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      2019—2020學(xué)年度**三中德育活動(dòng)主題

      2020-02-02 11:03:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      2019—2020學(xué)年度**三中德育活動(dòng)主題

      為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,通過(guò)自主管理化被動(dòng)管理為主動(dòng)管理,變他律為自律,實(shí)現(xiàn)自我服務(wù),自我教育,自我管理,自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),從而為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

      七年級(jí)“自我規(guī)范,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”

      通過(guò)日常自主管理、自我教育、相互監(jiān)督,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),掌握基本的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)我校初中課堂改革教學(xué);生活上節(jié)儉樸素,講文明、懂禮貌,守紀(jì)律,尊師敬長(zhǎng),關(guān)心集體和他人;主動(dòng)關(guān)愛他人,對(duì)自己負(fù)責(zé),珍愛生命,過(guò)有尊嚴(yán)、負(fù)責(zé)任的初中生活。

      九月:“自我教育·紀(jì)律嚴(yán)明”

      自我教育是指通過(guò)認(rèn)識(shí)自己,要求自己,調(diào)控自己和評(píng)價(jià)自己,自己教育自己。通過(guò)自我教育,使學(xué)生自覺的遵守學(xué)校紀(jì)律,形成紀(jì)律嚴(yán)明,舉止規(guī)范的中學(xué)生。

      十月:“自主管理·文明守禮”

      學(xué)生自主管理,就是讓學(xué)生真正成為學(xué)校、班級(jí)的主人,實(shí)現(xiàn)自我管理。通過(guò)自我管理,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使學(xué)生自覺做到文明守禮。

      十一月:“自我監(jiān)督·安全衛(wèi)生”

      自我監(jiān)督,就是通過(guò)分工合作,相互監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)自律自覺的維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生。通過(guò)相互監(jiān)督,主動(dòng)的排出安全隱患,把危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

      十二月:“自尊自信·知曉榮辱”

      自尊,即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人的歧視。自信就是自己相信自己,自信給人以力量。樹立自尊自信才能走向成功的彼岸。

      三月:“學(xué)習(xí)雷鋒·無(wú)私奉獻(xiàn)”

      雷鋒精神是鼓舞我們迎難而上、無(wú)私忘我、不懈追求的精神力量。作為新時(shí)代中學(xué)生,要始終繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把這一精神融于我們的學(xué)習(xí)生活中。

      四月:“緬懷先烈·傳承精神”

      我們每一個(gè)同學(xué)不要忘記,今天的美好生活多么來(lái)之不易。所以,我們每個(gè)學(xué)生要牢記先烈遺志,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

      五月:“胸懷國(guó)家·承擔(dān)責(zé)任”

      沒(méi)有國(guó),哪有家?愛國(guó)是我們每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。我們要為國(guó)分憂、勇挑重?fù)?dān)。作為新時(shí)代的青少年,中華民族的偉大復(fù)興理應(yīng)在我們手中去實(shí)現(xiàn)。

      六月:“樹立理想·奮發(fā)有為”

      理想是夢(mèng),是我們的人生夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、家庭夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。有了理想我們的奮斗才會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們的前行才會(huì)有前行的動(dòng)力。讓我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)熾熱的青春夢(mèng),以火熱的激情投入到我們的學(xué)習(xí)生活中來(lái)吧!

      八年級(jí)德育活動(dòng)主題自我調(diào)控自立自強(qiáng)

      通過(guò)自主管理進(jìn)一步的學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)能夠進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我控制,以增強(qiáng)辨別是非,識(shí)別真善美,自覺抵制外來(lái)干擾的能力為主線,明確學(xué)習(xí)目的。能夠較正確地看待和評(píng)價(jià)自我和他人,具有初步的自我調(diào)控能力,能夠正確處理交友與學(xué)習(xí)的關(guān)系,進(jìn)一步形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。

      九月:“感恩父母恩師·培養(yǎng)自律習(xí)慣”

      感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng)。感恩是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);感恩是受惠于人,永志不忘。讓我們每個(gè)同學(xué)帶著感恩的心,自覺培養(yǎng)自律習(xí)慣吧。

      十月:“感受國(guó)學(xué)經(jīng)典·傳承中華文明”

      國(guó)學(xué)經(jīng)典,國(guó)之國(guó)粹;泱泱大國(guó),文化瑰寶。沒(méi)有哪一個(gè)民族的文化如此博大精深,璀璨奪目。讓我們自覺撐起民族文化傳承的大旗,為中華文明增光添彩。

      十一月:“自覺珍愛生命·增強(qiáng)安全意識(shí)”

      生命是寶貴的,也是脆弱的,年輕的生命理應(yīng)更加珍惜。我們的生命危險(xiǎn)更多的是來(lái)自我們自身,讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),樹起生命自我保護(hù)的安全之墻吧。

      十二月:“自主塑造品行·培養(yǎng)良好品質(zhì)”

      品行是道德行為,道德實(shí)踐。只有同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自主意識(shí),積極主動(dòng)的為塑造高尚的品格在實(shí)際生活中落實(shí)行動(dòng),才能更好地培育優(yōu)良的品格,形成良好的習(xí)慣。

      一月:“自尊自律自強(qiáng)·抵制外來(lái)干擾”

      當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜,微博、微信、QQ、博客等信息充斥網(wǎng)絡(luò)世界。作為信息世界的主要承載者,我們青年學(xué)生一定要增強(qiáng)自尊自律意識(shí),免受不良信息的干擾。

      三月:“學(xué)習(xí)雷鋒精神·熱心公益社會(huì)”

      學(xué)習(xí)雷鋒,主要是學(xué)習(xí)雷鋒那種公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,熱心公益、服務(wù)社會(huì),為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

      四月:“緬懷革命先烈·承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”

      革命先烈是明燈,指引我們前行的方向;革命先烈是靈魂,給予我們精神的力量。讓我們緬懷革命先烈,繼承先烈遺志,自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命。

      五月:“正確交友學(xué)習(xí)·提高調(diào)控能力”

      諍友是我們的磨刀石,損友是我們的溫柔鄉(xiāng)。要想在人生的道路上砥礪前行,我們一定要提高自控能力,多交諍友,不交損友,使自己人生的道路要越走越寬敞。

      六月:“自主合作探究·提高復(fù)習(xí)能力”

      積極主動(dòng)的復(fù)習(xí)是獲得復(fù)習(xí)效率的前提,主動(dòng)探究是提高思維能力的根本,合作復(fù)習(xí)是解決疑難的關(guān)鍵。讓我們每個(gè)同學(xué)把這一課改理念融于學(xué)習(xí)之中,適應(yīng)新形勢(shì)下考試的需要。

      九年級(jí)德育活動(dòng)主題自我激勵(lì)立志成才

      通過(guò)自主管理自主學(xué)習(xí),以強(qiáng)化良好的品質(zhì)養(yǎng)成教育和理智感、成人感、獨(dú)立意識(shí)的引導(dǎo)與教育為主線,加強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,做合格的初中畢業(yè)生。實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我教育為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      九月:“嚴(yán)格遵守紀(jì)律·規(guī)范自身行為”

      紀(jì)律是鐵,意志是鋼。教育家黃炎培說(shuō),“教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生金的人格,鐵的紀(jì)律”。只有培養(yǎng)鐵的紀(jì)律,才能最終塑造成高尚的人格。希望每個(gè)同學(xué)都自覺規(guī)范自身行為,遵守校規(guī)校紀(jì)。

      十月:“立志報(bào)效祖國(guó)·努力學(xué)習(xí)成才”

      一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn);一個(gè)沒(méi)有報(bào)國(guó)之志的人,永遠(yuǎn)走不出大海的港灣。讓我們每個(gè)同學(xué)都樹立報(bào)效國(guó)家的志向吧,報(bào)效祖國(guó)是一個(gè)最豪邁的誓言!

      十一月:“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)·誠(chéng)實(shí)守信做人”

      “精誠(chéng)所至,金石為開”,誠(chéng)信為人之根本,“人而無(wú)信不知其可也”,孔子認(rèn)為,一個(gè)人不講信用就寸步難行了。作為初中學(xué)生要在生活和學(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信,為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

      十二月:“自我激勵(lì)調(diào)試·培養(yǎng)健康心理”

      健康的心理是一個(gè)人順利工作學(xué)習(xí)的保障。自信者強(qiáng),自卑者弱;自立者勇,自強(qiáng)者勝。培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的成功至關(guān)重要。讓我們每個(gè)學(xué)生不斷的激勵(lì)自我,為塑造一個(gè)健康的心理品質(zhì)而努力吧。

      一月:“培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)·激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力”

      學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律、濃厚的學(xué)習(xí)興趣能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,形成顯著的學(xué)習(xí)效果。

      三月:“弘揚(yáng)雷鋒精神·爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”

      在我們經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、各種思想交互激蕩的今天,我們更需要大力倡導(dǎo)那種公而忘私、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。我們中學(xué)生要自覺的提高自己的覺悟,爭(zhēng)做雷鋒精神的傳承者,實(shí)踐者。

      四月:“加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)·提高創(chuàng)新能力”

      創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的靈魂,也是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力。自主學(xué)習(xí)就是在主動(dòng)探究中去發(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們每個(gè)同學(xué)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高我們的創(chuàng)新能力吧。

      五月:“明確自身責(zé)任·確定人生目標(biāo)”

      明確了責(zé)任就有了前行的動(dòng)力,確定好人生的目標(biāo),我們前行才不會(huì)偏離方向。面對(duì)越來(lái)越近的中考,面對(duì)人生第一個(gè)十字路口,我們只有確定好正確的人生目標(biāo),肩負(fù)起自身的責(zé)任,才能為我們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      六月:“樹立崇高理想·走向輝煌人生”

      中考的鐘聲即將敲響,九年寒窗即將畫上句號(hào)。但青春的奮斗與拼搏并沒(méi)有結(jié)束,我們面臨的將是一個(gè)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。讓我們每個(gè)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),充滿激情奮勇前行,波瀾壯闊的人生正在迎接著你!

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