第一篇：一學一做,與信仰對話

一學一做，與信仰對話

——滄州發(fā)動機部裝配車間主題團課有感

今年，裝配車間分團委在全體共青團員中集中開展“ 一學一做”教育實踐，要求廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，學習總書記講話，做合格團員。在公司各級組織的系列教育活動中，我不斷地豐富自己，審視自己，叩問自己，怎樣才能做一名合格的、優(yōu)秀的共青團員呢？我想，首先要做好一個人，一個合格優(yōu)秀的青年。像總書記說的那 樣，勤學、修德、明辨、篤實。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代 有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。我們該先把自己強大起來，弘揚 奉獻、友愛、互助、進步的精神，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。

其次，就是心懷中國夢，向著黨中央靠攏，做一名合格的共青團員。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。總書記說：“ 青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！?是啊，一名合格的共青團員，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉 獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任。就我這一名團支部宣傳委員而言，既是團員也是團支部的干部，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，積極鼓勵和激發(fā)團員發(fā)揮主觀能動性，做好宣傳工作，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好學習、生活和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互 促進。積極引導團支部成員珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前 面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。

與信仰對話，學習總書記講話，做合格共青團員。我相信，當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！一百年前粱啟超先生說少年強則國強，今天，當代青年定能讓世界看到，中國強、中國少年更強，中國強，就是因為少年強！

第二篇：“一學一做”教育實踐學習心得：一學一做,與信仰對話

“一學一做”教育實踐學習心得：一學

一做，與信仰對話

今年，團中央秦宜智書記在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，要求各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，學習總書記講話，做合格團員。在學校上下組織的系列教育活動中，我不斷地豐富自己，審視自己，叩問自己，怎樣才能做一名合格的、優(yōu)秀的共青團員呢？

我想，首先要做好一個人，一個合格優(yōu)秀的青年。像總書記說的那樣，勤學、修德、明辨、篤實。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。我們該先把自己強大起來，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。

其次，就是心懷中國夢，向著黨中央靠攏，做一名合格的共青團員。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?？倳浾f：“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！笔前?，一名合格的共青團員，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任。

就我這一名團支部書記而言，既是團員也是團支部的負責人，起著承上啟下的重要作用，在工作方面更應該對每個團員負責，積極鼓勵和激發(fā)團員發(fā)揮主觀能動性，自主自覺自愿為共青團奉獻自己，做好學習、生活和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。積極引導團支部成員珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。

與信仰對話，學習總書記講話，做合格共青團員。我相信，當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章！一百年前粱啟超先生說少年強則國強，今天，當代青年定能讓世界看到，中國強、中國少年更強，中國強，就是因為少年強！

第三篇：與信仰對話

與信仰對話

今天在國際學術報告廳參加了了三成素質課程的最后一講，系統(tǒng)學習貫徹了黨的十八大精神。十八大是關鍵時期的一次盛會，它有著重大的意義,領導班底的交替，手穩(wěn)交接；為破解難題起到關鍵作用；提高黨的地位。

十八大，我們高舉旗幟，我們堅定信念，科學的發(fā)展。高舉中國特色社會主義偉大的旗幟像一條紅線貫穿黨的十八大精神的始終。中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中國特色社會主義實現(xiàn)的途徑。中國特色社會主義理論是我們的行動指南，中國特色社會主義是我們實現(xiàn)中特的根本保障。

在中共十八大上，提出了主題鮮明的六大建設。我認為，第一，以經(jīng)濟建設為中心是興國發(fā)展解決所有問題的關鍵，我們要完善經(jīng)濟體制，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，實現(xiàn)經(jīng)濟體制改革，創(chuàng)新，調整經(jīng)濟結構線路，推動經(jīng)濟發(fā)展一體化，提高開放的現(xiàn)代經(jīng)濟水平是很重要的。第二，人民民主是我們黨是我們黨始終高揚的旗幟，得民心，得天下也。近來，釣魚島問題，臺灣問題等等依舊是平民百姓比較關心的政治時事，我們的領導要完善基層建設，廣泛的統(tǒng)一愛國路線。第三，我們要加強文化建設，現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)文化，正慢慢收到外國文化的侵襲，不斷融合，但是在創(chuàng)新的同時，我們也要保持中國傳統(tǒng)文化的精髓并傳承下去，讓我們的下一代銘記我們祖先的智慧。在會上，也出現(xiàn)了理論創(chuàng)新黨的若干亮點，比如，五位一體的戰(zhàn)略布局，建設美麗中國等等，這些都是為了建設中國社會主義的理論亮點。

作為一個大學生，我們是建設社會主義的接班人，我們有著先鋒的神圣使命，是聯(lián)系基層的紐帶，我們要以年輕人特有的活力，積極投身建設社會主義，當好的助手，架好橋梁，將熱情轉化為腳踏實地的奮斗！我相信，我堅信中國共產(chǎn)黨的領導，堅信我的信仰！

湖南師大 數(shù)計院 王文麗 2012年12月10日

第四篇：與信仰對話

“與信仰對話” “與人生對話” “彩虹人生” 主題班會

班 級 總 結

15060301班2016年06月25日自動化與電氣工程學院

活動背景：4月26日，總書記視察中國科學技術大學并在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上發(fā)表講話，從全面建成小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，對新形勢下一步發(fā)揮廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年作用進行了系統(tǒng)闡述，對青年大學生提出了“做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生做有品質，有修養(yǎng)的大學生”的明確要求。

活動目的:班級委員會要迅速行動，掀起學習宣傳貫徹講話精神的熱潮。班委會要提高認識，組織廣大同學深入學習領會講話精神的內涵和實質。并進行廣泛宣傳，將總書記對廣大青年學生的關愛和期望傳遞到每一位同學。

活動時間:2016年6月24日 活動地點:綜合樓108 參與人員:15060301全體同學 活動主辦方:15060301團支部 活動流程: 1.班委會成員提前布置會場，等待全班到齊。2.主持人項庚，徐藝納宣布班會開始，引出班會主題。3.徐巖同學播放視頻，讓同學更加深入了解班會目的。4.團支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學們自由暢談。

6.演講環(huán)節(jié)王震同學，呂梓豪同學進行演講，對本次活動意義進行升華。7.辯論環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 8.進行游戲環(huán)節(jié)。王益雨同學組織大家你演我猜，將同學們分為四個小組，每組派兩名代表作為演員，用肢體語言表演題目提及的信息，其余組員通過討論派代表回答。此環(huán)節(jié)將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話，做總結?；顒涌偨Y: 1.班委會成員提前布置會場，等待全班到齊。2.主持人項庚，徐藝納宣布班會開始，引出班會主題。3.徐巖同學播放視頻，讓同學更加深入了解班會目的。4.團支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學們自由暢談。

6.演講環(huán)節(jié)王震同學，呂梓豪同學進行演講，對本次活動意義進行升華。7.辯論環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)

8.進行游戲環(huán)節(jié)。王益雨同學組織大家你演我猜，將同學們分為四個小組，每組派兩名代表作為演員，用肢體語言表演題目提及的信息，其余組員通過討論派代表回答。此環(huán)節(jié)將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話，做總結?；顒右饬x及效果: 通過這次活動，同學們深入學習講話精神，并將講話精神與“勤學、修得，明辨、篤實”“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”等總書記對青年學生的重要要求有機結合、融會貫通，準確把握科學內涵和精神實質。本次活動讓我們認識到，青年學生要以國家富強、人民幸福為己任，樹立和踐行社會主義核心價值觀，不斷書寫奉獻社會、服務人民的青春篇章。

自動化與電氣工程學院

15060301班 2016年06月25日

第五篇：與信仰對話

與信仰對話

信仰是什么？每個人都有不同的見解，但有一點是不會變的，正如雨果所說，信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。在與信仰對話之前，我們首先要明確自己的信仰。很多人會說我很迷茫，找不到自己的信仰，尤其是像我們這樣的大學生，都被稱作是“迷惘的一代”。如果一直處于這樣一種狀態(tài)，我認為是比打開潘多拉的魔盒還要可怕的事情，因為至少我們知道只要關上魔盒就行，但對于無信仰的自己卻無從下手，束手無策。我們正青春，是朝氣蓬勃的太陽，身上隱藏著無限的潛能與爆發(fā)力，所以迷茫的少年們，靜下心來，去追尋內心深處的那份埋藏已久的信仰吧，它會指引你走向光明，去感受讓人心醉的信仰之源，帶你追上幸福的腳步。有了信仰，我們開始與信仰對話，可是該如何與信仰對話呢？答案只有自己知道，因為每個人選擇的方式都是不同的，是不可言傳只可意會的。泰戈爾曾寫道，信仰是個鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸著曙光而謳歌了。可見，與信仰對話，是需要行動的。其實，我現(xiàn)在站在這里，也是一種與信仰對話的方式，我相信我自己的能力與潛力，我相信信仰的力量。這只是對我而言，信仰的力量是怎樣的，還是需要大家親身體會的。我的演講內容不多，因為我相信信仰是需要我們去追尋的，而不是只在嘴上說說而已。