第一篇：河灘小學有償補課專項治理工作方案

河灘小學有償補課專項治理工作方案

根據(jù)濰教字〔2014〕7號文件精神，為了進一步規(guī)范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2014年4月25日開始在全校開展教師有償補課專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規(guī)組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內(nèi)容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動、學習教育階段（4月25日至4月28日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學教

師師德考核暫行辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。（4）學校組織全體教師簽訂《寒亭區(qū)在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月5日至5月12日）

（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習濰教字〔2014〕7號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在5月18日后，仍繼續(xù)從事有償補課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（5月15日至5月25日）

（1）對違規(guī)違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了治理有償補課專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 劉兆生

副組長：韓秀萍

成員： 楊俊奇、于海玲、李東國

（二）層層落實責任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。

（三）嚴處違規(guī)行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)濰教字〔2014〕7號文件規(guī)定予以處理：調(diào)離工作崗位、扣發(fā)全年績效工資、取消三年內(nèi)申報高一級（檔）職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校要結(jié)合專項治理工作，進一步完善師德師風建設(shè)制度，重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規(guī)范教師行為的標準，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

河灘小學

2014.4.25

第二篇：有償補課專項治理工作方案

有償補課專項治理工作方案

董 家 灘 明 德 小 學

2016.7

有償補課專項治理工作方案

根據(jù)《關(guān)于開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規(guī)范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2016年7月12日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規(guī)組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內(nèi)容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動、學習教育階段（7月12日至7月14日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，切實規(guī)范干部教師廉潔從教行為。（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；（5）任課教師公示。

（二）自查自糾、集中整改階段（7月15日至7月20日）

（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在7月20日后，仍繼續(xù)從事有償補課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（7月24日至8月24日）（1）對違規(guī)違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了治理有償補課專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 繆東志

成 員： 朱媛霞 張廣輝 王霖

（二）層層落實責任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。1.向社會公開舉報電話。學校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網(wǎng)站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監(jiān)督。

2.簽訂責任書。暑假前，學校與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業(yè)道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責的重要依據(jù)。

3.建立巡查制度。學校結(jié)合實際，結(jié)合群眾反映的問題，配備取證設(shè)備，安排專人在暑假期間，對招生區(qū)域內(nèi)有學生參加輔導(dǎo)的重點區(qū)域進行值班巡視。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規(guī)行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對違規(guī)人員進行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校結(jié)合專項治理工作，進一步完善師德師風建設(shè)制度，重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規(guī)范教師行為的標準，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

2016年7月12日

第三篇：鳳凰小學有償補課專項治理工作方案[推薦]

鳳凰小學關(guān)于開展在職教師有償補課等 違反職業(yè)道德行為專項治理工作方案

泰安高新區(qū)鳳凰小學 2015年6月3日

鳳凰小學關(guān)于開展在職教師有償補課等 違反職業(yè)道德行為專項治理工作方案

根據(jù)泰安市教育局泰教師訓〔2015〕27號（《關(guān)于開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規(guī)范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2015年6月3日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規(guī)組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內(nèi)容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動、學習教育階段（6月3日至6月5日）（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī)，切實規(guī)范干部教師廉潔從教行為。（4）學校組織全體教師簽訂《泰安高新區(qū)在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；（7）懸掛宣傳標語。暑假前，學校在醒目位置懸掛或張貼“嚴禁在職教師從事有償補課”標語，在學校網(wǎng)站顯要位置設(shè)立舉報版塊，加大對治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳，確保讓老師、家長、學生知曉；（8）開展宣誓活動。6月5日，學校舉行全體教師“不從事有償補課等違反職業(yè)道德行為”宣誓儀式，營造“遵規(guī)守紀規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀有償補課可恥”的濃厚氛圍；（9）任課教師公示。學校將專兼職教師名單報高新區(qū)社會事業(yè)局教育科，并在學校醒目位置設(shè)立“聘用教師公示欄”，在學校網(wǎng)站公示任課教師基本情況。

（二）自查自糾、集中整改階段（6月5日至6月21日）（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習泰教師訓〔2015〕27號和泰高社字[2015]30號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在6月21日后，仍繼續(xù)從事有償補課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（6月22日至8月30日）（1）對違規(guī)違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了治理有償補課專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 陳振強

成 員： 張英寶、趙建洲、姜秀梅、常樹林、聶華強

（二）層層落實責任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。

1.向社會公開舉報電話。學校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網(wǎng)站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監(jiān)督。

2.設(shè)立舉報信箱。在校門口顯要位置設(shè)立“舉報信箱”，舉報信箱印制“鳳凰小學學校有償補課等違反職業(yè)道德行為舉報信箱”標志，并安排專人負責暑期的定期開啟。對于家長通過舉報電話、舉報信箱反映的問題，要有值班人員建立問題登記和辦理臺賬，落實掛賬銷號，及時調(diào)查處理，相關(guān)資料存檔備查。

3.開展問卷調(diào)查。學校在暑期前進行在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為問卷調(diào)查。積極發(fā)揮家長委員會作用，吸納家委會成員參加。問卷要做到客觀準確，摸準實情，對于反映出的問題，要逐項核實，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，要立即予以糾正。

4.簽訂責任書。暑假前，學校與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業(yè)道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責的重要依據(jù)。

5.印發(fā)明白紙。學校擬定關(guān)于抵制在職教師有償補課的《致家長和學生的一封信》，印發(fā)給全體學生和家長，并在學校公示欄張貼。引導(dǎo)學生和家長樹立正確的教育觀，自覺遠離或不參加任何形式的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為要及時舉報。

6.建立巡查制度。學校結(jié)合實際，結(jié)合群眾反映的問題，配備取證設(shè)備，安排專人在暑假期間，對招生區(qū)域內(nèi)有學生參加輔導(dǎo)的重點區(qū)域進行值班巡視。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規(guī)行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《泰安市教育局辦公室關(guān)于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》，對違規(guī)人員進行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校結(jié)合專項治理工作，進一步完善師德師風建設(shè)制度，重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規(guī)范教師行為的標準，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

泰安高新區(qū)鳳凰小學 2015年6月3日

第四篇：中心小學有償補課專項治理工作方案（最終版）

營里鎮(zhèn)中心小學有償補課專項治理工作方案

根據(jù)濰教字〔2014〕7號文件精神，為了進一步規(guī)范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2014年4月25日開始在全校開展教師有償補課專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規(guī)組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規(guī)從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內(nèi)容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動、學習教育階段（4月25日至4月30日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學教師師德考核暫行辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)。（4）學校組織全體教師簽訂《在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月5日至5月16日）

（1）組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習濰教字〔2014〕7號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結(jié)合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題，采取切實措施，督促教師不發(fā)生有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

（三）檢查處理、總結(jié)提高階段（5月19日至5月30日）（1）對違規(guī)違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。（3）總結(jié)前階段工作經(jīng)驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了治理有償補課專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長： 王炳緒 副組長：王文水

成員： 張勇

丁立柱

劉炳元

楊欽亮

陳太彬

（二）層層落實責任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。

（三）嚴處違規(guī)行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實，將根據(jù)濰教字〔2014〕7號文件規(guī)定予以處理：調(diào)離工作崗位、扣發(fā)全年績效工資、取消三年內(nèi)申

報高一級（檔）職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、開除或者解除聘用合同的相應(yīng)處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校要結(jié)合專項治理工作，進一步完善師德師風建設(shè)制度，重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規(guī)范教師行為的標準，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

營里中心小學 2014.4.25

第五篇：治理有償補課工作方案

××小學

治理有償補課工作實施方案

為進一步加強我校教師隊伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，營造尊師重教的社會氛圍，根據(jù)上級文件精神，決定在全校集中開展對在職教師有償補課專項治理工作，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造尊師重教的社會氛圍為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀人員，切實提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會環(huán)境。

二、治理范圍 我校在職教師。

三、治理內(nèi)容

一)嚴禁學校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學生在校內(nèi)集體補課；嚴禁學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課；嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補課；嚴禁組織或變相組織學生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導(dǎo)。

(二)嚴禁學校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構(gòu)或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

(三)嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導(dǎo)班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動；嚴禁在職教師為社會培訓機構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立治理有償補課工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長：

員：

主要工作職責：安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規(guī)行為；制定自查工作實施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。校長任組長親自抓、負總責，確保治理活動取得實效。

(二)做好宣教，提高認識。組織教師認真學習相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認識治理亂辦班、亂補課、亂收費的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項治理行動與加強中小學教師師德教育緊密結(jié)合，堅決抵制有償補課，維護教師的良好社會形象。

(三)落實責任，加強監(jiān)督。學校加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導(dǎo)推動。及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，及時規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

2017年7月至2017年9月，開展有償補課治理情況專項自查自糾，建立完善中小學有償補課查處工作機制，查處頂風違紀的有償補課責任人。2017年秋季期起，建立有償補課監(jiān)督、舉報、調(diào)查處理、問責工作新常態(tài)，杜絕在職教師參與有償補課。

（一）學習宣傳。

有償補課的規(guī)定，在校園內(nèi)張貼市教育局嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定，并公布有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。

學校與每位老師簽訂《禁止在職教師有償家教責任書》《在職教師拒絕有償家教承諾書》。

違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應(yīng)的行政處分，并作為考核、職務(wù)評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據(jù)，實行一票否決。

（二）全面部署

學校迅速動員部署，結(jié)合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，排查重點對象，公布舉報電話。

（三）建章立制

學校根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補課納入制度管理，在學校有關(guān)的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補課的處理辦法，如何與教師師德考評、職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，并報教育主管部門處理。

（四）依規(guī)管理。

1.加強監(jiān)督。學校要積極接受社會監(jiān)督，構(gòu)建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加強對教師有償補課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補課行為，及時按學校規(guī) 告教育主管部門查處。

2.嚴肅查處有償補課責任人。學校接到群眾舉報或?qū)W校有償補課的報告，要組織調(diào)查小組，及時調(diào)查有償補課行為，收集事實證據(jù)，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當?shù)奶幚聿⑸蠄罂h教育局。

3.學校對問題嚴重的班級或教師，不定期進行專項督查。

（五）常態(tài)化開展治理工作。

治理有償補課是教育反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，是教育行風建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補課的治理工作。

三、工作要求

（一）強化工作責任

學校是有償補課治理工作的責任主體，校長是第一責任人，校長要切實肩負起治理有償補課工作的主體責任。學校要切實做好治理有償補課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對在職教師的有償補課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴肅追究當事人的責任。

（二）做好工作，迎接各級督導(dǎo)檢查

學校在做好本次有償補課治理情況專項督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，要結(jié)合實際制定治理有償補課工作實施方案，并認真 告，迎接各級督導(dǎo)檢查。

（三）鞏固提高

學校要對這次專項治理工作進行認真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關(guān)人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項整改措施落到實處。

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××小學 2017.7