第一篇：創(chuàng)新豐富載體 打造鐵軍文化范文

鐵軍文化在這里閃光

通訊員：陶中原 任曉東

“鐵軍文化要具有時代性、富于創(chuàng)造性、彰顯先進性，為打造世界一流石油工程技術(shù)品牌提供強大的正能量?！苯?，在鉆井一公司召開的一場“擦亮鐵軍品牌、高揚鐵軍文化”的座談會上，該公司黨委書記姚泉河如是說。

用關(guān)愛凝聚人心

為了形成“公司以職工為本、職工以公司為家”的良性互動，營造濃厚的大家庭氛圍，該公司持續(xù)開展了“我愛我的大家庭”教育實踐活動。開通職工“熱點連線”和職工“心聲信箱”，搭建起上下溝通的橋梁，及時解答和解決職工反映的熱點難點問題196個，承諾為職工辦實事42件。為一線鉆井隊更新野營房68 幢，購置炊事、洗衣、洗澡和飲水等生活器具1300多臺（套），電視機、便攜式播放機等文體器材900多臺（件），購置各類書籍1.2萬冊。建立技師工作站，制定了技術(shù)、涉外、管理三類專家和鉆井司鉆選聘考核辦法，拓寬了職工成長成才通道。公司對職工的關(guān)心關(guān)愛，換來的是職工對公司大家庭的無私奉獻。40491鉆井隊在HH12P1井施工中，為了快速搬遷，早日開鉆，平臺經(jīng)理王太紅帶領(lǐng)全隊職工積極克服雨雪天氣帶來的困難，堅持每天工作10多個小時。當(dāng)設(shè)備搬遷安裝調(diào)試完畢后，他在微博上寫到:“這豎起的不單單是井架，而是中原鉆井一公司的兄弟們在華北鄂南工區(qū)挺起的脊梁?！?/p>

用文字和影像記錄心靈的震撼

公司井隊職工年紀(jì)輕，文化程度高，思想活躍，為了滿足大家的精神文化追求，公司編寫了《奮進的歷程》《井隊四季》《鉆塔情》《鉆工情》《來自基層的故事》等系列叢書，拍攝了《石油情緣》《鐵軍贊歌》《鐵軍柔情》《鐵軍壯山河》等DV短片，用文字和影像展示了一線職工戰(zhàn)天斗地、以苦為樂的動人畫面。40583鉆井隊在一次搬安中，風(fēng)沙遮天蔽日，職工吃的都是“黃沙蓋飯”，剛剛端出的白米飯，一陣風(fēng)吹過來就落上一層細沙。該隊青工岳躍英用樸實的語言寫了《柳林戰(zhàn)風(fēng)沙》，在公司ERP上刊登后，引起強烈反響，大家都為一線職工不怕吃苦、甘于奉獻的精神所感動。

用典型豎起一面面旗幟

公司注重發(fā)揮典型的示范、激勵作用，分不同層次和類別選樹了“小諸葛”——項目經(jīng)理的典型，“五高”——優(yōu)秀黨員的典型，“老黃?！薄脚_經(jīng)理的典型，“行家里手”——技術(shù)人員的典型，“我們最佩服的人”——崗位工人的典型等，用身邊事教育身邊人。公司蘇丹市場的陳良民只有高中文化，但是他刻苦鉆研，自學(xué)成才，能夠修理進口的柴油機、鉆井頂驅(qū)等先進設(shè)備，既保障了日常鉆井生產(chǎn)，又為公司節(jié)約了大量資金，被大家稱為玩轉(zhuǎn)洋設(shè)備的“土專家”。東北項目部經(jīng)理楊紹剛一手抓市場，一手抓技術(shù)，一心撲在井眼上，練就了一副火眼金睛。50707鉆井隊在城深7井施工中，由于地層堅硬，造成起下鉆困難，稍有不慎就會卡鉆。楊紹剛通過采取加白油等措施，成功防止了井下事故的發(fā)生。這口井施工完后，甲方監(jiān)督豎起大拇指贊嘆：“這個老楊真有幾把刷子！”

第二篇：豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新德育載體

豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育載體

記憶的忘卻，總在我心里面留下難以磨滅的印記，只能用情感的刀鑿在我心房上刻下十多年美好事物的回憶，致此長安關(guān)工委成立20周年之際，我懷著激動的心情把我近年的工作匯總點點滴滴。

一、健全關(guān)教組織，實施網(wǎng)絡(luò)共享。

實施德育教育，育人是關(guān)鍵，育環(huán)境是共享，如何提高現(xiàn)時代學(xué)校德育工作成為重中之重，為了落實關(guān)教工作避免有人管，無人抓的空洞管理，我及時召開了本街道領(lǐng)導(dǎo)班子會，成立組委會，確立關(guān)教小組，使每個小組負責(zé)人公示自己郵箱，及時傳遞關(guān)教工作新動向，新思維，新辦法，新舉措，為德育教育提供有效素材，實現(xiàn)關(guān)工委、普教、社會、家庭、學(xué)校聯(lián)合抓德育，網(wǎng)上談體會，促成黃良街道關(guān)教組織上新臺階。

二、德育為首，更新理念，實現(xiàn)關(guān)教服務(wù)水平。

近年來，我街道中心學(xué)校在教育局和關(guān)教組織的指導(dǎo)下，完善德育實施計劃綱要，始終堅持“三個代表”為重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，抓師德內(nèi)涵，增強德育管理人文化，建立各種育人載體，落實德育實驗基地建設(shè)，取得了顯著成績。（1）、抓感恩親情，報恩社會書信大賽，共收到書信557封，湖村小學(xué)賈澤華同學(xué)獲區(qū)級唯一一名特等獎。（2）、“美在長安”散文詩歌大賽征文40余篇獲獎。（3）、收到班主任德育論文32篇。（4）、全街道開展小紅星做好事活動。

三、強化關(guān)教組織領(lǐng)導(dǎo)，實現(xiàn)班主任工作上臺階。

我是一名中心校負責(zé)教育教學(xué)等多重身份的領(lǐng)導(dǎo)，對關(guān)教工作認識明確，始終堅持班主任在學(xué)校教育的重要性，他們是學(xué)生全面健康成長起著導(dǎo)師的作用，負有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用，近年來重點開辟班主任工作論壇，扎實開展了“我與學(xué)生的讀書體會”、“班主任工作藝術(shù)大家談”，創(chuàng)建班級精神文化特色、構(gòu)建和諧的班級文化，營造民主、優(yōu)良的育人環(huán)境，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，本收到交流材料21篇，充實班主任管理新思路、新方法。

四、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

充分發(fā)揮關(guān)工委的特殊作用，使班主任承擔(dān)德育主導(dǎo)作用，充分利用品德與社會課等多渠道進行德育教育，結(jié)合實際開展了“英烈在我心中，紅歌在我心中”革命傳統(tǒng)養(yǎng)成教育。“校園、家庭、社會”的禮儀教育，紀(jì)律安全教育，心理健康教育，并將其貫徹學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終，狠抓德育基地教育活動，年年開展悼念小五臺英勇犧牲的28名戰(zhàn)士祭奠活動，這一活動的深入開展，長安電視臺播放祭掃過程，長安開發(fā)登載此活動，受到社會不同層面的好評。

五、積極開展德育教育活動，充實德育載體。

上我們中心學(xué)校關(guān)工委成功舉行了“感恩父母，報答社會”為主題的講故事活動，在全街道反響良好，推薦湖村小學(xué)代表街道在區(qū)教育局組織的活動中獲二等獎；“雷鋒在我心中”為主題的感恩教育活動、“為母親節(jié)獻上我最愛的禮物”、“父親您是頂天立地的脊梁”征文活動。收效顯著，得到家長的好評和贊譽。

六、喜迎十八大，鑄就新輝煌。

改革開放三十年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，歌頌共產(chǎn)黨，歌頌新中國，中心學(xué)校關(guān)工委組織了一臺有代表性的文藝匯演，收到街道黨工委、政府、村組干部的高度評價，在長安電視臺播放，長安開發(fā)上報道。

七、

第三篇：創(chuàng)新教育載體 豐富活動內(nèi)容

創(chuàng)新教育載體

豐富活動內(nèi)容

——縣廣播電視臺扎實開展“三查三進三問三思”主題教育

“三查三進三思”主題教育開展以來，我臺緊緊圍繞爭創(chuàng)“西部百強縣”戰(zhàn)略部署，以“三查三進三問三思”為主題，集中利用20天時間，在全體干部職工中開展對照標(biāo)桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進作風(fēng)破難題，進一步弘揚公劉精神，進一步凝聚和激發(fā)全臺廣大干部職工的智慧、激情和力量，進一步強化大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和群眾意識，大興服務(wù)大局、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)，敢于擔(dān)責(zé)、直面矛盾之風(fēng)，勇于實踐、銳意創(chuàng)新之風(fēng)，深入群眾、服務(wù)群眾之風(fēng)；進一步增強加快科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的自覺性、堅定性、責(zé)任感和緊迫感，以更科學(xué)的理念謀劃發(fā)展，以更大的決心趕超先進，以更扎實的舉措推動工作，為爭創(chuàng)“西部百強縣”營造良好的輿論氛圍。

一、主要內(nèi)容

1、查思想、查作風(fēng)、查效能。一查思想。查看有無信念動搖、不顧大局、假公濟私等是與非、公與私、真與假、實與虛方面存在的突出問題；有無特權(quán)思想、以權(quán)謀私、與民爭利、影響和制約發(fā)展環(huán)境等問題；有無精神萎靡、心浮氣躁、工作不負責(zé)任、消極應(yīng)付、不思進取等問題。二查作風(fēng)。查看群眾觀念是否牢固，有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益、不利發(fā)展的行為發(fā)生；工作作風(fēng)是否扎實，有無庸懶散現(xiàn)象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現(xiàn)象。三查效能。查看是否注重機關(guān)效能建設(shè)，是否認真推行崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和責(zé)任追究制等制度，是否簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾；領(lǐng)導(dǎo)干部是否充分發(fā)揮表率作用，認真履行崗位職責(zé)，層層夯實責(zé)任，各項工作是否落實到位，群眾反映的問題是否及時解決。

2、進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)。全臺組織編輯記者進村組、企業(yè)和社區(qū)，深入實際，扎根群眾，與時代同步，與人民同心，與改革同向。樹立正確的新聞質(zhì)量觀，強化精品創(chuàng)造意識，為人民奉獻更多無愧于歷史，無愧于時代，無愧于使命的優(yōu)秀新聞作品。堅決塀棄那種追求不正當(dāng)利益，追求所謂轟動效應(yīng)，追求感觀刺激，一味獵奇斗艷招攬受眾的錯誤傾向，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，精心策劃，深入采訪，關(guān)注現(xiàn)實生活，善于小中見大、平中見奇、同中見異、事中見情，敏銳地捕捉有新聞價值、傳播價值和實用價值的新聞事件和報道線索，做大做強正面報道，改進加強輿論監(jiān)督，謳歌時代精神，倡導(dǎo)社會文明，傳播真、善、美，用優(yōu)秀的新聞作品鼓舞人、引導(dǎo)人，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的多元化、多層面的新聞需求。進一步深化“走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)”主題活動，全面落實“三貼進”的工作方針，推進新聞隊伍綜合素質(zhì)和思想作風(fēng)的提升。

3、問意識、問氣魄、問作風(fēng)。要問有沒有大局至上的意識，著力解決全局觀念不強的問題。通過學(xué)習(xí)教育使全體干部職工進一步增強大局意識；要問有沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?，著力解決在職不盡責(zé)的問題。通過對照檢查，進一步明確各自職責(zé)，增強履職盡責(zé)的自覺性；要問有沒有高效服務(wù)的作風(fēng)，著力解決慢作為、不作為、亂作為的問題。通過崗位問效，徹底解決工作敷衍塞責(zé)，效率不高的問題，使崗位工作出彩出新。

4、思進、思變、思發(fā)展。教育引導(dǎo)廣大干部深入思考推進科學(xué)發(fā)展的彬縣廣電之路，積極思量在全市乃至全省廣電發(fā)展坐標(biāo)中的彬縣廣電之位，認真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的彬縣廣電之策，進一步解放思想，增強爭先進位意識，著力解決發(fā)展理念、發(fā)展視野、發(fā)展思路等方面的障礙。教育引導(dǎo)廣大干部增強創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)建縣級強臺的主體意識和責(zé)任意識，對照標(biāo)桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進作風(fēng)破難題，進一步推動彬縣廣電事業(yè)在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好；在爭創(chuàng)西部百強縣中作表率、創(chuàng)一流。

二、主要任務(wù)

1、開展“三查三進三問三思”形勢政策宣傳教育。根據(jù)縣委部署，結(jié)合我臺實際，集中開展以黨的十七屆六中全會精神和市縣黨代會精神為主題的形勢政策宣傳教育，講清楚我縣“十一五”期間取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，講清楚我縣“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，講清楚開展“三查三進三問三思”主題教育實踐活動的重要性、緊迫性，講清楚主題教育實踐活動的總體要求、主要任務(wù)和實施步驟，進一步統(tǒng)一思想、明確方向，鼓舞斗志、增強信心。引導(dǎo)廣大干部比學(xué)先進、查找差距，深入反思、捫心自問，面對新一輪發(fā)展，應(yīng)當(dāng)扮演什么角色、擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任、體現(xiàn)什么作為、作出什么貢獻，突出解決標(biāo)桿不高、視野不寬的問題。

2、開展“三查三進三問三思”專題學(xué)習(xí)。運用論壇、報告會、讀書會、研討會等平臺，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，開闊干部職工的思維視野，掃除思想認識的障礙，沖出因循守舊的羈絆，突破思維定勢的桎梏，進一步認清我臺在新一輪發(fā)展競爭格局中的方位，深入思考推進科學(xué)發(fā)展之路，認真思索加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式之策。

3、開展“三查三進三問三思”系列討論。引導(dǎo)全臺干部職工在解放思想中找誤區(qū)、找標(biāo)桿、找差距、找路徑、找動力，著力解決精神不振、全局觀念不強、在職不盡責(zé)、慢作為不作為亂作為、脫離群眾、學(xué)習(xí)能力不強等問題。通過廣泛深入的討論，開門納諫、找準(zhǔn)問題，統(tǒng)一思想、振奮精神，集思廣益、群策群力，明確標(biāo)桿、奮力趕超，取得新突破。

4、開展“三查三進三問三思”比學(xué)活動。拓寬視野，積極博采眾長，學(xué)習(xí)先進地區(qū)銳意改革、創(chuàng)新發(fā)展的做法和經(jīng)驗，引導(dǎo)干部職工比理念、比干勁、比作為、比服務(wù)、比作風(fēng)、比績效，進一步堅定趕超先進的信心，昂揚趕超先進的斗志，明確趕超先進的目標(biāo)，理清趕超先進的思路，制定趕超先進的舉措，提升趕超先進的能力，創(chuàng)新趕超先進的路徑，在學(xué)習(xí)標(biāo)桿中突破發(fā)展瓶頸，在趕超先進中培育競爭優(yōu)勢。

三、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立全臺“三查三進三問三思”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，臺長史澎湃任組長；副臺長王養(yǎng)平、王彬強，紀(jì)檢組長劉立群任副組長；各部門主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，肖俊虎同志兼任辦公室主任，確?；顒娱_展扎實有序，真正取得實效。

2、強化輿論引導(dǎo)。新聞宣傳中心要制訂專門宣傳計劃，開設(shè)專題，通過多種形式，大力宣傳主題教育的重大意義，及時報道各鎮(zhèn)（社區(qū)）、各部門主題教育的好做法、好經(jīng)驗，生動反映全縣上下呈現(xiàn)出的新的精神風(fēng)貌。

3、貼近工作實際。各部門在開展主題教育時，務(wù)必立足實際，找準(zhǔn)突出問題，針對思想障礙，因勢利導(dǎo)，有的放矢，切實增強實效性。在查找問題、創(chuàng)新思路、制定舉措上狠下功夫，廣泛聽取各方意見和建議，深入分析并梳理出當(dāng)前和今后一個時期要解決的主要問題。

4、確保工作實效。各部門要堅持立說立行，把主題教育的成果及時轉(zhuǎn)化為進一步推動廣電事業(yè)在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩(wěn)、更好的強大動力，確保取得實效。

第四篇：創(chuàng)新德育載體豐富德育活動

創(chuàng)新德育載體豐富德育活動

興化市戴澤初級中學(xué)

近年來，我校切實將德育工作放在首位，以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，以活動為抓手，以制度為保障，全面育人，全員育人，全程育人，有效地推動了德育工作的開展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，贏得了良好的社會聲譽?，F(xiàn)將主要做法匯報如下：

一、營造環(huán)境，文化育人

校園文化是學(xué)校精神的靈魂，文化環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。多年來，我校以校訓(xùn)“蘊才見美”作為德育的出發(fā)點和著力點，不斷改善辦學(xué)條件，積極強化校園硬件建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境潤物無聲的熏陶作用。如今的戴澤校園，規(guī)劃布局合理，建筑美觀大方，教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、公寓樓錯落有致，高標(biāo)準(zhǔn)的微機室、語音室、理化生物實驗室、圖書館閱覽室及運動場體育看臺一應(yīng)俱全，小橋流水，樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵，景色怡人，美不勝收，充分體現(xiàn)出人文與生態(tài)，高雅與實用，精致與恢宏的統(tǒng)一，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美的自然環(huán)境，舒適的生活環(huán)境，健康的心理環(huán)境和勤奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在推進物化環(huán)境建設(shè)的同時，我校積極利用多媒體的方式，整合各種資源，營造文化氛圍，凸顯校園文化的美育功能。精巧靈動的班級墻報，豐富多彩的宣傳櫥窗，立意高遠的名人名言，底蘊深厚的文化長廊，親切溫馨的提示標(biāo)牌，平凡可敬的明星校友，每一處墻壁都在說話，每一株小草都在微笑，無處不在的校園文化，讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘 1

霖，既獲得知識又受到啟發(fā)，既鍛煉了能力又滋養(yǎng)了身心，每天都在受到美的感染，雅的陶冶，趣的愉悅。

二、健全制度，管理育人

抓考核，促管理，首先需要的就是制度。近年來學(xué)校在德育工作中依照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及省市教育行政主管部門出臺的相關(guān)制度，結(jié)合本校實際，修訂、完善的各種管理制度有十多項。一是學(xué)生管理方面，如《學(xué)生一日常規(guī)基本要求》、《師生一日流程基本要求》、《違紀(jì)學(xué)生處分條例》、《校外行為規(guī)范》、《從嚴(yán)治校十項禁令》、《從嚴(yán)治舍十項禁令》；二是校園管理方面，如《教學(xué)區(qū)常規(guī)檢查評分細則》、《宿舍區(qū)常規(guī)檢查評分細則》、《學(xué)生車輛管理規(guī)定》、《胸卡式學(xué)生證使用管理規(guī)定》、《在?；顒影踩氈?；三是班主任管理方面，如《班主任工作制度》、《班主任考核細則》、《班主任控輟保學(xué)考核方案》、《文明班級評選細則》、《優(yōu)秀班主任評選細則》等。學(xué)校每年利用暑期軍訓(xùn)提前組織新生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，平時要求各班根據(jù)班情適時組織學(xué)習(xí)，使各類獎懲措施做到有章可循，有據(jù)可依，進而讓學(xué)生明辨是非，規(guī)范行為。

立足德育資源整合，努力架設(shè)德育立交橋，構(gòu)建起以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，進一步凝聚德育工作合力。抓緊抓實學(xué)科滲透、自我教育、服務(wù)育人、校外指導(dǎo)四條德育工作線，使用多種途徑，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展專題化、經(jīng)常性、滲透式教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行“生不離師，師不離生”的封閉管理、課堂教學(xué)常規(guī)檢查和校園一日常規(guī)檢查，堅持班主任工作半月例會、每學(xué)年的全校家長會，校外輔導(dǎo)員定期舉辦各類講座，學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置德育網(wǎng)頁，定期編輯出版?？渡ｊ幍亍?，定期參加“共青林”“文明一條街”等社會綜合實踐活動，促進了學(xué)生自主、和諧、全面發(fā)展。

三、突出主題，活動育人

全面教育的主要手段是活動育人。我校以開展各種德育活動為契機，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展平臺，讓學(xué)生的思想受到感染，行為習(xí)慣的養(yǎng)成獲得提高。

經(jīng)過幾年的摸索積累，我校德育活動已形成相對穩(wěn)定的系列，具體包括每年一月份的元旦文藝匯演活動，二月份的“感動?樹人”系列教育活動，三月份的愛心基金會助學(xué)活動，四月份的革命傳統(tǒng)教育活動，五月份的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，六月份的“十佳學(xué)生”“單項標(biāo)兵”評選活動，七月份的金鑰匙科技實踐活動，八月份的暑期軍訓(xùn)及常規(guī)培訓(xùn)，九月份的班級板報、墻報評比活動，十月份的“弘揚中國精神，立志成才報國”演講比賽活動，十一月份的“感動校運征文活動”，十二月份的法制教育宣傳活動。這些活動涵蓋了民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育等各個方面，對提高學(xué)生的認識，凈化學(xué)生的心靈，規(guī)范學(xué)生的行為，增長學(xué)生的才干有著潛移默化的影響。

每學(xué)期，我們除了開展既定的系列活動外，對上級布置的每一項活動我們都不折不扣的認真完成，取得了較好的活動成效。在市局與團市委聯(lián)合開展的法律知識競賽活動中，組織學(xué)生學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法。最終不但榮獲了興化市第一名，而且對全校師生進行了一次富有成效的普法宣傳；組織學(xué)生參加“廉政文化進校園”活動，采用歌詠比賽、書法競賽、編寫故事等多元形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步營造了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境；組織學(xué)生積極參加“興化市首屆時代嘉園杯少兒書信文化活動”以及第二屆少兒書信大賽活動，縮短了學(xué)生與父母的代溝，加深了同學(xué)間的溝通與理解，增進了彼此的友誼；圍繞“文明禮儀伴我行”主題教育的相關(guān)要求，認真開展“文明禮儀伴我行”主題班會評選活動，既提高了學(xué)生的思想認識水平，又鍛煉了學(xué)生多方面的能力，達到了寓教于樂的理想境地；圍繞“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動的相關(guān)要求，認真制定具體的實施方案，精心組織，精心實施，達到了活動的預(yù)期目的。

多年扎實有效的工作，贏得了上級部門的肯定，也讓我校收獲了累累碩果。“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)?！薄ⅰ疤┲菔心７秾W(xué)?！薄ⅰ疤┲菔袃?yōu)秀家長學(xué)校”、“泰州市五四紅旗團委”、“興化市安全文明校園”；“全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽組織獎”、“全國法律知識競賽組織獎”、“全國中小學(xué)安全知識競賽組織獎”、“全國中小學(xué)生環(huán)保知識競賽組織獎”、“江蘇省青少年科技教育先進集體”、“興化市人防知識教育先進單位”……一項項榮譽，一塊塊獎牌，彰顯我校德育工作的生機和活力。

四、創(chuàng)新載體，特色育人

為讓德育活動變得豐富多彩且行之有效，我們不斷在載體創(chuàng)新上下功夫，著力拓展德育空間，豐富德育內(nèi)涵。

一是引申拓展，講求實效。每周的集體升旗活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、國際國內(nèi)及學(xué)校大事等精心安排國旗下講話。為彌補講話時效性短的不足之處，從2008年開始，我們將每周的講話內(nèi)容及時公布到學(xué)校網(wǎng)站，并在班級設(shè)立“晨

會學(xué)習(xí)角”，由班主任及時將講話內(nèi)容下載張貼其中，每學(xué)年下來裝訂成冊，成為寶貴的德育素材。

二是關(guān)注時事，巧用資源。學(xué)校在每年春學(xué)期的第二周開展“感動〃樹人”系列教育活動，組織學(xué)生集中觀看當(dāng)“感動中國”的頒獎典禮，同時搜集相關(guān)文字材料，大力宣揚“感動中國”十大新聞人物的先進事跡，并開辟專用櫥窗擴大宣傳效果。通過“優(yōu)秀觀后感”、“優(yōu)秀演講稿”、“優(yōu)秀墻報”的評選，讓學(xué)生進一步深刻領(lǐng)悟到十大先進人物愛國愛民、頑強拼搏、無私奉獻的精神實質(zhì)。實踐證明，通過活動，不少同學(xué)能將對英雄的崇敬內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)生活中的實際行動，勤奮刻苦、樂于助人、拾金不昧的先進事跡層出不窮，學(xué)生的精神風(fēng)貌和校園的整體環(huán)境有了明顯改觀。

三是因地制宜，靈活運用。自2005年以來，我校開全市初中生暑期軍訓(xùn)之先河。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，磨練了學(xué)生的意志，增強了學(xué)生的紀(jì)律意識和集體觀念，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間，學(xué)校同時安排國防教育，常規(guī)教育，廣播操教學(xué)，英語預(yù)備教材培訓(xùn)，五位一體，成績顯著，受到社會的廣泛贊譽，并已成為戴澤中學(xué)的德育特色。為更好地促進全體學(xué)生身心健康成長，充分展示特長生的能力與才華，我校定于每年的秋學(xué)期和春學(xué)期，舉辦校運會和校園文化藝術(shù)節(jié)，并以此為契機，組織“感動校運”和“我與經(jīng)典有約”征文活動，進一步激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和頑強拼搏的精神，共同營造濃郁的校園文化氛圍，打造古今和諧交融的書香校園、人文校園。

四是捕捉情愫，培育愛心。2005年成立的校愛心助學(xué)基金會是德育載體創(chuàng)新的最好例證，如今已充分發(fā)揮了它的德

育功能。在今年的捐贈大會上，負責(zé)德育工作的李主任跟學(xué)生講了三個真實的事例，一是07屆12班的一位同學(xué)，因家境貧困每年都被批準(zhǔn)為受助對象，但在學(xué)校每次組織的集體捐贈活動中他都不顧同學(xué)的勸阻，執(zhí)意拿出五元錢來。而這五元錢，是他一星期的全部零花錢。一是07屆11班的一位同學(xué)，他畢業(yè)后給校愛心基金會寫來一封信，信中說道：“每當(dāng)從班主任老師手上接過助學(xué)金，我深感這200元所承載的不僅僅是全校師生對我的幫助，更多的是大家對我滿心的期望。我唯有以汗水來領(lǐng)受，以努力來感激，以進步來報答，以勝利來回敬，于是基金會便給我加足了馬力，揚起了風(fēng)帆，鼓足了信心”。一是07屆1班的兩位同學(xué)，他們畢業(yè)離校時將265元錢交到分管德育的主任手里。主任正要詢問緣由，一位同學(xué)解釋道：“老師，這是我們班剩余的班費，大家一致要求捐給校愛心基金會。我們只有一個希望，不留名，不表揚”。這三個例子感染了很多人，捐贈大會上，捐贈十分踴躍，共募得師生捐款一萬六千五百六十三元四角。時隔不到三個月，汶川大地震發(fā)生，全校師生又積極為災(zāi)區(qū)人民捐贈六萬一千一百七十八元六角，充分說明了學(xué)校的愛心教育已深入人心，富有成效。

多年的辛勤努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯隽艘恍┯幸娴奶剿骱蛯嵺`，但與推進素質(zhì)教育的要求，與上級規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求相對照，仍有較多不盡人意的地方。面對學(xué)校德育工作出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)、新問題，我們將致力于反思、改進、完善與提高，奮力推進我校德育工作再上新臺階。

第五篇：創(chuàng)新三個載體,豐富群眾文化生活

創(chuàng)新三個載體，豐富群眾文化生活

魯鴻武

我們始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為創(chuàng)城的重中之重，常抓常新，常抓不懈。一是構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系。投資1億元的敦煌市公共文化服務(wù)中心項目主體工程全面封頂，年內(nèi)建成投用；投資570萬元提升改造24個村組文化室和鄉(xiāng)村舞臺，同時整合體育健身廣場、農(nóng)家書屋、文化信息資源共享工程等文化基礎(chǔ)設(shè)施，博物館、圖書館、文化館等公共文化設(shè)施常態(tài)化免費開放。二是開展文體賽事活動。今年以來，我們圍繞重要節(jié)慶日，先后組織開展了2015年新年音樂會、迎新春美術(shù)作品展、春節(jié)社火表演、戲曲公演、敦煌曲子戲展演、慶“三八”家庭才藝展示大賽、“4?23”世界讀書日暨第三屆敦煌讀書節(jié)、慶五一“中國夢?勞動美?工會情”職工文藝匯演、“奮斗的青春最美麗”青春歌會、5?12護士節(jié)文藝展演、紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表73周年文藝演出、月牙泉杏花節(jié)、“朝圣敦煌”敦煌寫經(jīng)明代水陸畫臨摹展、“一帶一路敦煌行”朝圣敦煌中國傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院師生作品展、首屆青少年（師生）書法作品展、全國沙灘手球錦標(biāo)賽、干部職工第九套廣播體操比賽等20多場豐富多彩、健康向上的群眾性文體賽事活動。全國沙灘排球錦標(biāo)賽和敦煌龍舟大賽將于6月20日左右在我市舉行。三是加強非遺傳承保護。深入推進國家級文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，30多個城鄉(xiāng)自樂班常年深入賓館飯店、街道廣場、文化大院、農(nóng)家院落等場所傳唱敦煌曲子戲，展示展演非遺項目，建成非遺傳習(xí)所21個，有力弘揚了敦煌文化。