[最新]2021春期河南電大??啤渡鐣W(xué)概論》教考一體化“我要考試”答案
(第十套)
說明:資料整理于2021年5月19日;適用于2021年春期國開河南電大行政管理專科學(xué)員《社會學(xué)概論》網(wǎng)上一體化“我要考試”考試。
一、單項(xiàng)選擇
1.社會學(xué)的創(chuàng)始人是(A)。(2.00分)
A.奧古斯特孔德
B.馬克斯·韋伯
C.埃米爾·迪爾凱姆
D.赫伯特·斯賓塞
2.(C)是指個(gè)體在社會中通過自己的活和努力而獲得的角色,比如有的人通過努力創(chuàng)辦自己的公司成為一名商人等。(2.00分)
A.先賦角色
B.表現(xiàn)性角色
C.自致角色
D.規(guī)定性角色
3.科層制是社會學(xué)家(C)提出的?(2.00分)
A.法約爾
B.帕森斯
C.韋伯
D.泰勒
4.(A)是從20世紀(jì)60年代開始興起的,是依據(jù)心理學(xué)的行為主義理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)的功利主義理論而將人與人之間的交往視為一種計(jì)算得失的理性行為的理論。(2.00分)
A.社會交換理論
B.符號互動理論
C.結(jié)構(gòu)功能主義
D.社會沖突理論
5.自然界一塊未經(jīng)人類改造的石頭不是文化產(chǎn)品,但經(jīng)過人工打磨制成石刀、石斧等生產(chǎn)工具,就有了文化意義。這說明文化具有(B)特征。(2.00分)
A.共享性
B.人為創(chuàng)造性
C.象征性
D.多元性
6.上級領(lǐng)導(dǎo)把具體管理權(quán)限分配給不同的職能部門,由職能部門全權(quán)管理下屬組織的結(jié)構(gòu)形式屬于(C)。(2.00分)
A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部式組織結(jié)構(gòu)
C.直線式組織結(jié)構(gòu)
D.職能式組織結(jié)構(gòu)
7.社會現(xiàn)代化起步較晚,而且其開始邁入社會現(xiàn)代化道路的原因并非自身主動積極的選擇,而主要是受到外來因素的刺激。這樣的國家屬于(D)。(2.00分)
A.早發(fā)外生型
B.早發(fā)內(nèi)生型
C.后發(fā)內(nèi)生型
D.后發(fā)外生型
8.以下屬于后發(fā)內(nèi)生型的國家是(C)。(2.00分)
A.俄國
B.日本
C.德國
D.中國
9.青少年同輩群體的成員之間容易產(chǎn)生較高的心理認(rèn)同感,這體現(xiàn)了青少年同輩群體的(B)特點(diǎn)。(2.00分)
A.交流內(nèi)容廣泛
B.較強(qiáng)的內(nèi)聚力
C.平等關(guān)系
D.有自己的亞文化
10.(B)主張?jiān)谂c他人處于互動關(guān)系的個(gè)體的日常情境中研究人類群體生活,特別重視與強(qiáng)調(diào)事物的意義、符號在社會行為中的作用。(2.00分)
A.社會沖突理論
B.符號互動理論
C.結(jié)構(gòu)功能主義
D.社會交換理論
二、多項(xiàng)選擇
1.我國民間組織可以分為以下哪幾類?(ACD)
(4.00分)
A.民辦非企業(yè)單位
B.社會企業(yè)
C.社會團(tuán)體
D.基金會
2.以下哪些渠道可以暢通階層流動?(ABCD)
(4.00分)
A.破除流動障礙,拆除阻止流動的藩籬
B.加強(qiáng)和完善促進(jìn)向上社會流動的政策與制度建設(shè)
C.暢通流動渠道,促進(jìn)人才流動
D.建立公平的競爭機(jī)制,并實(shí)施有力的監(jiān)督機(jī)制來保障社會公平的實(shí)現(xiàn)
3.常用的社會分層標(biāo)準(zhǔn)有(ABCD)。(4.00分)
A.教育
B.收入
C.職業(yè)
D.權(quán)力
4.根據(jù)文化內(nèi)容的不同性質(zhì)區(qū)分,可以把文化區(qū)分為(AC)。(4.00分)
A.物質(zhì)文化
B.文化集叢
C.非物質(zhì)文化
D.文化特質(zhì)
5.社會現(xiàn)代化的特征有(ABCD)。(4.00分)
A.長期性
B.階段性
C.整體性
D.革命性
6.初級社會群體是在人際交往中自然形成的,它的形成一般需要具備以下哪些方面的條件?(ABCD)
(4.00分)
A.成員間的相互交往比較自由
B.接觸時(shí)間長,互動持續(xù)久
C.交往成員的活動空間接近
D.交往成員的社會地位差異較小
7.按照群體的正規(guī)化程度及其成員間的互動關(guān)系,社會群體可以劃分為(BC)。(4.00分)
A.次級群體
B.非正式群體
C.正式群體
D.初級群體
8.集體行為的特征有(ABCD)。(4.00分)
A.非結(jié)構(gòu)性
B.過渡性
C.自發(fā)性
D.狂熱性
9.社會角色失調(diào)的原因有(ABCD)。(4.00分)
A.本我人格與角色人格不相符
B.角色學(xué)習(xí)不夠,準(zhǔn)備不足
C.邊際人的角色沖突
D.多重群體的社會化
10.文化是穩(wěn)定社會秩序、維護(hù)社會團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),文化的社會整合功能主要有哪些形式?(ABC)
(4.00分)
A.規(guī)范整合B.價(jià)值整合C.結(jié)構(gòu)整合D.行動整合三、判斷題
1.合理的社會流動能促進(jìn)社會的良性運(yùn)行和健康發(fā)展。(2.00分)
正確
2.抽樣調(diào)查方法是按照隨機(jī)原則,從總體中抽取部分研究單位組成樣本進(jìn)行調(diào)查,然后,根據(jù)樣本值推論總體值的一種調(diào)查方法。(2.00分)
正確
3.初級社會群體過度發(fā)達(dá)或過度姜縮都不利于社會的良性運(yùn)行。(2.00分)
正確
4.中國的現(xiàn)代化不能照搬西方模式,也不能照搬俄羅斯模式或日本模式,必須創(chuàng)造性地探索具有中國特色的自主型發(fā)展模式。(2.00分)
正確
5.當(dāng)前傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),諸如直線式、職能式等正被以市場顧客需求為導(dǎo)向、更加富有彈性的柔性項(xiàng)目的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)所取代。(2.00分)
正確
6.全球化在給中國的現(xiàn)代化發(fā)展帶來機(jī)遇的同時(shí),也使中國面臨看巨大的挑戰(zhàn)。(2.00分)
正確
7.社會收入差距大、垂直流動性高,或絕對的收入差距不大但垂直流動性差,都不利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。(2.00分)錯誤
8.直線式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)構(gòu)簡單,職權(quán)明確,決策統(tǒng)一,貫徹迅速;要A海下級缺乏必要的自主權(quán),企業(yè)內(nèi)部橫向聯(lián)系較弱。(2.00分)
正確
9.全國性公葛基金會的原始基金不低于800萬元人民幣,地方性公尊基金會的原始基金不低于400萬元人民幣,非公募基金會的原始基金不低于300萬元人民幣。(2.00分)
錯誤
10.在互聯(lián)網(wǎng)平臺上所形成的社會互動實(shí)為一種人與人的間接交往,交往的主體直接面對的是電腦和網(wǎng)絡(luò),其次才是交往對象,人際關(guān)系變成了人機(jī)關(guān)系,人際情感需求和精神交流被弱化了。(2.00分)
正確
11.中國屬于典型的后發(fā)內(nèi)生型國家。(2.00分)
錯誤
12.從家庭的人口結(jié)構(gòu)出發(fā)可以分析家庭的規(guī)模,通常以家庭對等遺傳規(guī)模為界限。家庭對等遺傳規(guī)模是指一對夫婦與一個(gè)子女構(gòu)成的家庭規(guī)模。(2.00分)
錯誤
13.社會流動是指社會成員在社會關(guān)系的空間中由某個(gè)社會位置向其他社會位置的移動,它既表現(xiàn)為個(gè)人社會地位的變更,也表現(xiàn)為個(gè)人社會角色的轉(zhuǎn)換,實(shí)質(zhì)上是個(gè)人社會關(guān)系的改變。(2.00分)
正確
14.自由流動會對社會結(jié)構(gòu)和人口的分布產(chǎn)生重大的影響。(2.00分)
錯誤
15.迪爾凱姆認(rèn)為,機(jī)械團(tuán)結(jié)建立在個(gè)體異質(zhì)性和社會分工的基礎(chǔ)之上。(2.00分)
錯誤
16.群體中成員之間的個(gè)人需求、興趣愛好、文化水平等方面的同質(zhì)性程度越高或恰好互補(bǔ),群體成員間的凝聚力就越強(qiáng)。(2.00分)
正確
17.只有正式的群體規(guī)范具有約束和指導(dǎo)作用,對群體的發(fā)展和運(yùn)行有重要的意義。(2.00分)
正確
18.文化失調(diào)理論認(rèn)為現(xiàn)代的許多社會問題都是由于我們的道德觀念、法律法規(guī)、風(fēng)俗習(xí)慣等制度文化、精神文化不能與我們的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)引起的,這種文化失調(diào)現(xiàn)象是現(xiàn)代社會問題產(chǎn)生的主要根源。(2.00分)
正確
19.隨著機(jī)構(gòu)改革的深入和市場經(jīng)濟(jì)的不斷向縱深推進(jìn),社會資源出現(xiàn)了向社會上層組織流動的趨勢。(2.00分)
錯誤
20.從根本上緩解角色失調(diào),角色學(xué)習(xí)、技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練至關(guān)重要,它們能幫助我們提高協(xié)調(diào)處理各種不和諧角色期待的能力。(2.00分)
正確