第一篇：學(xué)習(xí)剪輯視頻的心得

學(xué)習(xí)剪輯視頻的心得

鹿岡中學(xué)王愛義

在教學(xué)中我喜歡在展播PPT時(shí)，喜歡插播一小段視頻，但是常遇到一個(gè)煩惱，就是以部影片那么長，從哪里開始播放？如果事先不剪輯好視頻，則挺費(fèi)時(shí)，如果能提前從中剪輯其中的幾分鐘就好，不過我不熟悉。這次網(wǎng)絡(luò)研修恰好有這項(xiàng)內(nèi)容。

一 我還查閱了《電腦技術(shù)新手上路》，并以陳道明主演的《我的一九一九》為例（服務(wù)于講解《五四運(yùn)動(dòng)》一課），我訓(xùn)練剪輯，還不很熟練。以下是初學(xué)注意事項(xiàng)：

1起步。從零開始的人建議你多看電影，不要看熱鬧，而是要留意人家是怎么剪輯的。整體的剪輯順序是怎樣，在小的段落里怎么剪能夠突出什么，動(dòng)作怎么匹配才能順暢。win系統(tǒng)就用Potplayer，有快捷鍵一幀一幀步進(jìn)研究，Mac就用Quicktime?？措娪斑@些東西短期見不了效，不能急，慢慢積累。初步剪輯的話建議你用Premiere。平臺(tái)大，什么格式都吃，適合新手。重要的是能夠和AE無縫銜接，不要覺得剪輯就是在悶頭剪什么都不管，在現(xiàn)在大部分情況下你還是要做點(diǎn)包裝特效的，就算是剪電影的都要先做個(gè)簡單的效果給人家特效部門看不是么。

國內(nèi)剪輯電影大部分用Final cut 7，少部分Avid。Final X。Edius和vegas一般小工作室在用，特點(diǎn)就是靈活，快，pr的優(yōu)點(diǎn)是更新快，平臺(tái)和ae等軟件銜接的好。所以建議新手先從Premiere下手，國內(nèi)喜歡這塊的人應(yīng)該都知道v電影這個(gè)網(wǎng)站。雖說軟件沒有好壞之分，但軟件意味著技術(shù)層面，判斷哪個(gè)軟件是趨勢(shì)，也是剪輯應(yīng)該知道的。

2練習(xí)。剪輯最頭疼的一件事情就是沒有練習(xí)素材，相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生還好，還能自己拍自己剪。其他人就不好辦了。在這里教大家一個(gè)方法，就是做電影混剪，雖然現(xiàn)在國內(nèi)混剪滿天飛，但是真正做的好的也沒幾個(gè)，有幾個(gè)技術(shù)上很不錯(cuò)，但是也沒什么特色。

二、歸納一下剪輯視頻的簡單步驟是：

1、新建項(xiàng)目.prproj；

2、把要編輯的視頻全部導(dǎo)入，項(xiàng)目窗口中一一列出；

3、將視頻拖放到時(shí)間軸上，節(jié)目窗口預(yù)覽視頻來選擇需要的部分，用剃刀工具截?cái)?，不需要的部分“刪除波紋”；

4、視頻剪輯合成后插入圖片、修改過度效果等；

5、最后導(dǎo)出影片，一幀一幀保持時(shí)間比較久，耐心等待。

第二篇：剪輯心得

記初次剪輯的心得體會(huì)

“剪輯”一詞，在英 文中是“編輯”的意思，在我國電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準(zhǔn)確?！凹糨嫛倍旨醇舳嬛?，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們?cè)跐h語中使用外來詞語“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、結(jié)構(gòu)蒙太奇、理性蒙太奇等。

剪輯是電影的后期制作流程之一，是由電影剪輯師將前期拍攝的視覺素材與聲音素材重新分解、組合、編輯并構(gòu)成一部完整電影的過程的總稱。電影剪輯要處理的最基礎(chǔ)問題是鏡頭與鏡頭之間的時(shí)間和空間關(guān)系。

第一次剪輯的時(shí)候是在大一,什么東西都不懂,當(dāng)我面對(duì)一個(gè)叫做Edius的東西時(shí)，心中充滿了恐慌。終于，經(jīng)過了三天兩夜不休不眠的奮戰(zhàn)，我疲憊的完成了我的處女作-《一個(gè)陌生女兒的來信》?，F(xiàn)在看來這些簡單的技巧，對(duì)于當(dāng)時(shí)處于混沌狀態(tài)的我來說簡直就是一個(gè)無比巨大的工程。

將一部影片拍攝的大量素材，經(jīng)過選擇、取舍和組接，最終編成一個(gè)能傳達(dá)創(chuàng)作者意圖的作品，是電影創(chuàng)作的主要組成部分、一部影片從拍攝到完成的一次再創(chuàng)作。素材對(duì)于剪輯來說就如種子之于大地，正所謂巧婦難為無米之炊，如果素材準(zhǔn)備得不夠多，往往會(huì)造成影片內(nèi)容的空洞，甚至于情節(jié)的缺失。由于是第一次拍片，我們的好些鏡頭都是一次便過，這就直接導(dǎo)致了素材的缺失。結(jié)果就是，我在剪輯的時(shí)候，素材剪著剪著就不夠用了。于是，我們只能拿著攝像頭再去拍，浪費(fèi)掉了很多時(shí)間和精力，尤其是在北風(fēng)凜冽的冬季，這對(duì)習(xí)慣于窩在溫室里的養(yǎng)尊處優(yōu)的我們來說，無疑是一份比較辛勞的工作。不過，這也讓我們形成了一個(gè)良好的習(xí)慣，就是以后每次拍片，每個(gè)鏡頭都要再多拍一次，而且，即使是基礎(chǔ)條件有限，也能爭取幾乎每個(gè)場景都要從不同的角度各拍攝一次。

剪輯，作為影視藝術(shù)的有機(jī)組成部分，是在電視電影的發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生，獨(dú)立出現(xiàn)并逐步完善的。同時(shí)剪輯藝術(shù)的進(jìn)步，又極大地影響和推動(dòng)了影視藝術(shù)的提高和發(fā)展。影視剪輯的功能和作用，用一句話就可以概括，即：正確、合理、高明的剪輯，能夠增強(qiáng)影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。反之，錯(cuò)誤、平庸、低劣的剪輯，就會(huì)減弱甚至破壞影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。剪輯技術(shù)的運(yùn)用對(duì)于一部電影的成功，起著至關(guān)重要的作用。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)場景記錄的是一段回憶的畫面，剛開始的時(shí)候就是把素材平鋪在軌道上，用跳切與黑屏來連接鏡頭。可是，反復(fù)運(yùn)行了幾次之后就覺得太過單調(diào)，缺乏轉(zhuǎn)場的效果。我看著影片里斷斷續(xù)續(xù)的素材，突然想起了電影《畢業(yè)生》，男主角從學(xué)校到宴會(huì)再到游泳池連續(xù)幾個(gè)化入化出的轉(zhuǎn)場堪稱經(jīng)典。于是，我小心翼翼的把化入化出的特效應(yīng)用在這些小片段上，結(jié)果出乎我的意料，看著自己的“杰作”，突然感嘆，回憶總是最美好的。

可是，當(dāng)我得意的把整個(gè)影片連貫起來讓同學(xué)觀賞的時(shí)候，同學(xué)突然疑惑的問我，怎么有點(diǎn)亂呢，敘事線索太不明顯了吧。于是我把故事的大概給她講了一遍，她才恍然大悟的“哦”了一聲。說者無心，聽者有意，如果把剪輯效果作為一種敘事手段的話，那色彩應(yīng)該可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。就像《我的父親母親》中反色彩的運(yùn)用，不但沒有影響觀眾的觀看心情，反而引起了觀眾的共鳴，在張導(dǎo)看來，父親母親的戀愛是浪漫且美好的，所以在回憶的段落里他給予了亮麗的色彩。而回到現(xiàn)實(shí)之后，面對(duì)死去的父親，面對(duì)陳舊的教師，睹物思人，所以，在現(xiàn)實(shí)的部分導(dǎo)演反而用了黑白色彩。但對(duì)于我們的這部小片來說，我們的主線在于現(xiàn)實(shí)，而回憶只是一個(gè)小小的側(cè)重點(diǎn)，于是我征求過組員的意見之后，毫不留情的把回憶的段落涂抹成了黑白的顏色?？粗鲃?dòng)的畫面，我的心里一點(diǎn)點(diǎn)的踏實(shí)下來，雖然沒有很成就的感覺，但卻是我一直記憶猶新的一部片子。

現(xiàn)在回頭看看自己剪的片子，還會(huì)對(duì)自己拙劣的手法感到可笑，但這卻是我最彌足珍貴的記憶。這部片子帶我走進(jìn)了剪輯的技術(shù)生涯，也是這部片子給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：視頻拍攝剪輯工作說明書

視頻拍攝剪輯工作說明書

（一）視頻拍攝工作

1.1攝像職業(yè)概述：攝像師，包括電影攝像師和電視攝像師，指在電影拍攝、電視新聞、廣告、紀(jì)錄片或者其他專欄節(jié)目制作等活動(dòng)中，直接操作攝像機(jī)進(jìn)行畫面拍攝的從業(yè)人員。電影電視節(jié)目的好壞往往同攝像師技能的高低直接相關(guān)。攝像師應(yīng)具有較全面的文化藝術(shù)素養(yǎng)，扎實(shí)的技術(shù)功底，默契的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，靈活協(xié)調(diào)的設(shè)備操控能力以及敏銳的觀察和反應(yīng)能力，并且能夠適應(yīng)在室內(nèi)外、高空、水下及一切從業(yè)者生理、心理可承受的環(huán)境中工作。攝像師還應(yīng)具有較強(qiáng)的法制觀念和職業(yè)道德，良好的遵紀(jì)守時(shí)習(xí)慣，吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志和體魄。1.2工作職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位，不得擅自脫崗。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到人盡其責(zé)。遵守職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)一致、互相學(xué)習(xí)、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。

1.3專業(yè)知識(shí)：數(shù)字圖象處理、電視節(jié)目制作、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、影視攝影藝術(shù)創(chuàng)作、電視攝像造型等。

1.4工作環(huán)境：攝像師的工作地點(diǎn)和時(shí)間隨拍攝任務(wù)的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)而定，具有較大的不確定性。攝像師經(jīng)常需要外出，在新聞現(xiàn)場、片廠等地點(diǎn)工作，并要求能夠適應(yīng)高空及水下等特殊的作業(yè)環(huán)境。1.5工作流程 1.5.1前期準(zhǔn)備

(1)編輯負(fù)責(zé)聯(lián)系拍攝的活動(dòng)并將詳細(xì)的時(shí)間地點(diǎn)(含人物等相關(guān)信息)告知視頻管理者，劃分拍攝類別，以便提前做準(zhǔn)備。

(2)由視頻管理者簽發(fā)“攝制工作記錄表”給攝制人，表中應(yīng)說明各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人如策劃編輯、聯(lián)系、攝像等以及器材、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容。

(3)攝像在接到“攝制工作記錄表”后，應(yīng)在出發(fā)前及時(shí)準(zhǔn)備好設(shè)備，包括攝像機(jī)、電池、錄像帶、錄音筆、無線/指向麥(筑龍網(wǎng)標(biāo)識(shí))、耳機(jī)、三角架、照相機(jī)、紙筆等。（注：必要時(shí)帶紅頭燈）1.5.2拍攝流程

1(1)根據(jù)拍攝要求，環(huán)境特點(diǎn)，選擇合適的地點(diǎn)，安放攝像設(shè)備

(2)調(diào)節(jié)設(shè)備的各項(xiàng)參數(shù)，包括白平衡、聲音，做好拍攝前的準(zhǔn)備工作。(3)操作攝像機(jī)進(jìn)行錄制，并將錄制的帶子標(biāo)注順序，以免造成磁帶被沖洗的情況。

(4)拍攝結(jié)束后，對(duì)照“攝制工作記錄表”上的器材欄，認(rèn)真檢查所有錄制設(shè)備。(5)回公司后歸還設(shè)備，及時(shí)充電池。1.6拍攝注意事項(xiàng) 1.6.1拍攝ppt(1)拍攝ppt時(shí)，攝像機(jī)必須與屏幕完全垂直，畫面在取景器里必須是正好吻合。(2)錄制時(shí)，屏幕畫面必須充滿取景器或少量超出取景器，以使得內(nèi)容能放到最大，看得最清楚為原則。

(3)如果屏幕上的內(nèi)容是由幾幅小圖片組成，應(yīng)該在錄制時(shí)將主講人正在講解的小圖片放大到全屏，使所講解的圖片看得最清楚。(4)如有需要，編輯向嘉賓要ppt，以方便后期剪輯。1.6.2專訪錄制

(1)選擇拍攝角度，鏡頭不要俯視或者仰視，最好是平行的角度去拍攝。給嘉賓的鏡頭應(yīng)保證3/4正面，主持人(編輯)2/3左右，必要時(shí)攝像親自布景。（強(qiáng)調(diào)：攝像是主導(dǎo)，不要怕麻煩，一定要安排好位置再進(jìn)行錄制）

(2)人物站姿的構(gòu)圖需要腰部以上，切忌不要胸部以上。如果坐姿的話，要把手露出來

(3)專訪一定用指向麥，特殊情況可用無線麥，控制錄制的聲音質(zhì)量，不要破音。(4)根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境，合理使用燈光，不能拍攝出來是灰暗色調(diào)。(5)編輯注意控制采訪內(nèi)容及節(jié)奏，控制在30-50分鐘內(nèi)。

(6)編輯應(yīng)多與攝像配合，有問題或突發(fā)狀況及時(shí)溝通（可采用一些設(shè)定好的手勢(shì)）。

(7)攝像發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)喊“?！?。(8)錄制前提醒在場的人手機(jī)調(diào)至震動(dòng)。

1.6.3沙龍/會(huì)議

(1)由于環(huán)境不可控，提前到場找到最佳拍攝角度。(2)注意ppt與主講人的鏡頭切換。

(3)沙龍可能使用雙機(jī)位，要求調(diào)白平衡，攝像之間要形成良好默契，鏡頭轉(zhuǎn)換可互打手勢(shì)以告知。1.6.4其他注意事項(xiàng)

(1)設(shè)備保管：定期檢查設(shè)備的使用情況，保管、保養(yǎng)并用好攝錄設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理。每次使用設(shè)備時(shí)要嚴(yán)格按照程序開關(guān)設(shè)備，以免造成人為的損壞。

(2)提前30分鐘到現(xiàn)場，觀察環(huán)境、光線，尋找最佳拍攝機(jī)位。(3)帶好錄音筆，防止錄制中出現(xiàn)問題。(4)做好和編輯的溝通工作。1.7視頻直播

(1)設(shè)備：筆記本、膠帶、采集線、采集卡、加密裝置、網(wǎng)線等。(2)后臺(tái)發(fā)布直播信息，公布直播頁面鏈接。(3)檢查網(wǎng)絡(luò)連接是否通暢。(4)檢查軟件是否可以正常運(yùn)行。(5)設(shè)置好工程文件及存儲(chǔ)位置。

（二）剪輯

2.1職業(yè)概述：剪裁全部分割拍攝的鏡頭素材（畫面素材和聲音素材），運(yùn)用蒙太奇技巧進(jìn)行編纂組接，使之成為一部完整的影片，這是一種細(xì)致而繁復(fù)的再創(chuàng)作活動(dòng)。

2.2工作職責(zé)：剪輯師需具備敏銳的藝術(shù)感悟力和耐心細(xì)致的工作精神。2.3專業(yè)知識(shí)：熟練使用視頻剪輯軟件。

2.4工作環(huán)境：室內(nèi)完成，在后期制作過程中，剪輯還須與編輯做深入的交流與溝通。2.5工作流程

3(1)采集，標(biāo)注清楚活動(dòng)及順序。

(2)剪輯，與編輯溝通后，按照要求進(jìn)行剪輯(3)輸出，可輸出avi、mpg等格式。

(4)轉(zhuǎn)碼，使用格式工廠將視頻轉(zhuǎn)為480*360 flv.(5)上傳，將flv格式視頻上傳服務(wù)器。

(6)發(fā)布，進(jìn)入后臺(tái)根據(jù)會(huì)議或?qū)ＴL等要求整理資料發(fā)布視頻。2.6注意事項(xiàng) 2.6.1人物專訪

(1)專訪使用紅色頁面，左側(cè)人物照片，右側(cè)是相關(guān)介紹，如：

(2)人物字幕條使用紅色專用版，姓名用方正粗宋，職稱用方正大黑，字?jǐn)?shù)必須控制在10字，如：

(3)采集后第一時(shí)間給編輯看，根據(jù)編輯給出的意見進(jìn)行剪輯；編輯應(yīng)及時(shí)提供給視頻剪輯人員，被采訪者的相關(guān)資料，字?jǐn)?shù)必須控制在30字到50字。(3)編輯將專訪內(nèi)容控制在30分鐘內(nèi)。2.6.2沙龍/大會(huì)

4(1)片頭可使用海報(bào)，或用photoshop簡單制作

(2)人物介紹使用會(huì)議通用版，姓名用方正粗宋，職稱用方正大黑，如：

(3)大會(huì)通常按照發(fā)言人逐個(gè)剪輯輸出，并且每段加片頭和logo。

(4)討論部分，如果是按順序發(fā)言則逐個(gè)剪輯；如果是多人發(fā)言則按時(shí)間剪輯，最多不超過40分鐘。2.6.3英文采訪

英文采訪目前采用編輯翻譯后錄音，在后期剪輯時(shí)插入音頻的方式。

第四篇：視頻創(chuàng)作剪輯大賽活動(dòng)策劃書

視頻創(chuàng)作剪輯大賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

我的大學(xué)與你e起同行

二、活動(dòng)方式

視頻創(chuàng)作剪輯

三、活動(dòng)時(shí)間

11月15日—11月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

E1A108教室

五、活動(dòng)對(duì)象

懷化學(xué)院全體同學(xué)

六、參賽形式

以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點(diǎn)的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。

七、作品要求

1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個(gè)片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。

2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評(píng)資格。

4、作品限時(shí)為15分鐘以內(nèi)。

八、活動(dòng)流程概括

1、以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位報(bào)名參賽；

2、確定參賽名單后我們會(huì)通知參加的同學(xué)做一個(gè)簡單的視屏剪輯培訓(xùn)，讓同學(xué)們更加了解如何去創(chuàng)作視屏；

3、各參賽同學(xué)在活動(dòng)期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；

4、由相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)；

5、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

九、活動(dòng)具體流程策劃

1、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解本次活動(dòng)，知道如何參加本次活動(dòng)。具體為到班級(jí)上宣傳，讓想?yún)⒓拥?同學(xué)們填表參與，分個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名兩種。（團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)還可以個(gè)人報(bào)名，評(píng)獎(jiǎng)可以重復(fù)評(píng)獎(jiǎng)，但是作品不可重復(fù)）

2、請(qǐng)熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長來對(duì)想?yún)⒓踊顒?dòng)的，但不會(huì)視頻剪輯的同學(xué)做一個(gè)簡單的培訓(xùn)。

3、指定同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。

4、請(qǐng)藝術(shù)系專業(yè)人員對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)評(píng)判，對(duì)其打分，評(píng)獎(jiǎng)后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負(fù)責(zé)人處。

5、統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)后公布并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在院新浪博客設(shè)置專欄進(jìn)行展示。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)13名

最佳特色獎(jiǎng)

最佳效果獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，字幕規(guī)范。

第五篇：后期剪輯心得總結(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)課程實(shí)踐總結(jié)

班在趙勇老師和王利劍老師的指 第十一周至第十五周，1210902導(dǎo)下進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的相關(guān)課程。我們小組共有成員十一人，在本次實(shí)踐中我擔(dān)任后期一職。

剪輯在電影、電視創(chuàng)作中具有不可或缺的地位，作為影視藝術(shù)的重要組成部分，是在電視電影的發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生，并逐步完善的。同時(shí)剪輯藝術(shù)的進(jìn)步，又極大地影響和推動(dòng)了影視技術(shù)的提高和發(fā)展。影視剪輯的功能和作用，用一句話就可以概括，即：準(zhǔn)確、合理、有豐富蒙太奇思維的剪輯，能夠增強(qiáng)電影、電視的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。反之，不準(zhǔn)確、沒有蒙太奇思維、隨便的剪輯，就會(huì)削弱甚至破壞電影、電視的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

剪輯地首要任務(wù)，就是對(duì)大量地原始素材畫面進(jìn)行準(zhǔn)確地選擇，正確地使用。而在進(jìn)行素材畫面選擇使用時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)，正確把握動(dòng)作，造型，時(shí)空，這三大因素，才能運(yùn)用自如，恰當(dāng)合理。不過，一些剪余鏡頭和備用的鏡頭也不要隨便丟棄，有時(shí)還有再選用的價(jià)值，比如，在剪《我要上電視》時(shí)，一場戲里就有大量的鏡頭素材，而有些鏡頭是不同景別同鏡頭內(nèi)容的素材，怎么樣接的順，怎么樣更好的利用景別表達(dá)人物情感，怎么樣能把這場戲的中心意圖表現(xiàn)出來，就成為我剪輯時(shí)主要的指導(dǎo)思想。

在很多時(shí)候，我聽到有這樣一種說法，剪輯應(yīng)充分了解導(dǎo)演的意圖。應(yīng)該順從他，他才是整個(gè)片子最終的領(lǐng)導(dǎo)者。而人們已經(jīng)也習(xí)慣了把片子的質(zhì)量的高低完全取決于導(dǎo)演本身，其他的便忽略不計(jì)，剪輯也被遺忘了。如果在這種情況下，導(dǎo)演自身還沒有剪輯思維，對(duì)自己的去學(xué)習(xí)剪輯技巧沒有要求，那么最終成型的片子就會(huì)成為觀眾的笑柄。在我們現(xiàn)階段的情況來看，是不可能有好的剪輯師去擔(dān)任自己片子的剪輯，很多時(shí)候可能會(huì)沒有信心覺得自己能獨(dú)立剪好就會(huì)找一些會(huì)剪輯的同學(xué)一起剪，在這種情況下如果自己沒有好的剪輯思維，那么當(dāng)別人能給自己提供更多的樣式和選擇的時(shí)候，自己就不知道該怎么去則取才是更符合全片的，更符合自己片子想要的節(jié)奏的。

總的來說，本次專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于大學(xué)四年以來學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)有了一次完整的實(shí)踐創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，在這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)里，我們將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)作出來一部還算成功的故事短片。

最后，要特別感謝老師對(duì)于我們的指導(dǎo)和幫助，也要特別感謝我們小組其他的十名同學(xué)的幫助和支持。