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      小手拉大手,創(chuàng)建清潔校園

      時(shí)間:2019-05-12 07:53:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小手拉大手,創(chuàng)建清潔校園

      小手拉大手,創(chuàng)建清潔校園

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)第27個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,也為了使四中的校園更加美麗、清潔,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,滎陽(yáng)四中于2015年4月13日下午舉行了“小手拉大手,創(chuàng)建清潔校園”主題班會(huì)。

      4月13日下午4:00,四中各班的主題班會(huì)正式開始。班會(huì)由各班的班長(zhǎng)主持,首先主持人宣讀了《清潔從我做起,創(chuàng)建美麗校園——致全體學(xué)生的倡議書》,倡議書要求同學(xué)們做到六點(diǎn):

      1、不在校園隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)等。

      2、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜果等零食,不隨意亂丟垃圾。

      3、不踐踏草坪,不摘花搖樹。

      4、不在教室、寢室等地方亂寫亂畫。

      5、注意個(gè)人的衛(wèi)生,勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。

      6、做校園清潔的保護(hù)者,主動(dòng)撿起校園的垃圾。接著同學(xué)們分小組討論了對(duì)倡議書的理解并說(shuō)出了自己今后的做法:做到從自己做起,從身邊做起,管住自己的手,管住自己的嘴,做到自己周圍沒(méi)有垃圾,并督促、監(jiān)督其他同學(xué),使“垃圾不落地,校園更美麗”成為現(xiàn)實(shí)。最后,班主任老師對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié),他們希望同學(xué)能說(shuō)到做到,言行一致,先從自己的桌兜、床鋪開始,從自己的教室、寢室開始,改變自己以前的不良習(xí)慣,用自己的一雙雙小手改變周圍的環(huán)境,相信我們的教室、寢室會(huì)有大的變化。

      此次主題班會(huì)的召開,會(huì)在四中校園掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建清潔校園的高潮,同學(xué)們會(huì)注意自己的行為,不亂丟垃圾,不亂寫亂畫,會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾,同學(xué)們一雙雙的小手會(huì)匯集成一雙大手,把四中校園清掃的干干凈凈,美麗如畫!

      第二篇:小手拉大手 共建清潔家園[定稿]

      小手拉大手 共建清潔家園

      ——致學(xué)生、家長(zhǎng)的一封信

      尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

      xx是我們共同的家,擁有綠色、文明、美麗、潔靜的家園是每一個(gè)大柳人共同的心愿。為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、大柳鄉(xiāng)政府“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)號(hào)召,我們向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

      一、爭(zhēng)做清潔家園宣傳員?!扒鍧嵿l(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們要自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,主動(dòng)消除生活陋習(xí),并以文明行為引領(lǐng)身邊人,通過(guò)小手拉大手、一生帶一家活動(dòng),影響一個(gè)村莊、一個(gè)社區(qū),帶動(dòng)全社會(huì)共同營(yíng)造“環(huán)境衛(wèi)生,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起”的濃厚氛圍。

      二、爭(zhēng)做清潔家園好榜樣。積極參與到“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)中來(lái),主動(dòng)做到房屋不亂搭建、雜物不亂堆放、垃圾不亂丟棄、污水不亂潑灑、車輛不亂停放、墻面不亂涂貼,讓村莊更整潔,讓社區(qū)更靚麗,讓家園更美麗。

      三、爭(zhēng)做清潔家園監(jiān)督員。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,主動(dòng)加入到對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為勸導(dǎo)與監(jiān)督行動(dòng)中,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、節(jié)能表率、綠色使者,讓講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境成為你我他的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣。

      各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,“清潔鄉(xiāng)村靠大家 美麗家園我先行”,以自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用你我的小手拉大手,從今天開始,從此刻開始,從言行舉止的細(xì)微之處做起,以飽滿的熱情投入到“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)中來(lái),共同為建設(shè)“美麗大柳”增光添彩!

      xx鄉(xiāng)xxxx學(xué)校

      2014年4月10日

      回執(zhí)保證書

      王城中心學(xué)校:

      你校印發(fā)的倡議信我已收悉,我們?nèi)乙欢〞?huì)積極響應(yīng)“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)的號(hào)召,爭(zhēng)做清潔家園的好榜樣,保證于

      日前徹底清理自家范圍內(nèi)的“四堆”和“六亂”現(xiàn)象,讓我們的村莊更整潔,讓我們的家園更美麗!

      第三篇:小手拉大手,清潔跟我走教案

      二(2)班“大手牽小手,“我們?cè)谛袆?dòng)”

      主題班會(huì)教案

      教師:陳艷

      為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠(chéng)信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明學(xué)生。準(zhǔn)備:

      1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

      2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。過(guò)程:

      1、開場(chǎng)白:同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始?,F(xiàn)在我想問(wèn)大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

      2、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。

      (同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。)班主任:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

      班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員對(duì)這些不文明的衛(wèi)生行為做評(píng)價(jià)。

      班主任:那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?

      二、小組討論

      親愛(ài)的同學(xué)們: 學(xué)生是家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:(1)、不把一日三餐帶進(jìn)教室,不在教室內(nèi)吃瓜子、口香糖、糖果等零食,不亂丟垃圾;

      (2)、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌椅、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施設(shè)備;

      (3)、積極做好教室清潔工作,黑板、窗戶玻璃要及時(shí)擦洗,不要出現(xiàn)灰塵;(4)、不踐踏草坪,不摘花搖樹;

      (5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

      愛(ài)護(hù)家園,從我做起!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,小手拉大手,從身邊的小時(shí)做起,確保校園的文明吧!

      三、總結(jié) 我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)? 預(yù)防安全,從我做起,從創(chuàng)建文明個(gè)人、文明家庭和文明社會(huì)做起,把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校,自覺(jué)監(jiān)督社會(huì)上的不文明行為和不良文明習(xí)慣,從小事做起,加強(qiáng)社會(huì)公德,自覺(jué)追求文明健康科學(xué)的生活方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立良好的道德情操。

      第四篇:“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案

      開展“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案

      兗州市新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué) 2011年3月7日

      孫村小學(xué)開展“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案

      新驛鎮(zhèn)孫村小學(xué)

      創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)美好家園,是提高生活質(zhì)量,有效減少疾病,保障廣大群眾身體健康的一件大事,更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),建設(shè)美好家園的一件好事。我校積極響應(yīng)市委、市政府實(shí)施農(nóng)村六大重點(diǎn)工程號(hào)召的具體行動(dòng),認(rèn)真貫徹新新驛鎮(zhèn)黨委、政府下發(fā)的《整治環(huán)境衛(wèi)生倡議書》和新驛鎮(zhèn)教委的文件精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定以下實(shí)施方案。

      一、“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)時(shí)間安排。

      “小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)時(shí)間從2011年3月8日開始,分三個(gè)階段來(lái)完成:

      第一階段:2011年3月8日,少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),明確任務(wù)要求,對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì),做到內(nèi)容形式要活潑,人人參與。

      第二階段:2011年3月10日,各班積極組織召開“小手拉大手,清潔家園”主題班會(huì),并制定出本班的宣傳口號(hào)。

      第三階段:2011年3月10日起,開展“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng),養(yǎng)成好的習(xí)慣并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

      二、“小手拉大手,清潔家園”宣傳標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)。

      為了使人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員,從我做起,以自己的行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作;為了使人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制定了以下六條標(biāo)語(yǔ),并讓每一位學(xué)生牢記心中。標(biāo)語(yǔ)

      1、“衛(wèi)生都來(lái)搞,明天會(huì)更好”。標(biāo)語(yǔ)

      2、“廢紙不落地,心靈更美麗”。標(biāo)語(yǔ)

      3、“愛(ài)護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”。標(biāo)語(yǔ)

      4、“學(xué)校就是我的家,清潔美化靠大家”。標(biāo)語(yǔ)

      5、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。

      標(biāo)語(yǔ)

      6、“綠色家園鳥語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享”。

      三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任。

      1、我校成立“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):呂中法

      副組長(zhǎng):吳緒震

      張昭臣

      張 煜

      成員:張昭楚

      王恩玉

      宋喜燕

      鹿傳紅

      張敬英

      尹福霞及各任課教師

      2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      組長(zhǎng)呂中法負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手,清潔家園” 活動(dòng)的落實(shí)情況,督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與各村委積極聯(lián)系,相互配合,完成“小手拉大手,清潔家園” 活動(dòng)目標(biāo)。副組長(zhǎng)吳緒震負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案,督促各班“小手拉大手,清潔家園” 活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),指導(dǎo)各班開展活動(dòng),將活動(dòng)落實(shí)

      到實(shí)處。

      副組長(zhǎng)張煜負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、負(fù)責(zé)宣傳欄、黑板報(bào)及時(shí)出版???,做好師生的宣傳、動(dòng)員工作,活動(dòng)總結(jié)工作。

      副組長(zhǎng)張昭臣責(zé)物資保障,分配好各班清掃的區(qū)域,協(xié)助組長(zhǎng)呂中法協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng),負(fù)責(zé)信息溝通,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓家長(zhǎng)也積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

      四、具體工作:

      1、廣泛宣傳,營(yíng)造氣氛。充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),動(dòng)員全校學(xué)生積極參與到“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)中來(lái),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“清潔家園、美化校園”創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓家長(zhǎng)為孩子做好榜樣工作。發(fā)揮學(xué)校信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),讓家長(zhǎng)了解“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)的意義,積極參與到活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、周一升旗儀式講話、班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等多種方式,營(yíng)造積極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。

      2、立足自身,解決問(wèn)題。學(xué)校做好“門前三包”工作,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),做好每天兩清掃一保潔工作。值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)值日生做好檢查、督促工作,并在每周進(jìn)行評(píng)比。堅(jiān)持每周三大掃除制度,使班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。各班級(jí)開展美化班級(jí)活動(dòng),創(chuàng)建舒適環(huán)境。

      3、黨員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人人參與,美化周圍環(huán)境。我校黨、團(tuán)員、教師、學(xué)生將利用雙休日時(shí)間到周圍鄉(xiāng)村進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清掃垃圾和撿拾塑料袋,美化身邊的環(huán)境,為“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)出力添彩。

      4、及時(shí)宣傳。做好宣傳報(bào)道工作,對(duì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例和優(yōu)秀個(gè)人,學(xué)校要大力宣傳。對(duì)班級(jí)好的做法,要及時(shí)總結(jié)。

      “新驛是我家,潔凈靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的辛勤和汗水,共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗!

      附:孫村小學(xué)開展“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)時(shí)間安排:

      “小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)時(shí)間從2011年3月8日開始,分三個(gè)階段來(lái)完成:

      第一階段:2011年3月8日,少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),明確任務(wù)要求,對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì),做到內(nèi)容形式要活潑,人人參與。

      第二階段:2011年3月10日,各班積極組織召開“小手拉大手,清潔家園”主題班會(huì),并制定出本班的宣傳口號(hào)。

      第三階段:2011年3月10日起,開展“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng),養(yǎng)成好的習(xí)慣并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

      第五篇:小手拉大手清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)方案

      江口鄉(xiāng)中心校2013年

      “小手拉大手· 清潔鄉(xiāng)村· 美麗江口”活動(dòng)方案

      為貫徹鹿寨縣教育局及江口鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于開展“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,擬打造美麗校園,營(yíng)造生態(tài)家園為宗旨,通過(guò)開展小手拉大手,清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),樹立學(xué)生環(huán)保理念和健康理念,不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識(shí)、文明行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定此方案。

      一、活動(dòng)主題:“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村 美麗江口”

      二、活動(dòng)組織實(shí)施時(shí)間:2013年9月至12月

      三、具體實(shí)施步驟:

      1.9月27日下午1:30召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式,參與對(duì)象:全校師生及家長(zhǎng)。(負(fù)責(zé)人:葉春紅)

      2.9月29日制定活動(dòng)方案,召開各部門及相關(guān)教師會(huì)議,布置假期學(xué)生生活實(shí)踐活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:葉春紅、韋春美)

      (1)3-6年級(jí)學(xué)生假期教育實(shí)踐(生活教育)征文比賽活動(dòng);(2)

      1、2年級(jí)繪畫比賽活動(dòng)

      要求:所有的征文及繪畫作品圍繞“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村 美麗江口”這一活動(dòng)主題。

      (3)10月1日—7日,學(xué)生開展假期生活教育實(shí)踐活動(dòng)。

      (4)10月8日,各負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫假期實(shí)踐活動(dòng)征文及繪畫作品。

      (5)10月10日,上交征文、繪畫作品并評(píng)比。

      3.10月17日晚上組織學(xué)生(內(nèi)宿生)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)搶答。(鄭超明負(fù)責(zé)。做好師生評(píng)比方案,準(zhǔn)備知識(shí)搶答題目)

      4.10月10日前出一期專題宣傳板報(bào)(噴繪)。(由鄭超明負(fù)責(zé))5.11月10日,收集整理活動(dòng)過(guò)程圖片,出一期教育實(shí)踐活動(dòng)剪影板報(bào)(噴繪),要求圖文并茂(由鄭超明負(fù)責(zé))

      四、12月2日,活動(dòng)總結(jié)、材料的收集、歸檔(由鄭超明負(fù)責(zé))

      江口鄉(xiāng)中心校 2013年9月26日

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