加強高校檔案文化建設存在的問題

及對策建議思考

高等院校的文檔資料文化是當前高等院校文檔資料工作研究的重點，高等院校文檔資料文化有效推動了高等院校文檔資料事業(yè)的快速發(fā)展。從高等院校文檔資料的發(fā)展過程中我們不難看出高等院校文檔資料文化構(gòu)建存在多方面的問題，不利于增強其文化自信。因此在增強文化自信的視域下進行高等院校文檔資料文化構(gòu)建是十分必要的。文章針對增強文化自信視域下高等院校文檔資料文化構(gòu)建的路徑進行分析。

隨著時代的發(fā)展進步，文化強國對于社會發(fā)展具有重要意義，而實現(xiàn)文化強國的重要策略之一是進行高等院校的文化構(gòu)建，間接提升文化自信，文檔資料文化是文化構(gòu)建的重點環(huán)節(jié)之一，更應該增強其文化自信。當前階段高等院校文檔資料文化構(gòu)建雖然有所發(fā)展，但是文檔資料文化在很多方面做得還不夠，與文化自信的增強要求還有很大差距。當前高等院校文檔資料文化構(gòu)建研究方向偏于文檔資料視角，對有關增強文化自信的高等院校文檔資料構(gòu)建研究還不夠，因此加大增強文化自信視域下高等院校文檔資料文化構(gòu)建研究具有很大的現(xiàn)實意義。

一、增強文化自信與高校檔案文化建設之間的關聯(lián)

文檔資料文化具有很多功能，包括記憶、教育、傳播、傳承、服務、增值以及休閑等。高等院校文檔資料文化構(gòu)建中所牽扯的內(nèi)容較多，也就意味著其價值更大，對增強高等院校教師與學生的文化自信具有十分重要作用。增強文化自信作為高等院校文檔資料構(gòu)建的重要指導，理應成為未來高等院校文檔資料文化構(gòu)建的重要思路。因此，高等院校文檔資料文化構(gòu)建離不開增強文化自信。

（一）增強文化自信是高等院校文檔資料文化構(gòu)建的發(fā)展引導及價值體現(xiàn)

作為高等院校文化構(gòu)建的關鍵組成環(huán)節(jié)，文化文檔資料構(gòu)建作用不可忽視，高等院校文檔資料文化構(gòu)建是一項比較復雜的工程，涉及的內(nèi)容較多。文檔資料構(gòu)建主要有文檔資料的構(gòu)建理念、構(gòu)建項目、構(gòu)建環(huán)境、考核督導以及保障機制組成。高等院校文檔資料文化建設的基礎內(nèi)容包括文檔資料文化構(gòu)建，通過文檔資料文化構(gòu)建，可以實現(xiàn)高等院校文化文檔資料價值最大程度發(fā)揮。高等院校通過自身的管理及教學的統(tǒng)一，才能完成學校中各項工作配合的合理程度，從而在教學及管理過程中完善學生的教學質(zhì)量，提升學生的文化自信，強化教職工的教學水平。高等院校的文檔資料文化構(gòu)建作為文化內(nèi)涵推動的主動力，應該逐步通過改革實現(xiàn)文化自信的增強，增強文化自信應該成為高等院校文檔資料文化構(gòu)建的重要指導思想。

（二）高等院校文檔資料文化構(gòu)建是增強高等院校教職工與學生文化自信的重要渠道

高等院校是重點的文檔資料文化傳承創(chuàng)新的場所，因而當前各大院校逐漸重視文檔資料文化自信的增強，作為高等院校文檔資料文化構(gòu)建的重點課題，需要不斷開展相關工作，其具有一定的復雜性，需要共同努力實現(xiàn)。作為當前工作重點項目之一，高等院校的文檔資料工作相對較為重要，其中有較高水平的文檔資料文化內(nèi)容，可以實現(xiàn)師生的文化自信機遇的提供，因而需要對其蘊含的多項資源內(nèi)容進行開發(fā)，發(fā)揮其不可忽視的功能，實現(xiàn)學生及教師的文化自信的增強。

二、高校檔案文化建設中的不足以及影響

高等院校領導應該重視高等院校文檔資料文化的發(fā)展。受到各種因素的影響，當前的校園環(huán)境不利于文檔資料文化的構(gòu)建，學生的文化自信無法通過必要途徑實現(xiàn)，不利于高等院校文檔資料文化的構(gòu)建發(fā)展，從增強文化自信的視域來看，高等院校文檔資料文化構(gòu)建存在以下幾點不足。

（一）由于理念不足，不能有效推動文化自信的穩(wěn)定發(fā)展

當前的高效文檔資料文化構(gòu)建缺乏必要的理性因素，文化性的觀念不足導致文檔資料構(gòu)建的合理性受到影響，因而不利于高效師生的文化自信發(fā)展。不具備科學合理的文檔資料構(gòu)建理念。

（二）高等院校文檔資料文化構(gòu)建的內(nèi)容以及項目不全面

由于高等院校文檔資料文化構(gòu)建內(nèi)容的不全面，對高等院校文檔資料文化自信的構(gòu)建不能進行更深層次的推進。高等院校文檔資料文化構(gòu)建中只重視文檔資料自身的文化構(gòu)建，不利于高等院校文檔資料文化項目的構(gòu)建，也不利于高等院校文檔資料文化內(nèi)容的完善以及創(chuàng)新。

（三）高等院校文檔資料文化構(gòu)建的主體文化素養(yǎng)不高

高等院校文檔資料文化構(gòu)建過程中由于主體文化素養(yǎng)不高，對推動高等院校文檔資料文化構(gòu)建文化自信的主體力量有很大影響。高等院校文檔資料文化構(gòu)建的主體力量就是高等院校文檔資料管理人員。在高等院校文檔資料文化構(gòu)建中，文化文檔資料的構(gòu)建尚且存在于表層，不利于文檔資料管理人員自身的文化素養(yǎng)的提升。這些文化包括紅色文化、先進文化以及傳統(tǒng)文化，使得高等院校文檔資料文化構(gòu)建主體力量素養(yǎng)不高，不利于高等院校文檔資料文化的構(gòu)建水平提高。

（四）高等院校文檔資料文化構(gòu)建的方式以及平臺整合創(chuàng)新不足

高等院校文檔資料文化構(gòu)建過程中由于創(chuàng)新力度不足，文檔資料的文化構(gòu)建自信不能較高水平實現(xiàn)，文化構(gòu)建模式仍然停留在傳統(tǒng)的高等院校文檔資料文化構(gòu)建的主體模式上，對于新型的網(wǎng)絡平臺在文檔資料文化構(gòu)建方面也沒有發(fā)揮更大作用，將精力較大程度投身于文化構(gòu)建上，而無法有效認識到高等院校文檔資料構(gòu)建對于文化的積極促進作用，不能深化相關管理制度的作用，不能充分發(fā)揮當代網(wǎng)絡宣傳對于校園構(gòu)建的積極推動作用，不利于高等院校文檔資料文化構(gòu)建向更廣闊的方向發(fā)展。

三、增強文化自信視域下高校檔案文化建設的路徑分析，進一步提升文檔資料文化構(gòu)建水平

針對高等院校文檔資料文化構(gòu)建存在的不足以及影響，根據(jù)增強文化自信與高等院校文檔資料文化構(gòu)建的關聯(lián)，高等院校應該適應增強文化自信的新常態(tài)，將高等院校文檔資料文化構(gòu)建的各個環(huán)節(jié)在增強文化自信的視域下進行，不斷提高文檔資料文化構(gòu)建的水平。

（一）構(gòu)建以文化為主導的文檔資料發(fā)展理念

為了不斷提高高等院校文檔資料文化構(gòu)建水平，應該將文化主導為理念支持，不斷推進高等院校文檔資料文化構(gòu)建文化自信的可持續(xù)發(fā)展。將高等院校文檔資料文化構(gòu)建的基本理念作為文檔資料文化發(fā)展的前進道路，要想促進高等院校文檔資料文化的構(gòu)建發(fā)展要以科學規(guī)范的理念為基礎，要以高等院校文檔資料文化構(gòu)建的要求為實現(xiàn)文化自信增強的途徑，尤其重視融入文檔資料文化理念。將文檔資料文化構(gòu)建理念融入各個構(gòu)建環(huán)節(jié)，以此夯實高等院校文檔資料文化構(gòu)建文化自信的理念基礎。

（二）進一步完善文檔資料文化構(gòu)建的內(nèi)容與項目

不斷完善文化構(gòu)建的內(nèi)容，強化文檔資料構(gòu)建文化自信的力度，在高等院校文化文檔資料構(gòu)建的基礎上，不斷擴大文檔資料構(gòu)建的范圍，將中國特色社會主義文化以及紅色文化融入其中，進一步夯實高等院校文檔資料文化構(gòu)建文化自信的內(nèi)涵基礎。

（三）高等院校重視文檔資料主體文化素質(zhì)的提高

重視提高文檔資料文化的主體修養(yǎng)，逐漸強化高等院校文檔資料文化構(gòu)建的自信水平。在開展高等院校文檔資料文化構(gòu)建的過程中，以高等院校文檔資料主體為基礎，將增強文化文檔資料構(gòu)建的主體素養(yǎng)要求為目標，完成工作構(gòu)建內(nèi)容。通過對高等院校文檔資料管理人員進行定期文檔資料文化構(gòu)建有關知識的培訓教育，進一步提升高等院校文檔資料主體的文化素質(zhì)，增強其文化意識，豐富其文化知識，提升其文化思維發(fā)散，進一步夯實高等院校文檔資料文化構(gòu)建文化自信的主體基礎。

（四）強化高校檔案文化建設的方式以及平臺整合創(chuàng)新

不斷強化高等院校文檔資料文化構(gòu)建的方式方法，對平臺進行創(chuàng)新，實現(xiàn)高等院校文檔資料文化構(gòu)建推動文化自信的多樣化發(fā)展。為了更好地把文化自信觀念融入高等院校文檔資料構(gòu)建平臺中，實現(xiàn)以環(huán)境為要求，推動文化文檔資料構(gòu)建，應該充分利用網(wǎng)絡平臺的相關資源，實現(xiàn)最終的文化文檔資料構(gòu)建的網(wǎng)絡化體系，充分發(fā)揮校園文化對高等院校文檔資料文化構(gòu)建的作用，還要重視高等院校文檔資料文化構(gòu)建的相關制度以及考核制度的構(gòu)建，使得以文化自信為視角，使高等院校的文檔資料文化構(gòu)建向制度化方向發(fā)展，以此不斷提升高等院校文檔資料文化構(gòu)建水平。

四、結(jié)語

綜上所述，高等院校文檔資料文化構(gòu)建由于涉及的內(nèi)容較為復雜，是一項比較復雜的工程，它需要高等院校各環(huán)節(jié)人員的相互配合努力。無論從文化自信增強上，還是從網(wǎng)絡以及信息化發(fā)展的角度上都為高等院校文檔資料文化構(gòu)建提供了較好的機遇。具體來說，增強文化自信可以為高等院校文檔資料文化構(gòu)建提供更多價值。為了提高高等院校文檔資料文化構(gòu)建水平，需要通過文化自信強化、主體素質(zhì)培養(yǎng)及項目水平的完善等多種途徑改善當下狀況，還應該積極挖掘增強文化自信對文檔資料自身構(gòu)建要求，努力構(gòu)建與文化自信一致的文檔資料文化構(gòu)建機制，更好地推動文化自信增強以及大學文檔資料文化的構(gòu)建，最終實現(xiàn)增強文化自信與高等院校文檔資料文化構(gòu)建發(fā)展的雙贏局面。