第一篇：衛(wèi)莊小學(xué)抵制違規(guī)補(bǔ)課、有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

衛(wèi)莊小學(xué)抵制

違規(guī)補(bǔ)課、有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

根據(jù)運(yùn)教基字〔2013〕40號(hào)文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定從2013年5月3日開(kāi)始在全校開(kāi)展教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作，特制定此工作方案：

一、治理對(duì)象

全校在職教師。

二、治理重點(diǎn)

此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教；②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng)；⑤其他以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（5月3日至5月5日）（1）學(xué)校成立教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律全面禁止在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的通》（4）學(xué)校組織全體教師集體宣誓并簽訂《承諾書(shū)》（5）每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的心得體會(huì)；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月6日至5月10日）①組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，查問(wèn)題、找差距、比不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)教基字[2013]40號(hào)文件精神，并制定落實(shí)整改措施。②認(rèn)真開(kāi)展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。③針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。

凡在5月20日后，仍繼續(xù)從事有償家教的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（5月10日至5月30日）（1）對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 張振平

成 員： 張昌貴、楊增珍、薛梅霞、馬翠芳、楊曉娟

（二）層層落實(shí)責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。

（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。要加大對(duì)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)運(yùn)教基字[2013]40號(hào)文件的規(guī)定予以處理：“凡從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教行為的教師，年度績(jī)效考核應(yīng)定為不合格，且在本學(xué)年及下一學(xué)年中不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校要結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。

衛(wèi)

莊 小 學(xué)

2013年5月3日

抵制違規(guī)補(bǔ)課、有償家教

專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

衛(wèi) 莊 小 學(xué)

第二篇：抵制違規(guī)補(bǔ)課有償家教倡議書(shū)

自覺(jué)抵制違規(guī)補(bǔ)課、有償家教行為倡議書(shū)

全體教師：

教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的教育發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了群眾的充分肯定。但也有極少數(shù)教師受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，熱衷于“違規(guī)補(bǔ)課、有償家教”，在社會(huì)上造成了不好的影響，損害了教師的形象?！敖逃鞘聵I(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。”盡管教育的課程在變、教育的模式在變，但開(kāi)智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒(méi)有變；盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來(lái)、為人師表的教師職責(zé)沒(méi)有變。為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們?cè)谔嵘龑W(xué)生的生命質(zhì)量中，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。在此，學(xué)校鄭重向全體教師發(fā)出倡議

第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真鉆研教育理論，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，善待每一位學(xué)生，無(wú)私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長(zhǎng)。

第二，不組織、不參與、自覺(jué)抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極努力。

第三，學(xué)生確有課余輔導(dǎo)要求，也要注重師德示范，予以學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝絕報(bào)酬，以自我形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

各位老師，教育事業(yè)需要朗朗晴空，給學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài)心，使家長(zhǎng)少一點(diǎn)憂心，這是我們的責(zé)任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，用我們的雙手和真誠(chéng)的愛(ài)心，共同托起明天的太陽(yáng)！

衛(wèi) 莊 小 學(xué)

二O一三年五月

第三篇：有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

董 家 灘 明 德 小 學(xué)

2016.7

有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》）文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2016年7月12日開(kāi)始在全校開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對(duì)象

全校在職教師。

二、治理重點(diǎn)

此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng)；⑤其他以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（7月12日至7月14日）

（1）學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度，加深氛圍布置；（5）任課教師公示。

（二）自查自糾、集中整改階段（7月15日至7月20日）

（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，查問(wèn)題、找差距、比不足，并制定落實(shí)整改措施。

（2）認(rèn)真開(kāi)展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在7月20日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（7月24日至8月24日）（1）對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 繆東志

成 員： 朱媛霞 張廣輝 王霖

（二）層層落實(shí)責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。1.向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)投訴電話，并通過(guò)網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi)，讓所有家長(zhǎng)知曉，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

2.簽訂責(zé)任書(shū)。暑假前，學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。

3.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，結(jié)合群眾反映的問(wèn)題，配備取證設(shè)備，安排專(zhuān)人在暑假期間，對(duì)招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔，嚴(yán)肅處理。

（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。

要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的，由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇，通報(bào)全市。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。

2016年7月12日

第四篇：關(guān)于抵制“有償家教、違規(guī)辦班”

關(guān)于抵制“有償家教、違規(guī)辦班”

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

您們好！

多年來(lái)，在您們和社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過(guò)全縣教育工作者的共同努力，我縣教育事業(yè)各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在此，我們真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)縣教育局各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持！

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，部分在職教師以營(yíng)利為目的，有償家教、違規(guī)辦班，違背了實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，沖擊了正常的教學(xué)秩序，影響了學(xué)校的管理，損害了學(xué)生的身心健康，與上級(jí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求背道而馳，與打造人民群眾滿(mǎn)意的教育格格不入。這種行為違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，它使教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，損害了教師形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。在此，縣教育局要求學(xué)生不參加任何形式的有償課業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，禁止在職教師進(jìn)行有償家教、違規(guī)辦班。在此，要求我縣在職教師：

（一）不得組織或參與學(xué)生有償輔導(dǎo)、違規(guī)辦班；

（二）不得在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以在校生為主要對(duì)象）中兼課或參與組織管理；

（三）不得利用職務(wù)之便組織、介紹或暗示動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償輔導(dǎo)并從中獲利；

（四）不得將學(xué)校資源租借于個(gè)人、團(tuán)體等用于舉辦有償輔導(dǎo)、有償辦班；

（五）不得以贏利為目的從事其他形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

家長(zhǎng)朋友們，辦人民滿(mǎn)意教育，是我們永恒的追求。希望各位家長(zhǎng)一如既往的支持縣教育局的各項(xiàng)工作，自覺(jué)抵制各種形式的辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，也不提倡學(xué)生參加社會(huì)上的有償輔導(dǎo)活動(dòng)。暑假馬上來(lái)臨，希望家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間和精力與孩子進(jìn)行交流，給學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，不支持、強(qiáng)迫孩子上各種輔導(dǎo)班，還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空！也真誠(chéng)的歡迎社會(huì)各界和家長(zhǎng)對(duì)我縣在職教師有償家教、違規(guī)辦班現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、舉報(bào)。如果情況屬實(shí)，我們將按照市、縣教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定，從嚴(yán)處理，決不姑息，以維護(hù)全縣教育的良好形象。

2013年6月27日

第五篇：鳳凰小學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案[推薦]

鳳凰小學(xué)關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日

鳳凰小學(xué)關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等 違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

根據(jù)泰安市教育局泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)（《關(guān)于開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》）文件精神，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校決定把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。學(xué)校決定從2015年6月3日開(kāi)始在全校開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為專(zhuān)項(xiàng)治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對(duì)象

全校在職教師。

二、治理重點(diǎn)

此次專(zhuān)項(xiàng)教育治理活動(dòng)的重點(diǎn)為：①在職教師違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；②在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng)；⑤其他以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（6月3日至6月5日）（1）學(xué)校成立教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，廣泛宣傳動(dòng)員，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī)，切實(shí)規(guī)范干部教師廉潔從教行為。（4）學(xué)校組織全體教師簽訂《泰安高新區(qū)在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》（5）每個(gè)教師寫(xiě)一篇治理有償補(bǔ)課的心得體會(huì)；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度，加深氛圍布置；（7）懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。暑假前，學(xué)校在醒目位置懸掛或張貼“嚴(yán)禁在職教師從事有償補(bǔ)課”標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校網(wǎng)站顯要位置設(shè)立舉報(bào)版塊，加大對(duì)治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳，確保讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生知曉；（8）開(kāi)展宣誓活動(dòng)。6月5日，學(xué)校舉行全體教師“不從事有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為”宣誓儀式，營(yíng)造“遵規(guī)守紀(jì)規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀(jì)有償補(bǔ)課可恥”的濃厚氛圍；（9）任課教師公示。學(xué)校將專(zhuān)兼職教師名單報(bào)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育科，并在學(xué)校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”，在學(xué)校網(wǎng)站公示任課教師基本情況。

（二）自查自糾、集中整改階段（6月5日至6月21日）（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，查問(wèn)題、找差距、比不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)泰教師訓(xùn)〔2015〕27號(hào)和泰高社字[2015]30號(hào)文件精神，并制定落實(shí)整改措施。

（2）認(rèn)真開(kāi)展自查，逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，并結(jié)合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償補(bǔ)課行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。凡在6月21日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（6月22日至8月30日）（1）對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專(zhuān)項(xiàng)治理工作的具體措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 陳振強(qiáng)

成 員： 張英寶、趙建洲、姜秀梅、常樹(shù)林、聶華強(qiáng)

（二）層層落實(shí)責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專(zhuān)項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專(zhuān)項(xiàng)治理每一環(huán)節(jié)工作。

1.向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級(jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)投訴電話，并通過(guò)網(wǎng)站、暑假前家長(zhǎng)會(huì)、暑假致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行公開(kāi)，讓所有家長(zhǎng)知曉，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

2.設(shè)立舉報(bào)信箱。在校門(mén)口顯要位置設(shè)立“舉報(bào)信箱”，舉報(bào)信箱印制“鳳凰小學(xué)學(xué)校有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為舉報(bào)信箱”標(biāo)志，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)暑期的定期開(kāi)啟。對(duì)于家長(zhǎng)通過(guò)舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱反映的問(wèn)題，要有值班人員建立問(wèn)題登記和辦理臺(tái)賬，落實(shí)掛賬銷(xiāo)號(hào)，及時(shí)調(diào)查處理，相關(guān)資料存檔備查。

3.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校在暑期前進(jìn)行在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為問(wèn)卷調(diào)查。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，吸納家委會(huì)成員參加。問(wèn)卷要做到客觀準(zhǔn)確，摸準(zhǔn)實(shí)情，對(duì)于反映出的問(wèn)題，要逐項(xiàng)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，要立即予以糾正。

4.簽訂責(zé)任書(shū)。暑假前，學(xué)校與全體在職教師當(dāng)面簽訂自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)。責(zé)任書(shū)和承諾書(shū)要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。

5.印發(fā)明白紙。學(xué)校擬定關(guān)于抵制在職教師有償補(bǔ)課的《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》，印發(fā)給全體學(xué)生和家長(zhǎng)，并在學(xué)校公示欄張貼。引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，自覺(jué)遠(yuǎn)離或不參加任何形式的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為要及時(shí)舉報(bào)。

6.建立巡查制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，結(jié)合群眾反映的問(wèn)題，配備取證設(shè)備，安排專(zhuān)人在暑假期間，對(duì)招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題要取證留檔，嚴(yán)肅處理。

（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。

要加大對(duì)從事有償補(bǔ)課在職教師的查處。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》，對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級(jí)教師、名師、教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)獲得者從事有償補(bǔ)課的，由教育行政主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)取消其稱(chēng)號(hào)及待遇，通報(bào)全市。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長(zhǎng)期監(jiān)管相結(jié)合，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專(zhuān)項(xiàng)工作取得明顯的效果。

泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2015年6月3日