蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二章平行四邊形的初步認(rèn)識同步練習(xí)題
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班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
一、選擇題
(共15題；共30分)
1.（2分）等底等高的兩個平行四邊形的面積（）。
A
.相等
B
.有可能不同
C
.一定不同
D
.無法確定
2.（2分）平行四邊形的特點(diǎn)不包括（）。
A
.有四條邊
B
.有四個角
C
.四條邊都相等
D
.兩組對邊分別平行
3.（2分）從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對邊可以引（）垂線。
A
.一條
B
.兩條
C
.無數(shù)條
4.（2分）把一個長方形沿著對角拉成平行四邊形時，面積與原來相比（）
A
.不變
B
.變大
C
.變小
5.（2分）把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那么現(xiàn)在長方形與原來平行四邊形相比（）。
A
.周長不變、面積不變
B
.周長變了、面積不變
C
.周長不變、面積變了
D
.周長變了、面積變了
6.（2分）下面圖形中與其他圖形不是同類的是（）。
A
.B
.C
.7.（2分）下列圖片中，沒有圖形（）
A
.三角形
B
.圓
C
.正方形
8.（2分）教室黑板的表面是（）。
A
.圓形
B
.長方形
C
.三角形
9.（2分）在下列圖形中，是平面上曲線圖形的是（）
A
.三角形
B
.正方形
C
.長方形
D
.圓
10.（2分）下列選項(xiàng)中，（）不是平面圖形。
A
.B
.C
.11.（2分）一個四邊形的四條邊分別是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．這個四邊形，可能是（）
A
.長方形
B
.平行四邊形
C
.梯形
D
.正方形
12.（2分）下列圖形中不同類的是（）。
A
.B
.C
.13.（2分）用
一定不能畫出（）。
A
.B
.14.（2分）用
一定不能畫出（）。
A
.B
.C
.15.（2分）右圖中有（）個平行四邊形。
A
.4
B
.6
C
.8
D
.9
二、填空題
(共5題；共14分)
16.（1分）平行四邊形具有_______變形的特性。
17.（1分）小聰和小明都用兩根長6厘米和兩根長4厘米的小棒擺了一個平行四邊形，他們擺的圖形的_______一定相等。
18.（4分）認(rèn)一認(rèn)，數(shù)一數(shù)，填一填。
長方形有_______個，正方形有_______個，三角形有_______個，圓有_______個。
19.（5分）數(shù)一數(shù)，填一填。
_______個
_______個
_______個
_______個
_______個
20.（3分）硬幣是_______形的、紅領(lǐng)巾是_______形的、黑板是_______形的三、解答題
(共5題；共39分)
21.（5分）平均四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米．平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米？
22.（5分）一個平行四邊形的周長是56厘米,其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米?
23.（15分）如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑為36米，每條跑道寬為1.2米，現(xiàn)有8條跑道（π≈3.14）
（1）第4道的彎道半長是多少米？
（2）若進(jìn)行200米賽跑，第6道的運(yùn)動員要比第1道的運(yùn)動員提前約多少米？（保留兩位小數(shù)）
（3）若進(jìn)行400米賽跑，第7道的運(yùn)動員要比第3道運(yùn)動員起跑點(diǎn)提前約多少米？（保留兩位小數(shù)）
24.（5分）下圖是什么，判斷具體是有多少種“材料”組成，各種“材料”有多少？
25.（9分）看圖形分類：
（1）長方形：_______，（2）正方形：_______?；
（3）三角形：_______?_，（4）圓：_______。
（5）對上面圖形可按什么條件進(jìn)行分類，并用序號直接標(biāo)出分類結(jié)果。
參考答案
一、選擇題
(共15題；共30分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空題
(共5題；共14分)
16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答題
(共5題；共39分)
21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、
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