第一篇：對預(yù)提士官集訓(xùn)的幾點思考

對預(yù)提士官集訓(xùn)的幾點思考

士官是部隊教育、執(zhí)勤訓(xùn)練、基層管理和思想工作的骨干力量，是連接干部與戰(zhàn)士的橋梁，是部隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)和主體。能否做好預(yù)提士官集訓(xùn)工作，為基層中隊輸送高質(zhì)量的士官人才，對于部隊建設(shè)的整體水平有著非常重要的意義。結(jié)合自己在教導(dǎo)隊參加預(yù)提士官集訓(xùn)的體驗以及平時了解的情況，談一些自己的看法。

參加預(yù)提士官集訓(xùn)的學(xué)員都是各中隊推薦出來作為班長骨干培養(yǎng)的優(yōu)秀的二年兵，其軍事素質(zhì)優(yōu)良，政治覺悟較高，對基層中隊的管理比較熟悉，大部分學(xué)員在本中隊有過初級管理的經(jīng)歷，都有轉(zhuǎn)為士官的強(qiáng)烈意愿。但是，缺乏對自身能力與士官應(yīng)具有的能力素質(zhì)之間巨大差距的認(rèn)識，更沒有充分認(rèn)識到士官肩負(fù)的責(zé)任使命，大多數(shù)學(xué)員把集訓(xùn)三個月視為轉(zhuǎn)士官必須忍受的煎熬，抱著被動的態(tài)度接受訓(xùn)練和管理，沒能認(rèn)清這是一次全面提升自身能力素質(zhì)、實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變的巨大機(jī)會，影響了本次集訓(xùn)達(dá)到更好的效果。

集訓(xùn)的實施者在按綱施訓(xùn)的同時如果能靈活運(yùn)用一些新穎的組訓(xùn)方法，充分發(fā)揮學(xué)員的主體地位，并針對參訓(xùn)學(xué)員特點，本著以人為本的管理理念，充分發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，運(yùn)用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機(jī)制，那么集訓(xùn)的質(zhì)量會更高，所達(dá)到的效果會更好。

一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，打牢參訓(xùn)學(xué)員的思想基礎(chǔ)。積極開展人生觀、價值觀教育，強(qiáng)化學(xué)員的理想信念。適時組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《兵役法》、《現(xiàn)役士兵服役條例》，抓好責(zé)任使命教育，幫助他們明白士官的義務(wù)和責(zé)任，引導(dǎo)他們認(rèn)清士官在部隊建設(shè)中的地位和作用，增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感和光榮感。同時，結(jié)合士官的義務(wù)和責(zé)任特點，使學(xué)員充分認(rèn)識到士官應(yīng)具有的能力素質(zhì)和嚴(yán)格的考核要求，增強(qiáng)其提高自身能力素質(zhì)的緊迫感，調(diào)動起學(xué)員主動訓(xùn)練、主動參與管理的積極性。大力樹造典型，讓一些優(yōu)秀學(xué)員暢談自己的體會和感受，進(jìn)行互相勉勵，使好的經(jīng)驗做法得到繼承和發(fā)揚(yáng)。把條令條例的學(xué)習(xí)經(jīng)常化，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員的紀(jì)律意識，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》，使學(xué)員熟知士官職責(zé)要求，增強(qiáng)自律意識和法規(guī)意識。

二、方法靈活，提高訓(xùn)練和管理質(zhì)量。一方面，采用靈活的組訓(xùn)方法，主要應(yīng)圍繞加大學(xué)員參與度和調(diào)動積極性來進(jìn)行。理論教學(xué)中可采用案例式、專題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學(xué)員參與教學(xué)的程度，教員通過多種途徑把要解決問題的思路提示給學(xué)員，激發(fā)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)意識和積極性，使其固有的素質(zhì)和能力得以充分發(fā)揮，其學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率會大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓(xùn)練中要采用苦練和巧練相結(jié)合的方法，既要反復(fù)練程序、練細(xì)節(jié)、練指揮氣質(zhì)，又要讓學(xué)員提建議、想辦法、找思路，采用靈活的訓(xùn)練方法提高訓(xùn)練質(zhì)量。另一方面，樹立以人為本的管理理念，積極推進(jìn)學(xué)員自主管理。管理服務(wù)于訓(xùn)練，管理服務(wù)于學(xué)員。要克服為管理而管理的思想。努力發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能，采取各種方法加大學(xué)員的管理參與度，提高學(xué)員參與管理的積極性和主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)員的管理能力和自律素養(yǎng)，增強(qiáng)管理工作的針對性和有效性。

三、運(yùn)用科學(xué)的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機(jī)制，營造積極向上的競爭氛圍。采用口試筆試相結(jié)合、理論考核與實踐操作相結(jié)合等考核方式，突出對學(xué)員任職能力與綜合素質(zhì)的考評。嚴(yán)肅考評紀(jì)律，嚴(yán)格落實獎懲機(jī)制，提高學(xué)員的訓(xùn)練熱情，營造公平合理的競爭環(huán)境。在對士官的選拔上要堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)就是集訓(xùn)期的考評結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)既要高度重視，又不能插手過多，確?？荚u結(jié)果和選拔標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。切實保證預(yù)提士官培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)成培養(yǎng)高素質(zhì)士官人才的目的。

第二篇：預(yù)提指揮士官集訓(xùn)申請書

尊敬的中隊黨支部：

我叫蔡軍亮，來自湖南、新寧，1988年9月出生，XX年12月入伍。實現(xiàn)了我的愿望。不知不覺在部隊整整鍛煉兩年了，煉就了一身過硬的軍事本領(lǐng)，準(zhǔn)備在部隊里一展拳腳的時候卻面臨著退伍，我真是很舍不得離開警營，警營培養(yǎng)了我，警營是我溫暖的家，這兩年的警營生活使我對部隊產(chǎn)生了濃厚的感情，但“鐵打的營盤，流水的兵”這句故老的話，經(jīng)過時間的引證，要面對“退伍光榮”這幾個另人心潮起伏的字眼。又到了一年一度的預(yù)提指揮士官集訓(xùn)的時間，所以我介此機(jī)會，特寫加入今年預(yù)提指揮士官集訓(xùn)申請書。如果這次我能參加集訓(xùn)，我將做到一下幾點：

一、端正思想態(tài)度，提高認(rèn)識，我會報著感恩之心來珍惜這來之不易的機(jī)會，堅決服從組織安排，做到組織讓我干啥，我就干啥得到態(tài)度。服從命令、聽從指揮。時刻以一名士官的身份來要求自己，用條例條令和規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行，從每一件小事做起。

二、在軍事訓(xùn)練中，樹立以練為戰(zhàn)思想，使訓(xùn)練貼近實戰(zhàn)，牢固自己的使命和任務(wù)，擺正自己的位置，踏踏實實干工作，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦耐勞的精神，練就過硬的軍事技能，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項任務(wù)。

三、生活中團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，積極幫助落后的同志，自己遇到不懂不會的問題謙虛的向好的同志請教學(xué)習(xí)，同時也積極配合班長開展好班里的各項工作，時刻為班里的事著想，與班里的戰(zhàn)友共同努力、共同提高，為班級爭光添彩。如果這次我能參加集訓(xùn)，我會以一名骨干的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，完成上級賦予的各項任務(wù)，積極參加中隊建設(shè)，一切以中隊利益為重，發(fā)揮我的光和熱為中隊建設(shè)而奮斗，做出新的貢獻(xiàn)。如果沒有被選上，我也會一如既往的干好工作，服從組織安排，在我軍營生涯中畫上完美的句號！我誠懇的向中隊黨支部申請參加集訓(xùn)，敬請中隊黨支部審查決定，我會繼續(xù)干好自己的各項工作。

第三篇：士官集訓(xùn)決心書

士官集訓(xùn)決心書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：

你們好！鐵騎破秋風(fēng)，炮火鑄軍魂！此時此刻，我心情無比激動，新的軍事訓(xùn)練已拉開了帷幕。為圓滿完成新軍事訓(xùn)練任務(wù)，提高士官隊伍的軍事訓(xùn)練以及管理能力，此次士官集訓(xùn)主要解決士官隊伍中存在的敬業(yè)精神淡化，工作動力不足，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，能力素質(zhì)便弱等問題。努力建設(shè)一支政治思想堅定，軍事素質(zhì)過硬，專業(yè)技能精湛，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，骨干作用明顯的高素質(zhì)士官隊伍，為了更好履職盡責(zé)，結(jié)合本職崗位實際。下面我表決心如下：

一。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。作為軍人，服從命令是我們的天職，雖然這次集訓(xùn)中，訓(xùn)練量大，時間有限，到我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。士官是部隊一個特殊的職務(wù)，素有兵頭將尾的說法，是部隊建設(shè)的脊梁。在充分認(rèn)清自身責(zé)任重大的基礎(chǔ)上，我們要時刻提醒自己，保持清醒的頭腦。俗話說的好：給人一杯水，自己要有一桶水…想當(dāng)好一名士官，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，才能夠干出有業(yè)績的工作…

二?？嗑毐绢I(lǐng)，提高素質(zhì)。首先要開展崗位練兵成才活動，通過這次集訓(xùn)，把自己身上的薄弱科目以及技術(shù)水平進(jìn)行增強(qiáng)補(bǔ)弱，在訓(xùn)練中可以向老班長進(jìn)行請教，以及對某個動作和某項科目比較突出的人員進(jìn)行交流，相互取長補(bǔ)短，傳授經(jīng)驗！從而不斷增強(qiáng)自身的軍事素質(zhì)。

三。以身作則，模范帶頭。士官骨干是領(lǐng)頭羊，隊前雁。也是整個中隊的一面鏡子，士官的素質(zhì)與部隊的成績密不可分的，通過這次集訓(xùn)后，我們要在日常工作中，時刻要求自己，給戰(zhàn)士起到一個模范帶頭的作用，時刻以我們?yōu)榘駱樱徽鄄豢鄣耐瓿缮霞壗唤o的各項任務(wù)。

士官集訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響，我將堅決以思想不放松，言行不放縱，作風(fēng)不散漫，紀(jì)律不松弛，標(biāo)準(zhǔn)不降低五項標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在此次士官集訓(xùn)中，我將以過硬的綜合素質(zhì)，優(yōu)異的成績向上級交上一份完美的答卷…

第四篇：泰州消防支隊2017預(yù)提班長骨干集訓(xùn)

泰州市消防支隊2017預(yù)提班長骨干集訓(xùn)

工 作 簡 報

2017年預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班編

2017年2月24日

本期內(nèi)容

【集訓(xùn)要聞】

★2017支隊預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班圓滿完成結(jié)業(yè)考核 ★支隊舉行2017預(yù)提班長骨干集訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮 【工作動態(tài)】

★查內(nèi)務(wù)、重細(xì)節(jié)——培訓(xùn)班組織開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查 ★教流程、定標(biāo)準(zhǔn)——培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程 ★講案例、學(xué)經(jīng)驗——培訓(xùn)班開展火災(zāi)事故案例分析 ★嚴(yán)規(guī)范、促管理——培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練 ★練指揮、強(qiáng)素質(zhì)——培訓(xùn)班開展班隊列指揮訓(xùn)練 ★支隊政治處深入預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班開展專題授課

★培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長 模范帶頭聚兵心”

專題授課

【培訓(xùn)感悟】

1、做一名好好干、帶頭干的好班長——班長骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

…………通揚(yáng)路中隊

王非凡

2、角色變換之我見——班長骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

…………特勤中隊

查

晨

【集訓(xùn)剪影】

【集訓(xùn)要聞】

★2017支隊預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班圓滿完成結(jié)業(yè)考

核

為全面檢驗2017支隊預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班集訓(xùn)效果，確保培訓(xùn)班工作取得實效，2月24日上午，支隊司令部深入預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班開展結(jié)業(yè)考核。

此次考核內(nèi)容包括：隊列指揮、體能、技能和理論考試?？己诉^程中，考核人員精神振奮、士氣高昂，充分展現(xiàn)了軍人的優(yōu)良作風(fēng)。

通過考核，充分檢驗了預(yù)提班長骨干培訓(xùn)的成果，為預(yù)提班長骨干在基層中隊管理中發(fā)揮實質(zhì)性作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

★支隊舉行2017預(yù)提班長骨干集訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

2月24日下午，支隊舉行2017預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。支隊副支隊長焦鑫、司令部副參謀長卞昌鵬、戰(zhàn)保大隊大隊長于軍以及培訓(xùn)班全體成員參加了結(jié)業(yè)典禮，會議由卞昌鵬副參謀長主持。

會上，首先由組訓(xùn)干部對培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，隨后焦鑫副支隊長對集訓(xùn)工作表示了肯定并對全體學(xué)員提出三點要求：

一是要不斷提高思想政治素質(zhì)，全面掌握班級人員思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好思想疏導(dǎo)，傳遞正能量。二是要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立個人威信，科學(xué)開展組訓(xùn)，全面提升部隊整體戰(zhàn)斗力。三是不斷提升組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，全面調(diào)動班級人員工作積極性，提升部隊正規(guī)化管理水平。

【工作動態(tài)】

★ 查內(nèi)務(wù)、重細(xì)節(jié)——培訓(xùn)班組織開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查 為營造正規(guī)有序、整潔統(tǒng)一的培訓(xùn)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成，確保培訓(xùn)班工作有條不紊的進(jìn)行，2月20日上午，培訓(xùn)班組織開展了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查。

檢查內(nèi)容包括內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放、軍被疊放等方面，檢查結(jié)束后，組訓(xùn)干部對檢查情況進(jìn)行了通報并要求學(xué)員從細(xì)節(jié)抓起，注重日常養(yǎng)成，逐步夯實自己過硬的軍人作風(fēng)。

通過此次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，既規(guī)范了培訓(xùn)班的內(nèi)務(wù)設(shè)置，又提高了預(yù)提班長骨干的正規(guī)化管理意識。

★教流程、定標(biāo)準(zhǔn)——培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程 為進(jìn)一步規(guī)范日常交接班程序。2月20日上午，培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程。

首先組訓(xùn)干部對交接班流程進(jìn)行了詳細(xì)講解，并重點指出注

意事項。隨后全體成員嚴(yán)格按照組訓(xùn)要求逐個進(jìn)行操作。

通過學(xué)習(xí)交接班流程，提高了預(yù)提班長骨干的正規(guī)化管理水平。

★ 講案例、學(xué)經(jīng)驗——培訓(xùn)班開展火災(zāi)事故案例分析 為達(dá)到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的教學(xué)目的，根據(jù)預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班教學(xué)計劃，2月20日晚，培訓(xùn)班組織開展火災(zāi)事故案例分析。

授課過程中，全體學(xué)員嚴(yán)守課堂秩序，認(rèn)真做好筆記記錄。

組訓(xùn)干部結(jié)合多年實戰(zhàn)經(jīng)驗及典型火災(zāi)案例，從接警出動、戰(zhàn)斗展開、火災(zāi)撲救等事項進(jìn)行了講解，內(nèi)容豐富，語言生動，論點深入淺出。

通過開展此次火災(zāi)事故案例分析，全體學(xué)員對新形勢下的滅火救援工作有了更深層次的理解，豐富了理論知識儲備，為今后參加滅火救援工作提供了寶貴經(jīng)驗。

★ 嚴(yán)規(guī)范、促管理——培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練

為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)提班長骨干組織指揮能力，提升正規(guī)化管理程序。2月21日上午，培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練。

訓(xùn)練過程中，組訓(xùn)干部對隊列口令、哨音進(jìn)行了詳細(xì)的講解示范，嚴(yán)抓每一個細(xì)節(jié)，并挑選出較好的學(xué)員擔(dān)任教員，相互促進(jìn)。全體學(xué)員積極認(rèn)真的訓(xùn)練，按照訓(xùn)練要求完成每一個練習(xí)。

通過開展口令、哨音訓(xùn)練，強(qiáng)化了預(yù)提班長骨干隊伍指揮水平，為日后值班備勤奠定堅實的基礎(chǔ)。

★ 練指揮、強(qiáng)素質(zhì)——培訓(xùn)班開展班隊列指揮訓(xùn)練 進(jìn)一步規(guī)范預(yù)提班長骨干的隊列動作，提高隊列指揮能力。2月21日下午，培訓(xùn)班開展班隊列指揮訓(xùn)練。

首先組訓(xùn)干部對班隊列指揮流程進(jìn)行了講解示范。講解結(jié)束后，分小組逐個輪流指揮，組訓(xùn)干部對每位學(xué)員出現(xiàn)的問題進(jìn)行了糾正。在訓(xùn)練過程中，盡管天氣寒冷，但是參訓(xùn)人員卻熱情似火，能夠嚴(yán)格按照組訓(xùn)要求完成每一項內(nèi)容。

通過開展班隊列指揮訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)提班長骨干的隊列素質(zhì)和指揮能力，提高了部隊的正規(guī)化建設(shè)水平。

★ 支隊政治處深入預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班開展專題授課 為進(jìn)一步提升預(yù)提班長骨干綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好經(jīng)常性思想工作的能力。2月21日晚，支隊政治處派員深入預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班開展“士兵教員在身邊”專題授課。

授課過程中，組教科干事李德水結(jié)合自身工作經(jīng)歷，采用通俗易懂的授課方式，深入淺出地為全體預(yù)提班骨干講解

了什么是士兵教員，士兵教員的作用以及班長與士兵教員的密切聯(lián)系，重點講述了作為一名班長怎樣去給身邊的戰(zhàn)友做思想工作，去幫助他們排憂解難。隨后組織全體人員進(jìn)行了討論，取得了良好的效果。

通過此次授課，使全體學(xué)員多角度、全方位地認(rèn)識到了作為一名班長的重要性，提高了思想工作開展的能力。

★培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長 模范帶頭聚兵心”專題授

課

為提高預(yù)提班長骨干隊伍管理能力，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)意識，2月22日上午，培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長 模范帶頭聚兵心”專題授課。

授課過程中，組訓(xùn)干部結(jié)合自身工作經(jīng)歷，從三個方面進(jìn)行了系統(tǒng)授課，一是班長在部隊中的地位和作用；二是當(dāng)前基層部隊班長能力素質(zhì)分析；三是提高綜合素質(zhì)，爭當(dāng)優(yōu)秀班長。隨后組織了討論，預(yù)提班長骨干圍繞主題紛紛舉手發(fā)言。

通過此次專題授課，進(jìn)一步提高了預(yù)提班長骨干的管理水平及理念，為今后走上班長崗位打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

【培訓(xùn)感悟】

做一名好好干、帶頭干的好班長

——班長骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

通揚(yáng)路中隊 王非凡

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到部隊一年多了。今年我有幸得到中隊的推薦來參加預(yù)提班長骨干培訓(xùn)班。我一定會用心向集訓(xùn)隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)。

首先我覺得作為一名班長必須要有高尚的靈魂。只有班長品行端正，才能做好班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能使隊伍有向心力、凝聚力。

其次班長應(yīng)該帶頭干，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，要有班級榮則我榮，班級恥則我恥的主人翁意識，真正做到以隊為家，多為班級盡心盡力，多為班級爭取榮譽(yù)。無論做什么事，只要班長帶頭去完成，班里成員就不可能眼睜睜地看班長一個人去做，自己站在那兒無動于衷，大家將心比心，自然而然地事情就會很順利的完成好。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，那么下一年來的新兵向中隊其他人學(xué)習(xí)，自然也會很快地融入到大家庭中去。久而久之，一個中隊人人為我，我為人人，這個中隊不好都難。而如果班長每次做事時都只光說，不會做，甚至看到有領(lǐng)導(dǎo)來就干活，領(lǐng)導(dǎo)走了就休息，只做表面文章，那么中隊不可能有人會服這個班長，也不可能會有人用心做事。班級成員心態(tài)會發(fā)生變化：班長都這樣干，那我當(dāng)班長后，就可以這樣做了。久而久之，這個隊伍就會人心渙散，越走越差。所以班長對于一個中隊來說，起著模范帶頭的作用，是新兵的啟蒙老師，是干部的好幫手。

因此，我要做一名好好干、帶頭干的好班長。

角色變換之我見

——班長骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

特勤中隊 查

晨

在沒有參加班長骨干集訓(xùn)前，我只是中隊一名普通的戰(zhàn)士，只需要完成班長所下達(dá)的任務(wù)就好，把自己本職工作做好就行。

在參加預(yù)提班長骨干集訓(xùn)之后，我認(rèn)識到自己要由一名普通的戰(zhàn)士向一名班長轉(zhuǎn)變，要從被管理者向管理者轉(zhuǎn)變。在這段時間里，經(jīng)過集訓(xùn)隊的理論授課，讓我對班長這個神圣的職務(wù)感到向往，并對班長一詞的意義有了深刻的感悟。

一是班長在中隊起承上啟下的作用，上要完成中隊干部下達(dá)的命令，下要帶領(lǐng)中隊?wèi)?zhàn)士努力完成各項任務(wù)，看一個隊伍有沒有戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵看班長骨干隊伍發(fā)揮的作用強(qiáng)不強(qiáng)。那么作為班長自然要提高責(zé)任意識，明白自己是“兵頭將尾”，對戰(zhàn)友親如兄弟，對領(lǐng)導(dǎo)盡心盡責(zé)。

二是循序漸進(jìn)，努力提高做思想工作的能力。很多班長在實際訓(xùn)練過程中，光靠吼，不說明道理，這顯然沒有說服力，班里戰(zhàn)士即使犯了錯誤，也不會心服口服，更不會及時改正。這就要求我們班長骨干會做思想工作，善于言表，會發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題。只有班長思想高度站得高，才能講出道理，只有班長去深入了解班里成員想什么，要什么，才能去帶領(lǐng)他們

去完成任務(wù)，達(dá)到知兵知心的目的。

三是打鐵還需自身硬。很多班長對自己不嚴(yán)格要求，不嚴(yán)格訓(xùn)練，不努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，那么身邊的戰(zhàn)友怎么向你看齊，怎么向你學(xué)習(xí)，怎么要求自己進(jìn)步。所以只有對自己嚴(yán)格要求，踏石有印，真槍實彈的上訓(xùn)練場，上戰(zhàn)場，那才會有人服你，在中隊才能有威信。在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上班長骨干更應(yīng)該以身作則，率先垂范。這是一種巨大的人格魅力，會在戰(zhàn)士中間起到“此時無聲勝有聲”的作用。再加上刻苦學(xué)習(xí)，以勤帶兵，這樣大家才會有目標(biāo)，有榜樣，有動力，中隊管理自然會蒸蒸日上。

所以我回到中隊，一定會把預(yù)提班長骨干集訓(xùn)隊所學(xué)到的知識、本領(lǐng)充分運(yùn)用到中隊訓(xùn)練管理中去。讓自己早日成為一名軍政素質(zhì)過硬的優(yōu)秀班長。

【集訓(xùn)剪影】

第五篇：指揮士官集訓(xùn)總結(jié)

指揮集訓(xùn)心得

按照大隊的工作安排，我參加了大隊對士官骨干為期兩周的集中培訓(xùn)。本次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，大隊采取了授課輔導(dǎo)、警示教育、科目示范觀摩、體會交流等方式，生動直觀的把集訓(xùn)的內(nèi)容訓(xùn)全訓(xùn)到位。雖然時間很短，只有三天半，但我卻覺得彌足珍貴。通過這次集訓(xùn)，我個人覺得自己有了很大的進(jìn)步，從思想上的不重視變?yōu)闃O其必要，認(rèn)識上的不理解變?yōu)樽杂X執(zhí)行，態(tài)度上的不端正變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，行動上的不作為變?yōu)榉e極踐行。下面我針對這次集訓(xùn)的情況，結(jié)合過程中的所見、所聞、所思，做總結(jié)如下：

一、好的方面

（一）學(xué)習(xí)上，明職責(zé)、看差距，努力保證學(xué)習(xí)效果 本次學(xué)習(xí)可以說是時間緊、任務(wù)重，所以學(xué)習(xí)的效率和個人的努力是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。作為一名炊事班長，很多時候都是在操作間工作，參與大隊的指揮訓(xùn)練不是很多，自己的指揮技能很弱。因此，在學(xué)習(xí)中自覺做到：把機(jī)會當(dāng)做信任來珍惜。大隊領(lǐng)導(dǎo)給予這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，既是對我的肯定也是對我的鞭策。我針對學(xué)習(xí)時間短、內(nèi)容多的實際情況，要求自己充分利用好課堂時間，認(rèn)真聽講，做好筆記，同時合理安排好伙食保障，并利用好課后時間，搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，努力完成好集訓(xùn)任務(wù)。

（二）管理上，聽招呼、守紀(jì)律，自覺維護(hù)骨干形象 參與本次集訓(xùn)的都是大隊的士官骨干，所以在我看來，這三天半的集訓(xùn)既是大家相互學(xué)習(xí)、共同提高的過程，也是大家相互比較、共同競爭的過程。學(xué)習(xí)過程中，我時刻提醒自己，要盡快完成身份轉(zhuǎn)換、自我定位，要自覺做到嚴(yán)于律己、聽令守規(guī)。以集訓(xùn)成員的身份，努力做到聽招呼、守紀(jì)律。同時克服了既要參加集訓(xùn)，還要搞好大隊日常的伙食保障的困難。不僅在此次集訓(xùn)中學(xué)到了東西，得到了鍛煉，而且也圓滿的完成了各項后勤保障。

二、存在不足

本次學(xué)習(xí)，雖然主觀上比較努力，但是由于各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)的效果打了折扣，感覺主要存在以下幾點不足：

（一）集訓(xùn)時間安排緊湊，集訓(xùn)內(nèi)容消化不夠

本次集訓(xùn)的內(nèi)容較多，安排也相對緊湊。內(nèi)容過多過密導(dǎo)致消化的時間留的不夠充分，消化的效果不是很好，主要表現(xiàn)在一是對理論性的東西理解不夠深透，如對《綱要》、《細(xì)則》理解不多，對《士官管理規(guī)定》也只對自己利益相關(guān)的記得比較清，其它的都很模糊；二是對技能性的東西掌握不夠扎實，如四會教學(xué)、軍體拳、隊列指揮等，要熟悉并能熟練運(yùn)用還需要鍛煉。

（二）工學(xué)矛盾處理欠妥，自主學(xué)習(xí)堅持不夠

集訓(xùn)期間，感覺每天的自由支配時間不多，對工學(xué)矛盾處理欠妥。集訓(xùn)之初自己對集訓(xùn)時間進(jìn)行規(guī)劃，然而隨著集訓(xùn)的展開

兼顧后勤保障任務(wù)，集訓(xùn)時間變得過于零碎，自己也就懶得對其進(jìn)行有效計劃，也讓學(xué)習(xí)的勁頭減退，計劃的落實也跟著打了折扣。

（三）指揮能力有待提高

這次培訓(xùn)安排有四會教學(xué)、軍體拳，由于一直在炊事班工作，平時對這些科目接觸不多，指揮能力偏弱。而且對于軍體拳以前從沒有練過。通過這次集訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己組織指揮能力還有很大的提升空間。

班長骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，更要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作完成情況。作為一名士官骨干也應(yīng)具備這樣的工作能力，如果骨干不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長骨干能力不夠，還怎樣要求下面的同志做好工作？所以通過這次集訓(xùn)，我要時刻提醒自己，要對得起自己肩上的責(zé)任。以上是我個人的訓(xùn)練心得，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。