第一篇：XX-XX學年第一學期期中學習心得

XX-XX學年第一學期期中學習心得

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一（5）班的方頁子。非常榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我淺陋的心得與收獲。

此時此刻，我的內(nèi)心洋溢著幸福的激動和淺淺的不安，三天前，老師推薦我和大家分享一下目前的學習心得，我就開始忐忑不安。憑心而論，我僅僅是無數(shù)金中學子中平凡的一員，也僅僅是暫時取得小小成績的幸運兒，不足以登臺傳經(jīng)，自鳴得意。謝謝老師給我的鼓勵，謝謝同學們給我的信任。（鞠躬）

初中生活，一切都是嶄新的。入校三個月以來，生活節(jié)奏、學習策略、人際交往等方面都和小學時代發(fā)生了很大的變化。在這應接不暇的匆匆變化里，我也收獲到一個寶貴的關鍵詞——心態(tài)。塞繆爾說過：“世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你?！痹谝詫W習為主的初中時代，在繁重復雜的學習過程中保持著一種積極樂觀的心態(tài)，在我看來是頗為重要的。剛剛邁入初中的那段時間，我也曾感到迷茫和焦慮，并且考過自己無法想象和接受的分數(shù)。那段時間，父母、老師都給予了我莫大的支持，我自己也在不斷地鼓勵自己，讓自己的內(nèi)心變得強大，用微笑去面對每一場，每一次，每一秒的青春，用坦然接受，用平和笑納。人生就如考試，不再乎分數(shù)，而在乎你有沒有盡力，有沒有在失意后激起爬起來的勇氣，所以，學會用平和的心態(tài)去學習，去面對，是極為智慧的。

其次我認為，科學合理的安排利用時間也是非常重要的。時間有多面性，第一、有些學生上了初中之后，覺得時間越來越少，廢寢忘食地學，馬不停蹄地寫，幾乎沒有給自己放松或休息的時間，這是極為狹隘的理解，合理安排和運用時間，很有必要“擠”出時間給自己心靈的放松。第二、放松不是放縱。周末是許多學生都盼望的，周五放學回家，大多數(shù)學生會情不自禁地到電視、電腦旁，沉浸在那些五光十色的彩色熒屏前，不能自拔，將作業(yè)一拖再拖，甚至沒有把一周學習的要點溫習一遍。電視固然可以讓我們短暫的放松心情，但是時間就會在這些彩色變化中悄悄溜走，追趕不及。第三、其實，利用時間，就是一種“先緊再松，張弛有道”的藝術，我建議，把作業(yè)認真踏實的在周日前完成，在空閑時間安靜的聽聽歌，看看書，或者望望窗外。周日時，可以整理周一的書本，復習以前學過的知識，用足最后一天的時間，而不是在周一時慌忙匆亂，為上周末沒有完成的事情煩惱。我曾聽過一句話：“世界最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！弊志湟锥?，但卻飽含了深刻的道理。

在談過以上兩點之后，我認為掌握正確的學習方法是最重要的。正確的學習方法，可以引領我們前進。學而時習之，不亦說乎？我們在學習時，也要學會復習，在每次的復習中，我們可以獲取新的知識，新的感受，并且加深對原本知識的印象，更好的有助于我們的學習；不懂就問，也是我們的學習方法之一，不給我們的知識留下漏洞，有疑問的，我們需要大膽提問，有的同學畏畏縮縮，濫竽充數(shù)，不敢提問，以至于知識有死角，這是不提倡的；在我看來，認真的學習態(tài)度，也是學習好的方法。有的同學過于的浮躁，寫作業(yè)常常容易分心，沒有端正學習態(tài)度，而導致不該錯的地方出錯，這些都是學習態(tài)度有問題的表現(xiàn)。我們只要做到，認真和永不放棄，就一定可以取得優(yōu)異的成績。

鐘表可以回到起點，但已不是昨天。過去的成績與榮耀，昨天的失落和挫折，都是過往的浮云，曾經(jīng)的流星。同學們，讓我們謹記“勝不驕，敗不餒”的古訓，踏踏實實，不斷求索，為了生命中可貴的青春，為了青春里燦爛的理想，為了理想中你美麗的面龐。

感謝大家的聆聽，謝謝老師，謝謝同學們。

第二篇：2013—2014學年第一學期期中工作總結(jié)

2013—2014學年第一學期期中工作總結(jié)

一、總體情況：

本學期全校共有教師53人，期中在編44人，特崗3人，代課教師6人，請假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預算，我校在編教師短缺，特別是結(jié)構(gòu)性短缺，在校學生1469人，期中學前至三年級屬于大班額，這種情況，有望下學年開學就可以解決。

一學期的時間已經(jīng)過去一半了，半學期以來，學校的各項工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效，我感覺大家的工作狀態(tài)有了明顯改變，工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色，特別值得一提的有兩點，一是心態(tài)良好，二是集體榮譽感增強。本學期的班級管理有了很大的變化，學校對一些大班額班級的課任老師提出了嚴格要求，并且取得了落實，經(jīng)過一段時間的磨練，部分老師已進入狀態(tài)，取得了良好的成績，在低段教師中，我也發(fā)現(xiàn)了好幾個肯吃苦，教得好，秩序好，出成績的老師，值得表揚。為了更好地促進下半學期的教育教學工作，為了能夠解決前半學期一些比較突出的問題，下面我就前半學期的工作做以下總結(jié)，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學期的工作。

二、主要工作及成績。

1、班子團結(jié)，干群和諧，集體榮譽感增強。

2、教育教學管理抓得緊，抓得實，特別是安全工作管理到位，無重大安全事故出現(xiàn)。

3、教育教學活動組織得力，開展有效，結(jié)果良好，特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動取得了良好的成績。

4、國培及教研工作組織有效，開展良好，取得了實效。優(yōu)質(zhì)課競賽、班級文化建設等多項活動得到了大家的支持，都取得了良好成績。

5、各種信息上報工作也取得了經(jīng)驗，正逐步規(guī)范、科學運行，國家質(zhì)量檢驗工作且不管成績好壞，但組織操作，運行良好。

6、教學成績良好，部分老師的成績有所好轉(zhuǎn)，年輕教師也正在努力提高成績。

7、職業(yè)道德建設取得成效，絕大部分老師工作認真、踏實，教學成績突出，付出多、犧牲多，大家有目共睹。

8、作業(yè)、教案、班級表冊、學習筆記、聽課記錄等常規(guī)性工作越來越規(guī)范，越來越認真，期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。

三、主要問題

1、衛(wèi)生工作需要加強，同事們、同學們花了很大力氣，但保持上存在很大問題，有個別班主任對衛(wèi)生工作的管理很松懈。

2、良好習慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣，一個人的習慣可以影響這個人的一生，我校學生大部分來自農(nóng)村，習慣不好，難以培養(yǎng)，但必須培養(yǎng)，請大家多費心，費時，費力。

3、部分青年教師需要加強多方面的自我教育和培養(yǎng)，包括遵守紀律，課堂教學，良好習慣，集體榮譽感等諸方面。

4、教學成績需要加強，且刻不容緩，部分班級，課任教師的成績問題很大，且抓的不緊。需要認真反思，把抓成績做為頭等大事來抓，下半學期分管領導要對最差的幾個班蹲班給予指導。

5、兩個放學的路隊需要加強。校園內(nèi)隊伍成形，出了大門大部分班級基本上無隊形，無要求，無檢查。這需要班主任和政教處進行有效整頓，兩個放學的路隊整頓做為下半學期政教處考核班主任的重點項目。

6、一些階段性工作需要加強，檔案建設及管理需要大力加強，對階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速，報送要及時，方案要適用，對檔案建設及管理的要求是：完善、及時、準確、科學、美觀、熟練。

7、課堂教學的理念要改變，要改變死教書，教死書的教書匠風格，教育學生要多讀課外書，多閱讀，多交流，數(shù)學教學要加強計算能力和解決實際問題的能力。

8、要嚴格按照課表上課，上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準備不夠，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法，這種做法十分錯誤。

四、下半學期的主要工作

1、扎實開展各項教育教學活動，把老師的論文撰寫，經(jīng)驗總結(jié)等理論功底做為一項重要工作來抓。

2、踏踏實實做好教學工作，把成績的提高作為頭等大事來抓，學校、局長、校長、家長都非常關注成績，除了抓語數(shù)成績外，綜合學科的成績也要抓，還要抓好。

3、安全工作和衛(wèi)生工作是學校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作，給師生創(chuàng)設一個安全、文明、清潔、和諧的學習工作環(huán)境。

4、教師隊伍建設和管理，特別是教師要重視自身的自修，努力提高教書育人的水平和能力，要遵守國家、地區(qū)和學校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作，創(chuàng)建團結(jié)向上的集體。

5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學生良好的習慣，這項工作堅決不能放棄，要把這項工作當成一件建功樹德的事情來抓緊抓好。

各位同事，下半學期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲，期末教育局還要對四五年級進行統(tǒng)考，對一至三年級音體美進行抽查，拜托大家及早下手，抓出成效，考出成績，謝謝大家！

第三篇：第一學期期中自查報告[定稿]

2011-2012年第一學期期中藝術設計系教學

工作自查報告

藝術設計系圍繞學院在本學期教學工作重點：“抓專業(yè)建設、抓教學質(zhì)量”，為主要目標，加強教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)控、教學保障中心工作，認真完成各項工作目標任務，現(xiàn)將2011-2012年第一學期期中教學檢查匯報如下：

目標責任完成情況

根據(jù)《2011-2012學年第一學期期中教學檢查的通知》，藝術設計系組織全體教師認真學習了該通知，并組織各專業(yè)教師及輔導員進行了一次認真的期中教學檢查并匯總，對檢查中存在的問題，及時予以解決。完善了教學檢查制度，促進教學工作邁上新臺階，初步自評結(jié)果為優(yōu)秀。

（一）教學常規(guī)管理工作

1、各年級各專業(yè)各門課程教學大綱、教學進度表的完成情況（1）藝術設計系自開學之日起就檢查了各專業(yè)教師及兼課教師的課程教案、教學大綱、教學進度表等相關教學準備工作。

經(jīng)過仔細的檢查，每位教師都能按時、按質(zhì)、按量的交出教案、教學進度表、教學大綱、課件等。教學資料完備，教案的內(nèi)容和格式已逐步完善，充分展現(xiàn)我系教師教學工作嚴謹認真負責。

2、教師履行教學工作基本情況

（1）授課教師按教學進度認真上好每門課，授課時采用多媒體設計與板書結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的教學模式，嚴格課堂秩序，認真考勤，輔導學生耐心細致，先進的教學手段與靈活的教學方法加之認真負責的教學態(tài)度，使學生的知識能力得到很快提高，教學質(zhì)量也穩(wěn)步上升。

（2）授課教師均能按照我系課表安排、教學時間上下課，由于特殊原因，個別要求調(diào)課的教師經(jīng)系上同意后，并呈報教務處嚴格按調(diào)課的相關手續(xù)辦理。

3、實踐教學情況良好，本學期完成了三個專業(yè)的設計考察課和一個專業(yè)的外出寫生課，每個學生都認真完成了實踐考察報告和資料搜集，2012年畢業(yè)生實習指導老師安排表和畢業(yè)設計指導老師安排表已完成。

4、繼續(xù)為畢業(yè)生提供良好的服務，指導教師經(jīng)常與學生聯(lián)系，了解實習情況，學生也將實習情況及時反饋給指導教師。

5、加強教學過程管理，嚴格自查，我系常對教學情況進行日常抽查，堅持聽評課制度，并在聽課過程中發(fā)現(xiàn)存在的不足，及時與任課教師進行溝通，提出意見并給出改正的方案。教師對學生的考勤紀律要求嚴格，對曠課嚴重的學生給予了警告處分，并公示于我系公示欄中。

6、學生學習情況良好，學習氛圍濃厚，能堅持早晚自習，能自覺完成老師所布置的學習任務。

7、我系在本學期開學前，對多媒體教室、實驗室、畫室設備進行了檢查維護，保證多媒體教室及其他教室的衛(wèi)生狀況良好，為師生正常上課提供良好服務。

8、教師與課程異動均有相關記錄。

（二）教學質(zhì)量監(jiān)控

我系組織學生對教學作了初步調(diào)查，并填寫了教學質(zhì)量評估表，開展了座談會，了解了同學們對教學、教學管理以及學生生活的意見和建議，增進師生間的溝通與協(xié)調(diào)，學生對教師教學比較滿意。

在實踐教學質(zhì)量上我系積極加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，完善實習實訓指導書和課程設計指導書，采取有力措施，補充和完善實驗實訓設備。在充分調(diào)查研究的基礎上，結(jié)合重慶市示范院校建設，做好2012年教學設備投資預算，為明年實驗室建設奠定良好的基礎。

我系雖然現(xiàn)在暫時還沒有成立教研室，但是教研室活動也在積極的開展中，系上每隔兩周組織教師開展教研活動，總結(jié)教學中存在的問題和今后發(fā)展的規(guī)劃，特別是專業(yè)建設、專業(yè)設置等進行了探討并擬定了計劃。

系上成功舉辦了學生作業(yè)匯報展出，這既是檢查教學大綱的執(zhí)行情況，又為提高教學質(zhì)量起到促進作用，為迎接市教委來我院檢查工作，我系積極配合學院，將學生作品向市教委領導作了匯報展出。

本各課程教學用書和教學物品基本及時到位，教學用書保證率達到90%以上，在教學用書未及時到位時，我系主動聯(lián)系出版社。

我系以專業(yè)帶頭人、骨干教師為重點，加快建設高水平專業(yè)教學團隊，為我系的可持續(xù)性發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源保障。

?以提升專業(yè)帶頭人的專業(yè)規(guī)劃設計能力為重點，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人。

?適應藝術類高職教育人才培養(yǎng)和行業(yè)技術推廣要求，通過參與課程建設、到企業(yè)掛職鍛煉、技能考證等形式，打造一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。

?在對青年教師的培訓上，以傳、幫、帶為主，通過組織公開課、教學競賽、督導聽課等多種方式加強新青年教師的培訓，全面提高青年教師職業(yè)教育教學能力。

（三）教學保障

1、我系為促進教風、學風建設，提高學生出勤率。采取了以下相關措施

（1）召開各專業(yè)教師會議，討論如何提高教學質(zhì)量水平，建設好教風、教學，并在教學中采取了相關的措施。

（2）認真做好學生的學習管理工作，隨時抽查學生的出勤率。（3）我系自開學以來，就教學設施進行了全方位檢查，如多媒體的維修、繪畫用具的購買、圖書的整理和歸檔，以備教學運行正常。（4）我系正積極配合督導辦、教務處做好教學管理資料的收集和整理工作。

第四篇：高三第一學期期中

高三第一學期期中，家長會記錄

（距07年高考還有194天）

2006年11月24日下午2點，家長會開始了，人來得很齊。校領導、年級主任、班主任、任課老師，抓住家長講了個沒完沒了，有的講得很好。一句話，學生老師家長都需要一個健康的心態(tài)對待高考。我認真記錄整理的主要內(nèi)容如下（對的算老師的，錯的算我的）：

1）高三了，人生的一個坎兒。我們學校的目標就是一條：關注每一個學生，不讓一個學生掉隊。

2）全校最好的老師現(xiàn)在差不多都在高三到齊了，就是要向課堂要效率、要質(zhì)量、要成績！

3）我們已經(jīng)確定了我們的工作線：那些班、那個學生，誰在重點與本科之間，誰在本科與大專之間，把勁往最高處鼓，把最大的潛力發(fā)揮出來！

4）高三學生，無論情況好壞，都有美好愿望，也會波動反復，只要問題解決了就會有提高。

5）誰都夢想高考的時候能夠超常發(fā)揮，我?guī)А案呷卑四甓嗔?，超常的可能和扎實的基礎成正比！

6）要重視給高考的沖刺階段，準備良好的身體素質(zhì)。這方面吃虧的人太可惜，年年都有！一定時間和強度運動要有保障，不要在這個問題上寫假請假條，學校全是為了學生好！

7）看著我們的學生一天就是照鏡子、寫條子、玩手機、發(fā)短信、涂脂抹粉、動輒名牌，你等我我約你，家長就要小心了。男生女生搞這個東西害人，三天兩頭就萎靡不振了。學校抓，不允許。

8）家長不要在飯桌上與孩子談高考的事情，讓孩子每天每頓能夠吃個安生飯。

9）高三學生，理想遠大，競爭激烈。學生需要信心、需要斗志！關鍵是要動心，手動口動心不動，做的就是無用功！以表揚激勵為主，就是“動心工程”！

10）要站在孩子的立場上，體會孩子的那種進步感，不要標準過高反而成了負擔！要多鼓勵，要看進步，要挖閃光點。沖鋒的學生，需要士氣！

11）要教育我們的孩子們，特別是那些一路玩到現(xiàn)在的學生，再不奮起直追，就玩兒完了。

12）我們的老師不是盡力而為，都是全力以赴！老師家里也是一堆的事情，都很辛苦，都有犧牲。我們要求高三的老師，允許生病，不能請假！老師耽誤1節(jié)課，合到學生就是50節(jié)課。

13）詢問、追問不是交流，談心、溝通才是交流。區(qū)別就是交流是雙向的。

14）家長要幫忙不要添亂，就是父母不要整天嘮叨、家里不要整天矛盾糾紛。關注變化、關

心冷暖是必要的，但是也不能過分。這個度就是：尊重孩子的自尊心（保護隱私），尊重孩子的成長權（允許犯錯）。

15）家長管得了就是支持學校，家長管不了就要支持學校管。讓我們用學校的方法“打擊”他一下，保證對他有好處。

16）不要隨意指責謾罵孩子。聽到老師的批評，也要用有益于孩子身心健康、穩(wěn)定情緒、增強信心的方式告訴學生。

17）高中生的遠大的目標定位很重要，盲目懶惰、鼠目寸光，就發(fā)揮不出潛在的能力。青少年只要不呆不傻，隱藏在自身的聰明才智和巨大潛力都是驚人的。為什么經(jīng)常有大量的高三突然冒尖的學生，就是這個道理。

18）不自覺就沒有辦法提高。自覺干什么？自覺學習，自覺思索，自覺積累，根本的就是自覺的克服困難，解決問題。

19）作業(yè)做了沒有，家長要督促，不做就沒辦法提高。

20）高三的學生要在綜合上動腦子，綜合學習、綜合梳理、綜合理解、綜合提高。會綜合，就是學習能力的一種體現(xiàn)。

21）現(xiàn)在高考命題的流行趨勢，就是以考察基礎知識、基本方法為主，老老實實背記的學生就可以拿到這里邊的分數(shù)；還有就是看你綜合運用知識的能力，平常注意用心動腦的學生，就可能增加這里的分數(shù)。兩個分都拿，就能上重點。

22）看到考題就能想起課程的內(nèi)容，看見課程的內(nèi)容就能把它分解成考題，這就是應考的能力。你要練出了這種自覺的能動性，就肯定掌握了相關知識。

23）“高三”的學習，一定要有整體推進的計劃，每一天每門課都要過一遍。哪怕是無意識的記憶，就是翻翻看看都有成效。當然最好是“眼到手到，留下記號”。

24）任何知識的學習，都要重視兩種方法：一是學習、整理，把書本的知識變薄，變成自己本子上再創(chuàng)造的好用的東西；二是研究、思索，關注社會民生，聯(lián)系生活實踐，注重運用，這樣才能加深理解，提高能力水平，真正達到學習目的。

25）要注意知識的牽引力，就是活學活用，就是由此及彼，由表及里。這個地方背熟的知識，要想到在多個地方都能運用。

26）熟記、背記知識的問題，仍然是一個必須刻苦的基本功，英語的單詞不背，成績永遠上不去；各種重要的公式、原理、人名、地名、事件，不背熟了，永遠沒辦法運用。

27）要注意加強同學間的交流，能在同學間說出幾條自己歸納的象樣的經(jīng)驗來，很難。但對推動學習，提高效果，很重要，很管用。

第五篇：2012-2013學年第一學期期中工作總結(jié)

2012-2013學年第一學期期中工作總結(jié)

一、上半學期主要工作：

1、路隊、護路等安全工作突出。由于我校地處交通要道，存在很大安全隱患。根據(jù)局領導要求和學校實際情況，這項工作從一開始學校就做了很詳細的安排，采取了很多措施。截至目前，這項工作在全體工作人員（特別是護路隊員和班主任）的共同努力下，取得了良好成績，確保了師生安全。當然，這項工作工作量大，時間節(jié)點很長，還需大家持之以恒、繼續(xù)付出，使這項關系師生安全的工作形成長效機制。

2、學生開會、集會的混亂局面有了很大改觀。本學期根據(jù)兩處計劃安排，搞了幾次大規(guī)模的活動，給我感覺，班主任在組織過程中付出了勞動，有了很好的成效。特別是每周一的升旗儀式和上次中西方經(jīng)典誦讀會場秩序、紀律、安靜程度都有了很大改變。班主任在這方面的工作應該是組織到位，措施到位，管理到位。希望相關處室和班主任老師繼續(xù)努力，徹底改變我校集合、集會場面比較亂、比較鬧的局面。

3、校本培訓、教研活動、教育教學活動上了臺階，提高了水平，形成了制度。由于歷史原因，我校在這方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)：一是組織不力；二是活動水平不高；三是教師的積極性不高，難度很大。近幾年來在學校一班人的大力堅持下，在組長、相關老師的積極支持下，我校上述工作局面有了很本性的改變，基本形成了教師人人能講座，青年教師人人敢講公開課堂，骨干教師人人出精品課，學校領導人人能獨當一面的情況，無論是班級文化建設，還是中西方經(jīng)典誦讀，無論是骨干教師示范課，還是青年教師優(yōu)質(zhì)課，每項活動都有精彩節(jié)目，每項活動都出現(xiàn)亮點，有些活動成果我可以大膽的說可以推廣全縣。在此，對大家辛苦的勞動表示感謝，也請大家繼續(xù)努力，再出精品。

4、教育教學成績近年走向輝煌，四小從地域上說是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，但由于特殊的地理位臵，前幾年，教師大量外流，學生大量流失，教育教學質(zhì)量直線下降，社會聲譽也一落千丈。2007年被縣教育局列為關停拼轉(zhuǎn)學校，但是隨著辦學條件的改善，特別是全體教師教學工作狀態(tài)的改善，近幾年我校教學成績?nèi)〉昧司薮笸黄啤＿@些成績的取得凝集著絕大部分具有奉獻精神的老師們的心血，有的老師甚至付出了健康受損的代價。從2008年到2012年我校教育教學成績一年上一個臺階，可以說取得了輝煌的成績，社會聲譽一年比一年好。在此，對付出艱辛勞動和心血的老師們說一聲謝謝。但是成績的取得，社會聲譽的提高也給我們帶來了壓力。由于教師缺編，轉(zhuǎn)入學生太多，各班都出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。特別是三年級及以下班級人數(shù)接近90人，學前班更是接近100，學生多是好事，說明老師們教得好，但也存在很大的質(zhì)量隱患、管理隱患，我很擔心。請大家一定要克服一切困難，做好管理，提高質(zhì)量，一旦出現(xiàn)滑坡，我們就無法向局領導和人民群眾交代，拜托大家一定要多付出，多奉獻，抓管理，提質(zhì)量，維護這來之不易的辦學效益。

5、教師業(yè)務素質(zhì)和品德素質(zhì)進一步提高，集體的凝集力進一步得到了加強。除極個別老師外，絕大部分老師在近幾年業(yè)務能力得到了長足發(fā)展，教育教學水平進一步提高，已經(jīng)從一個普通教師成長為一個優(yōu)秀教師，或者骨干教師。教書育書人的能力得到加強。在思想道德建設方面，個人形象、教師形象更加出眾，集體榮譽感、學校榮譽感越來越強。放散話、搬弄是非的現(xiàn)象基本杜絕，請大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì)精神，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，但也提醒極個別教師，以工作為重，以奉獻為主，熱愛集體，特愛學校，團結(jié)一致，形成合力，服務學校，服務社會，遵守工作紀律，遵守學校規(guī)定，多做工作，多做奉獻，少投尖取巧，少鉆政策空子，少提要求，少提個人困難，謝謝！

二、存在的主要問題

1、請假人數(shù)上升，無故不上班現(xiàn)象嚴重，早退現(xiàn)象較多。

2、少數(shù)老師教學工作不夠認真，成績老是拉后，并且工作沒有起色，不夠積極、主動，群眾反響比較大，希望引起相關老師的注意。

3、個別專業(yè)課老師、教導處工作人員工作不認真，拖拖拉拉，部分綜合學科上得很不認真，甚至把課送給語數(shù)老師，給學校管理造成困難，欠學生很多知識帳。

4、衛(wèi)生工作我覺得本學期有退步現(xiàn)象。請班主任老師在后半學期加強衛(wèi)生工作力度，給師生一個干凈整潔的工作環(huán)境，也請政教處在檢查方面有所改變，督促各班把衛(wèi)生工作做好、做實。

5、值周、值班、護路、護校及路隊工作還有很多工作要做。我們只是開了一個好頭，請大家在后半學期里采取果斷措施，使安全工作錦上添花，做出特色。

6、一些階段性的工作和常規(guī)工作要有新的起色。對階段性工作要突出特色，要有雷厲風行的工作態(tài)度，對常規(guī)性工作要突出靚點，要有持之以恒的工作精神。

總之前半學期的工作在學校領導和全體教師的共同努力下，根據(jù)學期初制定的工作計劃和教育局的有關文件精神，比較圓滿的完成了各項工作任務，取得了成績，也存在不少問題，請大家根據(jù)期中考試情況認真反思自己的工作，及時總結(jié)，進行查漏補缺工作，努力做好下半學期工作。下半學期學校工作的重點如下，請各位抓好貫徹落實：

1、狠抓教學質(zhì)量。我校學生底子薄，來源差，班額大，學生學習習慣不太好，要想抓成績，大家還需下大氣力，各年級教師都要以抓質(zhì)量為重點開展下半學期的工作。

2、迎接各項檢查和考核，這也是11月、12月工作的重點。去年我校綜合考核成績不是很理想，不是我們的工作做得不好，而是材料、亮點準備的不夠。

3、安全工作只能緊不能松。要始終緊繃安全工作這根弦，始終重視安全工作，確保師生平安，學校領導、值周老師、護路隊員、班主任老師要嚴格遵守學校規(guī)定，不得玩忽職守，釀成安全事故。

4.認真完成各項工作和學習任務。下半學期還有很多工作、學習和任務（聽課、培訓、常規(guī)工作、階段性工作、學習、筆記等等）請大家一如既往、任勞任怨、高質(zhì)量的完成學校和上級組織安排的工作任務。另外請克服各種困難，安排好家庭事務，以工作為重，少請假，不遲到早退。謝謝大家！

2010.11.3