[最新]2021春期河南電大??啤渡鐣?huì)學(xué)概論》教考一體化“我要考試”答案
(第一套)
說(shuō)明:資料整理于2021年5月18日;適用于2021年春期國(guó)開(kāi)河南電大行政管理??茖W(xué)員《社會(huì)學(xué)概論》網(wǎng)上一體化“我要考試”考試。
一、單項(xiàng)選擇
1.(A)以科賽、達(dá)倫多夫?yàn)榇?,重點(diǎn)研究社會(huì)沖突的起因、形式、制約因素及影響,是作為對(duì)結(jié)構(gòu)功能主義理論的反思和對(duì)立物提出的。(2.00分)
A.社會(huì)沖突理論
B.社會(huì)交換理論
C.結(jié)構(gòu)功能主義
D.符號(hào)互動(dòng)理論
2.(B)是指企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織,(2.00分)
A.基金會(huì)
B.民辦非企業(yè)單位
C.社會(huì)企業(yè)
D.社會(huì)團(tuán)體
3.(A)的中心論點(diǎn)是批判“科技理性”對(duì)人類的控制,他嚴(yán)厲批評(píng)科技理性對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生的壞影響,并指出實(shí)證論者以自然科學(xué)作為社會(huì)研究的典范和對(duì)客觀世界是獨(dú)立于人的存在的強(qiáng)調(diào)。(2.00分)
A.哈貝馬斯
B.帕森斯
C.米德
D.科塞
4.社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人是(D)。(2.00分)
A.赫伯特·斯賓塞
B.馬克斯·韋伯
C.埃米爾·迪爾凱姆
D.奧古斯特孔德
5.茅盾小說(shuō)《子夜》中,吳老太爺從農(nóng)村到上海見(jiàn)到一種新的文化模式時(shí),心中驚恐不已,一個(gè)勁兒地念《太上感應(yīng)篇》,不久便一命嗚呼了,這也是一種(C)。(2.00分)
A.文化自覺(jué)
B.文化墮距
C.文化震驚
D.文化差異
6.(D)是從20世紀(jì)60年代開(kāi)始興起的,是依據(jù)心理學(xué)的行為主義理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)的功利主義理論而將人與人之間的交往視為一種計(jì)算得失的理性行為的理論。
(2.00分)
A.社會(huì)沖突理論
B.結(jié)構(gòu)功能主義
C.符號(hào)互動(dòng)理論
D.社會(huì)交換理論
7.以下屬于后發(fā)內(nèi)生型的國(guó)家是(C)。(2.00分)
A.日本
B.俄國(guó)
C.德國(guó)
D.中國(guó)
8.文化在發(fā)生變遷時(shí),各部分變遷的速度是不一致的,有的部分變化快,有的部分變化慢,結(jié)果就會(huì)造成各部分之間不平衡、差距、錯(cuò)位,并由此造成社會(huì)問(wèn)題。這屬于(A)現(xiàn)象。(2.00分)
A.文化距
B.文化震驚
C.文化差異
D.文化自覺(jué)
9.一個(gè)人在公司是老總,若是在家里他還扮演著公司老總的角色,和朋友聚會(huì)還以大老板自居,這就是(D)。(2.00分)
A.個(gè)人能力不夠
B.角色確定的有效性問(wèn)題
C.能力不匹配
D.角色選擇的不適當(dāng)
10.一個(gè)生命在孕育之時(shí)和出生之后就具備性別、民族、種族等角色,這些就是(B)。(2.00分)
A.自致角色
B.先賦角色
C.規(guī)定性角色
D.表現(xiàn)性角色
二、多項(xiàng)選擇
1.社會(huì)組織外部環(huán)境的特點(diǎn)有(ABD)
。(4.00分)
A.變化性
B.復(fù)雜性
C.簡(jiǎn)單性
D.交叉性
2.社會(huì)互動(dòng)的基本形式主要有(BD)。(4.00分)
A.正式社會(huì)互動(dòng)
B.非對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)
C.非正式社會(huì)互動(dòng)
D.對(duì)稱性社會(huì)互動(dòng)
3.根據(jù)不同文化在整體文化中的地位和作用,可以把文化區(qū)分為(BCD)
。(4.00分)
A.文化圈
B.亞文化
C.反文化
D.主文化
4.西方社會(huì)學(xué)在迪爾凱姆、韋伯等人的推動(dòng)下形成了(BCD)
三大傳統(tǒng),為社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位奠定了重要基礎(chǔ)。(4.00分)
A.功能主義
B.人文主義
C.批判主義
D.實(shí)證主義
5.以下群體成員間的規(guī)范屬于非正式的規(guī)范的有(BD)。(4.00分)
A.法律
B.社會(huì)輿論
C.規(guī)章制度
D.風(fēng)俗
6.初級(jí)社會(huì)群體是在人際交往中自然形成的,它的形成一般需要具備以下哪些方面的條件?(ABCD)
(4.00分)
A.交往成員的社會(huì)地位差異較小
B.接觸時(shí)間長(zhǎng),互動(dòng)持續(xù)久
C.成員間的相互交往比較自由
D.交往成員的活動(dòng)空間接近
7.社會(huì)組織的要素有(ABCD)
。(4.00分)
A.組織成員
B.組織目標(biāo)體系
C.組織環(huán)境及組織技術(shù)
D.組織規(guī)范
8.依照群體中成員間關(guān)系的親密程度,社會(huì)群體可以劃分為(AB)。(4.00分)
A.次級(jí)群體
B.初級(jí)群體
C.正式群體
D.非正式群體
9.社會(huì)學(xué)主要的研究方法有(BC)。(4.00分)
A.觀察法
B.定性研究
C.定量研究
D.調(diào)查法
10.常用的社會(huì)分層標(biāo)準(zhǔn)有(ABCD)
。(4.00分)
A.教育
B.收入
C.權(quán)力
D.職業(yè)
三、判斷題
1.地緣群體是由職業(yè)和勞動(dòng)力原因形成的社會(huì)群體。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤
2.有機(jī)團(tuán)結(jié)指彼此之間有差異的個(gè)體或群體的結(jié)合形式,即相互之間配合協(xié)作、互相補(bǔ)充、互為依賴的關(guān)系。(2.00分)
[答案]正確
3.職能式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是項(xiàng)目系統(tǒng)沒(méi)有固定的工作人員,而是隨著任務(wù)的進(jìn)度,根據(jù)工作的需要,從各職能部門抽調(diào)人員參加,完成任務(wù)以后,各項(xiàng)目小組成員就回到原來(lái)的部門,項(xiàng)目小組成員接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤
4.在機(jī)械團(tuán)結(jié)的社會(huì)里,個(gè)體的行動(dòng)受到群體意志的支配,個(gè)體意識(shí)被淹沒(méi)在集體意識(shí)之中,社會(huì)中最為清晰的指標(biāo)是約束性法律的力量和規(guī)范。(2.00分)
[答案]正確
5.文化失調(diào)理論認(rèn)為現(xiàn)代的許多社會(huì)問(wèn)題都是由于我們的道德觀念、法律法規(guī)、風(fēng)俗習(xí)慣等制度文化、精神文化不能與我們的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)引起的,這種文化失調(diào)現(xiàn)象是現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的主要根源。(2.00分)
[答案]正確
6.全國(guó)性公募基金會(huì)的原始基金不低于800萬(wàn)元人民幣,地方性公募基金會(huì)的原始基金不低于400萬(wàn)元人民幣,非公菊基金會(huì)的原始基金不低于300萬(wàn)元人民幣。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤
7.合理的社會(huì)流動(dòng)能促進(jìn)社會(huì)的良性運(yùn)行和健康發(fā)展。(2.00分)
[答案]正確
8.如果一個(gè)時(shí)期內(nèi)向下流動(dòng)的頻率超過(guò)向上流動(dòng),說(shuō)明社會(huì)在進(jìn)步,反之,說(shuō)明社會(huì)在倒退。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤
9.當(dāng)前我國(guó)社會(huì)學(xué)研究最突出的中心議題是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型,也就是處于加速過(guò)程中的全方位的中國(guó)社會(huì)變遷和社會(huì)秩序。(2.00分)
[答案]正確
10.只有正式的群體規(guī)范具有約束和指導(dǎo)作用,對(duì)群體的發(fā)展和運(yùn)行有重要的意義,(2.00分)
[答案]正確
11.初級(jí)群體是指群體內(nèi)部成員間相互熟悉、相互了解,具有密切的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的群體。(2.00分)
[答案]正確
12.迪爾凱姆認(rèn)為,人類社會(huì)發(fā)展是由機(jī)械團(tuán)結(jié)的社會(huì)向有機(jī)團(tuán)結(jié)的社會(huì)發(fā)展,由同質(zhì)的、簡(jiǎn)單的社會(huì)向異質(zhì)的、復(fù)雜的社會(huì)變遷發(fā)展。(2.00分)
[答案]正確
13.價(jià)值沖突論認(rèn)為造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是價(jià)值或興趣上的沖突。(2.00分)
[答案]正確
14.在社會(huì)現(xiàn)代化的復(fù)雜進(jìn)程中,人是社會(huì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵因素,離開(kāi)了人的現(xiàn)代化,社會(huì)現(xiàn)代化將很難全面實(shí)現(xiàn)。(2.00分)
[答案]正確
15.布迪厄認(rèn)為場(chǎng)域是由許多社會(huì)行為之間的關(guān)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),客觀社會(huì)結(jié)構(gòu)由無(wú)數(shù)具體的場(chǎng)域所構(gòu)成。(2.00分)
[答案]正確
16.現(xiàn)代社會(huì)保障制度在項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、覆蓋范圍、待遇水平等方面是剛性增長(zhǎng)的。(2.00分)
[答案]正確
17.如果群體中的成員不斷的增加,不利于成員之間的相互了解,還會(huì)導(dǎo)致群體成員之間的各種復(fù)雜的聯(lián)合,并且群體內(nèi)部的派系也會(huì)出現(xiàn)。(2.00分)
[答案]正確
18.不需要學(xué)習(xí)的先天遺傳本能不是文化,凡是文化都是通過(guò)學(xué)習(xí)得到的,都是人們后天習(xí)得的或創(chuàng)造的。如,性別角色社會(huì)化即是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。(2.00分)
[答案]正確
19.群體規(guī)模的大小會(huì)直接影響到群體成員的行為和關(guān)系數(shù)量,群體成員人數(shù)越多,成員間的聯(lián)系越強(qiáng)。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤
20.從家庭的人口結(jié)構(gòu)出發(fā)可以分析家庭的規(guī)模,通常以家庭對(duì)等遺傳規(guī)模為界限。家庭對(duì)等遺傳規(guī)模是指一對(duì)夫婦與一個(gè)子女構(gòu)成的家庭規(guī)模。(2.00分)
[答案]錯(cuò)誤