第一篇：征文(學(xué)身邊好榜樣 做合格接班人)

學(xué)身邊好榜樣

做合格接班人

2015年11月7日晚20:00，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看了CCTV“2015年尋找最美孝心少年” 頒獎(jiǎng)典禮，獲得表彰的“最美孝心少年”共有12位，他們的先進(jìn)事跡感人至深、催人淚下。特別是來自我們家鄉(xiāng)嵐皋縣堰門鎮(zhèn)的馮莫林給我留下了深深的烙印，他的事跡使我驚訝、感動(dòng)、震撼、敬佩。

馮莫林今年剛13歲，是堰門小學(xué)六年級學(xué)生。他從六歲開始，就用稚嫩的雙手照顧雙目失明的父母，用柔弱的雙肩扛起了照顧家庭的重?fù)?dān)。他幫父母洗衣、做飯、整理家務(wù)，他獨(dú)自一人到野外山坡上干農(nóng)活，對什么季節(jié)種哪種作物如數(shù)家珍。他用假期時(shí)間為烤煙戶打零工掙的錢，為家里添置了冰柜和電視機(jī)。他每次周末放學(xué)舍不得坐車，總是背著裝有米、面、油、蔬菜等與他差不多高的背簍走十幾里泥洼路回家；政府給的低保金他精打細(xì)算，將一家人的生活安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，而自己一年四季沒買過一件衣服。他在班上是班長，在宿舍是舍長，家里墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。盡管生活十分艱苦，他卻依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)，陽光自信。身處逆境的他，卻從不抱怨，而是用自己的孝心和勤勞的雙手，給原本不幸的家庭帶來了溫暖和希望。即使現(xiàn)在社會(huì)上許多好心人資助給他許許多多的錢和物，但他仍舊過著原來的生活，決心依靠自

己的力量逐步改變困境，讓父母過上美好的生活。最近，馮莫林又獲得了“2015感動(dòng)陜西人物”。榮譽(yù)當(dāng)之無愧，可謂實(shí)至名歸。

我也是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，同是獨(dú)生子女，但我卻過著飯來張口、衣來伸手、無憂無慮的生活。馮莫林雖然在年齡上與我近在咫尺，可在精神世界里，卻是那么遙不可及。因此，我暗下決心，向他好好學(xué)習(xí)。

我要學(xué)習(xí)他孝敬父母、愛護(hù)家庭的傳統(tǒng)美德。百善孝為先。父母養(yǎng)育了我，給了我無私的愛。烏鴉反哺、羊羔跪乳。我要向馮莫林那樣，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗衣服、整理衣物、洗碗做飯等；父母生病了主動(dòng)照顧、經(jīng)常問候，家里來了客人長輩主動(dòng)稱呼、熱情接待；父母鬧矛盾時(shí)主動(dòng)化解、維護(hù)團(tuán)結(jié)。同時(shí)也要主動(dòng)陪伴父母到鄉(xiāng)下看望留守的爺爺奶奶、外公外婆，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，干一些簡單的家務(wù)農(nóng)活。我要做爸媽的貼心小棉襖，讓家庭變得更加歡樂和溫暖！

我要學(xué)習(xí)他不畏艱辛、樂觀自信的生活態(tài)度。世上無難事，只怕有心人。我要像馮莫林那樣，勇于面對現(xiàn)實(shí)，勇于接受挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝困難。如遇到難度較大的作業(yè)題時(shí)，要開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考解決問題的方法，不輕易在網(wǎng)上和參考資料中搜索答案。自己生病時(shí)，要樂觀開朗，積極配合治療，按時(shí)服藥，不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣、使性子。要經(jīng)常戶外鍛煉，不怕嚴(yán)寒酷暑，保持健康的體魄。要積極參加衛(wèi)生勞動(dòng)，不怕臟、不怕累。要保持艱苦樸素，起打擊，保持健康良好的心態(tài)。

我要學(xué)習(xí)他持之以恒、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。人貴有恒。馮莫林?jǐn)?shù)年如一日，對雙目失明的父母不離不棄，他以大愛詮釋了“最美孝心少年”。我不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)。今后不管做任何事，都要堅(jiān)持不懈，不要心血來潮、半途而廢。比如，要把孝敬父母作為一種責(zé)任，時(shí)刻記在心中，一言一行透著對父母的關(guān)愛。要多了解國家大事，關(guān)心集體，熱愛祖國。要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，多讀書、讀好書，日積月累，積沙成塔。上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，精心完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

我們這一代是幸福的，也是幸運(yùn)的。再過十幾年，將會(huì)完成學(xué)業(yè)走向社會(huì)，都是中國夢的參與者、創(chuàng)造者、見證者。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我決心從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向身邊的好榜樣馮莫林學(xué)習(xí)，立志成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)才智和力量！

第二篇：做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人

樹立遠(yuǎn)大理想，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人 理想，對于每個(gè)人來說，就是想使自己成為一名怎樣的人，達(dá)到一個(gè)什么樣的人生高度。具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)對我們大學(xué)生黨員來說非常重要，因?yàn)槲覀兪亲鎳磥硎聵I(yè)的繼承者和建設(shè)者，作為一名當(dāng)代大學(xué)生黨員，我們要樹立為建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗的理想；樹立為實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛和進(jìn)步而奮斗的理想，努力使自己成為社會(huì)主義合格事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)生黨員是廣大學(xué)生的先進(jìn)代表，因此不僅在工作中要出色，在學(xué)習(xí)方面也應(yīng)成為同學(xué)的榜樣。首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懷有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，樹立成為合格接班人的目標(biāo)，這是新形勢發(fā)展下的必然要求。其次，應(yīng)樹立吃苦耐勞的頑強(qiáng)精神，要有不甘落后，拼搏進(jìn)取，勇于超越的作為。第三，應(yīng)該正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。作為一名黨員干部，工作是應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)努力的完成，但做好工作的同時(shí)不能影響到學(xué)習(xí)。這就要求我們抓緊課余及放假時(shí)間抓緊時(shí)間補(bǔ)上學(xué)習(xí)，正確把握處理好二者的關(guān)系。

我們作為學(xué)生黨員，在日常學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該以“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”時(shí)刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都樹好形象。同時(shí)應(yīng)虛心聽取批評建議，提高自身的威信和影響力。歸結(jié)起來就是應(yīng)具備“品德，才能，成績”這三個(gè)方面的素質(zhì)。學(xué)生黨員應(yīng)該做到以品德為本，打好基礎(chǔ)，以才能為泉，把握源頭，以成績服人，做好表率。

建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)是我們的責(zé)任與義務(wù)，所以我們大學(xué)生黨員干部都應(yīng)追求高尚的理想，充當(dāng)“有理想”的表率。我們每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)擺脫“小我”対自己的思想束縛，以“大我”作為自己的根本立場，樹立馬克思主義的人生觀世界觀，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，在工作學(xué)習(xí)生活中錘煉黨性，以為人民服務(wù)為根本宗旨，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)祖國繁榮和進(jìn)步而奮斗。

第三篇：學(xué)習(xí)宋慶齡事跡 做合格接班人

學(xué)習(xí)宋慶齡事跡 做合格接班人

凌

永

琪

昔陽樂平二中

指導(dǎo)教師：孔芳芳

學(xué)習(xí)宋慶齡事跡 做合格接班人

宋慶齡這個(gè)名字對我們當(dāng)代中學(xué)生也許有些陌生，我也只是聽說過這個(gè)名字，可并不熟悉她的事跡。在寫這篇征文之前，我看了一些關(guān)于宋慶齡事跡的短片，了解了一些她的生平事跡，我才知道，宋慶齡是一位偉大的女性，是革命先行者孫中山的夫人，也是中國共產(chǎn)黨的親密朋友。

1893年1月27日,宋慶齡誕生在上海一個(gè)牧師兼實(shí)業(yè)家的家庭。她的父親作為孫中山的朋友和同志，是她的第一個(gè)啟蒙老師。少年時(shí)代，她即負(fù)笈異域，在美國度過了青年時(shí)代，20歲當(dāng)上博士，接受了“歐洲式的教育”，受到民主主義的洗禮。辛亥革命推翻了清朝專制統(tǒng)治，使她對祖國的獨(dú)立、自由、民主和富強(qiáng)滿懷憧憬。

她青年時(shí)代追隨孫中山，獻(xiàn)身革命，在近七十年的革命生涯中，她永葆革命青春和旺盛的革命斗志，把畢生的精力獻(xiàn)給世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)。她在危險(xiǎn)時(shí)刻，大義凜然，英勇戰(zhàn)斗，從不向反動(dòng)派投降。1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲旅行后回到災(zāi)難深重的祖國時(shí)，她看到蔣介石置日本帝國主義的侵略于不顧，卻對革命者和愛國人士進(jìn)行殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺，氣憤急了，立即開展了反對日本帝國主義侵略和國民黨黑暗統(tǒng)治的斗爭。當(dāng)在上海養(yǎng)病的紅軍將領(lǐng)陳賡等5位愛國志士被國民黨非法逮捕時(shí)，宋慶齡奶奶聯(lián)合學(xué)術(shù)文化界的知名人士魯迅、蔡元培、楊杏佛等人，組織了中國民權(quán)保障同盟，進(jìn)行解救。在解救的過程中，她不顧個(gè)人安危，大義凜然地同蔣介石周旋，甚至義正嚴(yán)詞地與蔣介石面對面地抗?fàn)?，最后蔣介石被她責(zé)問得啞口無言，宋慶齡奶奶終于如愿以償?shù)匕?/p>

陳賡等愛國志士解救出來。她堅(jiān)強(qiáng)不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅(jiān)定地和中國人民、中國共產(chǎn)黨站在一起，為中國人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽(yù)和熱愛，并享有崇高的威望。

宋慶齡常說，知識是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。她一生酷愛讀書，從小就努力學(xué)習(xí)，勤于思考，有同情心和愛國心，盡管在孫中山先生逝世后，她仍始終不渝地繼承孫中山的遺志，不屈不撓地于敵人進(jìn)行斗爭；在國民黨瘋狂鎮(zhèn)壓進(jìn)步人士時(shí)，她憑借著自己崇高的威望和“**”的特殊地位，營救共產(chǎn)黨員和愛國人士；她還冒著生命危險(xiǎn)為共產(chǎn)黨、為紅軍購買槍支彈藥。她以自己的行動(dòng)為新中國的成立做出了杰出的貢獻(xiàn)。無論她走在哪里，都時(shí)刻關(guān)心苦難深重的祖國的命運(yùn)，她曾經(jīng)對美國同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對我的祖國充滿理想和希望?！睆倪@里我們可以看出宋慶齡不但是個(gè)學(xué)習(xí)好的人，也是個(gè)執(zhí)著追求孫中山遺志的愛國的偉大女性。建國后，宋慶齡長期承擔(dān)了大量的國務(wù)活動(dòng)。與此同時(shí)，她把許多精力投入到婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中。她曾說：“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的?！彼侨珖倌陜和葠鄣淖婺?。她創(chuàng)辦的《兒童時(shí)代》雜志是新中國最早的兒童讀物之一，一直為少年兒童所喜愛，是他們的良師益友。宋慶齡經(jīng)常為少年兒童題詞和撰寫文章，鼓勵(lì)孩子們健康成長。她經(jīng)常說：“兒童是祖國的花朵”，“兒童是我們的未來，因

為未來的世界是屬于兒童的?！彼簧m然沒有親生的兒女，卻把慈母的愛全部傾注給了全國的少年兒童。

宋慶齡值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)很多，每一個(gè)故事都能讓我們從中受到啟發(fā)和教育。她堅(jiān)強(qiáng)不屈，矢志不移，英勇奮斗，熱愛祖國，熱愛人民，把全部的愛獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了世界和平事業(yè)，愛國愛人民關(guān)心愛護(hù)少年兒童的宋奶奶是值得我們敬佩的，我們永遠(yuǎn)愛戴她。

我們21世紀(jì)的青年，基本上都是獨(dú)生子女，大多過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，只知道索取，沒有一種給予的精神，對一些事物也比較冷漠，而宋慶齡卻有一種奉獻(xiàn)精神，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了黨，國家和人民；我們現(xiàn)在的人都是想過上奢華的生活，可宋慶齡卻不同，她是孫中山的夫人，享受著非常高的待遇，所以她想過奢華的生活是非常容易的，可她并沒有這樣做，她一直過著節(jié)儉的生活，把自己省下的錢都捐給各種公益機(jī)構(gòu),還自己創(chuàng)立了一些慈善機(jī)構(gòu)。我們現(xiàn)在小雖說沒有很多錢去做善事，但我們小小的愛心也可以匯聚成愛的海洋，我們可以在其它地方發(fā)生災(zāi)害時(shí)去幫助他們，可以在他人陷入困境時(shí)伸出援助之手，可以積極參加各種各樣的志愿者活動(dòng)，用力所能及的方式表達(dá)我們對他人的愛、對社會(huì)的關(guān)愛。就像一首歌里唱的一樣——“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

我作為一名少先隊(duì)員，是祖國的未來，愛國愛和平是我的天職。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，在宋慶齡奶奶偉大精神的感召之下，堅(jiān)持不懈的努力，爭做新時(shí)代好少年，讓世界因我而變得更加美好！

第四篇：做新時(shí)代的合格建設(shè)者和接班人

做新時(shí)代的合格建設(shè)者和接班人

前不久，中共中央政治局審議了《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》，強(qiáng)調(diào)要努力建設(shè)一支適應(yīng)新使命新任務(wù)新要求、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。

當(dāng)代青年人思維活躍、創(chuàng)新意識濃厚，自我意識較強(qiáng)，講求實(shí)際，追求個(gè)性化，對工作和生活的選擇多樣化。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，青年人在多個(gè)方面和黨、國家、人民事業(yè)的要求還存在差距。這就要求我們青年人筑牢理想信念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、淬煉意志品質(zhì)。

筑牢理想信念，將個(gè)人命運(yùn)與國家民族命運(yùn)緊密相連。青年一代養(yǎng)成馬克思主義者的思想理論行動(dòng)自覺的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確把握新時(shí)代的歷史脈搏。毛澤東同志曾指出：“今天的中國是歷史的中國的一個(gè)發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)?！币虼耍訌?qiáng)對近現(xiàn)代歷史、黨史和國情、社情的學(xué)習(xí)，知所從來，思將所往尤為重要。

增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。堅(jiān)持把書本知識學(xué)習(xí)與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷擠掉本本中的水分。堅(jiān)持術(shù)業(yè)有專攻和全面發(fā)展相結(jié)合，最大限度發(fā)揮專業(yè)特長。不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)交換比較。學(xué)習(xí)借鑒人類一切先進(jìn)文明成果，特別是廣泛吸收總結(jié)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的知識經(jīng)驗(yàn)。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，錘煉意志品質(zhì)，在奮斗中培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的意志，砥礪務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?。青年干部要?jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，牢固樹立“四個(gè)意識”，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受檢驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜、千頭萬緒的工作任務(wù)中磨礪意志、鍛造能力。

一代人有一代人的使命，我們這一代青年人能否擔(dān)起時(shí)代和人民賦予的歷史重任，除了依靠組織培養(yǎng)，關(guān)鍵還要看自身努力。“只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草”，乘著新時(shí)代的春風(fēng)，我們青年一代要努力成為讓黨、祖國和人民滿意和放心的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

第五篇：身邊的好榜樣

主題隊(duì)會(huì)：我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣

一、活動(dòng)主題：

本次主題隊(duì)會(huì)旨在讓學(xué)生挖掘身邊眾多的學(xué)習(xí)榜樣，通過榜樣的示范作用與力量激勵(lì)他們明確方向、奮發(fā)進(jìn)取，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

了解榜樣并通過調(diào)查等形式，把學(xué)生身邊的榜樣推薦出來，同時(shí)運(yùn)用道德榜樣的力量，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，激發(fā)學(xué)生參照身邊的榜樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，為日后的美好生活奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

甲：有人曾說，播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣； 乙：播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。合：我們說，播撒一種榜樣，收獲一個(gè)奮斗的目標(biāo)和行進(jìn)參照。甲：榜樣是什么？請看榜樣的定義。（幻燈片，學(xué)生齊讀）乙：這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代

甲：榜樣能帶來一種抗拒平庸、勵(lì)志進(jìn)取，永不過時(shí)的力量。

乙：以榜樣為精神的皈依、行動(dòng)的指南，能讓人積極向上。隊(duì)員們，你們知道關(guān)于榜樣的名言嗎？（指名說）

甲：古今中外，有多少偉人、名人為我們樹立了榜樣。他們的故事，激勵(lì)著一代又一代的人們，他們是—— 合：永遠(yuǎn)的榜樣。

乙：榜樣，像是一個(gè)在生活中若隱若現(xiàn)的名詞，當(dāng)它被如此隆重地放在眼前時(shí)，高大得似乎不真實(shí)起來。

甲：其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣 比如***（介紹一位榜樣）

乙：誰還能來說說你身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。（指名幾個(gè)學(xué)生說一說）（再請三位同學(xué)來說說身邊的榜樣）

甲：看來大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都能看到別人的長處。

合：讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，以他們?yōu)榘駱?，不斷學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

甲：下面，請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，希望大家能從本次的主題隊(duì)會(huì)中受到啟發(fā)，以榜樣為鏡，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讓我們共同努力，力爭讓自己也成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。