第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作報(bào)告

專業(yè): 測(cè)繪工程

姓名：劉東

好快，出來實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了，回想起當(dāng)天早上被告知第二天要去單位報(bào)道的時(shí)候，匆匆忙忙的收拾行李，帶著復(fù)雜的心情踏出校門，心里很清楚這一次踏出去就是邁向社會(huì)的節(jié)奏了。心中充滿了不舍。

第二天到單位報(bào)道就直接跟一個(gè)小組出去測(cè)量了，剛出去的時(shí)候相比專業(yè)知識(shí)和操作，和同事相處是我面臨的最大問題，平時(shí)宅慣了，又內(nèi)向，又生怕給別人不好的印象，又要習(xí)慣上班的作息時(shí)間，工作強(qiáng)度又比在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候要強(qiáng)等等這些，讓我頭幾天天天感覺到累，回家吃飯洗澡就想睡覺。不過因?yàn)樽约悍e極向上的心態(tài)和熱情的同事，很快就適應(yīng)了這樣的生活。

通過這次實(shí)習(xí)這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、數(shù)字測(cè)圖原理與方法、大地測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)等,這些知識(shí)是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的問題時(shí)，不找借口，多向同事詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有時(shí)會(huì)感覺到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒有責(zé)任心，即使再簡單、基本的工作也做不好。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是不能正視問題，改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，公司里所有同事都是我們的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，不論是業(yè)務(wù)方面還是人際關(guān)系方面，只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。伴隨著實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，我的畢業(yè)論文也結(jié)束了，我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。在這短短的兩個(gè)多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會(huì)。

從開始寫畢業(yè)論文的毫無頭緒，到得到唐群指導(dǎo)老師的幫助，從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容，無不凝聚著老師的心血和汗水，老師的認(rèn)真，求實(shí)，仔細(xì)。我受益匪淺。在此老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

這個(gè)畢業(yè)論文論述了現(xiàn)代測(cè)繪儀器在工程建設(shè)中的應(yīng)用，先從各個(gè)測(cè)繪儀器的性能指標(biāo)，功能特點(diǎn)，使用方法和優(yōu)缺點(diǎn)入手，闡述了自己的觀點(diǎn)，這些儀器的應(yīng)用。

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作總結(jié)

不知不覺，實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎、誠實(shí)、熱情、遵紀(jì)守法是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的最基本的條件。

在實(shí)習(xí)期間，能得到老會(huì)計(jì)傳授的經(jīng)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。很多書本上的知識(shí)在實(shí)際工作中還是有一定的區(qū)別。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)會(huì)了填制原始憑證和記賬憑證，憑證的粘貼、登會(huì)計(jì)賬簿、編寫會(huì)計(jì)報(bào)表以及賬務(wù)處理的程序和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)，才能從事會(huì)計(jì)工作。經(jīng)過這段日子的實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，降低了工作效率，引起不必要的麻煩；會(huì)計(jì)工作是份專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，單憑在學(xué)校上課所學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須進(jìn)過實(shí)踐鞏固，提高會(huì)計(jì)技能，也為以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也能在我寫畢業(yè)論文過程中起到很大的作用。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，會(huì)計(jì)從業(yè)人員也不能停滯腳步，要跟得上社會(huì)的腳步。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過圖書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等方法提高自己的工作技能，做到“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，能使自己是個(gè)實(shí)習(xí)生升到一個(gè)真正的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。還要注重提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好會(huì)計(jì)核算工作，確保準(zhǔn)確、及時(shí)報(bào)送會(huì)計(jì)資料，杜絕弄虛作假。在實(shí)習(xí)期間很多公司業(yè)務(wù)人員，以假發(fā)票報(bào)銷，都被我拒簽。審核原始憑證，做到原始憑證內(nèi)容準(zhǔn)確完整，內(nèi)部自制的原始憑證，做到審批和簽字手續(xù)齊全，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。不以假亂真，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，把真實(shí)的會(huì)計(jì)信息反映給會(huì)計(jì)信息使用者。能做到點(diǎn)才是個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作人員。

實(shí)習(xí)期間感觸最大的是怎么才能不被利益所蒙蔽，這個(gè)問題值得所有會(huì)計(jì)從業(yè)人員加以思考。在企事業(yè)單位上班很難到兩袖清風(fēng)，往往都是被利益驅(qū)使走向 深淵，因?yàn)闀?huì)計(jì)工作很多漏洞可以轉(zhuǎn)，造假的成本低。要怎么樣才能避免減少不誠信的現(xiàn)象，這也是我撰寫論文的選題，因?yàn)檫@種現(xiàn)狀在當(dāng)今社會(huì)太為普遍。誠信早就成為社會(huì)現(xiàn)象，在電視新聞中，頻頻看到有關(guān)誠信問題的新聞，連老人跌倒，扶不扶都成為社會(huì)話題，扶了，當(dāng)事人反過來咬一口，很多人都說：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。足以說明誠信問題的存在的危害，會(huì)計(jì)信息的不誠信，不但違背道德，還觸犯法律，又上了一個(gè)層面，這是要我們?nèi)ニ伎嫉?。能做到遵紀(jì)守法，單靠法律來打壓是不夠，得提高自我意識(shí)，因?yàn)榉傻穆┒刺?，很多企事業(yè)單位都會(huì)冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，要做到嚴(yán)謹(jǐn)自律，要加強(qiáng)法律意識(shí)，自我約束，良好的工作作風(fēng)，才能使的會(huì)計(jì)工作走得更遠(yuǎn)。

第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)

專題工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中心安排，本人負(fù)責(zé)××級(jí)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)11名學(xué)生為期12周的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)從2月下旬開始，至6月4日?qǐng)A滿結(jié)束，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)院高度重視，精心組織，全程關(guān)注

學(xué)院高度重視本屆畢業(yè)班的實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，于上學(xué)期，便依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定《實(shí)習(xí)方案》等配套文件，準(zhǔn)備了學(xué)生實(shí)習(xí)資料（實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表），本學(xué)期又先后制訂《畢業(yè)論文指導(dǎo)工作文件》。實(shí)習(xí)籌備階段，實(shí)訓(xùn)中心能與教學(xué)部和教務(wù)科溝通協(xié)作，密切保持與指導(dǎo)教師的聯(lián)系和信息溝通，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備階段，召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)，就實(shí)習(xí)的目的意義，以及聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，動(dòng)員會(huì)的成功召開，大大鼓舞了學(xué)生的士氣，幫助學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度，增強(qiáng)了實(shí)習(xí)的信心。同時(shí)召開了實(shí)習(xí)教師工作會(huì)，介紹實(shí)習(xí)背景情況，布置工作任務(wù)，提出指導(dǎo)內(nèi)容及要求，使指導(dǎo)教師明確了目的要求，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。實(shí)習(xí)期間，院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)中心及相關(guān)部門，通過各種渠道和途徑，關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程和狀況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題，使全院××級(jí)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后，布置各指導(dǎo)教師圍繞畢業(yè)實(shí)訓(xùn)和專題報(bào)告指導(dǎo)兩大方面進(jìn)行工作總結(jié)，全面總結(jié)指導(dǎo)過程和主要經(jīng)驗(yàn)與存在問題和建議，為以后進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、認(rèn)真履行指導(dǎo)教師職責(zé)，確保實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期目的

指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文是一件專業(yè)性強(qiáng)，時(shí)間跨度大的工作。為做好這件事情，首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的文件的精神要求，并根據(jù)文件要求對(duì)本實(shí)習(xí)小組的成員進(jìn)行布置和指導(dǎo)，實(shí)習(xí)前提前設(shè)計(jì)論文參考題目，公布論文選題指南。其次是在實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持每周上實(shí)訓(xùn)中心網(wǎng)頁，公布學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的通知，上實(shí)訓(xùn)論壇與學(xué)生聊天，了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)習(xí)信息，控制學(xué)生論文寫作進(jìn)程等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分布信息，指導(dǎo)和幫助解決學(xué)生在專業(yè)、生活、工作、心理等方面遇到的問題。第三是定期電話聯(lián)系學(xué)生及其實(shí)習(xí)單位，了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位在政治、思想、工作、生活等方面的表現(xiàn)，掌握本組同學(xué)的實(shí)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)程，督促學(xué)生完成學(xué)院規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)與論文撰寫任務(wù)。第四是盡力指導(dǎo)學(xué)生論文的寫作，在寫作程序上，做到有學(xué)生選題，有提綱修改，有初稿批閱和修改，有終稿的審批；在寫作內(nèi)容上，學(xué)生論文符合專業(yè)選題方向，比如，××同學(xué)的《汽車電路故障與排除的經(jīng)驗(yàn)》、××同學(xué)的《淺談如何成為一名合格的汽修技師》、××同學(xué)的《根據(jù)發(fā)

專題工作總結(jié)

動(dòng)機(jī)排氣顏色判斷發(fā)動(dòng)機(jī)故障的經(jīng)驗(yàn)》、××同學(xué)的《汽車空調(diào)系統(tǒng)故障排除的案例》等等，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)汽修專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的情況；在格式方面，基本符合學(xué)院格式寫作要求，有論文封面、標(biāo)題、引論、報(bào)告主體，總結(jié)、參考文獻(xiàn)等。第四是在實(shí)習(xí)結(jié)束階段，及時(shí)批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)資料，及時(shí)撰寫學(xué)生論文評(píng)語，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的進(jìn)行實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定，全面地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)。

從掌握的情況來看，實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《實(shí)習(xí)生守則》和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在業(yè)務(wù)交往中自覺維護(hù)實(shí)習(xí)單位的企業(yè)形象，服從實(shí)習(xí)單位的崗位安排，富有責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極刻苦，懂得尊重，虛心請(qǐng)教。初步熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤拆裝、汽車故障診斷與檢修、汽車保養(yǎng)、汽車銷售等各種實(shí)際問題，理論能聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，努力解決問題。同學(xué)們的實(shí)習(xí)態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位的充分肯定，取得良好的實(shí)習(xí)效果。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定，綜合實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師的考核，本次實(shí)習(xí)活動(dòng)取者“優(yōu)秀”等級(jí)的有2人，占全部實(shí)習(xí)人數(shù)的18%，取得“良好”等級(jí)的有8人，占實(shí)習(xí)人數(shù)的73%，取得“中”等級(jí)的有1人，占實(shí)習(xí)人數(shù)的9%，優(yōu)良率達(dá)91%。

從學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）來看，此次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要收獲有：

1、初步感受實(shí)際工作氛圍，體會(huì)到就業(yè)的不易，專業(yè)知識(shí)技能的儲(chǔ)備的不足。這有助于他們擺正畢業(yè)心態(tài)，有了吃苦的心理準(zhǔn)備，更加珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭力。

2、認(rèn)識(shí)到尊重為本，學(xué)會(huì)溝通，善于溝通的重要性，這是成為一名優(yōu)秀從業(yè)人員必備的基本素質(zhì)。在聯(lián)系實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)過程中，尊重與溝通是非常關(guān)鍵的，許多學(xué)生由此很好地處理和融洽了各種各樣的人際關(guān)系，并與實(shí)習(xí)單位建立良好的關(guān)系，從而為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3、充分利用學(xué)校所學(xué)的各種專業(yè)知識(shí)技能，積極服務(wù)實(shí)習(xí)單位，這也讓學(xué)生看到自己未來從業(yè)的優(yōu)勢(shì)，從而增強(qiáng)就業(yè)信心。

4、初步理解誠信、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等現(xiàn)代企業(yè)文化的基本要義。真實(shí)感受現(xiàn)代企業(yè)文化是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校課堂上無法獲得的，這是實(shí)習(xí)活動(dòng)所提供的“特色課堂”，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位中開始樹立和培養(yǎng)自身企業(yè)文化素養(yǎng)的意識(shí)。

上述實(shí)習(xí)成效將成為學(xué)生奠定日后擇業(yè)的良好基礎(chǔ)，有助于他們?cè)诿ＣＩ毯２珦糁醒杆俪蔀楹细窦爸羶?yōu)秀的專業(yè)技術(shù)眾人員。

三、實(shí)習(xí)存在的主要問題

1、學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能仍有較大欠缺，應(yīng)用和動(dòng)手能力不足，在實(shí)習(xí)中較為被動(dòng)。具

專題工作總結(jié)

體表現(xiàn)在學(xué)生不十分熟悉現(xiàn)代汽修企業(yè)，對(duì)企業(yè)急需解決的問題知之甚少，對(duì)汽車電控系統(tǒng)的故障診斷與排除還比較陌生，主要原因是學(xué)生理論學(xué)習(xí)不能很好做到學(xué)以致用，本身的動(dòng)手能力不強(qiáng)。

2、許多實(shí)習(xí)單位及其崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度較低，有的甚至不沾邊，極大影響實(shí)習(xí)效果。這主要表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，沒有充分了解，或單位分配的崗位關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，或是學(xué)生隨意遷就，這就使專業(yè)實(shí)習(xí)演變成為一般性社會(huì)實(shí)踐，沒能全面達(dá)到應(yīng)有的綜合實(shí)習(xí)目的。

3、一般的商務(wù)辦公技能技巧缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練，熟練程度不高，文字組織和表達(dá)能力不強(qiáng)。一小部分學(xué)生對(duì)傳真、復(fù)印、數(shù)碼相機(jī)、應(yīng)用文案、常用辦公軟件，以及上網(wǎng)的操作缺乏應(yīng)用的熟練程度，一定程度上影響崗位工作的順利進(jìn)行。許多學(xué)生的手冊(cè)和總結(jié)寫作不夠規(guī)范，病句和錯(cuò)別字較多。

4、缺乏規(guī)范的實(shí)訓(xùn)論壇訓(xùn)練，部分同學(xué)每周上網(wǎng)次數(shù)少，對(duì)學(xué)院及相關(guān)部門公布的信息了解不及時(shí)，主動(dòng)與指導(dǎo)教師溝通少。

5、少數(shù)學(xué)生的實(shí)習(xí)和論文寫作態(tài)度不端正，缺乏積極主動(dòng)性，不主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，不按規(guī)定完成12周的實(shí)習(xí)任務(wù)，論文的寫作不符合按學(xué)院的要求，個(gè)別學(xué)生無按規(guī)定的期限提交實(shí)習(xí)資料和論文。

6、畢業(yè)論文質(zhì)量不高，論文內(nèi)容存在抄襲現(xiàn)象，引用他人資料過多，材料缺乏整理加工，個(gè)人的觀點(diǎn)不鮮明，應(yīng)用性文章理論聯(lián)系工作實(shí)際太少，理論性文章理論研究缺乏深度。

第四篇：級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文方案

工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部 2012屆畢業(yè)生注意事項(xiàng)

一．實(shí)習(xí)安排（學(xué)生取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分，方可畢業(yè)）

1． 實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年2月19日－2012年4月2日（第1－6周）

2． 以學(xué)生本人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校，需交有實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定表和個(gè)人撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告。（實(shí)習(xí)報(bào)告格式見：河北大學(xué)主頁 →工商學(xué)院 → 教學(xué)工作 → 下載專區(qū)→畢業(yè)實(shí)習(xí)表格）

3．實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫格式要求：實(shí)習(xí)報(bào)告一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采?。荷稀⑾?.5cm，左3cm，右1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)部統(tǒng)一規(guī)定的封面（見下載專區(qū)）。題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字，正文用小四號(hào)宋體。實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

4．實(shí)習(xí)報(bào)告用釘書器裝訂，裝訂順序?yàn)椋悍饷妗摹鷮?shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表→實(shí)習(xí)鑒定表

二．畢業(yè)論文安排

1． 指定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師：

學(xué)生放寒假離校前，本部相關(guān)學(xué)院應(yīng)分配好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師（原則上由講師以上的教師擔(dān)任），學(xué)生與指導(dǎo)教師初步擬定畢業(yè)論文寫作方向；

2． 規(guī)定返校時(shí)間：

所有12屆畢業(yè)生須于第6周周末（4月2日）前按時(shí)返校；

3． 規(guī)定交稿時(shí)間：

4月2日前須向指導(dǎo)教師提交論文初稿，以保證按時(shí)完成畢業(yè)論文。

4．4月2日－4月20日，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)“學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、論文題目、指導(dǎo)老師、指導(dǎo)老師職稱”做成電子版（EXCEL）交經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部。

5．論文答辯：畢業(yè)論文答辯在學(xué)校教務(wù)處規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

6．論文答辯結(jié)束后，學(xué)生將畢業(yè)論文電子版和過程管理材料的電子版統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師匯總。

三．畢業(yè)論文要求

1、畢業(yè)論文各表格及相關(guān)規(guī)范下載途徑：

河北大學(xué)主頁 →工商學(xué)院 → 教學(xué)工作 → 下載專區(qū)

下載地址：http://jw.hicc.cn/

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組檔、裝訂具體要求如下：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按以下順序左側(cè)裝訂歸檔：封面→任務(wù)書→開題報(bào)告→指導(dǎo)情況記錄→答辯記錄→中、英文摘要（含關(guān)鍵詞）→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→致謝→附錄（含外文資料及中文譯文）→評(píng)閱書及成績?cè)u(píng)定表。

2、論文于2012年4月2日之前寄交或電郵給指定的指導(dǎo)老師，并與老師保持聯(lián)系，以便及時(shí)修改。

3、為保證論文質(zhì)量，促使同學(xué)認(rèn)真寫作，畢業(yè)論文將設(shè)2%-5%的不合格率，論文成績?yōu)椴缓细裾?，不能取得畢業(yè)證和學(xué)位證。

4、河北大學(xué)學(xué)位辦公室每年5月份對(duì)畢業(yè)生論文進(jìn)行抽查，連續(xù)200字以上抄襲者或全文引用超過20%以上者，一經(jīng)查出將取消畢業(yè)資格，不能取得畢業(yè)證和學(xué)位證。

四．注意事項(xiàng)

1、四六級(jí)報(bào)名時(shí)間一般是2012年3月份，正值同學(xué)們實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)需要參加四六級(jí)考試的同學(xué)隨時(shí)與班級(jí)保持聯(lián)系，關(guān)注四六級(jí)報(bào)名時(shí)間。

2、對(duì)于以前有過不及格課程，至今未重修或重修一次未過的學(xué)生，學(xué)院將組織最后一次補(bǔ)考，時(shí)間定為四月中下旬。補(bǔ)考及格可以按期畢業(yè)，不及格者不能按期畢業(yè)。

第五篇：關(guān)于畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)的通知

通知

各位同學(xué)，現(xiàn)將畢業(yè)論文及畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)工作要求布置給大家。畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)都是教學(xué)計(jì)劃中的組成部分，分別占有相應(yīng)的學(xué)分，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。

1.畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)由同一老師指導(dǎo)，導(dǎo)師分配、導(dǎo)師聯(lián)系方式以及相關(guān)寫作要求等均以上傳，獲取途徑有兩個(gè)：

公共郵箱

登錄名：gjjmxy@yahoo.com.cn

密碼：123456

文件交換

提取碼：gjjmxy

有效期：60天

2.要求所有同學(xué)務(wù)必盡快與導(dǎo)師進(jìn)行聯(lián)系，并按導(dǎo)師的要求進(jìn)行相關(guān)工作。

3.畢業(yè)論文及畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排：

畢業(yè)實(shí)習(xí)：

每位同學(xué)需撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日記（出國同學(xué)只撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告即可；實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日記之前已下發(fā)），指導(dǎo)老師將根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日記情況評(píng)分。請(qǐng)同學(xué)們于實(shí)習(xí)結(jié)束后主動(dòng)聯(lián)系老師，請(qǐng)老師給予評(píng)分。4月份學(xué)院將收取實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)日記存檔，屆時(shí)見具體通知。

畢業(yè)論文：

論文答辯時(shí)間將安排在5月中下旬，屆時(shí)見具體通知。