第一篇：教育均衡發(fā)展驗收總結(jié)

迎檢總結(jié)

為了迎接省教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作，我校政教處做了大量的工作，同時通過省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的考察，對我校的工作給予了充分的肯定?，F(xiàn)將我校的工作總結(jié)如下：

狠抓校園的環(huán)境衛(wèi)生。一個學(xué)校的整體衛(wèi)生情況是一個學(xué)校的臉面，是一所學(xué)校給人們的第一印象，因此，我校政教處結(jié)合各班班主任，采取多種措施，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動作用，打造了干凈、整潔、美麗的校園。

首先，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。針對學(xué)校教室、綜合樓及校園的衛(wèi)生情況，多次召開專門的班主任會議，部署勞動任務(wù)，明確衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、共同討論研究搞好環(huán)境衛(wèi)生工作的方法和措施。其次，學(xué)校政教處相關(guān)人員明確職責(zé)、細(xì)化分工，結(jié)合校學(xué)生會同學(xué)，對學(xué)校的衛(wèi)生打掃工作經(jīng)常性的進(jìn)行檢查和督促，保障工作順利有序的開展。第三，“全面進(jìn)攻”與“重點進(jìn)攻”相結(jié)合。針對我校實際，在環(huán)境衛(wèi)生方面，首先對校園的每一個角落都進(jìn)行一次全方位的清掃。其次，對學(xué)校操場、鍋爐房周圍、花池內(nèi)、綜合樓4樓、5樓等；以前的衛(wèi)生死角，進(jìn)行了徹底的清理。最后，常抓共管，堅持不懈。對校園衛(wèi)生，重在維護(hù)。因此，我校利用黑板報、班會、校會等形式反復(fù)告知學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性及如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

以省教育均衡發(fā)展檢查工作為契機(jī)，開展“規(guī)范月”活動。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、德育教育。在規(guī)范月活動中，注重細(xì)節(jié)和實效，避免走形式主義，做表面文章。政教處、教務(wù)處、班主任、任課教師全程參與，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，在校園內(nèi)必須穿校服、校服上拉鏈；男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生不準(zhǔn)戴首飾等；規(guī)范學(xué)生的言語，見到老師主動問好，不準(zhǔn)說臟話、罵人等；規(guī)范學(xué)生的行為，上課、課間、早操、就餐、就寢都有相應(yīng)的行為規(guī)范，讓學(xué)生明白什么時間該做什么，什么地點該做什么。以早操為突破口，要求每個班級，每一位學(xué)生抬頭挺胸、精神飽滿，步調(diào)一致、口號響亮。對學(xué)生開展理想教育，激情教育，幫助他們養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)在，無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中，我校學(xué)生都展示了良好的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)衡水經(jīng)驗，制定我校的政教處制度匯編。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的學(xué)生管理工作，使我校的學(xué)生管理做到“有法可依”、“有法必依”，逐步做到由“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變，參考館陶一中制度匯編，結(jié)合我校實際，政教處組織編寫了房寨中學(xué)政教處制度匯編。包括《房寨中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》，《房寨中學(xué)宿舍物品擺放及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，《房寨中學(xué)升降國旗制度》，《房寨中學(xué)請銷假制度》，《房寨中學(xué)早操規(guī)范》，《房寨中學(xué)學(xué)生就餐規(guī)范》等內(nèi)容，讓學(xué)生明白了什么事情不可以做，什么事情可以做，應(yīng)該怎樣做的問題，也讓我校的學(xué)生管理進(jìn)一步的制度化，規(guī)范化。

開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。漢字聽寫大賽，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣；隊形隊列比賽，鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識；迎元旦拔河、踢毽子、跳繩比賽，不僅活躍了節(jié)日氣氛，增進(jìn)了師生之間聯(lián)系，更加增強(qiáng)了班級的凝聚力和班級的榮譽(yù)感；冬季長跑，是對每位學(xué)生意志品質(zhì)的一次集中鍛煉?？傊?，我校的政教處開展的豐富多彩的活動，從德智體等方面鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

安全是一所學(xué)校的生命線，時刻不能大意。在我校的安全工作中，首先，平時安全教育不放松。將安全教育納入每周的必備工作，利用各種形式對全校師生進(jìn)行安全教育。做到時時講安全，處處講安全。提高廣大師生的安全意識。其次，利用安全教育周、消防日等對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育工作。第三，每月進(jìn)行一次應(yīng)急逃生演練。為了做到災(zāi)難發(fā)生時學(xué)生能夠處亂不驚、快速、安全、順利的避開災(zāi)難，我校政教處每月都會組織一次防震、防火等應(yīng)急逃生演練活動，并制定好預(yù)案、做好記錄及總結(jié)，為提高師生的應(yīng)急逃生能力。

總之，通過迎檢，我校的政教處工作有了比較大的進(jìn)步，但我們還有許多問題和困惑，工作中還要很多不足和需要補(bǔ)充的地方。今后的工作中，我們一定會扎實工作、勤于探索、開拓創(chuàng)新，不斷提高我們的工作水平和管理能力，將房寨中學(xué)的政教工作開展的更加的出色。

第二篇：教育均衡發(fā)展驗收接待方案

教育均衡發(fā)展驗收接待方案

遷安市第二實驗小學(xué)

為迎接河北省教育均衡發(fā)展驗收，展示我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平，為做好接待工作，特制定遷安市第二實驗小學(xué)迎接省教育均衡發(fā)展驗收接待方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長：秦振會

副組長：王

英、王慧先、曹志敏

成員：劉金蕊、孫艷俠、諶愛黨、張裴紅星、秦樹恩、蔡

娜

二、人員分工

總負(fù)責(zé)：秦振會 總協(xié)調(diào)：王

英 解

說：王慧先

迎檢資料及會場布置：孫艷俠、張

慧物品供應(yīng)：曹志敏、諶愛黨

展示布置及衛(wèi)生：裴小明、秦樹恩、蔡校園周邊環(huán)境及衛(wèi)生：裴紅星、付建民

三、具體工作：

（一）整體要求：

整潔、有序、文明、禮貌、熱情

（二）環(huán)境衛(wèi)生：

慧、裴小明、付建民、娜

1、清掃校門，自主干道兩邊至大門前做到整潔無顯眼雜物。

2、學(xué)校大環(huán)境整潔清爽，地面（包括綠化）、墻壁（包括文化布置）門窗、天花、下水道、廁所、車棚、等處打掃干凈、無痕跡。

3、教室及辦公室：桌椅擺放整齊、物品整理有序、無雜物、班級文化布置新穎有特色。

4、專用教室：衛(wèi)生清潔、制度規(guī)范、記錄完整，按要求規(guī)范擺放。

（三）形象文明：

1、教師穿著整潔，精神飽滿，學(xué)生發(fā)型、學(xué)習(xí)態(tài)度符合學(xué)校規(guī)定要求。

2、師生文明有禮貌，言語文明有節(jié)，遇到來賓主動問好或微笑示意。

四、線路安排：

學(xué)校大門內(nèi)側(cè)（致歡迎詞，簡要介紹學(xué)?；厩闆r）——北一樓中樓廳（介紹學(xué)校的辦學(xué)理念體系）——實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室——（上二樓）微機(jī)室——圖書閱覽室（介紹學(xué)校教育教學(xué)特色活動，展示過程性資料）——（上三樓）科技活動室——合唱室——（上四樓）舞蹈室——器樂室——穿過四樓樓道介紹班級名片——（五樓）多功能廳

教育均衡發(fā)展驗收接待方案

遷安市第二實驗小學(xué) 2013年9月6日

第三篇：均衡發(fā)展驗收匯報材料

紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)

義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

根據(jù)黃平縣人民政府教育督導(dǎo)室和黃平縣教育局《關(guān)于開展縣域義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估驗收工作的通知》（黃教督通[2014]11號）和《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針基礎(chǔ)上，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、基本情況：

紙房鄉(xiāng)座落在距黃平縣西北端67公里；北與遵義地區(qū)余慶縣的龍溪鎮(zhèn)、小腮鎮(zhèn)相連；西與黔南地區(qū)的甕安縣接壤，東西長12.5公里，南北寬11公里。學(xué)校轄3個行政村和紙房鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)單位，100余個自然寨，24個村民小組，人口1.2萬。2014—2015學(xué)全鄉(xiāng)有小學(xué)2所，其中中心小學(xué)1所，教學(xué)點1所，幼兒園2所（紙房鄉(xiāng)中心幼兒園和西堰幼兒園）。

二、學(xué)校概況

紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于一九零五年，是一所擁有109年悠久歷史的農(nóng)村鄉(xiāng)級中心完小。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師31人，其中專任教師24人，工勤人員7人，本科及以上學(xué)歷8人，大專學(xué)歷8人，中師學(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%。一級教師13人，二級教師8人，未評等級3人；學(xué)生470人，其中住校生318人、女生159人；設(shè)12 個教學(xué)班，屬農(nóng)村二類完全小學(xué)。

三、自查情況：

隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展的合格學(xué)?！贝_定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長袁順江、書記黃朝貴的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：陳家明、徐忠文；組員：王家樂、潘與、胡勝祥、劉瓊、白方明），分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

四、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

我校轄全鄉(xiāng)3個行政村，24個村民小組，在校學(xué)生470人，其中住校生318人、女生159人；設(shè)12個教學(xué)班，平均每班40人，班額人數(shù)均控制在45人以下，消除大班額現(xiàn)象。校園占地面積11093平方米，生均達(dá)25.6平方米.（二）校舍建設(shè)

1、校舍建筑面積2800平方米，生均6.4平方米。學(xué)生宿舍一棟，共1600平方米，能容納360人住宿。學(xué)校輔助用房和專用教室，學(xué)校設(shè)有音樂教室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、計算機(jī)室、圖書室、體育器材室、心理咨詢室、教師辦公室、行政辦公室、打印室、廣播室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等。

2、廁所使用面積98平方米，其中女生蹲位15個，男生蹲位15個。食堂370平方米，設(shè)施齊全，衛(wèi)生規(guī)范，證件齊全，距離污染源60米。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地

1、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書10186冊，人均達(dá)到21.6冊以上。

2、教學(xué)儀器設(shè)備配備完善：科學(xué)儀器配備，達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)，實驗室也按要求安裝到位，價值3.77萬余元。

3、計算機(jī)配置；學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配置了30臺學(xué)生電腦和14臺辦公電腦，并且學(xué)校實現(xiàn)了班班通輔助教學(xué)。

4、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施；學(xué)校按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程進(jìn)行了配備，學(xué)校通網(wǎng)，輔助教學(xué)。

5、音、體、美器材；完全按照教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》（教體藝[2002]17號）、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝[2008]5號）的要求標(biāo)準(zhǔn)配置。體育活動場地平整，學(xué)校共有2290平方米。學(xué)校認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立每天鍛煉一小時陽光體育鍛煉制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，每年對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測并上報國家學(xué)生體質(zhì)健康中心，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。

（四）教師配置

1、師生比；我校現(xiàn)有專任教師24人，已達(dá)到師生比標(biāo)準(zhǔn)。教師合格率達(dá)100%，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)66.7%。

五、學(xué)校管理

1、教育管理方面：學(xué)校各項管理規(guī)章制度完善，學(xué)校管理規(guī)范，崗位職責(zé)明確，做到學(xué)校工作項項有人管，事事有人做。幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高，近三年來我校在教學(xué)質(zhì)量檢測中獲全縣同級同類學(xué)校中分別取得：第四名、第四名、第二名的好成績。我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出教育特色，切實執(zhí)行省教育廳提出的“減負(fù)提質(zhì)”要求，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

2、我校一直以來認(rèn)真貫徹落實國家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡編班，無重點班，快慢班等違法違紀(jì)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施有效。

3、校園環(huán)境：學(xué)校布局合理，區(qū)域分明，有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，校園綠化、美化、凈化、校園文化得到全面提升，安全圍墻堅固，安全、完整。

4、校園安全方面：學(xué)校一直以來都認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，確保師生人身安全，一直以來，我校無重大安全事故發(fā)生。

六、重點打造愛心校園

我校是一所百年老校，從這里走出去的莘莘學(xué)子，在事業(yè)有成的情況下，慷慨解囊在2011年國慶節(jié)成功舉辦了百年校慶，校友捐資修愛校亭、筑文化墻、塑孔子像、出校史；2014年由校友黃維華捐資修建舞臺，更有校友資助貧困生，助他們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)行愛心傳遞。學(xué)校以愛施教，從小抓起，愛心傳承，共建愛心校園，是我校永恒不變的主題。

七、存在的問題

1、紙房鄉(xiāng)地處三地州、三縣交界，又是黃平縣最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，交通不便，信息閉塞，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)相對滯后，提高教學(xué)質(zhì)量緩慢。

2、本鄉(xiāng)人口少，加上經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，外出務(wù)工人員較多，將適齡兒童帶出入學(xué)較多，加上沒有中學(xué)，很多家長把大的學(xué)生帶出就把小的也帶走，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生少，經(jīng)費少，辦學(xué)條件難以得到大的改變，學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后。

3、我校寄宿生較多，寄宿率達(dá)73.2%，加上營養(yǎng)午餐實施，學(xué)校教師感到十分吃力，工作量重，工作壓力大。

4、學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，條件差，教師調(diào)動頻繁，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、學(xué)校位置高，自來水位低，導(dǎo)致學(xué)校寢室、廁所、食堂、教師宿舍嚴(yán)重缺水。

八、下步的打算

1、優(yōu)化教師隊伍。由于我校，教師年齡偏大，教師結(jié)構(gòu)也不近合理，為了提高本校教師教學(xué)能力。我校經(jīng)常開展教研互學(xué)互進(jìn)活動，深化比、練、創(chuàng)、促內(nèi)容，定期開展德育、教學(xué)經(jīng)驗交流會。

2、按照規(guī)劃逐一發(fā)展。隨著教育改革的發(fā)展，我校擬定出了學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃，修訂了五個校園工作方案和實施計劃，紙房鄉(xiāng)中心小學(xué)在各級政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，紙房中心校辦人民滿意的教育會越來越好。

第四篇：發(fā)展均衡驗收解說詞

全國義務(wù)教育發(fā)展均衡督導(dǎo)復(fù)查匯報

尊敬的各位專家，大家好!

向陽是一個神奇而美麗的地方，可以用八個字來形容：物產(chǎn)豐富，人杰地靈！向陽位于宣城市東郊，距主城區(qū)1.5公里，總面積116平方公里，318國道、宣杭鐵路、皖贛鐵路穿越境內(nèi)，水陽江、華陽河、宛溪河流經(jīng)全程。2014.6.26日經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，宣州區(qū)撤銷向陽鎮(zhèn)設(shè)立街道辦事處，為向陽經(jīng)濟(jì)騰飛插上了有力的翅膀！向陽，是革命烈士向陽、富林曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，1945年，向陽烈士帶領(lǐng)鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移途中不幸犧牲，年僅24歲。為紀(jì)念烈士，解放后該地有親睦鄉(xiāng) 改名為“向陽鄉(xiāng)”。1979年修造“向陽烈士陵園”，置立墓碑，昭示后人?，F(xiàn)此處為著名的愛國主義教育基地。

宣州區(qū)向陽中心小學(xué)坐落在向陽街道辦事處，始建于1952年，2004年原夏渡中心小學(xué)和原向陽中心小學(xué)合并成向陽中心小學(xué)，本部有學(xué)生1078人，教師68人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%，學(xué)生中有少量留守兒童及貧困生。

【政府推進(jìn)均衡發(fā)展給學(xué)校帶來的變化】

近幾年，縣（區(qū)）政府出臺了一系列政策，如……，持續(xù)加大對我校的投入，近三年累計投入 萬元，我校校容校貌帶來顯著變化，辦學(xué)條件顯著提升。我校校舍建筑面積有平米，生均校舍建筑面積達(dá)到平米。我校有運(yùn)動場面積平米，生均場地面積平米。我?，F(xiàn)有實驗室 間，多媒體教室 間，圖書（閱覽）室 間，圖書達(dá)到 冊，生均圖書 冊，教師增加 人，生師比達(dá)到，計算機(jī)房 間，互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬 M，教學(xué)光盤 課時，教學(xué)軟件資源 G，計算機(jī)增加 臺，生計比達(dá)到，……

【弱勢群體子女入學(xué)】

我縣（區(qū)）對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)堅持“兩個為主”（即以流入地政府為主，以流入地公辦學(xué)校接收為主）的原則，我校有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 人。（農(nóng)村學(xué)校介紹本校留守兒童的人數(shù)，以及學(xué)校為留守兒童采取的關(guān)愛措施。）我校有殘疾兒童 名，建立了無障礙設(shè)施（以及本校采取的其他關(guān)愛措施）。

【生均公用經(jīng)費】

我縣（區(qū)）小學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為 元，中學(xué)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為 元。在公用經(jīng)費使用上，規(guī)定“四個不得用于”，不得用于發(fā)放人員經(jīng)費、不得用于基建支出、不得用于償還債務(wù)、不得用于公費旅游；生均公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)經(jīng)費。

【績效工資】

從 年開始，我縣（區(qū)）全面實施義務(wù)教育階段教職工績效工資，縣（區(qū)）財政部門將經(jīng)費足額劃撥到學(xué)校，確保每一位教職工績效工資及時兌現(xiàn)到位。全（縣）區(qū)教職工各項社保政策標(biāo)準(zhǔn)一致，中小學(xué)教師工資待遇與區(qū)直單位公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)一致，主要享有住房公積金、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等，所需資金全部由縣（區(qū)）財政承擔(dān)。

【教師隊伍建設(shè)】

我?，F(xiàn)有教師 人，教師合格率100%，其中音樂老師 人，美術(shù)老師 人，體育老師 人，信息技術(shù)教師 人，滿足了學(xué)校開齊開足課程的需要。（或通過兼職、走教、在線課堂等其他形式確保開齊開足課程。）

我校每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費 元，主要培訓(xùn)項目有省、市、縣（區(qū)）和校本培訓(xùn)，比如 等。培訓(xùn)采取“請進(jìn)來、走出去”等多種方式，如組織教師到 培訓(xùn)，邀請 來本地培訓(xùn)等。

我縣（區(qū)）教師交流主要采取 等多種形式（挖掘本地教師交流的方式，特別是有創(chuàng)新的舉措）。近三年我校交流教師 達(dá) 人。（全縣（區(qū)）每年交流教師應(yīng)達(dá)到或超過10%。）

【學(xué)校管理】

我校嚴(yán)格按照國家課程計劃開齊開足課程（可介紹音體美課的開始情況）。非常重視學(xué)生安全工作，配備保安 人，安裝攝像頭 個，每學(xué)期上好安全第一課，開展應(yīng)急疏散演練，定期開展安全教育，如防溺水教育等，每周進(jìn)行安全隱患排查等。

我校重視體育與健康教育工作，按要求開設(shè)體育與健康教育課，積極開展體育大課間活動，每年都舉辦學(xué)校運(yùn)動會，學(xué)生體質(zhì)健康合格率為 %（95%以上）。（校長應(yīng)了解本校學(xué)生健康狀況，如學(xué)生近視率情況等）

我校為農(nóng)村學(xué)校，沒有擇校生（城區(qū)學(xué)校應(yīng)知道確切數(shù)字，在5%以內(nèi)）。

【學(xué)校特色工作】 根據(jù)各校具體情況介紹。

【注：本案例僅供學(xué)校參考，學(xué)?？筛鶕?jù)自身實際和督導(dǎo)現(xiàn)場情況靈活掌握。】

學(xué)校占地面積 建筑面積 生均分別為，現(xiàn)有微機(jī)房三個，學(xué)生電腦209 臺，生機(jī)比 7.8: 1 圖書室藏書 37000 多冊，生均 22.5 冊 實驗室閱覽室舞蹈室美術(shù)室等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校有外來務(wù)工子女 134 人，分別在我校34 各班學(xué)習(xí);留守兒童、單親兒童共 206 人，特困學(xué)生 89 人，對這些特殊群體，我們都由少先隊、后勤處進(jìn)行特別關(guān)注，充分利用政府的扶貧政策，把每一分扶貧款項及時足額送到需要的學(xué)生手中，確保每一個學(xué)生平等就讀，安心學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到黨和政府政策的優(yōu)越，感受到黨的溫暖。在我們的右手邊，是我們西花園，西花園我們開辟了 學(xué)生綜合實踐活動基地，多年來，我們在市教育局的安排下，把綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施作為新課改的切入點，著力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新能力和研究意識，取得喜人的成績，學(xué)校在實施兩年的基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，編制了 綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)校本教材，制定了課程實施制度、編訂了 3-6 年級的參考研究主題，讓我們老師和學(xué)生的課程實施得到規(guī)范。教師有五篇相關(guān)論文發(fā)表，省級十二五規(guī)劃課題《基于農(nóng)村小學(xué)研究性學(xué)習(xí)的校本教材研究》 取得階段性成果，今年學(xué)校先后成功承辦了 “如皋市綜合實踐課程推進(jìn)現(xiàn)場會” 和“搬經(jīng)鎮(zhèn)綜合實踐課程研討會”，不少兄弟學(xué)校都到我校開展教學(xué)聯(lián)誼活動，促進(jìn)共同提高。為更好地為學(xué)生提供實踐基地，我們與去年開辟了 這個綜合實踐基地，里面安排了動物養(yǎng)殖區(qū)、植物栽培區(qū)、巖石探究區(qū)等，這里是孩子們的樂園，是孩子們研究意識培養(yǎng)的搖籃。在我們左手邊是去年剛建起的塑膠操場，這里有 200 米的環(huán)形跑道和 100米的直線跑道，有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場等運(yùn)動實施，有體育器材 1600 多件，專人體育教師 6 人，做到每個學(xué)期都能增添新器材。這些體育器材為我校陽光體育運(yùn)動的開展起到了 積極的推動作用。大課間活動時同學(xué)們開展形式多樣的趣味活動，如籃球活動、軟式排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳繩、踢毽子等，既鍛煉了 學(xué)生的身體，又發(fā)展了 學(xué)生的特長，確保我校學(xué)生每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。各位專家請隨我來，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前右手邊是我校經(jīng)典社團(tuán)的介紹，我們學(xué)校本著“為學(xué)生的一切負(fù)責(zé)，為孩子的一生奠基” 的辦學(xué)理念，確保讓全體學(xué)生得到發(fā)展，讓每個學(xué)生個性都得到張揚(yáng)，我們開辟了 天鵝舞蹈社團(tuán)、動感乒乓社團(tuán)、規(guī)范漢字書寫社團(tuán)等 18 個社團(tuán)。力求讓學(xué)生普遍發(fā)展、各有所長。右手邊是我們學(xué)校的幾個辦學(xué)特色介紹: 我校經(jīng)過幾年的努力，形成了如下幾個特色: 剛才我們就我們綜合實踐基地，已經(jīng)介紹了我曉得特色之一——研究性學(xué)習(xí)。我校還有家校共同體特色，學(xué)校加強(qiáng)家、校之間的溝通、理解與合作，成立了“家校共同體”。教育志愿者走進(jìn)學(xué)生家庭、走向社區(qū)，貼近家長服務(wù);家長志愿者走進(jìn)校園，參與教育教學(xué)管理。學(xué)校、家庭平等協(xié)作的新型關(guān)系，為孩子營造了和諧的成長環(huán)境。學(xué)校先后被評為“南通市模范家長學(xué)?！薄敖K省優(yōu)秀家長學(xué)?！?此外我們還有規(guī)范漢字書寫特色，等會我再向各位專家匯報。在我們前面是學(xué)校的主花園，也是我們學(xué)生課間的樂園，我們的草坪改變傳統(tǒng)觀念——不讓學(xué)生進(jìn)草坪，我們是提倡學(xué)生進(jìn)入自己的樂園，他們可以在里面游戲、玩耍、看書、觀賞研究植物，對調(diào)節(jié)學(xué)生身心很有幫助，在我們右前方我們還專門修建了 葡萄園讓學(xué)生在課間研究葡萄的生長過程和莖、葉、果實的特點，葡萄熟了的時候還可以摘葡萄，享受自己勞動帶來的快樂。前方是我們的少年宮，也是我們對社區(qū)開放的場所，每到周末，家長帶著 孩子來到少年宮，象棋、圍棋、書法、舞蹈、閱讀等活動，讓學(xué)生的假日生活得到豐富，也加強(qiáng)了學(xué)校與社會、家庭的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。左手邊就是圖書室，現(xiàn)有藏書 37000 多冊，生均藏書達(dá)到 22.5 冊。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄或自主閱讀，到圖書室查資料、借閱;每學(xué)期我校都開展“讀書周”“讀書月” 活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習(xí)作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有 20 余名學(xué)生在省、市級競賽中獲獎。50 多人次習(xí)作發(fā)表，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識，拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長才干的重要場所。我校圖書室也被評為“南通市優(yōu)秀圖書室”。右手邊的科學(xué)試驗室和科學(xué)儀器室使我們學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的主場所，里面設(shè)備齊全，使用正常，專任教師素質(zhì)好，服務(wù)意識強(qiáng)。各位專家現(xiàn)在看到的是我校學(xué)生的書法展示區(qū)，這也是我要向各位專家匯報的我校的另一個特色，在我們教學(xué)區(qū)，分布著各班的書法作品，規(guī)范漢字書寫以成為我校的辦學(xué)特色之一，這為學(xué)生撒下“認(rèn)認(rèn)真真書寫、踏踏實實做事、堂堂正正做人” 的種子，每天中午的二十分鐘練字有專門老師輔導(dǎo)，全體學(xué)生都有機(jī)會展示，班級小組輪流學(xué)校展示區(qū)展示，其余學(xué)生輪流班級展示區(qū)展示，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，為此我校也被評為南通市規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。二樓師生預(yù)覽室，每年我們安排足額經(jīng)費訂閱適合師生閱讀的報紙雜志五十多種，這里環(huán)境清幽，是師生接受新知識，激發(fā)新思想的理想場所。隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨生子女們成長過程中表現(xiàn)出了焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。我校建立了 心理咨詢室，學(xué)校安排老師外出培訓(xùn)，回來對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為學(xué)生撥動心弦，化解心結(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。音樂教室和舞蹈教室是學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的場地，我們有專職的音樂老師和舞蹈老師，也就是在這里誕生了 多個市一等獎的舞蹈和多個學(xué)生合唱、獨唱 比賽一、二等的大獎。這些更增進(jìn)了我們對這些功能室利用的頻度。接下來我們看到的是我校的檔案室，檔案管理是我校歷重視的一項工作，我們組織了 一定資金添置了 專門的硬件設(shè)施，安排校長室一名副校長分管檔案管理，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長過程中形成的資料及時整理歸檔，資料詳實，做到有案可查，這些寶貴材料傾注著師生的心血和汗水，記錄著學(xué)校發(fā)展歷程，檔案的管理整潔、規(guī)范，為學(xué)校教學(xué)研究、學(xué)校管理等各項工作提供利用了 大量準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)和憑證材料，受到了全體教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們現(xiàn)在是我們的師生電腦房，內(nèi)有師生共用的電腦 209 臺，有專任微機(jī)教師 3 人，能滿足我校微機(jī)課正常課設(shè)，定期組織各年級學(xué)生微機(jī)操作比賽，受到家長的好評。各位專家，在目 前教育發(fā)展日新月異的大背景下，我們常青小學(xué)緊跟教育改革的步伐，關(guān)注每一個學(xué)生成長，讓每一個家庭滿意，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位留下一點回味，也希望各位專家為我們留下寶貴的指導(dǎo)，讓我們今后工作中，以更加堅定的步伐，創(chuàng)造多彩的明天。

第五篇：2014均衡驗收總結(jié)材料

凝聚誕生力量

感動多彩瞬間

——有感于均衡驗收中北苑教育人

魏靜

均衡縣驗收結(jié)束，當(dāng)一種如釋重負(fù)的感覺那么平靜的悄然而至?xí)r，望著靜謐的校園，多日來奮斗的激情、創(chuàng)業(yè)的澎湃，頓然化為了更多的難忘而又感動的掠影，是什么讓我難以釋懷，是什么讓我難以割舍，是什么讓我倍感珍惜，是什么給我撥開纏繞雙腿、密布荊林而披荊斬棘的前進(jìn)的更大的動力，是一種力量，集體的力量，奮斗的力量；是一種愛，戰(zhàn)友的親情，關(guān)愛的溫暖；是一種精神，團(tuán)隊的精神，協(xié)作的精神；是一幕幕感動，真切的忘我，真情的投入。共同化為了凝聚起來的閃電的力量，留給了北苑不平凡的迎檢歲月，留下了許許多多感人肺腑的故事，播下了北苑歷史上最寶貴的精神財富，受到了來自上級、社會、家長對我們的交口贊許，迎來了北苑中學(xué)歷史上又一個鮮活的春天，北苑中學(xué)優(yōu)秀的教育人正用自己的力量和智慧織就著一幅至美至真的畫卷，實現(xiàn)著北苑教育人對社會的承諾“對每個孩子的今天負(fù)責(zé)，為每個孩子的明天著想”的辦學(xué)理念，打造夢想起航、激情燃燒的和諧校園。一個新的征程我們開始起航，一片新的曙光在向我們招手，現(xiàn)在，面對上級、面對家長、面向社會，每一個北苑教育工作者都可以自豪的說，我驕傲，我是優(yōu)秀的北苑教育人，每一個學(xué)生走出校門都能自豪的說，我在北苑中學(xué)那個讓我夢想起航的校園讀書。

【能戰(zhàn)能拼、不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體】 校長是我們中的活諸葛，無論什么事他都能想出最合理的辦法，為學(xué)校的發(fā)展排憂解難，使工作事半功倍。從張校長身上，我們看到了他從內(nèi)心煥發(fā)出的熱情，這種干事創(chuàng)業(yè)的熱情也感染了我們大家。從校園的平整到垃圾死角廢物的清理，從校園文化建設(shè)到運(yùn)動場地的描畫任勞任怨。更使我們感動的是，迎檢的前兩三天，校委會成員幾乎都沒回過家。副校長們承擔(dān)了最讓人揪心的核心檢查工作，即材料整理，面對八大塊材料，細(xì)心梳理，分類整理出60余個檔案盒，還要不斷催促各部門加緊準(zhǔn)備，檔案工作細(xì)致入微，當(dāng)最后檔案接近尾聲時，宣傳任務(wù)還有較多工作沒有完成。各位副校長精神飽滿、虎虎生威，無論是體力苦力活，還是校舍和安全教育材料的整理，都不遺余力，身兼數(shù)職。八大功能室的布置整理，每一處他都要過問，每一點都要操心，期間付出了多少勞動和心血，我們能看到的和不能看到的，是無法用言語來衡量的。教學(xué)上需要提供很多的資料，他們都是在勞動之余抽時間準(zhǔn)備的，光總課表和任課教師一覽表整理不下三次。一遍又一遍，只要教研室、體衛(wèi)藝站的領(lǐng)導(dǎo)提出建議，他們都要花費腦力去重新整理。

主任們?yōu)榱耸够üぷ髂馨磿r完工，不怕臟、不怕累，爬高上低，從不言苦，從無怨言。特別是在清掃廁所過程當(dāng)中，頂著沖鼻的氣味用草酸沖洗小便池上的污垢，為了接好廁所線路，他們冒著黑夜和小雨爬上房頂接線。他們?yōu)榱伺獪?zhǔn)確學(xué)校的每一個數(shù)據(jù)，多次跑到教育局核對，不厭其煩，精益求精。他們還負(fù)責(zé)學(xué)生的問卷調(diào)查，為了不出現(xiàn)疏漏，他想盡辦法，一遍又一遍地去落實。我想，因為有目標(biāo)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，他們心系著工作，忘卻了家庭，卻是那么的堅定那么的執(zhí)著，感動就這樣在我們身邊一幕幕流淌在我們的心間！在此，對支持我們工作的家人親人表示最衷心的感謝！

此外，校委會成員從開學(xué)以來，平整花池、搬倉庫、安裝乒乓球臺、籃球架??一樁樁、一件件、他們犧牲了好多節(jié)假日和家人相聚的時間，默默地做，盡心的學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的力量。有的時候一個人有好幾項工作還要完成任務(wù)，又沒有分身術(shù)，大家就見縫插針去工作，用智慧和效率出色地完成了任務(wù)。這不愧為一支能打仗、能打硬仗團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、知難而進(jìn)、克難攻堅的優(yōu)秀的核心集體。

【黨旗飄揚(yáng)、黨員先鋒、組長骨干，彰顯先鋒隊的骨干力量】 難忘黨員們精心設(shè)計、親自操刀的英語角和精彩的主題班會，難忘黨員辭假請纓，主動投入一線的精神，難忘黨員不服年齡、披掛上陣刷墻的身影，難忘黨員帶病勞動、整理材料的情景，難忘黨員登上刷墻桌，粉刷墻壁的背影。這是黨員的力量，這是責(zé)任的意識，這是愛校的拳拳心。

【優(yōu)秀的科室、班主任隊伍，克難攻堅的核心團(tuán)隊】

難忘班主任們一面旗幟沖鋒在前，難忘班主任們示范優(yōu)秀領(lǐng)跑，難忘班主任們哪里需要哪里上，難忘各科室精心設(shè)計的儀器室文化，難忘各科室的實驗室文化、難忘各科室設(shè)計的體育器材室文化，難忘各科室臨危受命優(yōu)秀解說，難忘衛(wèi)生室別具匠心的保健室文化，難忘咨詢室別出心裁設(shè)計的心理咨詢室文化。難忘這些中堅力量付出的許多許多………既有繁瑣的班級事務(wù)需要處理，還要創(chuàng)新設(shè)計分包的其他功能室的文化，還要參加應(yīng)急分配的各項勞動任務(wù)，在此對班主任、各科室老師道一聲，你們真的辛苦了！

【可親可敬的教師，優(yōu)秀總是在平凡中嶄露】

在迎檢過程中，幾乎每個老師都在奉獻(xiàn)著自己的一切，沒有一絲怨言。有的老師已經(jīng)好幾年沒有教體育課了，但是為了畫好學(xué)校的籃球場和田經(jīng)場，他又拾起了自己的老本行，畫線一絲不茍，一天下來雖然很累，但第二天又是站在運(yùn)動場上繼續(xù)工作。對于檔案材料的整理，確是一件十分傷腦筋的事情。對檔案材料的整理一切都是從“0”開始。材料組成員不僅要對大量的材料進(jìn)行分類整理，還要明確哪些材料的不足去補(bǔ)。我校近三年的音體美興趣活動小組記錄、活動名單等都是老師們補(bǔ)的，打印出來足有200頁。工作量之大，令人嘖舌。60多個檔案盒的橫簽、豎簽，每一個盒子里的拉桿夾封面、目錄，分卷目錄，總目錄，都是她們一點一滴汗水的結(jié)晶。督導(dǎo)組來了兩次，每來一次，都要對檔案翻個遍檢查，他們走后，材料組就得再次整理，這種瑣碎麻煩無以言表。老師們精益求精，不厭其煩地對材料翻來覆去的檢查、核對，把每個盒子里的目錄都抄寫下來，比對著、核實著，生怕出現(xiàn)一絲紕漏。負(fù)責(zé)圖書室的老師不怕臟和累，整理圖書。在布置心理咨詢室時，精益求精，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分利用自己所學(xué)知識，廣泛宣講，讓大家開闊了眼界。

【可愛的學(xué)生，我們的驕傲】

在這次迎檢中，學(xué)生的表現(xiàn)使我們倍受感動，我們都知道，渾身是鐵能碾幾顆釘?shù)牡览恚械臅r候不得不調(diào)動學(xué)生，實行人海戰(zhàn)術(shù)，班主任和學(xué)生加入了這次會戰(zhàn)。學(xué)生用手指一點一點的扣下外墻漆，學(xué)生一次又一次的抬桌凳，學(xué)生一次又一次的沖洗地面，正是這些可愛孩子的加入有力的推進(jìn)了學(xué)校基建和各項搬遷工作。

回首迎檢的點點滴滴，一件件感動的事件在心中溫暖的流淌，一幕幕奮斗的場面在眼前親切的悅動，一句句稱道的激勵語言在耳邊不時地回響。一件件、一幕幕、一句句在北苑中學(xué)愛的海洋里匯聚成了團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)業(yè)的激情、凝聚的堅強(qiáng)，讓我們每一個北苑人以此為契機(jī)銘刻我們走過的這段難忘的歲月，經(jīng)歷了從沒有的經(jīng)歷，感受了從沒有的感受，體驗了從沒有的體驗，振奮了從沒有的振奮，我們更加的堅強(qiáng)，我們倍加珍惜這筆來自不易的寶貴的精神財富，也必將激勵我們更加的凝聚，更加的拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，請每一個北苑人伸出你溫暖的手，感受我們前進(jìn)征程上的力量，一個充滿激情、夢想和諧的未來北苑必將向辛勤努力、執(zhí)著奮斗的北苑教育人招手，讓我們用心共同祈福一個充滿生機(jī)和活力的北苑教育的春天的到來吧！