn)卷調(diào)查。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,吸納家委會(huì)成員參加。問(wèn)卷要做到客觀(guān)準(zhǔn)確,摸準(zhǔn)實(shí)情,對(duì)于反映出的問(wèn)題,要逐項(xiàng)核實(shí),發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,要立即予以糾正。
4.簽訂責(zé)任書(shū)。暑假前,學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。
5.印發(fā)明白紙。學(xué)校擬定關(guān)于抵制在職教師有償補(bǔ)課的《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》,印發(fā)給全體學(xué)生和家長(zhǎng),并在學(xué)校公示欄張貼。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),自覺(jué)遠(yuǎn)離或不參加任何形式的課外輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為要及時(shí)舉報(bào)。
6.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,結(jié)合群眾反映的問(wèn)題,配備取證設(shè)備,安排專(zhuān)人在暑假期間,對(duì)招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔,嚴(yán)肅處理。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》,對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇,通報(bào)全市。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合,以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化教育,強(qiáng)化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。
泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日
第四篇:河灘小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
河灘小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2014年4月25日開(kāi)始在全校開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對(duì)象
全校在職教師。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為:①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng);⑤其他以學(xué)生為對(duì)象,以營(yíng)利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(4月25日至4月28日)
(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學(xué)教
師師德考核暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。(4)學(xué)校組織全體教師簽訂《寒亭區(qū)在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》(5)每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì);(6)充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度,加深氛圍布置。
(二)自查自糾、集中整改階段(5月5日至5月12日)
(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查問(wèn)題、找差距、比不足,認(rèn)真學(xué)習(xí)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,并制定落實(shí)整改措施。
(2)認(rèn)真開(kāi)展自查,逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,并結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題,采取切實(shí)措施,督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在5月18日后,仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處,嚴(yán)懲不貸。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(5月15日至5月25日)
(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
(3)總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 劉兆生
副組長(zhǎng):韓秀萍
成員: 楊俊奇、于海玲、李東國(guó)
(二)層層落實(shí)責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件規(guī)定予以處理:調(diào)離工作崗位、扣發(fā)全年績(jī)效工資、取消三年內(nèi)申報(bào)高一級(jí)(檔)職稱(chēng)資格,暫緩其教師資格注冊(cè),并視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇,通報(bào)全市。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校要結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合,以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化教育,強(qiáng)化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。
河灘小學(xué)
2014.4.25
第五篇:中心小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案(最終版)
營(yíng)里鎮(zhèn)中心小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案
根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2014年4月25日開(kāi)始在全校開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作,特制定如下工作方案:
一、治理對(duì)象
全校在職教師。
二、治理重點(diǎn)
此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為:①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng);③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng);⑤其他以學(xué)生為對(duì)象,以營(yíng)利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段(4月25日至4月30日)
(1)學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);(2)學(xué)校調(diào)查研究,制定工作方案;(3)學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式,廣泛宣傳動(dòng)員,組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。(4)學(xué)校組織全體教師簽訂《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》(5)每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì);(6)充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度,加深氛圍布置。
(二)自查自糾、集中整改階段(5月5日至5月16日)
(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,查問(wèn)題、找差距、比不足,認(rèn)真學(xué)習(xí)濰教字〔2014〕7號(hào)文件精神,并制定落實(shí)整改措施。
(2)認(rèn)真開(kāi)展自查,逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況,并結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。
(3)針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題,采取切實(shí)措施,督促教師不發(fā)生有償補(bǔ)課行為,切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。
(三)檢查處理、總結(jié)提高階段(5月19日至5月30日)(1)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。
(2)研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。(3)總結(jié)前階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效,維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。
四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長(zhǎng): 王炳緒 副組長(zhǎng):王文水
成員: 張勇
丁立柱
劉炳元
楊欽亮
陳太彬
(二)層層落實(shí)責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。
要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實(shí),將根據(jù)濰教字〔2014〕7號(hào)文件規(guī)定予以處理:調(diào)離工作崗位、扣發(fā)全年績(jī)效工資、取消三年內(nèi)申
報(bào)高一級(jí)(檔)職稱(chēng)資格,暫緩其教師資格注冊(cè),并視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的,由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇,通報(bào)全市。
(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校要結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度,重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合,以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn),要強(qiáng)化教育,強(qiáng)化監(jiān)督,懲防并舉,綜合治理,確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。
營(yíng)里中心小學(xué) 2014.4.25