部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文5

17動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)同步練習(xí)B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共31分)

1.（5分）給下面的拼音選擇正確的詞語(yǔ)。

2.（4分）讀拼音，寫漢字。

de

jié

mén

xīng

________

________

________

________

3.（10分）辨字組詞。

底________

柜________

轎________

籬________

浸________

抵________

距________

嬌________

璃________

侵________

4.（7分）我會(huì)填反義詞

愛________

丑________

貧________

冷________

富

恨

美

暖

虛假________

奉獻(xiàn)________

熱忱________

冷漠

真誠(chéng)

索取

5.（5分）寫一寫

（1）例：你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。

________已經(jīng)________。

（2）碧綠碧綠的________

雪白雪白的________

冰涼冰涼的________

二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共4分)

6.（4分）閱讀課文《掌聲》選段

在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又一次響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞

驟然——________??????????????持久——________

（2）聯(lián)系課文分析，我們想通過掌聲對(duì)英子說些什么？

在英子一搖一晃地走上講臺(tái)時(shí)，我們熱烈地掌聲是想告訴英子：________

在英子鎮(zhèn)定地講完了故事，我們熱烈地掌聲是對(duì)英子說：________

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共31分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共4分)

6-1、6-2、