第一篇：讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)

如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎？

如果你什么都沒(méi)有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎？如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。

安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。

在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了！這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開(kāi)的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標(biāo)-----一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄，咬住目標(biāo)不放松，實(shí)踐目標(biāo)不動(dòng)搖，那么，你離成功還遠(yuǎn)嗎？

一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說(shuō)你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。

人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話(huà)，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢？就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大本文來(lái)源：免費(fèi)文秘網(wǎng) http://wendang.freekaoyan.com“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo),就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離,你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣,你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。

也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿(mǎn)腹；這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴(lài)。

對(duì)于一個(gè)集體（團(tuán)隊(duì)），最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體（團(tuán)隊(duì)）中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體（團(tuán)隊(duì)）的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。

生活是神秘的,有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑,她會(huì)給你出一道測(cè)試題,看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前,羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧,相信你可以通過(guò)她的考核。

第二篇：讀把信送給加西亞心得體會(huì)

通過(guò)讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是指對(duì)一個(gè)人、一種理想、一種習(xí)俗、一個(gè)事業(yè)、國(guó)家、政府等的忠實(shí)狀態(tài)或程度，因此忠誠(chéng)有三層涵義，即對(duì)個(gè)人的忠誠(chéng)、對(duì)信念或信仰的忠誠(chéng)和對(duì)組織的忠誠(chéng)。

學(xué)習(xí)“羅文精神”，其核心應(yīng)把握五個(gè)方面：態(tài)度、換位、機(jī)遇、信念、行動(dòng)。

態(tài)度。態(tài)度決定一切，羅文接受送信的任務(wù)后毫不猶豫地就去執(zhí)行他的任務(wù)，一沒(méi)講條件，二沒(méi)講報(bào)酬，一個(gè)理念——盡快把信送到。我們?cè)诠ぷ髦谢蚨嗷蛏俚貢?huì)有一種想法，心里會(huì)想，怎么這事又讓我做啊，工作怎么這樣多啊。所以，我們說(shuō)羅文這種態(tài)度值得贊賞，需要我們學(xué)習(xí)。

換位。提一個(gè)問(wèn)題，我們工作為了什么，答案大概會(huì)這么幾種：生存、愛(ài)好、事業(yè)，三個(gè)答案三重境界。為統(tǒng)計(jì)事業(yè)奉獻(xiàn)青春是我們經(jīng)常喊的口號(hào)，現(xiàn)在應(yīng)該換位思考，我們是為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而工作。我們時(shí)常會(huì)向別人了解一個(gè)人，這個(gè)人怎么樣，回答說(shuō)“這個(gè)人挺能干”，說(shuō)的是工作；“這個(gè)人不錯(cuò)”指品行。我們努力工作，與人為善，做出了一點(diǎn)成績(jī)、干了一些工作，得到了大家認(rèn)可，得到了一個(gè)“不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，這就是實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。這樣換位思考，有利于我們主動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作，少一些抱怨，多一份踏實(shí)。

機(jī)遇。機(jī)遇是一種積累，當(dāng)總統(tǒng)需要一個(gè)送信的人時(shí)，軍情局長(zhǎng)立即推薦了羅文。于是，羅文承擔(dān)起了這一使命，在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁(yè)。軍情局局長(zhǎng)為什么會(huì)推薦羅文，因?yàn)樗私饬_文、知道他能夠擔(dān)當(dāng)起使命。這種了解，是通過(guò)日常的觀(guān)察，是用行動(dòng)來(lái)證明了的。所以，機(jī)遇是垂青于有準(zhǔn)備的人。其實(shí)，有準(zhǔn)備指的就是積累，能力與知識(shí)的積累、人格和品行的積累。

信念。羅文在接到送信的命令后，奉命把信送給加西亞將軍，除此以外，再無(wú)其他，為此，不計(jì)艱難，毫無(wú)條件，這是一種信念。其實(shí)在我們的古代、近代、現(xiàn)代都有這樣的人。司馬遷身受重刑，身陷牢獄，卻完成了鴻篇巨作《史記》；中國(guó)近代睜眼看世界第一人林則徐，虎門(mén)銷(xiāo)煙，氣壯神州；民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，力抗外辱；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以及為新中國(guó)成立獻(xiàn)身的革命前輩、仁人志士，他們每個(gè)人都有一個(gè)可歌可泣的故事，他們?yōu)樾拍钣峦?，不畏艱難。學(xué)習(xí)羅文精神要與我國(guó)的英雄相結(jié)合，古有“修身齊家治國(guó)平天下”，今有“四講四比四爭(zhēng)當(dāng)”。

行動(dòng)。我們學(xué)習(xí)羅文精神，在思想情操受到陶冶的同時(shí)，更重要的落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在不找任何借口地完成工作任務(wù)上，落實(shí)在無(wú)條件地執(zhí)行并奉獻(xiàn)出結(jié)果上。最后，用美國(guó)總統(tǒng)林肯的一句話(huà)與大家共勉：人所能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，這樣才磨練自己”。

第三篇：讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)

讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)

《把信送給加西亞》主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位名叫安德魯.羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是“不可能的任務(wù)”的傳奇故事。美國(guó)作家阿爾伯特.哈伯德先生把他的事跡加以歸納、分析、提煉，用平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有過(guò)多的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節(jié)，創(chuàng)作了這本有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一。它所倡導(dǎo)的思想和精神影響了一代又一代人，一個(gè)國(guó)家又一個(gè)國(guó)家。

讀了這本書(shū)使我受益匪淺，在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理，傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行力，還要有旺盛的干勁和堅(jiān)韌不拔的精神。

忠誠(chéng)是人內(nèi)心世界的自然屬性，是一種偉大的信念和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。忠誠(chéng)不談條件；忠誠(chéng)不講回報(bào)；忠誠(chéng)是一種義務(wù)；忠誠(chéng)是一種責(zé)任；忠誠(chéng)是一種操守；忠誠(chéng)是人生最重要的品質(zhì)，更是一種能力的表現(xiàn)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。忠誠(chéng)是人的立身之本和自強(qiáng)之根。事因忠而誠(chéng)，人因誠(chéng)而立。先賢哲人已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是人的立足之本。古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，“不信不立，不誠(chéng)不立”。所以，我們也一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)也就是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)自己的單位，尊重自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，就是忠于職守，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)自己的工作?！霸谄湮?，則忠其事，盡其力”，全心全意在自己的崗位上發(fā)揮到最好。

責(zé)任是一種使命，責(zé)任的使命是一種約束、它約束著我們的行為，約束著我們的作風(fēng)、一個(gè)人沒(méi)有了責(zé)任感，他就注定了是一個(gè)失敗的人。因?yàn)椋欢萌コ袚?dān)，不懂得去克服。對(duì)于我們的本職工作，要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀(guān)念。我們提倡的“愛(ài)崗敬業(yè)”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的。責(zé)任也可以促進(jìn)能力的提升，林肯曾說(shuō)“人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù)，這樣才能磨練自己?！?任何一個(gè)單位、部門(mén)的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門(mén)，其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲取成功的人。

執(zhí)行力是工作的生命力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠按照上級(jí)的要求不折不扣的把事情執(zhí)行到底。在接到給加西亞的信時(shí)，羅文中尉沒(méi)有任何推諉，沒(méi)有問(wèn)：“加西亞在什么地方?”“到哪里能找到加西亞?”就立即出發(fā)，沒(méi)有任何人跟隨前往。接受到這樣一個(gè)條件艱苦惡劣、困難重重任務(wù)的時(shí)候，不找任何敷衍的理由，沒(méi)有抱怨，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P(yáng)了他，他卻只是說(shuō)：“我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)?！睆奈闹形覀兛吹搅肆_文中尉充滿(mǎn)了令人振奮的執(zhí)行力，出色的完成了任務(wù)并被授予杰出軍人勛章。由此可見(jiàn)執(zhí)行力是衡量一個(gè)優(yōu)秀工作者是否合格的決定性因素。正如鄧小平同志所說(shuō)：“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有?！?執(zhí)行力也是一種服從力，要以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和任何困難，都做到接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。

要始終保持旺盛的干勁，始終保持做好工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)強(qiáng)大精神動(dòng)力。正像哈伯德所說(shuō)的“或者去做，或者不做，二者必居其一;要么全身退出，要么全力以赴，你只能作出一種選擇?！辈徽摳墒裁垂ぷ鳎家獦?shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，“要做就要做到最好”。

要有堅(jiān)韌不拔的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，“寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒”。堅(jiān)持到底，不放棄，不后退，直至取得最后勝利。

另外，我們要從為人處事、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名出色的送信人,做一個(gè)值得托付的人。

第四篇：讀《把信送給加西亞》

忠于職守 把工作做的更好

——再讀《把信送給加西亞》

最近工作之余看了一本薄薄的小書(shū)，100多年前阿爾伯特?哈伯德所寫(xiě)的《把信送給加西亞》?？赐曛蠼Y(jié)合目前自己在“先天下”做督管的工作感慨很多。明白了不論做什么都需要忠于職守，將本質(zhì)工作做好。

工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他工作的精神和態(tài)度，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。

可是勤奮工作應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，任何業(yè)績(jī)都是自己努力的結(jié)果，不能僅僅是做出樣子給領(lǐng)導(dǎo)看，領(lǐng)導(dǎo)要的是實(shí)際業(yè)績(jī)和工作效果，有望成就事業(yè)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)把眼睛停留在薪水上，與之相反，他們把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，所以自動(dòng)自發(fā)工作是每一個(gè)優(yōu)秀員工的共同特點(diǎn)。自動(dòng)自發(fā)是一種對(duì)待工作的態(tài)度，也是對(duì)待人生的態(tài)度，只有當(dāng)自律與責(zé)任成為習(xí)慣時(shí)，成功才會(huì)接踵而來(lái)，絕大多數(shù)成功創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有任何人監(jiān)督其工作，他們完全依靠自律工作，他們有那種對(duì)工作的自覺(jué)性主動(dòng)性，同時(shí)也具備頑強(qiáng)的毅力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，毅力可以改變際遇，也可以改變我們的生活，在等不到花開(kāi)的日子里，我們會(huì)找許多放棄的理由，以至于與生活中的美失之交臂，在生活中我們做出過(guò)許多決定，但卻都沒(méi) 堅(jiān)持下來(lái)，卻只是竹籃打水一場(chǎng)空?！爱?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，堅(jiān)持下去就是了”這是我上高中時(shí)的校訓(xùn)，看似很矛盾的一句話(huà)，卻不無(wú)道理，很多時(shí)候在我們快要堅(jiān)持不了的時(shí)候，只要再堅(jiān)持那么一下下，又會(huì)是另一番景象。

有了毅力，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿(mǎn)豐碩成果，有了毅力我們才會(huì)向目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)與成功握手，有了毅力我們就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的去工作，從而在工作中獲得更多的樂(lè)趣。

我們喜歡羅文，我們尊重忠誠(chéng)、責(zé)任、敬業(yè)、執(zhí)行??這些優(yōu)秀品質(zhì)，但我相信惠于中華優(yōu)秀文化熏陶的我們，在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)管理理論和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從中華民族特有的角度重新審視我們自己，重新審視我們的成長(zhǎng)過(guò)程，兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，我們應(yīng)該、能夠、必須比羅文做的更好。

第五篇：讀《把信送給加西亞》心得體會(huì)1

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書(shū)，我深刻體會(huì)到，在實(shí)際工作中，和書(shū)中的羅文相對(duì)照，我在某些地方做得還很不夠。雖然能及時(shí)完成自己的工作，對(duì)工作也負(fù)責(zé)任，但仍存在不夠主動(dòng)的地方。

故事中的送信人羅文中尉，在接到總統(tǒng)交給他的信時(shí)，他并不知道加西亞將軍在什么地方，也沒(méi)有問(wèn)總統(tǒng)，而只知道加西亞將軍在古巴東部的某地，在這種情況下，羅文中尉敢于冒著生命危險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，排除重重困難，憑自己的機(jī)智、勇敢，出色地完成了把信送給加西亞的艱巨任務(wù)。為美國(guó)政府帶回了寶貴的情報(bào)，他的這種機(jī)智、勇敢和不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

如果我們每個(gè)人在工作上都能具備羅文的精神，以他的精神為動(dòng)力來(lái)激勵(lì)我們，那么在工作中我們就能通過(guò)自覺(jué)、主動(dòng)和努力，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)來(lái)對(duì)待每項(xiàng)工作，不用別人催你，也無(wú)需問(wèn)那么多個(gè)為什么，就能夠出色地完成任務(wù)。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和

使命感。

第二，第二，要專(zhuān)注于自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，緊緊的盯住

它，要有“咬定青山不放松”的精神，專(zhuān)心致志，不達(dá)目的，誓不

罷休；

第三，要知道怎樣去完成任務(wù)，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣，從書(shū)本中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識(shí)，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平；

第四，要學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。努力適應(yīng)新形勢(shì)，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，不斷地解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

第五，要有堅(jiān)韌不拔的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，堅(jiān)持到底，不放棄，不后退，直至取得最后勝利；

在今后的工作中，我要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以單位的成敗為壓力，為單位的榮譽(yù)而感到光榮。要以羅文的精神來(lái)激勵(lì)自己，改正缺點(diǎn)，嚴(yán)于律己，做一個(gè)主動(dòng)積極，有責(zé)任心，有敬業(yè)精神，對(duì)工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀職工。