第一篇：小手拉大手

小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走”主題班會(huì)活動(dòng)資料

鄭家堡小學(xué)一年級(jí)

活動(dòng)背景:開展環(huán)境衛(wèi)生教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。我校

為了配合有關(guān)的活動(dòng)，開展了形式多樣的教育活動(dòng)。比如，大力開展

校園清潔活動(dòng)，組織“學(xué)生志愿者創(chuàng)衛(wèi)監(jiān)督崗”，開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)講

座??通過調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)，許多家庭對(duì)創(chuàng)衛(wèi)的重要性沒有深刻的認(rèn)識(shí)，沒有積極主動(dòng)開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。學(xué)生的健康衛(wèi)生意識(shí)更有待提高。

尤其本班是一年級(jí)的學(xué)生，年齡小，在日常生活中，他們的許多衛(wèi)生

習(xí)慣還有待養(yǎng)成，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)更需加強(qiáng)，本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣

傳“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，讓同學(xué)們努力克服日常生活中的一些陋習(xí)，養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，并從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)、影響身邊的人，積極配合全市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的順利開展。小手拉大手，促使整個(gè)社會(huì)

都加入到創(chuàng)衛(wèi)的行列，從而創(chuàng)建和諧美好的家園?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：，通過參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，體會(huì)營造美好環(huán)境的重要性和

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的重大意義。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情，體驗(yàn)

做一個(gè)社會(huì)小公民的責(zé)任感。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)和公德意識(shí)，產(chǎn)生向往美、保護(hù)美、建設(shè)美的愿望。愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，人

從爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，自覺維護(hù)公共場所的清潔衛(wèi)生。

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解創(chuàng)衛(wèi)的有關(guān)知識(shí)，知道創(chuàng)衛(wèi)要從自己做起，從身

邊的小事做起。通過活動(dòng)，使學(xué)生知道愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，初步了解如何保持環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促

進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3、能力目標(biāo)：在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高合作能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，大力開展“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動(dòng)。小手拉

大手，深入到學(xué)校、家庭、社區(qū)，帶動(dòng)家長影響社會(huì)，形成全民創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍，共同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)過程：

1、各組交流匯報(bào)自己和家長觀察了解到的學(xué)校等周邊環(huán)境不文明不

衛(wèi)生的現(xiàn)象。

2、小品表演：《一個(gè)飲料瓶的故事》。學(xué)生評(píng)一評(píng)，劇中人物誰做

得對(duì)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

3、說一說，平時(shí)你是怎樣做好個(gè)人衛(wèi)生工作的。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“五

要六不”的良好習(xí)慣。

4、說一說，什么情況下應(yīng)洗手。

5、全班表演朗誦《衛(wèi)生拍手歌》，把衛(wèi)生常識(shí)牢記在心，并落實(shí)到

行動(dòng)。口號(hào)： 啄木鳥新聞小組：創(chuàng)衛(wèi)有我我能行，爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。

小白鴿宣傳小組：創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)，從我做起；創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)，大家努力。百

靈鳥文藝小組：小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)一起走。小喜鵲實(shí)踐小組：創(chuàng)衛(wèi)

我爭先，我是創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵。

主持人：親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！相信通過課前的調(diào)查采訪和這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)創(chuàng)衛(wèi)有了新的認(rèn)識(shí)，新的想法。今

后，我們應(yīng)該怎樣為家鄉(xiāng)的創(chuàng)衛(wèi)作貢獻(xiàn)？（學(xué)生交流匯報(bào)。教師評(píng)價(jià)點(diǎn)撥）

主持人：那就從身邊的小事做起吧。

主持人：當(dāng)你在家里，在學(xué)校里，能從自己做起，自覺學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí)，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，那你就是一名講衛(wèi)生的好學(xué)生。

主持人：當(dāng)你和家人出去時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，看到不文明的行為你能及時(shí)勸阻，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。

主持人：只要大家能做講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠。

主持人：將來就能把我們的家鄉(xiāng)建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

第二篇：小手拉大手倡議書

小手拉大手、保護(hù)母親河倡議書

同學(xué)們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現(xiàn)在正日益變得污濁——隨著社會(huì)的發(fā)展，南流江水污染現(xiàn)象日益加重，水質(zhì)持續(xù)惡化，目前，南流江最差的部分水質(zhì)是劣V類，甚至不可以用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉與工業(yè)使用，形勢十分嚴(yán)峻。

當(dāng)前，福綿區(qū)委、區(qū)政府正在全區(qū)開展南流江流域環(huán)境綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，舉全區(qū)之力推進(jìn)保護(hù)“母親河”行動(dòng)，這是順應(yīng)人民期待、惠及千家萬戶的“民生工程”、“生態(tài)工程”，也是貫徹落實(shí)總書記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，保護(hù)好“母親河”，為此，我們向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、爭當(dāng)保護(hù)母親河的小小先行者。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，從自身做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環(huán)保和低碳生活方式，為保護(hù)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)好表率、作出示范、貢獻(xiàn)力量。

二、爭當(dāng)保護(hù)母親河的小小踐行者。堅(jiān)決糾正對(duì)環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象熟視無睹的錯(cuò)誤觀念，堅(jiān)決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護(hù)母親河的環(huán)境綜合整治工作，堅(jiān)持節(jié)約資源、節(jié)能減排、植綠護(hù)綠，助力營造山清水秀的城鄉(xiāng)自然生態(tài)。

三、爭當(dāng)保護(hù)母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護(hù)母親河”生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí)，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，與家長共同建設(shè)綠色家庭，努力營造人人關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。

同學(xué)們，生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。保護(hù)母親河，我們義不容辭、責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保護(hù)母親河!我們相信，通過我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會(huì)重新煥發(fā)往日的青春與活力，成為美麗福綿建設(shè)中濃墨重彩的一筆！

第三篇：小手拉大手發(fā)言稿

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會(huì)

老師們，同學(xué)們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會(huì)，主要目的就是動(dòng)員學(xué)生及家長迅速行動(dòng)起來，積極投身到我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中。根據(jù)創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建衛(wèi)生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動(dòng)講幾點(diǎn)要求：

一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城鎮(zhèn)是我縣近期工作的重中之重，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對(duì)于改善廣大人民群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加快構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。所以，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改善人民群眾生活質(zhì)量，提高群眾健康水平的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實(shí)干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動(dòng)中。

二、狠抓落實(shí)，切實(shí)做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點(diǎn)工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動(dòng)，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會(huì)共同行動(dòng)起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛護(hù)好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。對(duì)于此項(xiàng)工作，我們一是要落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，必須實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制。要將這項(xiàng)工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)、定進(jìn)度、定時(shí)限，堅(jiān)持目標(biāo)管理，避免流于形式，確保各項(xiàng)工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。三是要明確時(shí)間。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成和指標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創(chuàng)衛(wèi)的輿論氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關(guān)的大事，需要全社會(huì)的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據(jù)教育要求，明天組織學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊(duì)會(huì)，開展一次以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的征文活動(dòng)，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報(bào)。另外通過廣播、標(biāo)語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內(nèi)工作。

首先搞好我們學(xué)校周邊的衛(wèi)生和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常保持干凈整潔，抽好自己的個(gè)人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛(wèi)生等等。

老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大。我們要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第四篇：小手拉大手講話稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)上的辭詞

各位家長、老師、同學(xué)、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)，以期在全社會(huì)營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機(jī)制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來，全縣各學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、多媒體、宣傳欄、主題班會(huì)、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風(fēng)常駐校園，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。成績是對(duì)過去的說明和肯定，更為我們臺(tái)前縣各學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。教育是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它沒有現(xiàn)成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。以教學(xué)為本、以人為本，希望學(xué)校與社會(huì)、家庭共同合作，將祖國的教育事業(yè)譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！

朋友們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不

違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們，用你的小手拉起家長的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位家長、老師、同學(xué)、朋友們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：小手拉大手講話稿

國旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)，以期在全社會(huì)營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機(jī)制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來，學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們，用你的小手拉起家長的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)

送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

丁希民 10月14日