第一篇：創(chuàng)新教育載體 豐富活動內(nèi)容

創(chuàng)新教育載體

豐富活動內(nèi)容

——縣廣播電視臺扎實(shí)開展“三查三進(jìn)三問三思”主題教育

“三查三進(jìn)三思”主題教育開展以來，我臺緊緊圍繞爭創(chuàng)“西部百強(qiáng)縣”戰(zhàn)略部署，以“三查三進(jìn)三問三思”為主題，集中利用20天時(shí)間，在全體干部職工中開展對照標(biāo)桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進(jìn)作風(fēng)破難題，進(jìn)一步弘揚(yáng)公劉精神，進(jìn)一步凝聚和激發(fā)全臺廣大干部職工的智慧、激情和力量，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和群眾意識，大興服務(wù)大局、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)，敢于擔(dān)責(zé)、直面矛盾之風(fēng)，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新之風(fēng)，深入群眾、服務(wù)群眾之風(fēng)；進(jìn)一步增強(qiáng)加快科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的自覺性、堅(jiān)定性、責(zé)任感和緊迫感，以更科學(xué)的理念謀劃發(fā)展，以更大的決心趕超先進(jìn)，以更扎實(shí)的舉措推動工作，為爭創(chuàng)“西部百強(qiáng)縣”營造良好的輿論氛圍。

一、主要內(nèi)容

1、查思想、查作風(fēng)、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟(jì)私等是與非、公與私、真與假、實(shí)與虛方面存在的突出問題；有無特權(quán)思想、以權(quán)謀私、與民爭利、影響和制約發(fā)展環(huán)境等問題；有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負(fù)責(zé)任、消極應(yīng)付、不思進(jìn)取等問題。二查作風(fēng)。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實(shí)際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益、不利發(fā)展的行為發(fā)生；工作作風(fēng)是否扎實(shí)，有無庸懶散現(xiàn)象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現(xiàn)象。三查效能。查看是否注重機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是否認(rèn)真推行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和責(zé)任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；領(lǐng)導(dǎo)干部是否充分發(fā)揮表率作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，層層夯實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)工作是否落實(shí)到位，群眾反映的問題是否及時(shí)解決。

2、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)。全臺組織編輯記者進(jìn)村組、企業(yè)和社區(qū)，深入實(shí)際，扎根群眾，與時(shí)代同步，與人民同心，與改革同向。樹立正確的新聞質(zhì)量觀，強(qiáng)化精品創(chuàng)造意識，為人民奉獻(xiàn)更多無愧于歷史，無愧于時(shí)代，無愧于使命的優(yōu)秀新聞作品。堅(jiān)決塀棄那種追求不正當(dāng)利益，追求所謂轟動效應(yīng)，追求感觀刺激，一味獵奇斗艷招攬受眾的錯(cuò)誤傾向，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，精心策劃，深入采訪，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，善于小中見大、平中見奇、同中見異、事中見情，敏銳地捕捉有新聞價(jià)值、傳播價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的新聞事件和報(bào)道線索，做大做強(qiáng)正面報(bào)道，改進(jìn)加強(qiáng)輿論監(jiān)督，謳歌時(shí)代精神，倡導(dǎo)社會文明，傳播真、善、美，用優(yōu)秀的新聞作品鼓舞人、引導(dǎo)人，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的多元化、多層面的新聞需求。進(jìn)一步深化“走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)”主題活動，全面落實(shí)“三貼進(jìn)”的工作方針，推進(jìn)新聞隊(duì)伍綜合素質(zhì)和思想作風(fēng)的提升。

3、問意識、問氣魄、問作風(fēng)。要問有沒有大局至上的意識，著力解決全局觀念不強(qiáng)的問題。通過學(xué)習(xí)教育使全體干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識；要問有沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?，著力解決在職不盡責(zé)的問題。通過對照檢查，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺性；要問有沒有高效服務(wù)的作風(fēng)，著力解決慢作為、不作為、亂作為的問題。通過崗位問效，徹底解決工作敷衍塞責(zé)，效率不高的問題，使崗位工作出彩出新。

4、思進(jìn)、思變、思發(fā)展。教育引導(dǎo)廣大干部深入思考推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的彬縣廣電之路，積極思量在全市乃至全省廣電發(fā)展坐標(biāo)中的彬縣廣電之位，認(rèn)真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的彬縣廣電之策，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)爭先進(jìn)位意識，著力解決發(fā)展理念、發(fā)展視野、發(fā)展思路等方面的障礙。教育引導(dǎo)廣大干部增強(qiáng)創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)建縣級強(qiáng)臺的主體意識和責(zé)任意識，對照標(biāo)桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進(jìn)作風(fēng)破難題，進(jìn)一步推動彬縣廣電事業(yè)在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好；在爭創(chuàng)西部百強(qiáng)縣中作表率、創(chuàng)一流。

二、主要任務(wù)

1、開展“三查三進(jìn)三問三思”形勢政策宣傳教育。根據(jù)縣委部署，結(jié)合我臺實(shí)際，集中開展以黨的十七屆六中全會精神和市縣黨代會精神為主題的形勢政策宣傳教育，講清楚我縣“十一五”期間取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，講清楚我縣“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，講清楚開展“三查三進(jìn)三問三思”主題教育實(shí)踐活動的重要性、緊迫性，講清楚主題教育實(shí)踐活動的總體要求、主要任務(wù)和實(shí)施步驟，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向，鼓舞斗志、增強(qiáng)信心。引導(dǎo)廣大干部比學(xué)先進(jìn)、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發(fā)展，應(yīng)當(dāng)扮演什么角色、擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任、體現(xiàn)什么作為、作出什么貢獻(xiàn)，突出解決標(biāo)桿不高、視野不寬的問題。

2、開展“三查三進(jìn)三問三思”專題學(xué)習(xí)。運(yùn)用論壇、報(bào)告會、讀書會、研討會等平臺，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，開闊干部職工的思維視野，掃除思想認(rèn)識的障礙，沖出因循守舊的羈絆，突破思維定勢的桎梏，進(jìn)一步認(rèn)清我臺在新一輪發(fā)展競爭格局中的方位，深入思考推進(jìn)科學(xué)發(fā)展之路，認(rèn)真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式之策。

3、開展“三查三進(jìn)三問三思”系列討論。引導(dǎo)全臺干部職工在解放思想中找誤區(qū)、找標(biāo)桿、找差距、找路徑、找動力，著力解決精神不振、全局觀念不強(qiáng)、在職不盡責(zé)、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)等問題。通過廣泛深入的討論，開門納諫、找準(zhǔn)問題，統(tǒng)一思想、振奮精神，集思廣益、群策群力，明確標(biāo)桿、奮力趕超，取得新突破。

4、開展“三查三進(jìn)三問三思”比學(xué)活動。拓寬視野，積極博采眾長，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)銳意改革、創(chuàng)新發(fā)展的做法和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)干部職工比理念、比干勁、比作為、比服務(wù)、比作風(fēng)、比績效，進(jìn)一步堅(jiān)定趕超先進(jìn)的信心，昂揚(yáng)趕超先進(jìn)的斗志，明確趕超先進(jìn)的目標(biāo)，理清趕超先進(jìn)的思路，制定趕超先進(jìn)的舉措，提升趕超先進(jìn)的能力，創(chuàng)新趕超先進(jìn)的路徑，在學(xué)習(xí)標(biāo)桿中突破發(fā)展瓶頸，在趕超先進(jìn)中培育競爭優(yōu)勢。

三、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立全臺“三查三進(jìn)三問三思”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，臺長史澎湃任組長；副臺長王養(yǎng)平、王彬強(qiáng)，紀(jì)檢組長劉立群任副組長；各部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，肖俊虎同志兼任辦公室主任，確?；顒娱_展扎實(shí)有序，真正取得實(shí)效。

2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。新聞宣傳中心要制訂專門宣傳計(jì)劃，開設(shè)專題，通過多種形式，大力宣傳主題教育的重大意義，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)（社區(qū)）、各部門主題教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，生動反映全縣上下呈現(xiàn)出的新的精神風(fēng)貌。

3、貼近工作實(shí)際。各部門在開展主題教育時(shí)，務(wù)必立足實(shí)際，找準(zhǔn)突出問題，針對思想障礙，因勢利導(dǎo)，有的放矢，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效性。在查找問題、創(chuàng)新思路、制定舉措上狠下功夫，廣泛聽取各方意見和建議，深入分析并梳理出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要解決的主要問題。

4、確保工作實(shí)效。各部門要堅(jiān)持立說立行，把主題教育的成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步推動廣電事業(yè)在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好的強(qiáng)大動力，確保取得實(shí)效。

第二篇：精心設(shè)計(jì)活動載體 豐富創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)容

精心設(shè)計(jì)活動載體 豐富創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)容

河西街道辦事處創(chuàng)先爭優(yōu)活動顯實(shí)效

自全市開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，河西街道辦事處高度重視，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，精心設(shè)計(jì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，為黨員干部搭建活動平臺，呈現(xiàn)出行動迅速、主題鮮明、措施有力、創(chuàng)爭有序、穩(wěn)步推進(jìn)的良好態(tài)勢，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

一是踐承諾，密切黨群關(guān)系。河西街道將轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關(guān)心的問題進(jìn)行了分解，11個(gè)居村黨組織著重在深入走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上圍繞提高政策執(zhí)行水平、推動河西科學(xué)發(fā)展、關(guān)心服務(wù)人民群眾、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)等方面研究提出承諾事項(xiàng)，填寫《黨員公開承諾書》。456名黨員干部則根據(jù)自身能力特點(diǎn)，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，在發(fā)揮崗位職責(zé)、提高工作績效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾方面有針對性地作出承諾，并將辦公電話和服務(wù)承諾事項(xiàng)向轄區(qū)居民群眾公示，隨時(shí)接受群眾咨詢，求助和投訴。

二是樹典型，激發(fā)“創(chuàng)爭”動力。河西街道工委十分注重用身邊的先進(jìn)事跡教育身邊的人，圍繞活動的主題和載體，重點(diǎn)開展了以下五項(xiàng)活動：即開展以村企聯(lián)建、村居聯(lián)建為重點(diǎn)的共建活動；開展以學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)的文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動；開展以“關(guān)注婦女、生殖健康”為內(nèi)容的衛(wèi)生服務(wù)講座活動；開展以“設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口”為載體的服務(wù)群眾活動；開展以“放心企業(yè)”為標(biāo)示的兩節(jié)送米、送面、送油活動，有效防止了活動與實(shí)際工作脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象，促進(jìn)了活動的深入有效開展。

三是保穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，河西街道進(jìn)一步完善目標(biāo)管理、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、矛盾糾紛排查調(diào)處制、治安形勢分析制、維穩(wěn)信息報(bào)送機(jī)制、群體性事件應(yīng)急處置等工作機(jī)制；健全首問責(zé)任、接待辦理、督查督辦等工作制度。下轄11個(gè)社區(qū)（村）、100多個(gè)責(zé)任單位，層層簽訂和諧平安創(chuàng)建責(zé)任書，將和諧平安創(chuàng)建的各項(xiàng)工作內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，把創(chuàng)建要求納入綜治目標(biāo)考核之中，作為年終綜治工作考評獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。在矛盾排查調(diào)處工作中，街道工委十分注重發(fā)揮基層黨組織和黨員排除化解矛盾糾紛、維護(hù)社會穩(wěn)定的作用，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動深入基層，與群眾交心談心，面對面地交流，了解群眾疾苦，收集社情民意，切實(shí)掌握影響基層穩(wěn)定的各種問題、動態(tài)、信息和苗頭，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從而較好地防止了群眾投訴因受理時(shí)相互推諉、拖沓不管的情況發(fā)生。正是我們抓得緊、工作到位，一年來，調(diào)解率和成功率均有上升，真正做到“小事不出社區(qū)，大事不出街道”。

四是優(yōu)服務(wù)，落實(shí)惠民政策。河西街道工委充分結(jié)合“千名干部下基層”活動，積極發(fā)揮黨員帶頭作用，實(shí)行聯(lián)系戶制度，每位街道、社區(qū)干部黨員聯(lián)系1—2戶困難戶。期間，共召開專題座談會5次，走訪居民500戶，發(fā)放問卷1000多份，結(jié)成---對幫扶對子，為特困戶下崗職工、低收入家庭、就業(yè)就學(xué)難家庭解決實(shí)際困難。同時(shí)，街道工委擁護(hù)城市征地、用地政策，細(xì)做群眾工作，協(xié)調(diào)落實(shí)征地補(bǔ)償款，大力宣傳惠民政策，從根本上解決了居民群眾的后顧之憂。

五是抓學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。河西街道工委十分注重提升干部隊(duì)伍綜合技能，今年，辦事處組織街道社區(qū)干部赴外地先進(jìn)社區(qū)取經(jīng)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。從外地學(xué)習(xí)考察回來后，河西各社區(qū)紛紛結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新工作舉措。大搞社會公益事業(yè)，渠南社區(qū)舉辦“裕祥汽配城關(guān)心社區(qū)貧困家庭活動”；白水河村開展后壩水渠防漏加固工程；昆侖路社區(qū)及朝陽社區(qū)與武警官兵開展迎“中秋”聯(lián)歡篝火晚會，并接成軍民共建幫扶對子，使河西轄區(qū)各項(xiàng)工作有了新起色，黨員干部綜合素質(zhì)較之以往有了顯著提升。

六是重整治，美化轄區(qū)環(huán)境。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，街道工委結(jié)合今年的創(chuàng)國衛(wèi)工作，扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、愛國衛(wèi)生月活動、志愿者奉獻(xiàn)日活動、迎七一等群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動30余次，發(fā)動黨員、志愿者、低保戶開展“三清”。清理衛(wèi)生死角68處，清除牛皮癬3000余張、垃圾500余噸，清理鼠跡、蟑跡、堵塞鼠洞400多處、疏通下水道30多條；除此之外，積極協(xié)調(diào)在清真寺、新世紀(jì)、建司北院、祥合花苑等地添置果皮箱等環(huán)衛(wèi)設(shè)施、新修垃圾圍6個(gè)，轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。在加強(qiáng)無人管理小區(qū)工作方面，各社區(qū)創(chuàng)新管理模式，開展網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制。同時(shí)，采取“建衛(wèi)生評比公開欄，掛衛(wèi)生監(jiān)督意見箱，設(shè)衛(wèi)生先進(jìn)模范戶”等形式，促進(jìn)小區(qū)美化亮化工作。辦事處協(xié)調(diào)資金為小區(qū)安裝了路燈，添置環(huán)衛(wèi)設(shè)施，參與綠化植樹活動，整治亂牽亂掛，制作不銹鋼永久性宣傳牌7個(gè)，設(shè)置文化長廊1處。

第三篇：創(chuàng)新德育載體豐富德育活動

創(chuàng)新德育載體豐富德育活動

興化市戴澤初級中學(xué)

近年來，我校切實(shí)將德育工作放在首位，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，以活動為抓手，以制度為保障，全面育人，全員育人，全程育人，有效地推動了德育工作的開展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，贏得了良好的社會聲譽(yù)?，F(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下：

一、營造環(huán)境，文化育人

校園文化是學(xué)校精神的靈魂，文化環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。多年來，我校以校訓(xùn)“蘊(yùn)才見美”作為德育的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷改善辦學(xué)條件，積極強(qiáng)化校園硬件建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境潤物無聲的熏陶作用。如今的戴澤校園，規(guī)劃布局合理，建筑美觀大方，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、公寓樓錯(cuò)落有致，高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語音室、理化生物實(shí)驗(yàn)室、圖書館閱覽室及運(yùn)動場體育看臺一應(yīng)俱全，小橋流水，樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵，景色怡人，美不勝收，充分體現(xiàn)出人文與生態(tài)，高雅與實(shí)用，精致與恢宏的統(tǒng)一，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美的自然環(huán)境，舒適的生活環(huán)境，健康的心理環(huán)境和勤奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在推進(jìn)物化環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，我校積極利用多媒體的方式，整合各種資源，營造文化氛圍，凸顯校園文化的美育功能。精巧靈動的班級墻報(bào)，豐富多彩的宣傳櫥窗，立意高遠(yuǎn)的名人名言，底蘊(yùn)深厚的文化長廊，親切溫馨的提示標(biāo)牌，平凡可敬的明星校友，每一處墻壁都在說話，每一株小草都在微笑，無處不在的校園文化，讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘 1

霖，既獲得知識又受到啟發(fā)，既鍛煉了能力又滋養(yǎng)了身心，每天都在受到美的感染，雅的陶冶，趣的愉悅。

二、健全制度，管理育人

抓考核，促管理，首先需要的就是制度。近年來學(xué)校在德育工作中依照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及省市教育行政主管部門出臺的相關(guān)制度，結(jié)合本校實(shí)際，修訂、完善的各種管理制度有十多項(xiàng)。一是學(xué)生管理方面，如《學(xué)生一日常規(guī)基本要求》、《師生一日流程基本要求》、《違紀(jì)學(xué)生處分條例》、《校外行為規(guī)范》、《從嚴(yán)治校十項(xiàng)禁令》、《從嚴(yán)治舍十項(xiàng)禁令》；二是校園管理方面，如《教學(xué)區(qū)常規(guī)檢查評分細(xì)則》、《宿舍區(qū)常規(guī)檢查評分細(xì)則》、《學(xué)生車輛管理規(guī)定》、《胸卡式學(xué)生證使用管理規(guī)定》、《在?；顒影踩氈罚蝗前嘀魅喂芾矸矫?，如《班主任工作制度》、《班主任考核細(xì)則》、《班主任控輟保學(xué)考核方案》、《文明班級評選細(xì)則》、《優(yōu)秀班主任評選細(xì)則》等。學(xué)校每年利用暑期軍訓(xùn)提前組織新生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，平時(shí)要求各班根據(jù)班情適時(shí)組織學(xué)習(xí)，使各類獎(jiǎng)懲措施做到有章可循，有據(jù)可依，進(jìn)而讓學(xué)生明辨是非，規(guī)范行為。

立足德育資源整合，努力架設(shè)德育立交橋，構(gòu)建起以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步凝聚德育工作合力。抓緊抓實(shí)學(xué)科滲透、自我教育、服務(wù)育人、校外指導(dǎo)四條德育工作線，使用多種途徑，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展專題化、經(jīng)常性、滲透式教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行“生不離師，師不離生”的封閉管理、課堂教學(xué)常規(guī)檢查和校園一日常規(guī)檢查，堅(jiān)持班主任工作半月例會、每學(xué)年的全校家長會，校外輔導(dǎo)員定期舉辦各類講座，學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置德育網(wǎng)頁，定期編輯出版校刊《桑陰地》，定期參加“共青林”“文明一條街”等社會綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)了學(xué)生自主、和諧、全面發(fā)展。

三、突出主題，活動育人

全面教育的主要手段是活動育人。我校以開展各種德育活動為契機(jī)，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展平臺，讓學(xué)生的思想受到感染，行為習(xí)慣的養(yǎng)成獲得提高。

經(jīng)過幾年的摸索積累，我校德育活動已形成相對穩(wěn)定的系列，具體包括每年一月份的元旦文藝匯演活動，二月份的“感動?樹人”系列教育活動，三月份的愛心基金會助學(xué)活動，四月份的革命傳統(tǒng)教育活動，五月份的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，六月份的“十佳學(xué)生”“單項(xiàng)標(biāo)兵”評選活動，七月份的金鑰匙科技實(shí)踐活動，八月份的暑期軍訓(xùn)及常規(guī)培訓(xùn)，九月份的班級板報(bào)、墻報(bào)評比活動，十月份的“弘揚(yáng)中國精神，立志成才報(bào)國”演講比賽活動，十一月份的“感動校運(yùn)征文活動”，十二月份的法制教育宣傳活動。這些活動涵蓋了民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育等各個(gè)方面，對提高學(xué)生的認(rèn)識，凈化學(xué)生的心靈，規(guī)范學(xué)生的行為，增長學(xué)生的才干有著潛移默化的影響。

每學(xué)期，我們除了開展既定的系列活動外，對上級布置的每一項(xiàng)活動我們都不折不扣的認(rèn)真完成，取得了較好的活動成效。在市局與團(tuán)市委聯(lián)合開展的法律知識競賽活動中，組織學(xué)生學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法。最終不但榮獲了興化市第一名，而且對全校師生進(jìn)行了一次富有成效的普法宣傳；組織學(xué)生參加“廉政文化進(jìn)校園”活動，采用歌詠比賽、書法競賽、編寫故事等多元形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步營造了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；組織學(xué)生積極參加“興化市首屆時(shí)代嘉園杯少兒書信文化活動”以及第二屆少兒書信大賽活動，縮短了學(xué)生與父母的代溝，加深了同學(xué)間的溝通與理解，增進(jìn)了彼此的友誼；圍繞“文明禮儀伴我行”主題教育的相關(guān)要求，認(rèn)真開展“文明禮儀伴我行”主題班會評選活動，既提高了學(xué)生的思想認(rèn)識水平，又鍛煉了學(xué)生多方面的能力，達(dá)到了寓教于樂的理想境地；圍繞“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動的相關(guān)要求，認(rèn)真制定具體的實(shí)施方案，精心組織，精心實(shí)施，達(dá)到了活動的預(yù)期目的。

多年扎實(shí)有效的工作，贏得了上級部門的肯定，也讓我校收獲了累累碩果?！敖K省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)?！?、“泰州市模范學(xué)校”、“泰州市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“泰州市五四紅旗團(tuán)委”、“興化市安全文明校園”；“全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽組織獎(jiǎng)”、“全國法律知識競賽組織獎(jiǎng)”、“全國中小學(xué)安全知識競賽組織獎(jiǎng)”、“全國中小學(xué)生環(huán)保知識競賽組織獎(jiǎng)”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)集體”、“興化市人防知識教育先進(jìn)單位”……一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，一塊塊獎(jiǎng)牌，彰顯我校德育工作的生機(jī)和活力。

四、創(chuàng)新載體，特色育人

為讓德育活動變得豐富多彩且行之有效，我們不斷在載體創(chuàng)新上下功夫，著力拓展德育空間，豐富德育內(nèi)涵。

一是引申拓展，講求實(shí)效。每周的集體升旗活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、國際國內(nèi)及學(xué)校大事等精心安排國旗下講話。為彌補(bǔ)講話時(shí)效性短的不足之處，從2008年開始，我們將每周的講話內(nèi)容及時(shí)公布到學(xué)校網(wǎng)站，并在班級設(shè)立“晨

會學(xué)習(xí)角”，由班主任及時(shí)將講話內(nèi)容下載張貼其中，每學(xué)年下來裝訂成冊，成為寶貴的德育素材。

二是關(guān)注時(shí)事，巧用資源。學(xué)校在每年春學(xué)期的第二周開展“感動〃樹人”系列教育活動，組織學(xué)生集中觀看當(dāng)“感動中國”的頒獎(jiǎng)典禮，同時(shí)搜集相關(guān)文字材料，大力宣揚(yáng)“感動中國”十大新聞人物的先進(jìn)事跡，并開辟專用櫥窗擴(kuò)大宣傳效果。通過“優(yōu)秀觀后感”、“優(yōu)秀演講稿”、“優(yōu)秀墻報(bào)”的評選，讓學(xué)生進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟到十大先進(jìn)人物愛國愛民、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐證明，通過活動，不少同學(xué)能將對英雄的崇敬內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動，勤奮刻苦、樂于助人、拾金不昧的先進(jìn)事跡層出不窮，學(xué)生的精神風(fēng)貌和校園的整體環(huán)境有了明顯改觀。

三是因地制宜，靈活運(yùn)用。自2005年以來，我校開全市初中生暑期軍訓(xùn)之先河。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，磨練了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識和集體觀念，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間，學(xué)校同時(shí)安排國防教育，常規(guī)教育，廣播操教學(xué)，英語預(yù)備教材培訓(xùn)，五位一體，成績顯著，受到社會的廣泛贊譽(yù)，并已成為戴澤中學(xué)的德育特色。為更好地促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長，充分展示特長生的能力與才華，我校定于每年的秋學(xué)期和春學(xué)期，舉辦校運(yùn)會和校園文化藝術(shù)節(jié)，并以此為契機(jī)，組織“感動校運(yùn)”和“我與經(jīng)典有約”征文活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏的精神，共同營造濃郁的校園文化氛圍，打造古今和諧交融的書香校園、人文校園。

四是捕捉情愫，培育愛心。2005年成立的校愛心助學(xué)基金會是德育載體創(chuàng)新的最好例證，如今已充分發(fā)揮了它的德

育功能。在今年的捐贈大會上，負(fù)責(zé)德育工作的李主任跟學(xué)生講了三個(gè)真實(shí)的事例，一是07屆12班的一位同學(xué)，因家境貧困每年都被批準(zhǔn)為受助對象，但在學(xué)校每次組織的集體捐贈活動中他都不顧同學(xué)的勸阻，執(zhí)意拿出五元錢來。而這五元錢，是他一星期的全部零花錢。一是07屆11班的一位同學(xué)，他畢業(yè)后給校愛心基金會寫來一封信，信中說道：“每當(dāng)從班主任老師手上接過助學(xué)金，我深感這200元所承載的不僅僅是全校師生對我的幫助，更多的是大家對我滿心的期望。我唯有以汗水來領(lǐng)受，以努力來感激，以進(jìn)步來報(bào)答，以勝利來回敬，于是基金會便給我加足了馬力，揚(yáng)起了風(fēng)帆，鼓足了信心”。一是07屆1班的兩位同學(xué)，他們畢業(yè)離校時(shí)將265元錢交到分管德育的主任手里。主任正要詢問緣由，一位同學(xué)解釋道：“老師，這是我們班剩余的班費(fèi)，大家一致要求捐給校愛心基金會。我們只有一個(gè)希望，不留名，不表揚(yáng)”。這三個(gè)例子感染了很多人，捐贈大會上，捐贈十分踴躍，共募得師生捐款一萬六千五百六十三元四角。時(shí)隔不到三個(gè)月，汶川大地震發(fā)生，全校師生又積極為災(zāi)區(qū)人民捐贈六萬一千一百七十八元六角，充分說明了學(xué)校的愛心教育已深入人心，富有成效。

多年的辛勤努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，做了一些有益的探索和?shí)踐，但與推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，與上級規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求相對照，仍有較多不盡人意的地方。面對學(xué)校德育工作出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)、新問題，我們將致力于反思、改進(jìn)、完善與提高，奮力推進(jìn)我校德育工作再上新臺階。

第四篇：創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 豐富活動載體

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 豐富活動載體——云縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)側(cè)記

云縣在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作中，縣委倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，“以學(xué)促創(chuàng)”，即創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)示范工作亮點(diǎn)，創(chuàng)一流工作業(yè)績，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍。

田頭做課堂，項(xiàng)目做課題

縣委理論學(xué)習(xí)中心組提出：云縣的發(fā)展必須堅(jiān)定不移地大干山區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)新型工業(yè)化，堅(jiān)定不移地推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，堅(jiān)定不移地推進(jìn)各項(xiàng)民生保障事業(yè)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨建工作。中心學(xué)習(xí)組一改“室內(nèi)座學(xué)、照本宣科”的學(xué)習(xí)常態(tài)，把課堂搬到田頭，選項(xiàng)目作為課題。隨著省委“兩強(qiáng)一堡”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，為落實(shí)市委提出的“三個(gè)一百”目標(biāo)任務(wù)，縣委理論學(xué)習(xí)中心組精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，把參學(xué)人員擴(kuò)大到縣、鄉(xiāng)科級部門主要領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大到規(guī)模以上企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)。如今年6月份縣委理論學(xué)習(xí)中心選定學(xué)習(xí)題目是：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)如何抓，服務(wù)企業(yè)如何做。由縣委書記主持并直接帶隊(duì)，參觀茂蘭鎮(zhèn)溫平村的核桃和茶葉產(chǎn)業(yè)，參觀本土企業(yè)家實(shí)施的20萬噸啤酒廠建設(shè)項(xiàng)目，參觀招商引資企業(yè)云南三奇光電科技有限公司新能源材料生產(chǎn)線。然后回到會議室，結(jié)合自身實(shí)際談部門的服務(wù)缺陷，談鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展打算，對照檢查，學(xué)以致用。

工作促學(xué)，不學(xué)無術(shù)只能自我淘汰

云縣選定了走工業(yè)強(qiáng)縣之路，而工業(yè)企業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境很大程度在于縣職能部門來營造。新上的三個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，即全市核桃深加工龍頭項(xiàng)目、新能源材料開發(fā)項(xiàng)目和20萬噸啤酒生產(chǎn)項(xiàng)目，總投資超過15億元，屬于云縣工業(yè)強(qiáng)縣的骨干項(xiàng)目。在強(qiáng)勢推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)過程中，需要協(xié)調(diào)解決的問題多、困難大。職能部門要做好服務(wù)，部門主要領(lǐng)導(dǎo)就得率先學(xué)習(xí)，熟悉行政審批政策法規(guī)，掌握項(xiàng)目建設(shè)綜合情況。如新能源單晶硅材料生產(chǎn)在云南屬于新上項(xiàng)目，普通公民一般只認(rèn)識煙熏火燎的工業(yè)硅生產(chǎn)概況，對單晶硅生產(chǎn)無污染排放的知識知之甚少?？h委要求全縣領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我充電，站在管理前端，消除干部科技知識盲區(qū)，不允許科局干部在參加中心組學(xué)習(xí)發(fā)言中出現(xiàn)知識性、常識性錯(cuò)誤，這一要求，極大促進(jìn)了干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，云縣干部看書學(xué)習(xí)的風(fēng)氣逐步回歸。

“十項(xiàng)活動”，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成為工作常態(tài) 學(xué)習(xí)型組織，要有豐富的活動載體，為此，云縣以開展“十項(xiàng)活動”豐富干部的學(xué)習(xí)。一是開展一次宣講活動。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭輪流宣講作輔導(dǎo)。二是開展一次專家講座。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，針對當(dāng)前工作存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，邀請專家學(xué)者為黨員干部舉辦 “黨員講壇”。三是開設(shè)一個(gè)專題訪談。由部門領(lǐng)導(dǎo)通過電視欄目談學(xué)習(xí)體會，回答群眾的提問，解答群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。四是開展一次座談會。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞中心工作和部門工作，舉行一次座談討論，通過談學(xué)習(xí)體會、談工作建議、談創(chuàng)新思路、談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到互相啟迪、共同提高的目的。五是建立一個(gè)宣傳欄?？h電視臺、縣網(wǎng)絡(luò)信息中心、《云縣》縣訊要建立“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣傳欄目”，各單位要印發(fā)《簡報(bào)》、開設(shè)學(xué)習(xí)園地，營造學(xué)習(xí)氛圍。六是建立一個(gè)干部書屋。各單位根據(jù)自身的工作性質(zhì)和職能要求，選購一批主題學(xué)習(xí)圖書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)活動室，為黨員干部提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。七是開展一次調(diào)研活動。要結(jié)合實(shí)際，圍繞中心工作開展一次調(diào)研活動，重點(diǎn)研究解決阻礙云縣發(fā)展的課題。八是開展一次理論研討活動。組織不同層次的理論學(xué)習(xí)征文，深入調(diào)研，解決實(shí)際問題。九是解決一些實(shí)際問題。各級黨組織要根據(jù)社會需求，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)為人民群眾解決一些實(shí)際問題。十是打造一個(gè)監(jiān)督平臺。各單位要向社會公示學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況，接受群眾的評判和監(jiān)督。（吳逵峰 蔡高武）

常國榮：拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容 創(chuàng)新方法載體

中共沁水縣委書記 常國榮

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作開展以來，我們緊密結(jié)合沁水實(shí)際，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新方法載體，積極開展豐富多彩、各具特色的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，取得了階段性的成果。主要做法有以下幾個(gè)方面：

一是以黨委中心組為龍頭，帶動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們充分發(fā)揮黨委中心組的龍頭帶動作用，本著“缺什么補(bǔ)什么，用什么學(xué)什么”的原則，為各級黨委中心組連續(xù)推薦了三批學(xué)習(xí)書目，為縣、鄉(xiāng)黨委中心組成員訂閱了8大類600多本學(xué)習(xí)書籍。年初我們根據(jù)學(xué)習(xí)需求制定了經(jīng)濟(jì)、文化、民生、廉政、黨建等6大類60個(gè)課題，黨委中心組成員帶頭開展“百日大調(diào)研”活動，一年來，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫調(diào)研報(bào)告300多篇，在各級媒體發(fā)表理論文章50多篇。

二是以培樹典型為標(biāo)桿，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們在學(xué)習(xí)外邊典型的同時(shí)，更加注重發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)身邊的典型，通過開展“百佳典型”評選活動，先后在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位黨組織中, 培塑學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部30個(gè)、學(xué)習(xí)型“兩新”黨組織3個(gè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)2個(gè)，14個(gè)黨組織的典型經(jīng)驗(yàn)被省市媒體予以刊載，使全縣廣大黨員的先鋒橫范作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。三是以創(chuàng)新載體為抓手，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們在全縣開展了“八個(gè)一”主題實(shí)踐活動、“我的讀書生涯”好書讀講活動和“讀好書促發(fā)展”征文活動，舉辦了“法制講座”、“干部教育專題講座”、“時(shí)空論壇”、“和諧文化大講堂”等系列講座。縣直機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合各自實(shí)際，制定了“股室天天學(xué)、支部周周學(xué)、總支月月學(xué)”、“班子成員周周講、聘請專家月月講”、“每日一文，每周一學(xué)，每季一講，半年一考，每年一輪”以及“五比五看”、“六統(tǒng)一”等多種學(xué)習(xí)方法。廣大農(nóng)村黨組織充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、陽光農(nóng)廉網(wǎng)、農(nóng)家書屋等陣地開展學(xué)習(xí)。

四是以濃厚輿論為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分利用各種新聞媒體，在重要版面、重要時(shí)段開設(shè)專欄專題，通過有分量、有影響的深度報(bào)道，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)營造了濃厚的氛圍?！肚咚?，突圍金融危機(jī)困境，轉(zhuǎn)型低碳經(jīng)濟(jì)模板》在香港《大公報(bào)》推出，《跨越之路》、《奮力推進(jìn)沁水轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展》、《山水園林生態(tài)宜居沁水》等一批優(yōu)秀文章在《山西日報(bào)》發(fā)表，15篇學(xué)習(xí)型黨組織通訊在《太行日報(bào)》刊登。

五是以完善制度為保障，規(guī)范學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們堅(jiān)持以制度創(chuàng)新為抓手，用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，通過制定完善《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨委中心組理論學(xué)習(xí)檢查考核制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》和《黨政主要負(fù)責(zé)同志定期講廉政黨課制度》，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加規(guī)范有序進(jìn)行。

六是以學(xué)以致用為目的，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)是手段，學(xué)以致用才是目的。在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們始終把解決實(shí)際問題、推動轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子謀轉(zhuǎn)型、求跨越、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的勁頭更足，全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的勢頭更強(qiáng)，圓滿完成了全年和“十一五”確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容 創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 民建湖南省委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織綜述

自民建中央號召開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織以來，民建湖南省委以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，立足于促進(jìn)會員的全面發(fā)展這一目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷豐富創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提供學(xué)習(xí)載體，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，在廣大會員和機(jī)關(guān)干部中逐步樹立了“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的理念，提高了廣大會員和機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和參政能力，取得了初步成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分類指導(dǎo)，激發(fā)熱情

學(xué)習(xí)的目的是學(xué)會思考，思考的結(jié)果是學(xué)會提出問題，而問題的解決又有賴于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境、不斷提高的循環(huán)過程。為了激發(fā)大家不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的熱情，民建省委采取分類指導(dǎo)的辦法，以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

一是面向省委會領(lǐng)導(dǎo)集體抓表率作用的發(fā)揮。以省委中心組學(xué)習(xí)為依托，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的領(lǐng)學(xué)和表率作用，確保了中心組學(xué)習(xí)不少于4次，通過給領(lǐng)導(dǎo)成員布置講課任務(wù)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)，使班子成員自覺成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是面向骨干會員和機(jī)關(guān)干部抓學(xué)習(xí)理念的深化。通過舉辦各種主體班，對骨干會員和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行輪訓(xùn)，促使他們更新觀念，開闊視野，深化學(xué)習(xí)理念，善于從工作生活中吸取營養(yǎng)，作學(xué)習(xí)的有心人。

三是面向基層組織抓學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。把建設(shè)學(xué)習(xí)型組織與支部爭先創(chuàng)優(yōu)等有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)滲透到基層工作的每個(gè)步驟中，并通過統(tǒng)戰(zhàn)知識測試、工作方式評價(jià)和工作實(shí)績考核等，激發(fā)基層會員的學(xué)習(xí)熱情，真正做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的理念，結(jié)合歷史談經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合理論談實(shí)踐，結(jié)合規(guī)律談個(gè)性，一改過去就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建而創(chuàng)建的平淡做法，有力激活了全體會員創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的積極性。

二、拓寬內(nèi)容、創(chuàng)新形式、提供載體

1、拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，在內(nèi)容上圍繞一個(gè)“精”字

一是因人而宜定“主題”。在省委中心組中以“學(xué)理論、學(xué)方針、學(xué)政策”為主題，在機(jī)關(guān)干部中以“學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)”為主題，在會員中以“學(xué)會章、會史和愛國主義教育”為主題，有針對性地組織開展富有特色的“知識武裝工程”。

二是因時(shí)而宜抓“專題”。重大政策出臺后，及時(shí)推出專題學(xué)習(xí)活動，促使廣大會員和干部及時(shí)把握政策、研究政策、運(yùn)用政策；發(fā)生重大情況變化時(shí)，引導(dǎo)會員、干部分析原因，站穩(wěn)立場，提高應(yīng)變能力。

三是因事而宜選“課題”。2003－2004年，按照中共中央和會中央的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了“三個(gè)代表重要思想進(jìn)基層”、“加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的集中宣講活動；2005年，以民建成立60周年和民建在湘建立組織55周年慶?；顒訛槠鯔C(jī)，扎實(shí)開展了“中共中央五號文件”、“提高參政議政能力”、“如何當(dāng)好支部主任”、“建功立業(yè)、回報(bào)社會”的集中宣講；2006年，扎實(shí)開展了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“樹立社會主義榮辱觀”等集中宣講。通過集中宣講形式使基層會員更深刻地理解了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度、構(gòu)建社會主義和諧社會、樹立社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重要戰(zhàn)略思想。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在形式上突出一個(gè)“活”字

針對基層組織開展學(xué)習(xí)活動 “三多三少”的特點(diǎn)，即組織會員讀文件、學(xué)材料、理論灌輸多，而組織他們深入社會實(shí)際、認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)問題的機(jī)會比較少；對會員一般性說教較多，而結(jié)合會員思想實(shí)際釋疑解惑的工作少；學(xué)習(xí)活動中陳舊的內(nèi)容比較多，時(shí)代感強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的東西少。針對學(xué)習(xí)活動停留在表面，解決不了實(shí)際問題的狀況，民建湖南省委積極探索一些既生動活潑又富有成效的能為廣大會員欣然接受的好形式。

一是聘請專家教授講課領(lǐng)學(xué)。每次中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，都聘請省內(nèi)高校知名專家教授講理論，講政策，解讀國情、省情。

二是會內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作報(bào)告帶學(xué)。省委會領(lǐng)導(dǎo)多次帶頭深入到各市委會和省直支部，在他們舉辦各類培訓(xùn)班和有關(guān)知識講座時(shí)，親自到場為會員們講黨課、作報(bào)告。會領(lǐng)導(dǎo)這種身體力行的舉動，不僅為我們成功地開展系列宣傳教育活動帶了個(gè)好頭，在全省做出了表率，也激勵(lì)了廣大會員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，積極參與組織活動的熱情。

三是機(jī)關(guān)干部下基層巡回宣講助學(xué)。在會領(lǐng)導(dǎo)的親自帶動下，省委會組織機(jī)關(guān)干部組成宣講團(tuán)，下基層作巡回宣講助學(xué)。2004年是我省民建的“組織建設(shè)年”，根據(jù)會中央建立適應(yīng)新世紀(jì)要求的參政黨的號召，為切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，搞好思想教育，省委組織宣講團(tuán)先后赴益陽、常德、邵陽、衡陽等省內(nèi)10個(gè)市級組織和2個(gè)縣級市委會，歷時(shí)兩個(gè)多月，就“三個(gè)代表”重要思想與民建自身建設(shè)、基層組織建設(shè)兩個(gè)專題為基層支部負(fù)責(zé)人和骨干會員授課、培訓(xùn)。參訓(xùn)會員人數(shù)達(dá)四百多人。2005年是省委會確定的“思想建設(shè)年”，正值建會60周年和民建在湘建立組織55周年，省委以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央5號文件，以“建設(shè)新世紀(jì)參政黨，做合格民建會員”為主題，再次組成宣講團(tuán)，深入各市級組織對會員進(jìn)行巡回宣講。這次宣講活動可謂聲勢浩大，主委高度重視，副主委親自掛帥，機(jī)關(guān)干部積極參與，突出“民建會章、會史與5號文件學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“建功立業(yè)回報(bào)社會”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)5號文件，努力提高參政議政能力”、“如何當(dāng)好基層支部主任”等4個(gè)方面的內(nèi)容，從7月份開始到9月份結(jié)束歷時(shí)近三個(gè)月，宣講10余場，對全省30%的會員進(jìn)行了教育培訓(xùn)。對此成思危主席給予高度評價(jià)，他在在民建八屆十二次中常委會上指出：“湖南民建的工作抓得比較實(shí)，特別是下基層對會員進(jìn)行宣講，這個(gè)工作實(shí)在不易，其經(jīng)驗(yàn)值得其它省級組織參考”。2006年，以 “落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會建言獻(xiàn)策”、“提高機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì)”為主題，主辦了提高反映社情民意質(zhì)量和水平、提高機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)能力兩個(gè)主題班，對全省基層支部主任、骨干會員和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了全面的集中培訓(xùn)，并組織省委會機(jī)關(guān)相關(guān)處室人員到市委會宣講。2007年上半年，結(jié)合省級組織換屆，圍繞“講多黨合作傳統(tǒng)，談?wù)谓唤又黝}”，準(zhǔn)備再次組織宣講團(tuán)到市級組織和省直支部宣講。

四是組織會內(nèi)專家學(xué)者下基層對企業(yè)家會員進(jìn)行輔導(dǎo)專題學(xué)。幾年來，民建湖南省委充分利用組織優(yōu)勢，整合會內(nèi)資源，經(jīng)常組織會內(nèi)專家、學(xué)者舉辦各種專題講座和報(bào)告會，為解決企業(yè)家會員在經(jīng)營管理中的一些困難和問題，長期對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與法律等方面輔導(dǎo)和幫助。如2004年6月，省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會在民建湘潭市委組織了一場“經(jīng)濟(jì)與法律”講座，中共湘潭市委、市政府高度重視，派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人出席，民建湖南省委、民建湘潭市委領(lǐng)導(dǎo)，民建會員企業(yè)家，湘潭市部分國有、集體企業(yè)和民營企業(yè)代表等近百人參加，由湖南新時(shí)代會計(jì)咨詢有限公司董事長、高級會計(jì)師、中國注冊會計(jì)師、注冊土地評估師、民建湖南省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會委員李亮，湖南省融智資產(chǎn)經(jīng)營有限公司董事長、民建中央財(cái)政金融委員會委員、民建湖南省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會委員柳慶新?lián)?dāng)主講，分別以《民營企業(yè)參與國有、集體企業(yè)改制基本操作思路》、《民營企業(yè)參與產(chǎn)權(quán)交易中的商機(jī)及風(fēng)險(xiǎn)防范》為題給大家講了生動一課。講座取得了巨大成功，得到了包括中共湘潭市委領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的與會人員的高度評價(jià)。

五是舉辦競賽活動互相學(xué)。舉辦各種競賽活動，達(dá)到查缺補(bǔ)漏、相互學(xué)習(xí)的目的。幾年來，相繼開展了“統(tǒng)戰(zhàn)知識競賽”、“民建基本知識競賽”、“建設(shè)新世紀(jì)參政黨、做合格民建會員”征文比賽、“女會員創(chuàng)業(yè)史”演講比賽等一系列競賽活動。如2005年，作為民建慶祝中國民主建國會成立六十周年及在湘建立組織五十五周年系列活動之一的“民建基本知識競賽”，得到了廣大會員的積極響應(yīng)。參加競賽活動的有年逾七旬的老會員，也有剛剛?cè)霑男聲T；有公務(wù)繁忙的廳級領(lǐng)導(dǎo)干部，也有生意纏身的非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)主；有的會員特地從外地趕來參加考試，有的會員提前1個(gè)多小時(shí)就來到考場，還有的會員考前仍在看書學(xué)習(xí)。會員積極的參與熱情，讓我們看到了會組織高度的凝聚力與向心力，也看到了廣大會員高度的學(xué)習(xí)熱情。省委會機(jī)關(guān)還開展了“三個(gè)一”活動，即每周星期五集中學(xué)習(xí)一次、每月交一篇工作總結(jié)，每季度寫一篇心得體會，這些活動的開展都收到良好的效果。

按照省委會思想宣傳教育活動的模式，各市委會、支部紛紛行動起來，通過專題講座、研討、座談、輔導(dǎo)報(bào)告、培訓(xùn)、聯(lián)誼會等多種形式，相應(yīng)地開展了主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動，并隨著省委開展的各項(xiàng)活動一起上下聯(lián)動，遙相呼應(yīng)，融為一體。

3、提供載體，在學(xué)習(xí)目標(biāo)上要立足一個(gè)“高”字

為配合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動的深入開展，我們在《湖南民建》內(nèi)刊及民建省委網(wǎng)站上開設(shè)了《學(xué)習(xí)要文摘要》、《會史簡介》、《會務(wù)動態(tài)》、《理論探索》、《參政議政》、《經(jīng)濟(jì)與法律參考》、《會員風(fēng)采》、《學(xué)習(xí)體會》、《主委論壇》、《基層工作交流》等欄目，為會員提供學(xué)習(xí)載體和交流平臺。為防止學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動講形式，走過場，使學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處，我們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，主要采取了三項(xiàng)措施。

一是有計(jì)劃作指導(dǎo)。既安排日常性學(xué)習(xí)活動，又根據(jù)每年新的形勢挖掘新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對會員的不同思想特點(diǎn)，做好計(jì)劃，提前安排，避免學(xué)習(xí)活動的盲目性和隨意性。

二是有制度作約束。民建會員較為分散，又分屬于不同行業(yè)和單位，各單位安排不盡相同，且沒有行政組織的約束，因而有的會員參加活動有較大的隨意性。針對娛樂性較強(qiáng)的活動，參加人數(shù)較多；時(shí)政學(xué)習(xí)，傳達(dá)有關(guān)上級文件精神，則缺席較多等情況，制定了中心組學(xué)習(xí)制度、骨干會員培訓(xùn)制度、新會員培訓(xùn)制度、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度等，使學(xué)習(xí)制度化，加強(qiáng)對會員的教育引導(dǎo)。這不僅是提高會員整體素質(zhì)、發(fā)揮更大作用的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)會組織凝聚力、提高參政議政能力的基礎(chǔ)。

三是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般是有一定影響的知名學(xué)者、專家教授和代表性人士，他們在引導(dǎo)會員不斷學(xué)習(xí)中有著特殊的作用，因此班子成員在開展學(xué)習(xí)教育前要認(rèn)真組織，參加學(xué)習(xí)教育活動時(shí)率先垂范、言傳身教，以此影響、帶動廣大會員提高思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)自覺性。

三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

歷年來，我們在實(shí)踐中探索并總結(jié)提煉了“十種”方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是制度保障集中學(xué)，省委會制定了《中心學(xué)習(xí)組制度》、《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《骨干會員、新會員培訓(xùn)制度》等，并邀請市委會和基層組織建立相應(yīng)的制度，以保證會的各級組織和廣大會員每年有一定時(shí)間參加集中學(xué)習(xí)；二是成立小組分散學(xué)，按會員居住地或工作性質(zhì)成立各種學(xué)習(xí)小組，根據(jù)需要安排內(nèi)容分散學(xué)；三是單位家里抽空學(xué)，提倡會員自備各種材料，在單位和家里抽空自己學(xué)；四是重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)學(xué)，做到融會貫通；五是相互交流促進(jìn)學(xué)，定期或不定期組織學(xué)習(xí)交流，不斷加深印象；六是專題研討深入學(xué)，抓住一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，達(dá)到澄清思想、明辨是非、統(tǒng)一認(rèn)識；七是聯(lián)系實(shí)際對照學(xué)，從各種典型身上看先進(jìn)，從自己身上找不足；八是結(jié)對輔導(dǎo)啟發(fā)學(xué)，組織骨干會員對一些思想問題較多的會員進(jìn)行結(jié)對輔導(dǎo)；九是樹立榜樣激勵(lì)學(xué)，要求各級組織挖掘和樹立身邊典型，做到學(xué)有榜樣;十是開展競賽比著學(xué)，通過知識競賽、工作競賽、服務(wù)競賽、征文比賽等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

四、健全機(jī)制，務(wù)求實(shí)效，激活潛力

1、健全導(dǎo)向機(jī)制，聚合外在牽引力

一是抓龍頭示范。從常委做起，在提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量上求突破，堅(jiān)持每季度至少開展一次專題學(xué)習(xí)，每個(gè)專題聯(lián)系一項(xiàng)重點(diǎn)工作，提高學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。

二是抓健全機(jī)構(gòu)。成立學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃部署全省民建組織創(chuàng)建工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)重大事項(xiàng)，定期研究、部署、督查各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。

三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立學(xué)習(xí)資料提供制度，建立骨干培訓(xùn)制度，由省委會和各級社院對骨干進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。

2、健全考核機(jī)制，開發(fā)內(nèi)在原動力

全面推行目標(biāo)管理等制度，在機(jī)關(guān)干部中實(shí)行競爭上崗，讓愛學(xué)習(xí)、講政治、懂業(yè)務(wù)、肯鉆研的人“唱主角”、“挑大梁”。建立健全學(xué)習(xí)情況納入考核制度，實(shí)行學(xué)習(xí)績效與評先評優(yōu)掛鉤，促進(jìn)創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化和長效化。

3、健全激勵(lì)機(jī)制，激活潛在競爭力

建立領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層制度，實(shí)行定期溝通，促膝談心，把學(xué)習(xí)的道理講透、作用講清、方法講明，培養(yǎng)會員和干部的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立完善的評比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，對學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人給予表彰，對成績較差的單位通報(bào)批評。

通過幾年的探索和實(shí)踐，在全會上下基本形成了講學(xué)習(xí)、重政治、促進(jìn)步的良好風(fēng)尚，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化全過程學(xué)習(xí)機(jī)制的雛形。同時(shí)，應(yīng)該看到，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)長期的過程，我們所做的工作，只是探索性的基礎(chǔ)工作，離會中央的要求還有很大距離，比先進(jìn)省市還有很多不足。我們將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為把民建建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織貢獻(xiàn)力量。

第五篇：豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新德育載體

豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育載體

記憶的忘卻，總在我心里面留下難以磨滅的印記，只能用情感的刀鑿在我心房上刻下十多年美好事物的回憶，致此長安關(guān)工委成立20周年之際，我懷著激動的心情把我近年的工作匯總點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一、健全關(guān)教組織，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)共享。

實(shí)施德育教育，育人是關(guān)鍵，育環(huán)境是共享，如何提高現(xiàn)時(shí)代學(xué)校德育工作成為重中之重，為了落實(shí)關(guān)教工作避免有人管，無人抓的空洞管理，我及時(shí)召開了本街道領(lǐng)導(dǎo)班子會，成立組委會，確立關(guān)教小組，使每個(gè)小組負(fù)責(zé)人公示自己郵箱，及時(shí)傳遞關(guān)教工作新動向，新思維，新辦法，新舉措，為德育教育提供有效素材，實(shí)現(xiàn)關(guān)工委、普教、社會、家庭、學(xué)校聯(lián)合抓德育，網(wǎng)上談體會，促成黃良街道關(guān)教組織上新臺階。

二、德育為首，更新理念，實(shí)現(xiàn)關(guān)教服務(wù)水平。

近年來，我街道中心學(xué)校在教育局和關(guān)教組織的指導(dǎo)下，完善德育實(shí)施計(jì)劃綱要，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”為重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，抓師德內(nèi)涵，增強(qiáng)德育管理人文化，建立各種育人載體，落實(shí)德育實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，取得了顯著成績。（1）、抓感恩親情，報(bào)恩社會書信大賽，共收到書信557封，湖村小學(xué)賈澤華同學(xué)獲區(qū)級唯一一名特等獎(jiǎng)。（2）、“美在長安”散文詩歌大賽征文40余篇獲獎(jiǎng)。（3）、收到班主任德育論文32篇。（4）、全街道開展小紅星做好事活動。

三、強(qiáng)化關(guān)教組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)班主任工作上臺階。

我是一名中心校負(fù)責(zé)教育教學(xué)等多重身份的領(lǐng)導(dǎo)，對關(guān)教工作認(rèn)識明確，始終堅(jiān)持班主任在學(xué)校教育的重要性，他們是學(xué)生全面健康成長起著導(dǎo)師的作用，負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用，近年來重點(diǎn)開辟班主任工作論壇，扎實(shí)開展了“我與學(xué)生的讀書體會”、“班主任工作藝術(shù)大家談”，創(chuàng)建班級精神文化特色、構(gòu)建和諧的班級文化，營造民主、優(yōu)良的育人環(huán)境，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，本收到交流材料21篇，充實(shí)班主任管理新思路、新方法。

四、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

充分發(fā)揮關(guān)工委的特殊作用，使班主任承擔(dān)德育主導(dǎo)作用，充分利用品德與社會課等多渠道進(jìn)行德育教育，結(jié)合實(shí)際開展了“英烈在我心中，紅歌在我心中”革命傳統(tǒng)養(yǎng)成教育?！靶@、家庭、社會”的禮儀教育，紀(jì)律安全教育，心理健康教育，并將其貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終，狠抓德育基地教育活動，年年開展悼念小五臺英勇犧牲的28名戰(zhàn)士祭奠活動，這一活動的深入開展，長安電視臺播放祭掃過程，長安開發(fā)登載此活動，受到社會不同層面的好評。

五、積極開展德育教育活動，充實(shí)德育載體。

上我們中心學(xué)校關(guān)工委成功舉行了“感恩父母，報(bào)答社會”為主題的講故事活動，在全街道反響良好，推薦湖村小學(xué)代表街道在區(qū)教育局組織的活動中獲二等獎(jiǎng)；“雷鋒在我心中”為主題的感恩教育活動、“為母親節(jié)獻(xiàn)上我最愛的禮物”、“父親您是頂天立地的脊梁”征文活動。收效顯著，得到家長的好評和贊譽(yù)。

六、喜迎十八大，鑄就新輝煌。

改革開放三十年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，歌頌共產(chǎn)黨，歌頌新中國，中心學(xué)校關(guān)工委組織了一臺有代表性的文藝匯演，收到街道黨工委、政府、村組干部的高度評價(jià)，在長安電視臺播放，長安開發(fā)上報(bào)道。

七、