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      有效性問卷調(diào)查總結(jié)

      時間:2019-05-12 08:44:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有效性問卷調(diào)查總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有效性問卷調(diào)查總結(jié)》。

      第一篇:有效性問卷調(diào)查總結(jié)

      《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性》

      調(diào)查總結(jié)

      一、調(diào)查背景

      目前,很多教師教得很苦也很累,但教學(xué)質(zhì)量整體并不高,特別是低年級就出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)和品德的“雙差生”,原因是什么呢?為此,我選擇了“小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性”作為調(diào)查的課題,通過隨堂聽課、查備課和作業(yè)進(jìn)行調(diào)查,分析課堂教學(xué)的變化情況和存在問題,并提出課堂教學(xué)行為的一些建議。

      二、調(diào)查對象及方法

      本次關(guān)于課堂教學(xué)的有效性調(diào)查,我以我校三年級語文學(xué)科為主抽取教師作為跟蹤調(diào)查對象。調(diào)查以常態(tài)教學(xué)為主,旨在調(diào)查分析教師“家常課”中的低效、無效情況,并進(jìn)行合理分析,以便改進(jìn)課堂教學(xué),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、調(diào)查狀況及歸因

      1、教材把握缺乏準(zhǔn)確性,沒有領(lǐng)會教材的意圖。例如五年級口語交際“七嘴八舌話環(huán)?!保滩牡囊鈭D是通過一種暢所欲言的氛圍,鍛煉學(xué)生以環(huán)保為主題的口語表達(dá),但教者更多的重點(diǎn)放在環(huán)保,甚至很多的時間放在讓學(xué)生寫環(huán)保建議上,然后讓學(xué)生讀建議,這樣失去了學(xué)生邊思邊想,有序表達(dá)的鍛煉。因此,在制定教學(xué)目標(biāo)前要好好研讀教材,在領(lǐng)會教材意圖后,再確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)的確立也盡可能明確具體、科學(xué)且具有可操作性,以便于檢驗工作效益。

      2、教師指導(dǎo)缺少及時性,沒有從全面發(fā)展的角度考慮。在新課程理念的吹拂下,教師都懂得要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,但這和教師必要的總結(jié)和指導(dǎo)并不矛盾。

      3、課堂教學(xué)缺少趣味性,學(xué)生沒有學(xué)習(xí)新知的欲望。講講練練的教學(xué)學(xué)生肯定會厭倦的,沒有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)肯定是低效的,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的課堂肯定是枯燥的,因此,教學(xué)手段的更新,教學(xué)方法的選擇,教學(xué)方案的設(shè)計,教學(xué)過程的組織都要“滲進(jìn)”情意化的內(nèi)容,都要考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),要充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。例如同樣是學(xué)習(xí)生字,有的老師就是伸手寫,看清筆畫,注意結(jié)構(gòu)。有老師卻讓學(xué)生自己想辦法記住自己認(rèn)為最難寫的字。有老師背課文就是講完了讓學(xué)生背,最多分析一下結(jié)構(gòu),讓學(xué)生知道這一節(jié)的層次。而有的老師對于那些要記的美文,先是賞讀,再用語言渲染,然后“五分鐘頭腦風(fēng)暴”比賽記憶。這樣學(xué)生就樂于參與到學(xué)習(xí)的過程中來了。

      四、解決現(xiàn)狀的幾點(diǎn)策略

      1、精心設(shè)計 有“備”而來。崔允漷教授認(rèn)為:教學(xué)準(zhǔn)備主要包括教學(xué)目標(biāo)的確定與闡述、教學(xué)材料的處理與準(zhǔn)備(包括課程資源的開發(fā)與利用)、主要教學(xué)行為的選擇、教學(xué)組織形式的編制以及教學(xué)方案的形成等。在教學(xué)之前,我們必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、年段要求,深入、認(rèn)真研究學(xué)生實際,只有這樣我們才能真正做到教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),才能真正體現(xiàn)以學(xué)定教。脫離學(xué)生的實際,一味追求“時髦式”教學(xué),不是新課改追求的課堂教學(xué)。

      2、換位反思 有“位”而為。反思是教師資本的積淀,是自身素質(zhì)提高的催化劑。反思什么?可以是教學(xué)目標(biāo)與實際教學(xué)實施的距離,可以是學(xué)生探究情況與理想狀況的差異,可以是自己教學(xué)的得與失,可以是教學(xué)的再創(chuàng)造等等。根據(jù)現(xiàn)狀及時進(jìn)行調(diào)控,使之更加優(yōu)化。課堂是一個復(fù)雜可也簡單的工程,教師在這個工程中的作用不言而喻。每位教師還可以根據(jù)各人的課堂經(jīng)驗與人格素養(yǎng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以自己的人格魅力和積極情感去感染學(xué)生。

      3、精心組織 有“度”而行。在課堂教學(xué)中,教師對教學(xué)速度、教學(xué)的密度、難度的調(diào)控,直接影響到教學(xué)效率的高低。

      第二篇:課堂教學(xué)有效性研究問卷調(diào)查

      《課堂教學(xué)有效性研究》問卷調(diào)查

      班級:___________姓名:___________

      親愛的同學(xué):

      你好!為了讓你更加輕松愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長,并且在學(xué)習(xí)、成長的過程中學(xué)有所成,我們向你做一項調(diào)查。此調(diào)查不做任何評獎依據(jù),也不留下你的姓名,希望你把自己最真實的想法告訴我們,讓我們來實現(xiàn)你的愿望。謝謝!

      一、選擇題(請將選項填入題目后的括號內(nèi))

      1.你在每節(jié)課前,是否清楚的了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)?()

      A.每節(jié)課都了解B.新授課了解C.偶爾了解D.不知道

      2.你認(rèn)為老師提出的教學(xué)目標(biāo)能夠引起你主動學(xué)習(xí)的愿望嗎?()

      A.適合我的學(xué)習(xí)需要,多數(shù)能引起我的學(xué)習(xí)愿望

      B.偶爾讓我感到很期待接下來的學(xué)習(xí)C.不能吸引我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去

      3.在學(xué)習(xí)新知識前老師是否給你布置了相關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備任務(wù)(作業(yè))?()

      A.是B.否

      4.你怎樣看待老師的課堂提問?()

      A.一般都已有明確已知的答案,不能引起我的興趣

      B.提問能引起我對所學(xué)知識進(jìn)行批判性的反思

      C.提問有一定的難度,但確實能引發(fā)我對知識的深入探索和發(fā)現(xiàn)

      D.提問基本都是在幫助我分析、復(fù)習(xí)、記憶所學(xué)知識點(diǎn)

      5.在課堂上你被老師提問的機(jī)會?()

      A.從來沒有B.偶爾C.經(jīng)常

      6.在課堂教學(xué)中教師是否能針對你的情況給予個別的指導(dǎo)與幫助?()

      A.是B.否

      7.你對學(xué)習(xí)過程中的疑問一般通過哪種方式解決?()

      A.向任課的老師提問,在老師的幫助下解決問題B.與同學(xué)商量、討論解決

      C.查閱書籍、上網(wǎng)等方式解決D.在課外輔導(dǎo)班上解決

      8.你在回答課堂提問或討論后是否能得到老師的反饋?()

      A.立即得到老師的口頭反饋B.得到老師的課后指導(dǎo)

      C.很少得到反饋D.__________

      9.課堂上的師生討論會出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象?()

      A.討論場面不熱烈,討論不起來B.討論無秩序,亂轟轟

      C.討論難在學(xué)生之間或老師與學(xué)生之間達(dá)成某個共識,草草收場

      D.討論結(jié)果達(dá)成一致

      10.你認(rèn)為課堂練習(xí)和老師布置的課外練習(xí)具有以下哪些特征()

      A.能揭示方法,提煉規(guī)律B.能突破疑難,應(yīng)用創(chuàng)新

      C.能針對學(xué)生失誤而設(shè)計D.習(xí)題的知識覆蓋面廣和代表性強(qiáng)

      E.練習(xí)內(nèi)容與課堂所學(xué)內(nèi)容無關(guān)F.____________

      11.你認(rèn)為平時課堂教學(xué)中的師生關(guān)系主要是:()

      A.老師是中心,高高在上,學(xué)生以接收和服從為主,師生關(guān)系不融洽。

      B.學(xué)生為中心,老師處處為學(xué)生服務(wù),師生關(guān)系很融洽。

      C.老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,師生關(guān)系民主、互動、融洽。

      12.你認(rèn)為平時課堂的氣氛主要是:()

      A.課堂氣氛活躍。B.課堂氣氛一般。C.課堂氣氛死氣沉沉。

      13.你認(rèn)為自己的課堂學(xué)習(xí)效率主要取決于:()

      A.自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。B.老師的教學(xué)方式。C.同學(xué)間的關(guān)系。

      14.學(xué)習(xí)新知識你喜歡()

      A.老師規(guī)定的內(nèi)容。B.自己感興趣的內(nèi)容。C.無所謂。

      15.你喜歡什么樣的授課方式()

      A.老師講,學(xué)生聽。B.學(xué)生小組討論,老師點(diǎn)撥。C.無所謂。

      二、敘述題

      1.你認(rèn)為什么樣的課堂教學(xué)給你帶來的收獲最大?

      2.你最喜歡老師的哪些品質(zhì)? 你對老師有哪些進(jìn)一步的希望?

      第三篇:關(guān)于內(nèi)部控制有效性的問卷調(diào)查

      阿克蘇諾貝爾公司在中國的子公司內(nèi)部控制有效性問卷調(diào)查

      親愛的同事:

      您好!

      我是阿克蘇諾貝爾油漆(中國)有限公司的財務(wù)總監(jiān)方紹宏(Frank Fang),因為準(zhǔn)備畢業(yè)論文,欲了解您對阿克蘇諾貝爾在中國的子公司的內(nèi)部控制有效性的一些觀點(diǎn)。為了保證本次調(diào)查的準(zhǔn)確性,請如實地回答所有的問題,您的回答將對于得出正確的結(jié)論很重要。本人鄭重承諾,您的回答只會用于我準(zhǔn)備學(xué)位論文,不會用于其他目的。

      謝謝支持!

      您的姓名________________

      公司概況

      1)您所在的公司名稱是___________________________________,員工人數(shù)是______人

      2)在以往的內(nèi)部經(jīng)營審計中,是否有“不滿意”的審計結(jié)論?(Yes/No)_______,如果有,則在接下來的那一次內(nèi)部經(jīng)營審計的結(jié)論為(),最近一次內(nèi)部經(jīng)營審計的結(jié)論為

      ()

      A 良好B 可以接受C 不滿意

      在以往的SOX內(nèi)部審計中,是否有“不滿意”的審計結(jié)論?(Yes/No)_________,如果有,則在接下來的那一次SOX內(nèi)部審計的結(jié)論為(),最近一次SOX審計的結(jié)論為

      ()

      A 良好B 可以接受C 不滿意

      在以往的外部審計中,是否有審計意見為“否定意見”或“拒絕表示意見”的審計結(jié)果?(Yes/No)_________

      3)目前,在中國,在您所在公司的行業(yè)中競爭對手大概有______個;

      公司的盈利狀況通常取決于公司所處行業(yè)中現(xiàn)有競爭對手之間的競爭程度、新加入的競爭對手的威脅程度、替代產(chǎn)品的威脅程度,以及公司與客戶和供應(yīng)商的議價能力等因素。以1,2, 3, 4, 5表示你所在公司的盈利狀況,其中1表示盈利很少,5表示盈利豐厚。您覺得您所在公司的盈利狀況是();

      目前,您所在公司在所在行業(yè)中的地位是()

      A 市場領(lǐng)導(dǎo)者

      B 市場挑戰(zhàn)者(即在目標(biāo)市場上處于次要地位,但向市場領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)以爭取市場主導(dǎo)地位)

      C 市場跟隨者(即安于次要地位,在“共處”中謀取盡可能多的收益)

      D 市場拾遺補(bǔ)缺者(即關(guān)注市場上被大企業(yè)忽略的某些小市場,在大企業(yè)的夾縫中生存和發(fā)展,通過專業(yè)化經(jīng)營獲取收益)

      4)根據(jù)2005年,2006年以及2007年的預(yù)算,A 公司營業(yè)利潤變動情況是:2007年將比2006年提高_(dá)______,2006年比2005年提高_(dá)_____(以%表示,如果是降低則以負(fù)數(shù)表示);

      B 公司平均單位銷售成本變動情況是:2007年將比2006年提高_(dá)______,2006年比2005 1

      年提高_(dá)_____(以%表示,如果是降低則以負(fù)數(shù)表示);

      C 公司制造費(fèi)用變動情況是:2007年將比2006年提高_(dá)______,2006年比2005年提高_(dá)_____(以%表示,如果是降低則以負(fù)數(shù)表示);

      D 公司銷售費(fèi)用變動情況是:2007年將比2006年提高_(dá)______,2006年比2005年提高_(dá)_____(以%表示,如果是降低則以負(fù)數(shù)表示);

      E 公司管理費(fèi)用變動情況是:2007年將比2006年提高_(dá)______,2006年比2005年提高_(dá)_____(以%表示,如果是降低則以負(fù)數(shù)表示)

      5)2006年,A 您所在公司的分公司或辦事處的數(shù)目有_____個;

      B 在B2B 市場(工業(yè)市場)銷售占全部銷售收入比例為______,B2C 市場(民用市場)銷售占的比例為______;

      C出口業(yè)務(wù)占全部銷售收入的比例為_______;

      D 客戶總數(shù)為______個,按照銷量由大到小排列,其中占公司80%銷售收入的客戶數(shù)目為______個;

      E 產(chǎn)品種類(以SKUs計,即Stock Kept Units)為______種,按照銷量由大到小排列,其中貢獻(xiàn)公司80%銷售收入的產(chǎn)品種類為______種;

      對下列觀點(diǎn),您在多大程度上表示同意:(以1,2, 3, 4, 5表示不同程度,其中1表示強(qiáng)烈反對,5表示完全同意)

      1、總公司在財務(wù)制度(FEM)、商業(yè)準(zhǔn)則、員工行為規(guī)范等方面的統(tǒng)一規(guī)定和強(qiáng)制執(zhí)行有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制有效性()

      2、總公司在資金、稅務(wù)、法律、知識產(chǎn)權(quán)、保險等方面的統(tǒng)一規(guī)定和集中管理有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制有效性()

      3、由隸屬于總公司的且獨(dú)立于各事業(yè)部及其子公司的內(nèi)部審計部門實施的內(nèi)部審計(包括經(jīng)營審計、SOX審計、以及其他專項或特別審計)有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制有效性()

      4、子公司實施總公司推行的SOX項目有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制有效性()

      5、會計師事務(wù)所按照中國的會計準(zhǔn)則對子公司實施的財務(wù)報告和內(nèi)部控制方面的審計有助于改善和提高子公司財務(wù)報告信息質(zhì)量和內(nèi)部控制有效性()

      6、選擇下列績效考核指標(biāo)中列入貴公司績效考核目標(biāo)的指標(biāo),并按照其在管理層績效考核中的相關(guān)程度按照1到5分評分(1表示根本沒列入考核指標(biāo),5表示在很大程度上使用)。

      A 財務(wù)指標(biāo)

      銷售增長率();投資報酬率(ROI)(); 凈資產(chǎn)報酬率(ROE)();凈現(xiàn)金流量();經(jīng)濟(jì)附加值(EVA)(); 單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本();

      B 非財務(wù)指標(biāo)

      市場份額();及時發(fā)貨率();客戶投訴率();客戶滿意度();生產(chǎn)交貨期();原材料耗費(fèi)差異();人工效率差異();

      內(nèi)部審計結(jié)果達(dá)標(biāo)();外部審計結(jié)果達(dá)標(biāo)();優(yōu)化內(nèi)部控制流程,達(dá)到合法合規(guī)有效();

      員工滿意度();新產(chǎn)品開放數(shù)量();

      7、將包括財務(wù)報告信息質(zhì)量和內(nèi)部控制目標(biāo)列入管理層績效考核目標(biāo)有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制的有效性()

      8、內(nèi)部控制只是實現(xiàn)公司業(yè)績指標(biāo)的保證。缺乏內(nèi)部控制不會對上市公司的生存和發(fā)展造成影響。()

      9、內(nèi)部控制的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。()

      10、根據(jù)2005年,2006年以及2007年的預(yù)算的業(yè)績變動情況,您認(rèn)為在多大程度上是與公司的內(nèi)部控制有效性的變化(加強(qiáng)或削弱)有關(guān)。相關(guān)程度按照1到5分評分(1表示根本沒關(guān)系,5表示高度相關(guān))。()

      11、公司所處的行業(yè)環(huán)境規(guī)范與否會直接影響公司的內(nèi)部控制有效性()

      12、在激烈的市場競爭環(huán)境中,如果面臨很大的業(yè)績增長壓力,內(nèi)部控制的執(zhí)行力度會在一定程度上被削弱。()

      13、有效的內(nèi)部控制能夠提高公司的經(jīng)營效率,改善公司業(yè)績。()

      14、影響業(yè)務(wù)復(fù)雜程度的因素主要與公司的分支機(jī)構(gòu)數(shù)目、是否有出口業(yè)務(wù)、客戶數(shù)量、產(chǎn)品種類、及是否同時涉足工業(yè)品市場和民用品市場有關(guān)()

      15、業(yè)務(wù)復(fù)雜程度的高低會影響內(nèi)部控制的有效性()

      16、財務(wù)總監(jiān)在所在公司的治理結(jié)構(gòu)中具有兩面性,其既向總公司提供財務(wù)信息和內(nèi)部控制狀況方面的信息,同時又要支持所在公司的本地決策,其所承擔(dān)的面向總公司角色和面向所在子公司的角色具有沖突()

      17、將達(dá)到并且維持合格的內(nèi)部控制的質(zhì)量列入財務(wù)總監(jiān)績效考核目標(biāo)有助于改善和提高公司內(nèi)部控制的有效性()

      18、上一級財務(wù)總監(jiān)對子公司內(nèi)部控制的關(guān)注和支持有助于改善和提高子公司內(nèi)部控制的有效性()

      19、有效的ERP系統(tǒng)依賴于公司實行的有效的內(nèi)部控制制度和規(guī)定()

      20、ERP系統(tǒng)已經(jīng)內(nèi)嵌了內(nèi)部控制的理念,如果ERP成功實施,可以將目前行之有效的流程固化,作為硬性約束,可以降低內(nèi)部控制中的人為因素的影響,從而改善和提高公司的內(nèi)部控制有效性()

      感謝您幫助完成調(diào)查問卷,若對本次調(diào)查內(nèi)容有任何疑問和意見建議,敬請聯(lián)系:frank.fang@sha.akzonobel.com, 電話:0512-68079611-8019, ***。

      再次對您的支持和幫助表示感謝!

      第四篇:問卷調(diào)查總結(jié) - 副本

      阿克蘇石油分公司問卷調(diào)查匯報材料

      為深化落實中國石化銷售企業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案,深入開展?fàn)巹?chuàng)客戶滿意加油站活動,進(jìn)一步提升加油站窗口服務(wù)水平,提高客戶滿意度,阿克蘇石油分公司在接到新疆公司《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展征求加油站客戶意見活動的通知》的通知》后,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求零售部組織各片區(qū)、加油站學(xué)習(xí)相關(guān)文件,按照文件精神開展客戶問卷調(diào)查工作。

      零售部接到通知后迅速組織零售部全體員工、片區(qū)經(jīng)理及綜合管理崗學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,并做出了以下要求:

      1、零售部、片區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)聯(lián)系各自的大客戶進(jìn)行問卷調(diào)查工作。

      2、各片區(qū)組織加油站進(jìn)行相關(guān)文件的學(xué)習(xí)并將此項工作開展起來。

      3、問卷調(diào)查工作的開展要同加油站開展的一站一策及各類促銷活動結(jié)合起來,讓客戶更加自愿的熱情的參與到活動中去。

      4、問卷調(diào)查工作的開展要以零售部、片區(qū)、加油站站長、記賬員為主,不要增加油站員工的工作量和負(fù)擔(dān)。

      各片區(qū)在學(xué)習(xí)完文件已,組織各自片區(qū)、加油站將問卷調(diào)查復(fù)印完成后送到各加油站

      第五篇:問卷調(diào)查總結(jié)

      問卷調(diào)查總結(jié)

      這是我第一次做問卷調(diào)查,感想很多。一下是我在這次問卷調(diào)查中的一些感想和總結(jié)。

      在這次調(diào)查中,我們見識到人心的復(fù)雜。一份簡單的問卷調(diào)查,在我看來也就幾分鐘時間就可以完成,至少我一直都這么認(rèn)為。但在經(jīng)歷過這次調(diào)查,我的觀念就發(fā)生了翻天覆地的改。

      一:當(dāng)我向一些商場中休息的人,說明了我的情況。希望能參與我們的這個調(diào)查中,一些人熱情的填完了表。

      二:而有的人雖然很熱情但一聽到問卷時,馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。有一個大哥,聽到我們說做問卷調(diào)查,馬上說沒空,你找別人填。雖然他的態(tài)度不好,但是我仍然沒有放棄這個目標(biāo)接著說,只要耽誤你一分鐘的時間,拜托您啦。最終他填了表格。

      三:而有些人則很謹(jǐn)慎,對于涉及到他個人信息的,他則一概不填,盡管我們怎么說,都是無動于衷,導(dǎo)致調(diào)查表作廢。

      在這次調(diào)查過程中,最大的收獲有以下方面:與人打交道的過程,要做好充足的準(zhǔn)備,包括詳細(xì)的活動介紹資料和調(diào)查問卷等書面材料;說話要有技巧,要站在對方的立場上為對方著想,把活動的優(yōu)點(diǎn)和對他們的有利之處擺出來,語言要謙虛,說服對方;還有就是精神面貌要好,在與別人打交道的時候有激情活力。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情地工作是成功的前提條件;還要積極主動,創(chuàng)造機(jī)遇把握機(jī)會,利用一切可以利用的條件;團(tuán)結(jié)協(xié)作,與隊友一起克服困難商量對策也是很有必要的。

      支鵬2012-11-29

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