2019-2020學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中檢測(cè)卷

班級(jí)：

姓名：

滿(mǎn)分：100分

考試時(shí)間：90分鐘

題序

一

二

三

四

總分

得分

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(40分)

(一)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

(8分)

1.臺(tái)上那個(gè)年輕的zhènɡ

wěi()略顯xiū

sè(),講話(huà)的內(nèi)容gǔ

wǔ()人心,他那幽默的演講,頓時(shí)讓臺(tái)下的氣氛f(shuō)èi

ténɡ()了起來(lái)。

2.páo

xiào()的江水從xuán

yá()峭壁上沖下來(lái),映入yǎn

lián()的是漫天的云煙,令人yìn

xiàng()深刻。

(二)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字。

(8分)

()然大物　　　　　　　　　?斬釘()鐵

技高一()別出心()

(三)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(4分)

果斷　武斷　夸夸其談　滔滔不絕

1.李曉明辦事非常(),從不猶猶豫豫的。

2.爸爸一談起他喜愛(ài)的球隊(duì),總是（）,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

(四)判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法,寫(xiě)在括號(hào)里。

(4分)

1.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!()

2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。()

3.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!()

4.冬將我孕育,春使我開(kāi)放,夏讓我成長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。()

(五)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。

(12分)

1.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。(4分)

(1)改肯定句:

(2)改反問(wèn)句:

2.讀句子,回答問(wèn)題。(2分)

“三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)?！本渥又械摹巴断颉备某伞稗D(zhuǎn)向”好不好?為什么?

3.用自己的話(huà),說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。(2分)

野曠天低樹(shù),江清月近人。

4.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉?說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。

5.按照下面的提示,寫(xiě)一組排比句。(2分)

這里的山千奇百怪,形態(tài)萬(wàn)千。

(六)判斷正誤。

正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“?”。(4分)

1.《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。()

2.《開(kāi)國(guó)大典》中的場(chǎng)面描寫(xiě)采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。()

3.《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。()

4.《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。()

二、積累運(yùn)用。

(10分)

1.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給　　　　　繡上了。

2.,。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

3.,青山郭外斜。

4.捐軀赴國(guó)難,。

5.等閑識(shí)得東風(fēng)面,。

6.兒童相見(jiàn)不相識(shí),。

7.向同學(xué)推薦一本書(shū),并說(shuō)明推薦的理由。

(2分)

三、閱讀感悟。

(20分)

(一)課內(nèi)閱讀。

(8分)

中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”

1.文中破折號(hào)的作用是()。(2分)

A.解釋說(shuō)明　　　B.聲音的延長(zhǎng)

C.語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折

D.語(yǔ)意的轉(zhuǎn)變

2.《義勇軍進(jìn)行曲》的詞作者是(),曲作者是()。(2分)

A.貝多芬

B.聶耳

C.紀(jì)伯倫

D.田漢

3.“這戰(zhàn)斗的聲音”指的是什么?(2分)

4.結(jié)合課文,當(dāng)中國(guó)人民聽(tīng)到毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”的喜訊后,會(huì)是怎樣的表現(xiàn)?請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)。(2分)

(二)課外閱讀。

(12分)

山　　雨

來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。

先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠,便很難忘卻。

不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

叮——咚——?！恕?/p>

仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2分)

一()歌謠　　一()巖石

一()樹(shù)葉　　一()音符

2.讀選文第5自然段,理解填空。(4分)

作者將“巖石、樹(shù)葉、綠草”聯(lián)想成“　　　　　　　　”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“　　　　　　　　”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“　　　　　　　　”,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山雨的　　　　　　　　美。

3.選文是按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的?(2分)

4.選文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

(2分)

5.默寫(xiě)一首描寫(xiě)雨景的古詩(shī)。(2分)

四、習(xí)作平臺(tái)。

(30分)

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),有憂(yōu)愁,有成功,有失敗……請(qǐng)以《成長(zhǎng)的滋味》為題寫(xiě)一篇作文,注意內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、感情真實(shí)。

參考答案

一、(一)1.政委　羞澀　鼓舞　沸騰

2.咆哮　懸崖　眼簾　印象

(二)龐:大　截:割斷　籌:計(jì)數(shù)的用具,多用竹子制成　裁:安排取舍

(三)1.果斷　2.滔滔不絕

(四)1.比喻　2.對(duì)偶　3.夸張　4.排比

(五)1.(1)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得必須這樣做。

(2)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得不這樣做怎么可以呢?

2.不好。因?yàn)椤稗D(zhuǎn)向”更能表現(xiàn)人民群眾對(duì)領(lǐng)袖的崇敬和熱愛(ài)之情。

3.曠野無(wú)邊無(wú)際,遠(yuǎn)處的天空看起來(lái)比近處的樹(shù)還低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的親近。

4.不能去掉。“還可能”表示猜測(cè),如果去掉的話(huà),就成了肯定的意思了,與原文的意思不相符合。這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

5.有的像老人,有的像仙女,有的像竹筍,有的像大象……

(六)1.√　2.√　3.?　4.?

二、1.無(wú)邊的綠毯　白色的大花

2.黑云翻墨未遮山　白雨跳珠亂入船

3.綠樹(shù)村邊合　4.視死忽如歸

5.萬(wàn)紫千紅總是春　6.笑問(wèn)客從何處來(lái)

7.我向大家推薦的是《魯濱孫漂流記》。推薦理由:這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人,因乘船遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上,在荒島上,他戰(zhàn)勝了種種困難,最終回到了英國(guó)的故事。從故事中我們可以學(xué)習(xí)到主人公的身上那種不怕困難、永不退縮的精神品質(zhì),這本書(shū)值得大家一看。

三、(一)1.A　2.D　B

3.中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》

4.示例:這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。

(二)1.曲　塊　片　個(gè)

2.奇妙無(wú)比的琴鍵　無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指　一首又一首優(yōu)雅的小曲　聲音

3.雨前—雨中—雨后

4.對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的愛(ài)和深深的眷戀,體現(xiàn)出作者清雅脫俗的審美情趣。

5.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！猍唐]杜甫《春夜喜雨》

四、提示:這次作文是一篇命題作文。

寫(xiě)之前首先要學(xué)會(huì)審題,一是要求寫(xiě)“成長(zhǎng)”過(guò)程中的人與事,二是要求寫(xiě)出“滋味”,也就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。這次作文可以寫(xiě)一件,也可以寫(xiě)多件事。寫(xiě)一件事時(shí)注意抓住重點(diǎn),寫(xiě)具體,寫(xiě)多件事要注意有詳有略;在寫(xiě)作中要注意表達(dá)自己的真情實(shí)感,寫(xiě)出自己成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的教訓(xùn)、受到的教育、得到的啟發(fā)等。

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