第一篇：“與信仰對話”主題班會新聞稿（定稿）

“與信仰對話”主題班會新聞稿

富源鄉(xiāng)小學(xué) 婁從韋

為引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生信仰，進(jìn)一步樹立同學(xué)們緊跟黨走、積極建設(shè)中國特色社會主義的堅定信念，富源鄉(xiāng)小學(xué)五(2)本班于11月20日了“與信仰對話”為主題的班會。

活動中,同學(xué)們共同學(xué)習(xí)理論名篇并交流心得與體會。并利用讀書筆記記錄自己的切身感受。分享會上,同學(xué)們暢所欲言,就讀過的印象最深刻的一本書做了相互交流,各自發(fā)表心得與體會。同學(xué)們表示,通過閱讀理論名篇,他們更加明確了心中的信仰。

此次活動的開展對同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀具有極大意義,也有利于班級進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們共同攜手，堅持信仰，不忘初心，跟黨走。

第二篇：“與信仰對話”主題班會新聞稿

“與信仰對話”主題班會新聞稿

為引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生信仰，進(jìn)一步樹立同學(xué)們緊跟黨走、積極建設(shè)中國特色社會主義的堅定信念，海南熱帶海洋學(xué)院理學(xué)院16級數(shù)本班于10月10日了“與信仰對話”為主題的班會。

活動中,同學(xué)們共同學(xué)習(xí)理論名篇并交流心得與體會。并利用讀書筆記記錄自己的切身感受。分享會上,同學(xué)們暢所欲言,就讀過的印象最深刻的一本書做了相互交流,各自發(fā)表心得與體會。同學(xué)們表示,通過閱讀理論名篇,他們更加明確了心中的信仰。

此次活動的開展對同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀具有極大意義,也有利于班級進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們共同攜手，堅持信仰，不忘初心，跟黨走。

第三篇：與信仰對話

與信仰對話

今天在國際學(xué)術(shù)報告廳參加了了三成素質(zhì)課程的最后一講，系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹了黨的十八大精神。十八大是關(guān)鍵時期的一次盛會，它有著重大的意義,領(lǐng)導(dǎo)班底的交替，手穩(wěn)交接；為破解難題起到關(guān)鍵作用；提高黨的地位。

十八大，我們高舉旗幟，我們堅定信念，科學(xué)的發(fā)展。高舉中國特色社會主義偉大的旗幟像一條紅線貫穿黨的十八大精神的始終。中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義實(shí)現(xiàn)的途徑。中國特色社會主義理論是我們的行動指南，中國特色社會主義是我們實(shí)現(xiàn)中特的根本保障。

在中共十八大上，提出了主題鮮明的六大建設(shè)。我認(rèn)為，第一，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國發(fā)展解決所有問題的關(guān)鍵，我們要完善經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制改革，創(chuàng)新，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)線路，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展一體化，提高開放的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平是很重要的。第二，人民民主是我們黨是我們黨始終高揚(yáng)的旗幟，得民心，得天下也。近來，釣魚島問題，臺灣問題等等依舊是平民百姓比較關(guān)心的政治時事，我們的領(lǐng)導(dǎo)要完善基層建設(shè)，廣泛的統(tǒng)一愛國路線。第三，我們要加強(qiáng)文化建設(shè)，現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)文化，正慢慢收到外國文化的侵襲，不斷融合，但是在創(chuàng)新的同時，我們也要保持中國傳統(tǒng)文化的精髓并傳承下去，讓我們的下一代銘記我們祖先的智慧。在會上，也出現(xiàn)了理論創(chuàng)新黨的若干亮點(diǎn)，比如，五位一體的戰(zhàn)略布局，建設(shè)美麗中國等等，這些都是為了建設(shè)中國社會主義的理論亮點(diǎn)。

作為一個大學(xué)生，我們是建設(shè)社會主義的接班人，我們有著先鋒的神圣使命，是聯(lián)系基層的紐帶，我們要以年輕人特有的活力，積極投身建設(shè)社會主義，當(dāng)好的助手，架好橋梁，將熱情轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的奮斗！我相信，我堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信我的信仰！

湖南師大 數(shù)計院 王文麗 2012年12月10日

第四篇：與信仰對話

“與信仰對話” “與人生對話” “彩虹人生” 主題班會

班 級 總 結(jié)

15060301班2016年06月25日自動化與電氣工程學(xué)院

活動背景：4月26日，總書記視察中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)并在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上發(fā)表講話，從全面建成小康社會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，對新形勢下一步發(fā)揮廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年作用進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，對青年大學(xué)生提出了“做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生做有品質(zhì)，有修養(yǎng)的大學(xué)生”的明確要求。

活動目的:班級委員會要迅速行動，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的熱潮。班委會要提高認(rèn)識，組織廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。并進(jìn)行廣泛宣傳，將總書記對廣大青年學(xué)生的關(guān)愛和期望傳遞到每一位同學(xué)。

活動時間:2016年6月24日 活動地點(diǎn):綜合樓108 參與人員:15060301全體同學(xué) 活動主辦方:15060301團(tuán)支部 活動流程: 1.班委會成員提前布置會場，等待全班到齊。2.主持人項(xiàng)庚，徐藝納宣布班會開始，引出班會主題。3.徐巖同學(xué)播放視頻，讓同學(xué)更加深入了解班會目的。4.團(tuán)支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學(xué)們自由暢談。

6.演講環(huán)節(jié)王震同學(xué)，呂梓豪同學(xué)進(jìn)行演講，對本次活動意義進(jìn)行升華。7.辯論環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 8.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。王益雨同學(xué)組織大家你演我猜，將同學(xué)們分為四個小組，每組派兩名代表作為演員，用肢體語言表演題目提及的信息，其余組員通過討論派代表回答。此環(huán)節(jié)將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話，做總結(jié)。活動總結(jié): 1.班委會成員提前布置會場，等待全班到齊。2.主持人項(xiàng)庚，徐藝納宣布班會開始，引出班會主題。3.徐巖同學(xué)播放視頻，讓同學(xué)更加深入了解班會目的。4.團(tuán)支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學(xué)們自由暢談。

6.演講環(huán)節(jié)王震同學(xué)，呂梓豪同學(xué)進(jìn)行演講，對本次活動意義進(jìn)行升華。7.辯論環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)

8.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。王益雨同學(xué)組織大家你演我猜，將同學(xué)們分為四個小組，每組派兩名代表作為演員，用肢體語言表演題目提及的信息，其余組員通過討論派代表回答。此環(huán)節(jié)將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話，做總結(jié)。活動意義及效果: 通過這次活動，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)講話精神，并將講話精神與“勤學(xué)、修得，明辨、篤實(shí)”“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”等總書記對青年學(xué)生的重要要求有機(jī)結(jié)合、融會貫通，準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。本次活動讓我們認(rèn)識到，青年學(xué)生要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，樹立和踐行社會主義核心價值觀，不斷書寫奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的青春篇章。

自動化與電氣工程學(xué)院

15060301班 2016年06月25日

第五篇：與信仰對話

與信仰對話

信仰是什么？每個人都有不同的見解，但有一點(diǎn)是不會變的，正如雨果所說，信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。在與信仰對話之前，我們首先要明確自己的信仰。很多人會說我很迷茫，找不到自己的信仰，尤其是像我們這樣的大學(xué)生，都被稱作是“迷惘的一代”。如果一直處于這樣一種狀態(tài)，我認(rèn)為是比打開潘多拉的魔盒還要可怕的事情，因?yàn)橹辽傥覀冎乐灰P(guān)上魔盒就行，但對于無信仰的自己卻無從下手，束手無策。我們正青春，是朝氣蓬勃的太陽，身上隱藏著無限的潛能與爆發(fā)力，所以迷茫的少年們，靜下心來，去追尋內(nèi)心深處的那份埋藏已久的信仰吧，它會指引你走向光明，去感受讓人心醉的信仰之源，帶你追上幸福的腳步。有了信仰，我們開始與信仰對話，可是該如何與信仰對話呢？答案只有自己知道，因?yàn)槊總€人選擇的方式都是不同的，是不可言傳只可意會的。泰戈?duì)栐鴮懙?，信仰是個鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸著曙光而謳歌了?？梢姡c信仰對話，是需要行動的。其實(shí)，我現(xiàn)在站在這里，也是一種與信仰對話的方式，我相信我自己的能力與潛力，我相信信仰的力量。這只是對我而言，信仰的力量是怎樣的，還是需要大家親身體會的。我的演講內(nèi)容不多，因?yàn)槲蚁嘈判叛鍪切枰覀內(nèi)プ穼さ?，而不是只在嘴上說說而已。