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      學(xué)院堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的工作方案

      2020-11-30 02:40:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      學(xué)院堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的工作方案

      為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣作出的重要指示精神,根據(jù)省委、省政府的相關(guān)部署和江西省教育廳的相關(guān)工作安排,現(xiàn)就我校關(guān)于做好制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣工作制定如下方案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立學(xué)院“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成 員:xxx

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠校黨政辦公室。

      辦公室主任:黨政辦公室主任(兼)

      成員:黨政辦、宣傳部、工會(huì)、團(tuán)委、人事處、教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門主要負(fù)責(zé)人。

      二、具體措施

      (一)加強(qiáng)宣傳教育

      1.將節(jié)約教育納入課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的教育貫穿于教育教學(xué)全過程,把節(jié)約教育納入學(xué)校思政教育環(huán)節(jié)之中,并結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn),有針對(duì)、有重點(diǎn)地將節(jié)約教育納入課堂教學(xué),有機(jī)融合,全員覆蓋。(責(zé)任單位:教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院)

      2.營(yíng)造節(jié)約教育氛圍。要將總書記的批示精神和相關(guān)文件要求公布在校園網(wǎng)顯著位置,供師生員工學(xué)習(xí),同時(shí)通過主題海報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)專題和移動(dòng)新媒體等載體營(yíng)造“制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的氛圍。(責(zé)任單位:宣傳部)

      3.開展專題教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、讀書讀報(bào)、征文演講、微博比賽、設(shè)計(jì)公益廣告、動(dòng)漫作品等活動(dòng)將節(jié)約教育納入校園文化活動(dòng)中;結(jié)合節(jié)能宣傳周、世界糧食日、全國(guó)愛糧節(jié)等活動(dòng),組織師生開展主題鮮明的宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位:團(tuán)委、學(xué)工處、工會(huì)、各教學(xué)院)

      4.營(yíng)造節(jié)約用餐環(huán)境。在師生食堂顯著位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫、擺放提示牌,提醒師生適量點(diǎn)餐,節(jié)約糧食。倡導(dǎo)文明用餐、綠色消費(fèi)、崇尚節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的文明風(fēng)尚。(責(zé)任單位:后勤處)

      5.選樹節(jié)約標(biāo)兵。在師生中開展節(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約衛(wèi)士評(píng)選,樹立先進(jìn)典型,加大表彰力度,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)。(責(zé)任單位:宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工處、工會(huì))

      (二)強(qiáng)化日常管理

      6.建立健全食堂節(jié)約用餐制度。要盡快建立健全師生食堂節(jié)約用餐制度,細(xì)化節(jié)約條款,通過制度規(guī)范使節(jié)約成為習(xí)慣,督促師生主動(dòng)節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);要建立定期培訓(xùn)制度,切實(shí)提高餐飲質(zhì)量,減少因飯菜質(zhì)量而導(dǎo)致的食物浪費(fèi);實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按需采購(gòu)、做餐、配餐;建立食堂“光盤”制度和巡視制度。(責(zé)任單位:后勤處)

      7.強(qiáng)化食堂精細(xì)化管理。按照健康、從簡(jiǎn)原則,對(duì)食材精細(xì)化管理,提高原材料利用率。健全管理體系,完善操作標(biāo)準(zhǔn)。建立線上食堂綜合管理平臺(tái),收集食品原材料的使用和銷售數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,為食堂每日生產(chǎn)需求及精準(zhǔn)加工、合理采購(gòu),提供科學(xué)參考。細(xì)化加工方法,合理使用原材料,充分利用好邊角料,最大效能的發(fā)揮原材的使用率,避免因加工不合理而造成食材浪費(fèi)。通過科學(xué)烹飪合理搭配菜肴色澤、口味,滿足廣大同學(xué)口味需求避免舌尖上的浪費(fèi)。記錄監(jiān)控三餐食物垃圾量,發(fā)揮數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)優(yōu)勢(shì),科學(xué)研判師生的飲食偏好,調(diào)整優(yōu)化餐飲供應(yīng)。(責(zé)任單位:后勤處)

      8.著力改進(jìn)供餐模式,崇尚健康生活方式。公務(wù)接待做表率,按用餐人數(shù)從簡(jiǎn)合理、健康、精準(zhǔn)配餐,提倡實(shí)行自助餐和分餐,嚴(yán)格控制菜品種類、數(shù)量和份量,菜品推行小份菜、半份菜,主動(dòng)使用“公勺公筷”。學(xué)校食堂通過提供個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)膳食分析,推薦科學(xué)合理的用餐組合,減少因“不知道怎么吃、吃多少”導(dǎo)致的被動(dòng)浪費(fèi),提高膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,形成全民健康生活新方式。要主動(dòng)改變傳統(tǒng)服務(wù)模式,由固定菜品份量變?yōu)橛貌驼咦灾鞔_定用餐數(shù)量,推出自選餐廳、小份菜、半份菜、小碗自選、0.3元加飯等供應(yīng)方式售賣,便于師生按需取用,減少浪費(fèi)。(責(zé)任單位:后勤處、黨政辦)

      (三)建立長(zhǎng)效機(jī)制

      9.建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。持續(xù)踐行,在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫,久久為功推進(jìn),不斷鞏固和深化厲行節(jié)約、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的成效。建立職能部門督查、師生自我監(jiān)督的工作機(jī)制。后勤管理部門組織管理人員開展食堂巡視,督查食堂供餐、師生用餐,針對(duì)餐飲浪費(fèi)問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。充分發(fā)揮學(xué)生自我管理作用,組建青年學(xué)生為主體的監(jiān)督員志愿者隊(duì)伍,強(qiáng)化對(duì)食品浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督。實(shí)時(shí)監(jiān)督,現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo),建立曝光平臺(tái),以適當(dāng)方式及時(shí)曝光負(fù)面典型案例。(責(zé)任單位:后勤處、團(tuán)委)

      10.制定師生評(píng)價(jià)體系。要結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的師生評(píng)價(jià)辦法,將制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的表現(xiàn)納入師德評(píng)價(jià)體系及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;要將節(jié)約糧食情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái),組織開展師生節(jié)約創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮典型示范作用,激勵(lì)師生參與節(jié)約行動(dòng)。(責(zé)任單位:人事處、團(tuán)委、學(xué)工處、各教學(xué)院)

      三、工作要求

      1.形成工作合力。各責(zé)任單位要精心籌劃,精準(zhǔn)施策,積極作為,密切配合,按照職責(zé)范圍積極開展“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為”工作。要自覺接受監(jiān)督,確保工作中發(fā)現(xiàn)問題整改到位。

      2.做好宣傳導(dǎo)向。各單位要將工作開展過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法梳理總結(jié)上報(bào)。宣傳部門要開展先進(jìn)典型選樹、特色亮點(diǎn)工作宣傳,利用校報(bào)、校廣播站、新媒體多種渠道做好該項(xiàng)工作的對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。

      3.落實(shí)責(zé)任追究。要健全責(zé)任體系和問責(zé)制度,強(qiáng)化制度落實(shí)和責(zé)任追究。職能部門要組織開展經(jīng)常性的互查、抽查、聯(lián)查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)查處整改,對(duì)問題突出的單位,學(xué)校將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。校紀(jì)委擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任,對(duì)執(zhí)行不力的要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

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