中小學(xué)校“廁所革命”實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于“廁所革命”的重要指示精神，推進(jìn)中小學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)，加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，努力補(bǔ)齊影響師生生活品質(zhì)的短板，為廣大師生營(yíng)造衛(wèi)生、健康、文明的工作、學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所，制定本方案。

一、中小學(xué)?！皫锩敝匾饬x

小廁所，大民生。廁所問(wèn)題關(guān)系廣大人民群眾生活品質(zhì)改善，關(guān)系國(guó)民素質(zhì)提升、社會(huì)文明進(jìn)步。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)中小學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)取得了積極成效，但是部分地區(qū)特別農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校、幼兒園還有數(shù)量較多的不衛(wèi)生廁所，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、安全隱患、蹲位數(shù)不足、水資源浪費(fèi)，糞便未有效利用等問(wèn)題突出。中小學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)既是辦學(xué)條件的重要內(nèi)容，也是“廁所革命”的重要任務(wù)。推進(jìn)中小學(xué)校廁所革命是立德樹人的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育的本質(zhì)要求。

二、中小學(xué)?！皫锩被驹瓌t

因地制宜，分校施策。中小學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，堅(jiān)持“安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、適用、環(huán)保，節(jié)能”的理念。實(shí)事求是，立足本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和自然條件，合理選擇適宜的廁所建設(shè)方案。

統(tǒng)籌建管，務(wù)求長(zhǎng)效。堅(jiān)持建設(shè)與管理并重，統(tǒng)籌廁所當(dāng)前建設(shè)和長(zhǎng)期管理維護(hù)，堅(jiān)決克服短期行為，建立完善“廁所革命”長(zhǎng)效機(jī)制。廁所建設(shè)要做到既盡力而為又量力而行；廁所管理要體現(xiàn)既提升滿意度又開文明之先。

加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生廁所人性化設(shè)計(jì)，提高女性廁位比例，特殊教育學(xué)校、接收隨班就讀殘疾學(xué)生的學(xué)校，要建設(shè)方便殘疾學(xué)生使用的衛(wèi)生間及附屬的盲道、輪椅坡道、扶手抓桿等人性化設(shè)施設(shè)備，提高廁所使用便利性。突出質(zhì)量安全、節(jié)水節(jié)能、環(huán)境整潔、生態(tài)環(huán)保、干凈衛(wèi)生等實(shí)用功能，多實(shí)用免水、節(jié)水型便器。合理設(shè)計(jì)蹲位數(shù)量，基本滿足學(xué)生課間高峰期如廁需求；設(shè)置蹲位隔斷或廁門，注重保護(hù)學(xué)生隱私。

三、中小學(xué)?！皫锩备膸Ｊ?/p>

組織力量參照無(wú)水、無(wú)害化廁所，城鎮(zhèn)公共廁所建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)中小學(xué)校、幼兒園廁所情況進(jìn)行摸排評(píng)估，逐校逐園核實(shí)，摸清中小學(xué)校、幼兒園不衛(wèi)生廁所的數(shù)量、面積、模式以及涉及學(xué)校和學(xué)生人數(shù)，分析衛(wèi)生廁所建設(shè)、管理維護(hù)等方面存在的具體困難和問(wèn)題情況。

衛(wèi)生廁所建設(shè)模式應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃等科學(xué)合理確定，各地要堅(jiān)持因地制宜、實(shí)事求是，一校一策，確定改廁模式。原則上，有條件的地方新建校舍均應(yīng)設(shè)置節(jié)水或免水廁所，安裝節(jié)水型、免水型衛(wèi)生便器和節(jié)水控制器。有供水能力，沒(méi)有污水處理設(shè)施的地方，可將旱廁改造為使用節(jié)水便器的三格式等無(wú)害化衛(wèi)生廁所，并推廣使用操作簡(jiǎn)便、成本經(jīng)濟(jì)的智能節(jié)水控制器。對(duì)水資源嚴(yán)重短缺、供排水和冬季供暖管網(wǎng)配套條件差，確實(shí)不具備條件的地區(qū)，可保留旱廁并進(jìn)行安全衛(wèi)生改造，如安裝免水沖小便器、干封式糞尿分集蹲便器，改建“微生物處理”環(huán)保廁所等。

四、中小學(xué)校“廁所革命”的教育意義

各學(xué)校要把文明如廁的養(yǎng)成性教育作為學(xué)校德育內(nèi)容，深入開展學(xué)生衛(wèi)生健康、文明如廁教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫防病意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，小便入池、大便入坑、便紙入簍、便后洗手、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)；教育和引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)廁所設(shè)施設(shè)備，不亂扔亂丟、不亂涂亂畫，正確使用沖水設(shè)施、洗手設(shè)施，節(jié)約用水；教育和引導(dǎo)學(xué)生注意保護(hù)隱私，注意安全。把廁所衛(wèi)生教育同日常管理相結(jié)合，營(yíng)造共治共享的文明如廁環(huán)境。