第九章

練習題

一、名詞解釋

幼兒園日常生活活動

過渡活動

二、選擇題

（）1、（）是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式。

A幼兒日常生活活動

B幼兒勞動

C節(jié)日活動

D娛樂活動

（）2、幼兒園值日生工作一般從（）開始。

A大班

B、中班

C小班

D嬰兒班

（）3、種植、飼養(yǎng)具有（）的性質(zhì)。

A集體勞動

B家務勞動

C小組勞動

D個別委托勞動

（）4、組織幼兒參加勞動的目的是（）

A讓幼兒創(chuàng)造一定的社會價值

B懲罰不聽話的孩子

C教育和促使幼兒的發(fā)展

D在幼兒中開展一定的比賽

（）5、規(guī)定幼兒的勞動時間最長不超過30分種，體現(xiàn)下列哪一要求？（）

A勞動的內(nèi)容要科學安排

B重視勞動中的安全與衛(wèi)生

C勞動形式要多樣化、有趣味性

D明確勞動的目的和要求

（）6、組織幼兒勞動時，時間最長不應超過（）

A.30分鐘

B.40分鐘

C.50分鐘

D.60分鐘

（）7、幼兒園的日常生活活動是促進幼兒社會化的A.必要途徑

B.必然方法

C.基本方式

D.重要手段

（）8、幼兒最初的美育是從（）開始的A.教學

B.日常生活

C.環(huán)境

D.游戲

（）9、一天中重要的往往被忽視的生活活動是

A.入園

B.睡眠

C.飲水

D.如廁

（）10、活動時間短暫，形式靈活多樣的活動是

A.游戲

B.教學

C.過度活動

D.散步

（）11、向幼兒進行愛勞動、尊重勞動者和勞動成果教育的最基本的途徑是

A.游戲

B.組織幼兒參加勞動

C.練習

D.專門的勞動技術課

（）12、幼兒自制玩具時，著重于自制玩具的運用性特點，幼兒要會玩自己制作的玩具，該班屬于

A.小班

B.中班

C.大班

D.學齡期兒童

（）13、全園慶祝會的時間以（）左右為宜

A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘

（）14、幼兒園娛樂活動可（）組織一次

A.兩天或3天B.一周或兩周C.一個月D.一學期

（）15、不屬于幼兒勞動內(nèi)容的是（）

A.如廁B.個別委托勞動C.公益勞動D.自制玩具

（）16、幼兒園日常生活的活動過程不具有（）特點

A.復雜性

B.靈活性

C.重復性

D.隨機性

三、填空

1、幼兒園日常生活活動的內(nèi)容和形式與幼兒的日常生活緊密相連，活動過程具有

____________、_______________和_________的特點。

2、常規(guī)是幼兒必須遵守的日常生活的___________，是教師組織管理幼兒__________行之有效的方法。

3、生活技能的訓練方法，要根據(jù)幼兒的__________、_____?___和____________選用。

4、生活技能的練習是________________中的重要環(huán)節(jié)。

5、幼兒勞動不同于成人勞動，有________、__________的特點。

6、幼兒勞動具有_______的性質(zhì)。

7、幼兒勞動的內(nèi)容是與日常生活緊密相連的___________。是從生活中的__________

開始的。

8、幼兒勞動的內(nèi)容有___________、____________、___________和___________?四個方面。

9、_______是幼兒自己照料自己的勞動。主要包括_________、________._________

_____________________________等。

10、指導小班幼兒自我服務的勞動，要從培養(yǎng)_______開始，方法具體形象，調(diào)動幼兒參加勞動的__________。

11、為集體服務的勞動有______________、_____________、_______________和_____________?幾種形式。

12、集體勞動的內(nèi)容主要包括______________和______________等。

13、個別委托勞動是教師根據(jù)教育的需要和幼兒的情況，有意識的將木、某一項_____________________交給幼兒去完場。

14、值日生勞動是以幼兒___________________來為集體服務的勞動形式。

15、自制玩具是教師利用收集的自然材料、廢舊物品和手工材料教幼兒制作簡單的玩具或游戲用品的勞動形式，是一種簡單的______________。

16、在組織幼兒勞動時，勞動量的大小和時間的長短要適合__________的特點，如最長的勞動時間不要超過_______分鐘，防止幼兒疲勞。

四、判斷

1幼兒的家務勞動主要靠家長指導，與教師無關。

2指導幼兒的勞動，就應使其掌握自我服務的各種動作技能。

3勞動是幼兒德育的手段。

4日常生活活動能促使幼兒的全面發(fā)展。

5幼兒的自由活動就是幼兒離開教師自由的活動。

6幼兒勞動與成人勞動一樣具有目的性，能創(chuàng)造一定的社會財富。

7幼兒園日常生活活動都是一些生活照顧的活動，不一定列入教育計劃。

8日常生活活動的內(nèi)容都是些關于幼兒保育工作的內(nèi)容。

五、簡答題

1.請回答幼兒園日常生活活動的教育作用。

2、組織指導日常生活活動時應注意那些問題？

3、幼兒勞動有哪些教育作用？

4、組織幼兒勞動說應注意那些問題？

5、組織幼兒園節(jié)日活動的基本要求有哪些？