第一篇:參觀氣象局感想
參觀氣象局有感
720中隊(duì) 王歡
隨著社會(huì)行業(yè)的多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化,不同的行業(yè),不同的人群對(duì)天氣預(yù)報(bào)和氣象信息的需求差異越來(lái)越大,所要求的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式各不相同。專業(yè)氣象服務(wù)中心一直致力于為人民群眾的生產(chǎn)生活提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的各種氣象專業(yè)服務(wù),服務(wù)面涉及工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、旅游、保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸?shù)戎T多不同行業(yè)。
通過(guò)這次參觀,了解到很多氣象科普知識(shí)。預(yù)警信號(hào)分為臺(tái)風(fēng)、雷雨大風(fēng)、暴雨、大霧、雪災(zāi)、高溫、冰雹、沙塵暴、道路結(jié)冰等。預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí),按照災(zāi)害的嚴(yán)重和緊急程度,顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色。例如雷電預(yù)警信號(hào),黃色代表六小時(shí)內(nèi)可發(fā)生雷電活動(dòng),可能會(huì)造成雷電災(zāi)害事故。橙色代表2小時(shí)內(nèi)發(fā)生雷電活動(dòng)的可能性很大,或者已經(jīng)受雷電活動(dòng)影響,且可能持續(xù),出現(xiàn)雷電事故的可能性較大。紅色代表兩小時(shí)內(nèi)發(fā)生雷電活動(dòng)的可能性非常大,或者已經(jīng)有強(qiáng)烈的雷電活動(dòng)發(fā)生,且可能持續(xù),出現(xiàn)雷電災(zāi)害的可能性非常大。
天氣預(yù)報(bào)節(jié)目是各類電視節(jié)目收視率最高的欄目之一。為更好的服務(wù)社會(huì),天氣預(yù)報(bào)節(jié)目不斷提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率,現(xiàn)已成為市民了解天氣,安排生活的重要渠道。企鵝次中心擁有廣播非線性編輯系統(tǒng),數(shù)字化的后期制作系統(tǒng),專業(yè)化的技術(shù)隊(duì)伍,保證節(jié)目制作的質(zhì)量。
天氣與我們的生活息息相關(guān),我們應(yīng)多了解天氣,適當(dāng)增減衣服,保證身體健康。在業(yè)余時(shí)間多讀書,了解一些科普知識(shí),注意防雷電,把自己所學(xué)的知識(shí)與生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)?,F(xiàn)在造福于自己家人,將來(lái)造福于社會(huì)。
第二篇:參觀氣象局申請(qǐng)書
申請(qǐng)書
尊敬的大石氣象局歐主任及各位領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我們是番禺區(qū)石樓亞運(yùn)城小學(xué)一年(1)班的42個(gè)孩子,上個(gè)月我們班上有3名幸運(yùn)兒參觀了貴單位,了解到了一些天氣知識(shí).為此我們也特想?yún)⒂^氣象局,也特別想知道我們天天關(guān)注的“天氣預(yù)報(bào)”是怎么制作出來(lái)的?溫度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速是如何測(cè)得的?何時(shí)需要人工降雨?雨水多少是用什么測(cè)量出來(lái)的?身邊的風(fēng)有幾級(jí)?打雷是怎么回事?等等一系列的天氣知識(shí),為此懇請(qǐng)貴局給予機(jī)會(huì),讓我們能參觀,能學(xué)習(xí)到一些天氣知識(shí).我們計(jì)劃是,5月7日上午九點(diǎn)到達(dá).9:00-10:00,人影飛機(jī)拼拼拼的游戲,人影飛機(jī)我們出資貴局幫忙訂制.10:00-12:00,請(qǐng)貴局安排二位氣象解說(shuō)員帶領(lǐng)孩子們參觀,為孩子們講解氣象知識(shí).孩子們的安全,紀(jì)律我們家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé).若能得到貴局的同意,我們?nèi)f分感謝!也非常感謝能得到貴局的回復(fù),感恩!
亞運(yùn)城小學(xué)一年級(jí)1班全體教師,同學(xué)與家長(zhǎng)
第三篇:參觀五蓮縣氣象局
參觀五蓮縣氣象局
王怡明
今天上午我們五蓮縣《黃海晨刊》的小記者們隨著老師來(lái)到了氣象局,我們是來(lái)進(jìn)行參觀采訪的。
首先,我們來(lái)到了一塊草坪上,起初我認(rèn)為這是普通的草坪,后來(lái)聽(tīng)了工作人員的解說(shuō),我才知道這里是測(cè)量氣溫的地方,我看到了三個(gè)大箱子,我好奇地問(wèn)工作人員:“這是什么東西” ?工作人員笑了笑說(shuō):“這叫百葉箱”。我這才記起來(lái),我們上科學(xué)課的時(shí)候老師給我們提過(guò)。我問(wèn):“百葉箱是干什么用的?”工作人員說(shuō):“這是測(cè)量氣溫的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地方?!蔽矣挚吹讲萜荷嫌腥齻€(gè)奇怪的溫度計(jì),我一詢問(wèn),才知道原來(lái)這是測(cè)量地下溫度的地方。
然后,我們參觀了防雹火箭架,上面有三個(gè)炮孔,這三個(gè)炮孔分別有不同的用處,一個(gè)是人工降雨用的,還有兩個(gè)是防雹用的。你別小看這個(gè)火箭架,它可以把拳頭大小的冰雹變成雨點(diǎn)大的冰雹,減小了冰雹的摧毀力。
接著,我來(lái)到了聯(lián)系站,看見(jiàn)了今天的溫度、地下溫度、風(fēng)向和風(fēng)力,我問(wèn):“什么東西可以它能顯示風(fēng)力與風(fēng)向?”工作人員告訴我:“房頂上有個(gè)專門測(cè)量風(fēng)向的儀器,叫測(cè)風(fēng)儀。我還看見(jiàn)了衛(wèi)星云圖,在這里我可以看見(jiàn)全國(guó)各地的天氣情況,并且收據(jù)在不斷的發(fā)生變化。
最后,工作人員給我講解了怎么樣測(cè)量降水量,怎樣用
蒸發(fā)皿讓這些水蒸發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,日上中天,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我依舊戀戀不舍,心想:“有時(shí)間我一定還會(huì)來(lái)參觀的。”
第四篇:參觀氣象局局
迎來(lái)氣象日,走進(jìn)氣象局
3月23日是第53屆世界氣象日,為普及氣象科普知識(shí),加深大學(xué)生對(duì)氣象工作的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注氣象氣候和環(huán)境保護(hù),輕化學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)于24日帶領(lǐng)40余名同學(xué)前往山東省氣象局參觀學(xué)習(xí)。
今年世界氣象日的主題是:監(jiān)視天氣,關(guān)注生命和財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)展示了常見(jiàn)自然災(zāi)害的避險(xiǎn)常識(shí),如設(shè)立暴雨,雷電,大風(fēng),大霧,寒潮,泥石流等的宣傳欄。同學(xué)們?cè)跉庀缶止ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下還參觀了氣象科普展廳和大量的氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備,如:人工增雨防雹火箭,便攜式氣象觀測(cè)儀等,特別是對(duì)氣象災(zāi)害的防御知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的探索興趣,豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了其求知能力,進(jìn)一步增加了同學(xué)們對(duì)氣象工作的了解,同時(shí)學(xué)會(huì)了氣象災(zāi)害防御的一些基本知識(shí),帶動(dòng)更多青年學(xué)生關(guān)注氣候變化和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
第五篇:參觀氣象局有感
每年的3月23日是世界氣象日,今年這天剛逢周六,天氣也格外晴朗,碧空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,我終于可以到氣象局,一睹它的風(fēng)采了。
吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我來(lái)到氣象局,那里早已經(jīng)是人聲鼎沸,熱鬧非凡了。
氣象局的叔叔阿姨們正忙著接待我們這些“小貴賓”,呵呵,先登記,再發(fā)氣象科普資料,還有工作人員當(dāng)向?qū)А?/p>
首先,我們參觀了氣象影視中心,每天金華的天氣預(yù)報(bào)就是從這里直播的,一排整齊的電腦和一個(gè)碩大的屏幕,非常干凈整潔。
然后,我們又參觀了氣象觀測(cè)臺(tái),建在屋頂很寬闊,五花八門的觀測(cè)儀器布滿整個(gè)屋面,真是目不暇接,叔叔拿著話筒在介紹:高高的鐵塔是風(fēng)向風(fēng)速觀測(cè)儀;白色的百葉箱是溫度和濕度的觀測(cè)儀;還有太陽(yáng)輻射儀;大氣電場(chǎng)觀測(cè)儀;日照計(jì);雨量計(jì);蒸發(fā)皿;最引人注目的是“地溫場(chǎng)”,它的作用可大了,農(nóng)民伯伯種地全看它,它能測(cè)量不同深度泥土里的溫度,就知道該種啥了。
最后,我們來(lái)到了演播廳,看了科普片《太陽(yáng)能》、《風(fēng)力發(fā)電》等等,受益匪淺。
離開(kāi)氣象局的時(shí)候,我站在人工增雨火箭車前拍了照片留念,嘿嘿,挺神氣的呢。在回家的路上,我還一直在回味,好像是飽享了一頓氣象科普大餐,哈哈,真過(guò)癮!