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      部編版小學語文一年級下冊課文5 17動物王國開大會同步練習A卷

      2020-09-14 22:00:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《部編版小學語文一年級下冊課文5 17動物王國開大會同步練習A卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部編版小學語文一年級下冊課文5 17動物王國開大會同步練習A卷》。

      部編版小學語文一年級下冊課文5

      17動物王國開大會同步練習A卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎作業(yè)

      (共5題;共22分)

      1.(5分)這些星星叫什么?連一連。

      2.(4分)根據(jù)拼音,寫漢字

      qīnɡ

      chè

      zànɡ

      shàn

      ________

      ________

      ________

      ________

      3.(5分)選字填空。

      (箱

      廂)

      皮________

      車________

      衣________

      信________

      包________

      4.(6分)區(qū)別下面的詞語,選取合適的填空。

      ①她用彩筆________了幾條美麗的弧線。

      ②漆黑的天空中,流星________過一道美麗的弧線。

      伸向

      升向

      ③裊裊炊煙徐徐________空中。

      ④新修建的公路________群山中。

      訴說

      述說

      ⑤從盲童的神情中,我們可以看出她的內(nèi)心在________著對生活的渴望和追求。

      ⑥奶奶在________著舊社會悲慘的遭遇。

      5.(2分)照樣子,填寫句子。

      例:小狗見了我,親熱的圍著我的腳跟,激動得汪汪叫個不停。

      (1)聽到北京申奧成功的消息,我高興得________。

      (2)干了一天活的爸爸回到家時,累得________。

      二、培優(yōu)作業(yè)

      (共1題;共18分)

      6.(18分)閱讀短文,按要求做題。

      蘋果砸出的定律

      說到蘋果,很多人都會想到大科學家牛頓。這是因為在科學發(fā)展史上曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個故事:

      1666年的一個下午,牛頓已經(jīng)工作很長時間了,他感到有些疲倦,于是就決定出去散步,讓自己的大腦休息一下。牛頓走到戶外,看到田野的秋色,頓時感到心曠神怡。他走到一棵蘋果樹下,那里有一條長凳,他就坐了下來欣賞這美麗的田野風光。忽然,一個蘋果從樹上掉了下來,正好砸在牛頓的頭上。

      看著這從樹上掉下來的蘋果,牛頓的大腦開始飛速地旋轉:成熟了的蘋果為什么會向下掉呢?——地面上的東西都要受到地球的吸引!那么,月亮繞著地球轉,也是因為地球在吸引它嗎?這樣想下去,牛頓讓一個很長時間沒有結論的問題,終于找到解決的線索了。

      24歲的牛頓發(fā)現(xiàn)了天地萬物間都存在著引力。十幾年后,牛頓自己證明了這個定律的存在,并發(fā)現(xiàn)了其間的數(shù)學關系,這就是精彩非凡的牛頓定律。

      牛頓的這個故事告訴我們:事物之間是有聯(lián)系的,我們要學會以科學的態(tài)度從生活中去尋找答案。這是一種哲學思維方法,也是一種創(chuàng)造思維的方法,科學家把它稱之為“聯(lián)系法”。

      (1)寫出下列句子中畫線詞語的近義詞。

      ①牛頓走到戶外,看到田野的秋色,頓時感到心曠神怡。________

      ②忽然,一個蘋果從樹上掉下來,正好砸在牛頓的頭上。________

      ③牛頓已經(jīng)工作很長時間了,他感到有些疲倦,于是決定出去散步,讓自己的大腦休息一下。________

      (2)日常生活中,我們經(jīng)常見到樹葉落下,果子從樹上掉下來,可是有誰意識到那是地心引力在發(fā)揮作用呢,只有牛頓能從這些常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,并得出結論——牛頓定律,這是為什么?[方法提示:重點讀讀第3段中關于牛頓思考過程的語句,你會發(fā)現(xiàn)牛頓的思維具有嚴密的邏輯性。]

      (3)文中說:“我們要學會以科學的態(tài)度從生活中尋找答案?!边@“科學的態(tài)度”指什么?

      (4)“事物之間是有聯(lián)系的?!闭務勀愕膶W習都與哪些方面有關?[方法提示:與學習有關的方面諸多,大致分為內(nèi)因和外因。比如自身方面的是內(nèi)因,外界方面的是外因。]

      參考答案

      一、基礎作業(yè)

      (共5題;共22分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、培優(yōu)作業(yè)

      (共1題;共18分)

      6-1、6-2、6-3、6-4、

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