第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)報(bào)告

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)報(bào)告

老師們，同學(xué)們

大家下午好!

我代表溫泉小學(xué)校委會(huì)向大家作2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試各年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)全體師生審議！

捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的全體教職員工表示衷心感謝！

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又悄悄地從我們身邊溜過(guò)一半，這些天來(lái)，在以盧軍生校長(zhǎng)為首的全體師生的精心組織、辛勤耕耘下，我校涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學(xué)生，他們深受大家的好評(píng)，每每談到他們，老師及家長(zhǎng)們總是嘖嘖稱贊。在家，他們是好幫手，在校，他們是好學(xué)生。通過(guò)本月上旬的統(tǒng)考，他們的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊?。?dāng)然，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的敦敦教誨，但同學(xué)們那種刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度更讓我們深受感動(dòng)。

今天我大聲地贊揚(yáng)這些成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，他們是：

一年級(jí)的：

二年級(jí)的：胡巧音，盧露瑤，盧慧浪

三年級(jí)的：盧立高，胡倩倩，鐘悅昕，熊琪穎，丁玲麗

四年級(jí)的：熊楨慧，盧姝豪，胡錦輝，胡偉琴，熊雅蘭

五年級(jí)的：胡羊吉，胡慧，盧依玲，胡伊娜

六年級(jí)的：丁靈丹，胡珍瑩，胡炎琴，胡夢(mèng)，盧宇昊，胡冰星

他們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，文明禮貌，在校守紀(jì)，在家他們還會(huì)體貼父母，幫爸媽做力所能及的家務(wù)活，他們是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。

同學(xué)們，這些事例不正是我校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的映照嗎？這將是這一學(xué)年度良好的開(kāi)端，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。只要師生們齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，輝煌燦爛的明天定會(huì)展現(xiàn)于我們的眼前！

我堅(jiān)信，你們的少年會(huì)因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝各位來(lái)賓身體健康！祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

下面，我代表校委會(huì)，宣布本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀班干，文明學(xué)生，優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)表彰名單。

第二篇：2010~~~2011學(xué)第一學(xué)期總結(jié)報(bào)告

2010~~~2011學(xué)第一學(xué)期總結(jié)報(bào)告

一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。這是到蚌經(jīng)院的第一個(gè)學(xué)期。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：

新學(xué)期伊始：九月十五日晚上酒店管理專業(yè)召開(kāi)了班會(huì)讓我們了解學(xué)院的一些基本情況，和酒店管理專業(yè)的前景。讓我們對(duì)自己學(xué)的專業(yè)有更深的了解。確定班級(jí)干部以幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)。

日常的班級(jí)工作：十月八號(hào)晚輔導(dǎo)員召開(kāi)班級(jí)會(huì)議帶我們學(xué)習(xí)學(xué)

生手冊(cè)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部要以身作則起帶頭作用；十月十二號(hào)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下召開(kāi)“評(píng)定班級(jí)貧困生會(huì)議”讓需要幫助的同學(xué)的到幫助，解決困難家庭；十月十八號(hào)班級(jí)頒布了班級(jí)規(guī)章制度，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以班級(jí)規(guī)章制度的頒布是為了更好的督促我們，使我們的班級(jí)更好；十一月四號(hào)是蚌經(jīng)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)班上同學(xué)都躍躍欲試一展身手，來(lái)豐富自己的大學(xué)生活；十一月十二號(hào)召開(kāi)了班委會(huì)議這次會(huì)議是總結(jié)反省自身存在的問(wèn)題對(duì)班級(jí)最經(jīng)出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行解決；十一月十九號(hào)為了課后豐富同學(xué)的業(yè)余生活我班和一班舉行了拔河比賽在比賽中進(jìn)行交流，在比賽中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在比賽中增進(jìn)友誼，在比賽中增加凝聚力；十二月二十九號(hào)這是激動(dòng)地一天啊，這天我班舉行了元旦晚會(huì)第一次自己舉辦有些激動(dòng)有些害羞。不過(guò)都很開(kāi)心。班上人都參與進(jìn)來(lái)。是的酒館二班更加和諧。

出勤情況：我班有68同學(xué)十個(gè)大的家庭，每次學(xué)生會(huì)查勤的時(shí)候我班都基本全到，除請(qǐng)假的。所以我班還是不錯(cuò)的。

在日常生活上：我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立遠(yuǎn)離家人所有的一切都是自己在做，我們么有了在家的那種依賴，自己洗衣服、自己整理床鋪等等。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，我懂得了集體生活。

在學(xué)習(xí)上：知識(shí)是無(wú)價(jià)的，我們深知學(xué)習(xí)的重要性，積極配合老師完成老師布置作業(yè)，我班的學(xué)習(xí)氣氛不錯(cuò)，晚自習(xí)都到都在認(rèn)真地

看書(shū)，溫習(xí)。到了考試時(shí)期仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)備考?？墒窃谄谀┛荚嚨臅r(shí)候我班還有不少掛科。說(shuō)明我們做的還有不好的地方。

這就是這半年來(lái)我班的一些情況，對(duì)此進(jìn)行總結(jié)為下學(xué)期能更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下基礎(chǔ)。

第三篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

一、總體情況：

本學(xué)期全校共有教師53人，期中在編44人，特崗3人，代課教師6人，請(qǐng)假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預(yù)算，我校在編教師短缺，特別是結(jié)構(gòu)性短缺，在校學(xué)生1469人，期中學(xué)前至三年級(jí)屬于大班額，這種情況，有望下學(xué)年開(kāi)學(xué)就可以解決。

一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了，半學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效，我感覺(jué)大家的工作狀態(tài)有了明顯改變，工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色，特別值得一提的有兩點(diǎn)，一是心態(tài)良好，二是集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。本學(xué)期的班級(jí)管理有了很大的變化，學(xué)校對(duì)一些大班額班級(jí)的課任老師提出了嚴(yán)格要求，并且取得了落實(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，部分老師已進(jìn)入狀態(tài)，取得了良好的成績(jī)，在低段教師中，我也發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)肯吃苦，教得好，秩序好，出成績(jī)的老師，值得表?yè)P(yáng)。為了更好地促進(jìn)下半學(xué)期的教育教學(xué)工作，為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問(wèn)題，下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié)，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作。

二、主要工作及成績(jī)。

1、班子團(tuán)結(jié)，干群和諧，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)管理抓得緊，抓得實(shí)，特別是安全工作管理到位，無(wú)重大安全事故出現(xiàn)。

3、教育教學(xué)活動(dòng)組織得力，開(kāi)展有效，結(jié)果良好，特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)取得了良好的成績(jī)。

4、國(guó)培及教研工作組織有效，開(kāi)展良好，取得了實(shí)效。優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)等多項(xiàng)活動(dòng)得到了大家的支持，都取得了良好成績(jī)。

5、各種信息上報(bào)工作也取得了經(jīng)驗(yàn)，正逐步規(guī)范、科學(xué)運(yùn)行，國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)工作且不管成績(jī)好壞，但組織操作，運(yùn)行良好。

6、教學(xué)成績(jī)良好，部分老師的成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，年輕教師也正在努力提高成績(jī)。

7、職業(yè)道德建設(shè)取得成效，絕大部分老師工作認(rèn)真、踏實(shí)，教學(xué)成績(jī)突出，付出多、犧牲多，大家有目共睹。

8、作業(yè)、教案、班級(jí)表冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄等常規(guī)性工作越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越認(rèn)真，期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。

三、主要問(wèn)題

1、衛(wèi)生工作需要加強(qiáng)，同事們、同學(xué)們花了很大力氣，但保持上存在很大問(wèn)題，有個(gè)別班主任對(duì)衛(wèi)生工作的管理很松懈。

2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣，一個(gè)人的習(xí)慣可以影響這個(gè)人的一生，我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村，習(xí)慣不好，難以培養(yǎng)，但必須培養(yǎng)，請(qǐng)大家多費(fèi)心，費(fèi)時(shí)，費(fèi)力。

3、部分青年教師需要加強(qiáng)多方面的自我教育和培養(yǎng)，包括遵守紀(jì)律，課堂教學(xué)，良好習(xí)慣，集體榮譽(yù)感等諸方面。

4、教學(xué)成績(jī)需要加強(qiáng)，且刻不容緩，部分班級(jí)，課任教師的成績(jī)問(wèn)題很大，且抓的不緊。需要認(rèn)真反思，把抓成績(jī)做為頭等大事來(lái)抓，下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)最差的幾個(gè)班蹲班給予指導(dǎo)。

5、兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)需要加強(qiáng)。校園內(nèi)隊(duì)伍成形，出了大門大部分班級(jí)基本上無(wú)隊(duì)形，無(wú)要求，無(wú)檢查。這需要班主任和政教處進(jìn)行有效整頓，兩個(gè)放學(xué)的路隊(duì)整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點(diǎn)項(xiàng)目。

6、一些階段性工作需要加強(qiáng)，檔案建設(shè)及管理需要大力加強(qiáng)，對(duì)階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速，報(bào)送要及時(shí)，方案要適用，對(duì)檔案建設(shè)及管理的要求是：完善、及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、美觀、熟練。

7、課堂教學(xué)的理念要改變，要改變死教書(shū)，教死書(shū)的教書(shū)匠風(fēng)格，教育學(xué)生要多讀課外書(shū)，多閱讀，多交流，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

8、要嚴(yán)格按照課表上課，上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準(zhǔn)備不夠，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法，這種做法十分錯(cuò)誤。

四、下半學(xué)期的主要工作

1、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，把老師的論文撰寫(xiě)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等理論功底做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，把成績(jī)的提高作為頭等大事來(lái)抓，學(xué)校、局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)都非常關(guān)注成績(jī)，除了抓語(yǔ)數(shù)成績(jī)外，綜合學(xué)科的成績(jī)也要抓，還要抓好。

3、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作，給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、文明、清潔、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，特別是教師要重視自身的自修，努力提高教書(shū)育人的水平和能力，要遵守國(guó)家、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上的集體。

5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，這項(xiàng)工作堅(jiān)決不能放棄，要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一件建功樹(shù)德的事情來(lái)抓緊抓好。

各位同事，下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲，期末教育局還要對(duì)四五年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考，對(duì)一至三年級(jí)音體美進(jìn)行抽查，拜托大家及早下手，抓出成效，考出成績(jī)，謝謝大家！

第四篇：第一學(xué)期期中自查報(bào)告[定稿]

2011-2012年第一學(xué)期期中藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)

工作自查報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)系圍繞學(xué)院在本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)：“抓專業(yè)建設(shè)、抓教學(xué)質(zhì)量”，為主要目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)保障中心工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將2011-2012年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查匯報(bào)如下：

目標(biāo)責(zé)任完成情況

根據(jù)《2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》，藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了該通知，并組織各專業(yè)教師及輔導(dǎo)員進(jìn)行了一次認(rèn)真的期中教學(xué)檢查并匯總，對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，及時(shí)予以解決。完善了教學(xué)檢查制度，促進(jìn)教學(xué)工作邁上新臺(tái)階，初步自評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀。

（一）教學(xué)常規(guī)管理工作

1、各年級(jí)各專業(yè)各門課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表的完成情況（1）藝術(shù)設(shè)計(jì)系自開(kāi)學(xué)之日起就檢查了各專業(yè)教師及兼課教師的課程教案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表等相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查，每位教師都能按時(shí)、按質(zhì)、按量的交出教案、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱、課件等。教學(xué)資料完備，教案的內(nèi)容和格式已逐步完善，充分展現(xiàn)我系教師教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、教師履行教學(xué)工作基本情況

（1）授課教師按教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真上好每門課，授課時(shí)采用多媒體設(shè)計(jì)與板書(shū)結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，嚴(yán)格課堂秩序，認(rèn)真考勤，輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，先進(jìn)的教學(xué)手段與靈活的教學(xué)方法加之認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生的知識(shí)能力得到很快提高，教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升。

（2）授課教師均能按照我系課表安排、教學(xué)時(shí)間上下課，由于特殊原因，個(gè)別要求調(diào)課的教師經(jīng)系上同意后，并呈報(bào)教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)課的相關(guān)手續(xù)辦理。

3、實(shí)踐教學(xué)情況良好，本學(xué)期完成了三個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)考察課和一個(gè)專業(yè)的外出寫(xiě)生課，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真完成了實(shí)踐考察報(bào)告和資料搜集，2012年畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排表和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師安排表已完成。

4、繼續(xù)為畢業(yè)生提供良好的服務(wù)，指導(dǎo)教師經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系，了解實(shí)習(xí)情況，學(xué)生也將實(shí)習(xí)情況及時(shí)反饋給指導(dǎo)教師。

5、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)格自查，我系常對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行日常抽查，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，并在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的不足，及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，提出意見(jiàn)并給出改正的方案。教師對(duì)學(xué)生的考勤紀(jì)律要求嚴(yán)格，對(duì)曠課嚴(yán)重的學(xué)生給予了警告處分，并公示于我系公示欄中。

6、學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能堅(jiān)持早晚自習(xí)，能自覺(jué)完成老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

7、我系在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對(duì)多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、畫(huà)室設(shè)備進(jìn)行了檢查維護(hù)，保證多媒體教室及其他教室的衛(wèi)生狀況良好，為師生正常上課提供良好服務(wù)。

8、教師與課程異動(dòng)均有相關(guān)記錄。

（二）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

我系組織學(xué)生對(duì)教學(xué)作了初步調(diào)查，并填寫(xiě)了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，開(kāi)展了座談會(huì)，了解了同學(xué)們對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理以及學(xué)生生活的意見(jiàn)和建議，增進(jìn)師生間的溝通與協(xié)調(diào)，學(xué)生對(duì)教師教學(xué)比較滿意。

在實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量上我系積極加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，采取有力措施，補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合重慶市示范院校建設(shè)，做好2012年教學(xué)設(shè)備投資預(yù)算，為明年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

我系雖然現(xiàn)在暫時(shí)還沒(méi)有成立教研室，但是教研室活動(dòng)也在積極的開(kāi)展中，系上每隔兩周組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題和今后發(fā)展的規(guī)劃，特別是專業(yè)建設(shè)、專業(yè)設(shè)置等進(jìn)行了探討并擬定了計(jì)劃。

系上成功舉辦了學(xué)生作業(yè)匯報(bào)展出，這既是檢查教學(xué)大綱的執(zhí)行情況，又為提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，為迎接市教委來(lái)我院檢查工作，我系積極配合學(xué)院，將學(xué)生作品向市教委領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)展出。

本各課程教學(xué)用書(shū)和教學(xué)物品基本及時(shí)到位，教學(xué)用書(shū)保證率達(dá)到90%以上，在教學(xué)用書(shū)未及時(shí)到位時(shí)，我系主動(dòng)聯(lián)系出版社。

我系以專業(yè)帶頭人、骨干教師為重點(diǎn)，加快建設(shè)高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為我系的可持續(xù)性發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源保障。

?以提升專業(yè)帶頭人的專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人。

?適應(yīng)藝術(shù)類高職教育人才培養(yǎng)和行業(yè)技術(shù)推廣要求，通過(guò)參與課程建設(shè)、到企業(yè)掛職鍛煉、技能考證等形式，打造一支高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。

?在對(duì)青年教師的培訓(xùn)上，以傳、幫、帶為主，通過(guò)組織公開(kāi)課、教學(xué)競(jìng)賽、督導(dǎo)聽(tīng)課等多種方式加強(qiáng)新青年教師的培訓(xùn)，全面提高青年教師職業(yè)教育教學(xué)能力。

（三）教學(xué)保障

1、我系為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生出勤率。采取了以下相關(guān)措施

（1）召開(kāi)各專業(yè)教師會(huì)議，討論如何提高教學(xué)質(zhì)量水平，建設(shè)好教風(fēng)、教學(xué)，并在教學(xué)中采取了相關(guān)的措施。

（2）認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理工作，隨時(shí)抽查學(xué)生的出勤率。（3）我系自開(kāi)學(xué)以來(lái)，就教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全方位檢查，如多媒體的維修、繪畫(huà)用具的購(gòu)買、圖書(shū)的整理和歸檔，以備教學(xué)運(yùn)行正常。（4）我系正積極配合督導(dǎo)辦、教務(wù)處做好教學(xué)管理資料的收集和整理工作。

第五篇：高三第一學(xué)期期中

高三第一學(xué)期期中，家長(zhǎng)會(huì)記錄

（距07年高考還有194天）

2006年11月24日下午2點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，人來(lái)得很齊。校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、任課老師，抓住家長(zhǎng)講了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有的講得很好。一句話，學(xué)生老師家長(zhǎng)都需要一個(gè)健康的心態(tài)對(duì)待高考。我認(rèn)真記錄整理的主要內(nèi)容如下（對(duì)的算老師的，錯(cuò)的算我的）：

1）高三了，人生的一個(gè)坎兒。我們學(xué)校的目標(biāo)就是一條：關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2）全校最好的老師現(xiàn)在差不多都在高三到齊了，就是要向課堂要效率、要質(zhì)量、要成績(jī)！

3）我們已經(jīng)確定了我們的工作線：那些班、那個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在重點(diǎn)與本科之間，誰(shuí)在本科與大專之間，把勁往最高處鼓，把最大的潛力發(fā)揮出來(lái)！

4）高三學(xué)生，無(wú)論情況好壞，都有美好愿望，也會(huì)波動(dòng)反復(fù)，只要問(wèn)題解決了就會(huì)有提高。

5）誰(shuí)都?jí)粝敫呖嫉臅r(shí)候能夠超常發(fā)揮，我?guī)А案呷卑四甓嗔?，超常的可能和扎?shí)的基礎(chǔ)成正比！

6）要重視給高考的沖刺階段，準(zhǔn)備良好的身體素質(zhì)。這方面吃虧的人太可惜，年年都有！一定時(shí)間和強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)要有保障，不要在這個(gè)問(wèn)題上寫(xiě)假請(qǐng)假條，學(xué)校全是為了學(xué)生好！

7）看著我們的學(xué)生一天就是照鏡子、寫(xiě)條子、玩手機(jī)、發(fā)短信、涂脂抹粉、動(dòng)輒名牌，你等我我約你，家長(zhǎng)就要小心了。男生女生搞這個(gè)東西害人，三天兩頭就萎靡不振了。學(xué)校抓，不允許。

8）家長(zhǎng)不要在飯桌上與孩子談高考的事情，讓孩子每天每頓能夠吃個(gè)安生飯。

9）高三學(xué)生，理想遠(yuǎn)大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。學(xué)生需要信心、需要斗志！關(guān)鍵是要?jiǎng)有?，手?dòng)口動(dòng)心不動(dòng)，做的就是無(wú)用功！以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，就是“動(dòng)心工程”！

10）要站在孩子的立場(chǎng)上，體會(huì)孩子的那種進(jìn)步感，不要標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高反而成了負(fù)擔(dān)！要多鼓勵(lì)，要看進(jìn)步，要挖閃光點(diǎn)。沖鋒的學(xué)生，需要士氣！

11）要教育我們的孩子們，特別是那些一路玩到現(xiàn)在的學(xué)生，再不奮起直追，就玩兒完了。

12）我們的老師不是盡力而為，都是全力以赴！老師家里也是一堆的事情，都很辛苦，都有犧牲。我們要求高三的老師，允許生病，不能請(qǐng)假！老師耽誤1節(jié)課，合到學(xué)生就是50節(jié)課。

13）詢問(wèn)、追問(wèn)不是交流，談心、溝通才是交流。區(qū)別就是交流是雙向的。

14）家長(zhǎng)要幫忙不要添亂，就是父母不要整天嘮叨、家里不要整天矛盾糾紛。關(guān)注變化、關(guān)

心冷暖是必要的，但是也不能過(guò)分。這個(gè)度就是：尊重孩子的自尊心（保護(hù)隱私），尊重孩子的成長(zhǎng)權(quán)（允許犯錯(cuò)）。

15）家長(zhǎng)管得了就是支持學(xué)校，家長(zhǎng)管不了就要支持學(xué)校管。讓我們用學(xué)校的方法“打擊”他一下，保證對(duì)他有好處。

16）不要隨意指責(zé)謾罵孩子。聽(tīng)到老師的批評(píng)，也要用有益于孩子身心健康、穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的方式告訴學(xué)生。

17）高中生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)定位很重要，盲目懶惰、鼠目寸光，就發(fā)揮不出潛在的能力。青少年只要不呆不傻，隱藏在自身的聰明才智和巨大潛力都是驚人的。為什么經(jīng)常有大量的高三突然冒尖的學(xué)生，就是這個(gè)道理。

18）不自覺(jué)就沒(méi)有辦法提高。自覺(jué)干什么？自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)思索，自覺(jué)積累，根本的就是自覺(jué)的克服困難，解決問(wèn)題。

19）作業(yè)做了沒(méi)有，家長(zhǎng)要督促，不做就沒(méi)辦法提高。

20）高三的學(xué)生要在綜合上動(dòng)腦子，綜合學(xué)習(xí)、綜合梳理、綜合理解、綜合提高。會(huì)綜合，就是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。

21）現(xiàn)在高考命題的流行趨勢(shì)，就是以考察基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法為主，老老實(shí)實(shí)背記的學(xué)生就可以拿到這里邊的分?jǐn)?shù)；還有就是看你綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，平常注意用心動(dòng)腦的學(xué)生，就可能增加這里的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)分都拿，就能上重點(diǎn)。

22）看到考題就能想起課程的內(nèi)容，看見(jiàn)課程的內(nèi)容就能把它分解成考題，這就是應(yīng)考的能力。你要練出了這種自覺(jué)的能動(dòng)性，就肯定掌握了相關(guān)知識(shí)。

23）“高三”的學(xué)習(xí)，一定要有整體推進(jìn)的計(jì)劃，每一天每門課都要過(guò)一遍。哪怕是無(wú)意識(shí)的記憶，就是翻翻看看都有成效。當(dāng)然最好是“眼到手到，留下記號(hào)”。

24）任何知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要重視兩種方法：一是學(xué)習(xí)、整理，把書(shū)本的知識(shí)變薄，變成自己本子上再創(chuàng)造的好用的東西；二是研究、思索，關(guān)注社會(huì)民生，聯(lián)系生活實(shí)踐，注重運(yùn)用，這樣才能加深理解，提高能力水平，真正達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

25）要注意知識(shí)的牽引力，就是活學(xué)活用，就是由此及彼，由表及里。這個(gè)地方背熟的知識(shí)，要想到在多個(gè)地方都能運(yùn)用。

26）熟記、背記知識(shí)的問(wèn)題，仍然是一個(gè)必須刻苦的基本功，英語(yǔ)的單詞不背，成績(jī)永遠(yuǎn)上不去；各種重要的公式、原理、人名、地名、事件，不背熟了，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法運(yùn)用。

27）要注意加強(qiáng)同學(xué)間的交流，能在同學(xué)間說(shuō)出幾條自己歸納的象樣的經(jīng)驗(yàn)來(lái)，很難。但對(duì)推動(dòng)學(xué)習(xí)，提高效果，很重要，很管用。