第一篇：王海峰心得體會(huì)

聽(tīng) 李 亦 菲 教 授 講 座 心 得 體 會(huì)

前旗進(jìn)修：王海峰

李亦菲教授1999年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院心理研究所，獲基礎(chǔ)心理學(xué)博士學(xué)位。目前為北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任，主要研究方向包括學(xué)習(xí)心理、課程設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、情緒智力等。

在心理研究所學(xué)習(xí)期間，參加了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目的研究，在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文十多篇，出版專著4本；協(xié)助導(dǎo)師朱新明教授進(jìn)行《初中數(shù)學(xué)示例演練實(shí)驗(yàn)教材》的編寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)，取得了很好的效果。1995年，參與完成示例演練教學(xué)法計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(初中數(shù)學(xué)第一冊(cè))的研發(fā)工作，該項(xiàng)目為中國(guó)電子工業(yè)部重點(diǎn)課題。1999年，與導(dǎo)師合作完成的“人類自適應(yīng)產(chǎn)生系統(tǒng)的認(rèn)知建?！鲍@中國(guó)科學(xué)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。

從1999年到北京師范大學(xué)工作以來(lái)，參加了國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的研制和起草工作，主持了1999年和2000年長(zhǎng)江以北地區(qū)初中畢業(yè)、升學(xué)考試的評(píng)價(jià)工作。目前承擔(dān)教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究課題“促進(jìn)學(xué)生探究學(xué)習(xí)與提高教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)研究”，通過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)組織學(xué)科教研員和中小學(xué)校開(kāi)展探究學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)地研究和開(kāi)發(fā)學(xué)科探究學(xué)習(xí)的實(shí)施與評(píng)價(jià)指南，以提高教師實(shí)施探究學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的能力，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

在李亦菲教授的諸多理論中，我對(duì)他的“三生教育”的思想理論感觸頗深，很富有正能量，適合廣大教師在今后的教育教學(xué)中揣摩和學(xué)習(xí)，很是值得借鑒。下面與大家共同分享一下我的心得體會(huì)：

“三生教育”通過(guò)教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀的主體認(rèn)識(shí)和行為過(guò)程。

透過(guò)“三生教育”看中國(guó)目前孩子的特點(diǎn)。第一，現(xiàn)在的孩子動(dòng)手能力、自己管理自己的能力比較差，高分低能者多。這與我們的教育觀和教育方法是有關(guān)系的，在教育與現(xiàn)實(shí)生活、與時(shí)代的聯(lián)系上，我們有不如人意的地方。與時(shí)代、與生活的聯(lián)系疏遠(yuǎn)了，這就會(huì)影響到孩子的綜合素質(zhì)。比如某些地區(qū)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生去到大學(xué)里，有的父母陪伴，有的甚至找不到自己的蚊帳口是哪邊?，F(xiàn)在的教育有時(shí)過(guò)于生硬，一些學(xué)生學(xué)得連吃、住、行的能力都喪失了，飯不會(huì)做，襪子不會(huì)洗，有的大學(xué)生，給他吃蘋(píng)果拿起來(lái)就啃，說(shuō)從來(lái)不會(huì)削皮。不會(huì)生活，甚至不會(huì)享受，又能成就什么事業(yè)呢？

第二，能力方面的缺陷，會(huì)影響到人格的形成。大家都知道，孩子的心理特別脆弱，禁不住挫折、批評(píng)、打，這樣怎么面對(duì)將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和拼搏？社會(huì)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)是很重要的。

第三，由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子沒(méi)有空間自己長(zhǎng)大。隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子由于父母的溺愛(ài)，缺乏獨(dú)立，不少孩子沒(méi)有獨(dú)立精神和獨(dú)立能力，依賴性太強(qiáng)。

第四，缺乏尊重自然的意識(shí)。對(duì)我們生活的這個(gè)環(huán)境不了解，甚至沒(méi)有保護(hù)自然的意識(shí)。孩子在學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)起到主導(dǎo)作用。通過(guò)這次“三生教育”培訓(xùn)，讓我更新了認(rèn)識(shí)，深刻的體會(huì)到教育的根本意義不只是教給學(xué)生文化，更多的是還要培養(yǎng)一些能力。

一、關(guān)愛(ài)生命，從自己開(kāi)始。

生命教育是幫助孩子認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命，促進(jìn)孩子主動(dòng)、健康地發(fā)展生命，提升生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。珍愛(ài)生命、尊重生命是對(duì)生命的最好的詮釋。生命是的開(kāi)始到結(jié)束是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且撫育過(guò)程也是不簡(jiǎn)單的。父母養(yǎng)育了我們，社會(huì)教育了我們，我們活著就意味著有一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為那些愛(ài)自己的人。我們關(guān)愛(ài)自己的生命，拓展生命的寬度和厚度，同時(shí)也尊重別人生命，多一份包容和寬心。有這樣的一句話：世界上，最寬闊的是大海，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的人的胸懷。

二、學(xué)會(huì)生存，從身邊開(kāi)始。

生存教育是幫組孩子了解生存知識(shí)，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，樹(shù)立正確的生存意識(shí)，掌握生存規(guī)律的教育。生存是人的權(quán)利。學(xué)會(huì)生存就是要學(xué)習(xí)生存的技能和方法，要讓孩子從小就學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單生存的技能，懂得遵守生存的法則，珍愛(ài)生命，自己才不會(huì)受到傷害。特別是獨(dú)生子女的教育成了教育的難點(diǎn)，我覺(jué)得老師和家長(zhǎng)要多注意從多方面培養(yǎng)孩子的獨(dú)立，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)克服困難，絕不能包辦一切。要讓孩子在不同的環(huán)境下也能成長(zhǎng)。

三、積極生活，從現(xiàn)在開(kāi)始。

生活教育是幫助孩子獲得生活常識(shí)，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗(yàn)，樹(shù)立正確的生活觀念，追求幸福生活的教育。在俄國(guó)，那里的孩子不僅能歌善舞，而且還懂得很多生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，相比之下，中國(guó)的孩子缺乏天真，童稚、活潑的氣質(zhì)。因此，我認(rèn)為快樂(lè)的生活由自己的心態(tài)決定的，只有積極的心態(tài)，才能積極地面對(duì)生活。當(dāng)孩子在生活中有一點(diǎn)挫折的時(shí)候，應(yīng)該讓他們?yōu)樽约旱倪^(guò)失負(fù)責(zé)，那么他們從中悟出的道理會(huì)比我們講的道理深刻得多。孩子自生活中犯錯(cuò)是可以允許的，因?yàn)樾W(xué)階段的孩子的心理發(fā)展還不完善，只是如何讓他們記住錯(cuò)誤并自己自覺(jué)地改正，從此快樂(lè)的生活。作為教育者，就更應(yīng)該有一顆包容的心，孩子不是圣人，應(yīng)該讓他們?cè)谏钪新L(zhǎng)大，要了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。

童年的心靈就像一張白紙，讀了書(shū)就會(huì)隨在上面留下痕跡，最早劃傷的痕跡往往是最清晰的。多給孩子生命教育、生存教育、生活教育，給孩子心靈的空地上開(kāi)出美麗的花。讓孩子能成為一個(gè)自信、快樂(lè)、對(duì)社會(huì)有用的人。

以上幾方面便是我對(duì)李亦菲教授“三生教育“的認(rèn)識(shí)和理解，通過(guò)“三生教育”使我深刻認(rèn)識(shí)到：作為教師，要全面了解學(xué)生，尊重孩子的想法，不要刻板的去約束孩子，要充分發(fā)揮孩子的潛能，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，而且要培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，以及獨(dú)立生活和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二篇：王海峰2012年終總結(jié)

工作總結(jié)

辭舊迎新，又是一年。在新年工作剛開(kāi)始之余，特別要對(duì)去年的工作進(jìn)行總結(jié)探討，以便新年更好的學(xué)習(xí)工作。

2012年公司給我下達(dá)了60萬(wàn)的銷售任務(wù)，三個(gè)礦點(diǎn)，這些礦點(diǎn)是不出彩的礦點(diǎn)，費(fèi)用高而計(jì)劃配件少報(bào)不上來(lái)配件。由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，這幾年來(lái)凡是難啃的骨頭都交給了我，我都是默默的接受下來(lái)。今年由于整個(gè)煤礦行業(yè)的不景氣，造成業(yè)務(wù)量下滑。在這緊急關(guān)頭，我每天早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)一心撲在工作上，創(chuàng)造出年銷售102萬(wàn)的好成績(jī)。雖然我個(gè)人認(rèn)為這并沒(méi)有什么，因?yàn)樵诠竟ぷ鞯乃哪曛形乙恢倍际沁@樣做的，就像成龍說(shuō)的，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

新年中我會(huì)繼續(xù)努力，無(wú)怨無(wú)悔，為瑞華的明天生命不息，奮斗不止。

總結(jié)人：王海峰 2013年1月10日

第三篇：王海峰稻草人讀后感

《稻草人》讀后感

《稻草人》的作者是葉圣陶（原名葉紹鈞）。這本書(shū)一共有32個(gè)獨(dú)立的小故事，故事內(nèi)容有的讓你很感動(dòng)，有的讓你很高興，有的讓

你很擔(dān)心，有的讓你很驚訝，好有的讓你覺(jué)得

很好玩！

為什么這本書(shū)叫《稻草人》呢？原來(lái)啊，有一個(gè)叫做“稻草人”的故事很著名，這本書(shū)才因此得名為《稻草人》的。

下面，我單獨(dú)給大家講講“稻草人”這個(gè)故事吧！

基督教里的人說(shuō)，人是上帝親手創(chuàng)造的。稻草人呢？卻是農(nóng)民們?yōu)榱朔乐挂恍┩党缘竟鹊膭?dòng)物來(lái)偷吃稻谷而造的。稻草人的身體里面，差不多都是隔年的黃稻草；戴的帽子，卻是破竹籃子和破荷葉。

稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛(ài)哭！因?yàn)樗恼煞蛩懒?，她花了三年種田的辛苦換來(lái)的錢(qián)，才還清了埋葬費(fèi)?？墒牵膬鹤佑忠?yàn)榛剂税缀聿?，也死了！老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費(fèi)。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好！

但是，夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)！因?yàn)?，這年沒(méi)發(fā)大水，會(huì)有一個(gè)

很好的收成！可是，稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（實(shí)際上是縫）的扇子！可是風(fēng)力有限，蟲(chóng)子還是不飛走！稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了，一看，根本沒(méi)有蟲(chóng)子，而且稻谷長(zhǎng)得很壯！那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人還是使勁地扇扇子！可是主人不理稻草人了。

除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻谷擔(dān)心。但是，稻草人也無(wú)能為力！漸漸地，一大片濃綠的稻谷不見(jiàn)了！

稻草人看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)婦，正在撈魚(yú)?？墒?，她的孩子咳嗽得厲害，緊吵著要喝水。魚(yú)婦無(wú)奈，只好到船艙里倒了一杯水給孩子，孩子一口就把水喝了下去！真沒(méi)想到，孩子咳嗽得更厲害了！魚(yú)婦總是撈不著魚(yú)。這回，她總算撈到了一條新鮮的鯽魚(yú)，很小心地把鯽魚(yú)放進(jìn)了木桶，生怕魚(yú)逃走。裝著鯽魚(yú)的木桶，就在稻草人的身邊，鯽魚(yú)向稻草人請(qǐng)求救命！可是稻草人不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗吘共皇钦嫒?！可是，鯽魚(yú)把稻草人的意思理解錯(cuò)了——自己的事情要自己做！

稻草人又發(fā)現(xiàn)有人在說(shuō)：“輸了不就喝幾天黃花湯嗎，我又不是豬和牛！我要尋死！”原來(lái)啊，是一個(gè)人的丈夫去賭博！結(jié)果把這個(gè)女人給賣了，這個(gè)女人想跳河自殺！

第二天早晨，稻草人使勁地哭！農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)了這具尸體，事情傳開(kāi)了！魚(yú)婦看了看木桶里面，鯽魚(yú)已經(jīng)凍僵了！于是，魚(yú)婦把木桶抬到了船艙里。

稻草人使勁地哭！因?yàn)樗麄囊磺?！最終，稻草人倒在了田地里……

看完“稻草人”這個(gè)故事，我很想賜予稻草人一個(gè)真正的人心和會(huì)動(dòng)的腿和手，讓他去做好事，保護(hù)需要幫助的人。

第四篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)(杜海峰)

拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

2013年7月21日在公司醞釀了好長(zhǎng)時(shí)間的拓展訓(xùn)練終于開(kāi)始了，早上6：30分我們都懷著忐忑的心情前往北大壺飛龍拓展中訓(xùn)練中心。因?yàn)閺臎](méi)有參加過(guò)拓展訓(xùn)練，對(duì)這個(gè)拓展訓(xùn)練非常的陌生，所以才忐忑。到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始分組并組建小組領(lǐng)導(dǎo)班子，然后還要建立隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)名和隊(duì)歌等等，這時(shí)才真正的感覺(jué)到一定很有意思。然后我就更加的激動(dòng)和渴盼著立即投入到拓展訓(xùn)練當(dāng)中。

為期一天的拓展訓(xùn)練在緊張刺激的氣氛中結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，教練要求我們每個(gè)人忘記年齡、忘記工作的身份、忘記生活的環(huán)境、乃至忘記性別，我們要拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——先鋒隊(duì)，我們的隊(duì)訓(xùn)是“先鋒、先鋒、勇闖巔鋒！”在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“咱們先鋒有力量、咱們先鋒是榜樣”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括四大項(xiàng)目：高空斷橋，盲人方陣，電網(wǎng)逃生和攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備、沒(méi)有抱怨、沒(méi)有放棄、沒(méi)有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.2米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。尤其是我，先天的恐高癥，腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓，腿不由自主地開(kāi)始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但初次嘗試仍心存恐懼，當(dāng)時(shí)都有要放棄的心理，但是隊(duì)友們一直在給我吶喊助威，鼓勵(lì)我一定要戰(zhàn)勝自已必須堅(jiān)決完成此項(xiàng)挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神，剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來(lái)了，就沒(méi)有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)、勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。此項(xiàng)任務(wù)完成后我們開(kāi)始了午餐，在午餐之前教練又教會(huì)我們餐訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正，下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”，任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”，全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過(guò)三次。項(xiàng)目開(kāi)始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是經(jīng)過(guò)大家討論方案，精密布置，最終竟然提前十分鐘全部通過(guò)。項(xiàng)目結(jié)束后，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì)，大家都很興奮，這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相信任，在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困難，最后都能安全通過(guò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”，任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，分散在一個(gè)廣場(chǎng)上，尋找一條繩子，然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)難度一點(diǎn)也不小，討論并確定了一個(gè)初步方案，開(kāi)始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見(jiàn)分歧，最終隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸，他說(shuō)當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候，你放棄話語(yǔ)權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目無(wú)論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù)，無(wú)論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅(jiān)持到底，都能順利完成任務(wù)，重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后，如果一種方法還沒(méi)有做完，就換另外的方法，恐怕到最后很難完成。這就要大家聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)，大家齊心協(xié)力，相信隊(duì)長(zhǎng)，最后一定會(huì)順利完成的。

本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。看到四米二高的墻壁，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過(guò)時(shí)，在一個(gè)個(gè)同事的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣走到墻壁下，開(kāi)始此次征程。當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后，剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄，通過(guò)足智多謀、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲，使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去，但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里，我為自己身為一名商行人而感動(dòng)驕傲、自豪！

通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。希望我們以后會(huì)多組織類似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”！為我們的圓方人的夢(mèng)想而努力奮斗，從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建幸福企業(yè)、打造百年圓方”的偉大夢(mèng)想！

營(yíng)銷部：杜海峰

2013.7.26

第五篇：海峰影視團(tuán)隊(duì)（精選）

海峰影視團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)單介紹

海峰影視團(tuán)隊(duì)目前是活躍在河南鄭州的一個(gè)比較正規(guī)的影視演員團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)承接了大量的影視劇的拍攝任務(wù)，為劇組提供了很多的特約演員、跟組演員、馬隊(duì)騎士以及大量的群眾演員，得到合作劇組的一致好評(píng)。團(tuán)隊(duì)人員也由最初的三個(gè)人發(fā)展到24人，下設(shè)辦公室、演員部、網(wǎng)絡(luò)部、培訓(xùn)部及微電影部等幾個(gè)部門(mén)，更加完善的為廣大影視愛(ài)好者提供全方位的服務(wù)，讓大家在這個(gè)道路上能夠更好地發(fā)展。

海峰影視團(tuán)隊(duì)承接合作過(guò)的劇組

有：《大秦帝國(guó)》、《大風(fēng)歌》、《新三國(guó)》、《新水滸》、《西施秘史》、《鴻門(mén)宴傳奇》、《春秋祭》、《戰(zhàn)國(guó)》、《楚漢爭(zhēng)雄》、《錦衣衛(wèi)》、《畫(huà)皮2》、《北京好人》、《癡情為誰(shuí)》、《兵王》、《大金脈》、《鄉(xiāng)村女教師》、《大河兒女》、《細(xì)雨風(fēng)荷》、《迷城》、《新隋唐演義》、《精忠岳飛》、《暗警》、《大

平原》等等等等。

海峰影視團(tuán)隊(duì)多年來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員除了在本土鄭州拍戲外，還遠(yuǎn)征浙江橫店影視城、江蘇無(wú)錫影視城、河南焦作影視城、山東新水滸城、甘肅敦煌影視城、河北易縣戰(zhàn)國(guó)城、內(nèi)蒙古大草原、浙江象山影視城等多地，為河南影視演員贏得了好的聲譽(yù)。

歡迎更多的劇組聯(lián)系我們，給我們合作。海峰影視團(tuán)隊(duì)目前可以為劇組提供的服務(wù)有：特約演員、跟組演員、群眾演員、影視馬隊(duì)、影視發(fā)電車、本地外聯(lián)、執(zhí)行導(dǎo)演、演員副導(dǎo)等各類人員。