蘇教版小學(xué)科學(xué)（三年級(jí)起點(diǎn)）六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（填空題）

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注意：卷面整潔、字跡清晰，共76個(gè)題。答案詳見教材和教師用書。

1.不知不覺中，我們已成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的（）。

2.無論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是在睡覺中，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在（）。

3.（）是我們由兒童向成年人過渡的時(shí)期，女孩大約（）開始，而男孩要稍晚一些。在這個(gè)時(shí)期我們的（）、（）都發(fā)生著巨大的變化。

4.一個(gè)人的（）與（）意味著他（她）將要更加自覺地去承擔(dān)起更多的責(zé)任。

5.自改革開放以來，我國(guó)7至17歲兒童青少年身高平均增長(zhǎng)量，男、女生分別達(dá)到了（）厘米和（）厘米，體重增長(zhǎng)更為迅速，男、女生分別達(dá)到了（）千克和（）千克。

6.為了能有一個(gè)健康的身體，我們?cè)谧⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生方面要（）、（）、（）。

7.為了能有一個(gè)健康的身體，我們?cè)谧⒁鈱W(xué)習(xí)姿勢(shì)與用眼衛(wèi)生方面要注意（）、（）、（）。

8.為了能有一個(gè)健康的身體，我們?cè)诩訌?qiáng)體育鍛煉方面，我們可以（）、（）、（）。

9.子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（）。

10.子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（）。

11.（）和（）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

12.諺語“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”，就是對(duì)（）的生動(dòng)描述。

13.三葉草通常都有三片葉子，大概在10萬株三葉草中，才有一株發(fā)生（），從而長(zhǎng)出四片葉子。

14.諺語“龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞”，就是對(duì)（）的生動(dòng)描述。

15.歐洲人相信四葉草的葉子中包含了人生想要的四樣?xùn)|西：（）、（）、（）、（）。商人們抓住了這一商機(jī)，以四葉草為主題，制成了（）出售。

16.（）一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為（）。另一種是在不同環(huán)境條件下，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異，稱為（）。

17.（）是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。

18.（）是我國(guó)著名水稻專家，他經(jīng)過多年選育培育雜交水稻新品種，2001年2月，他榮獲首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。

19.用（）的方法可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，如用（）照射種子?？蒲腥藛T利用

（）培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。

20.第一塊恐龍化石是（）年被人們發(fā)現(xiàn)的，恐龍屬于爬行動(dòng)物。

21.（）是在地層巖石中保存幾百萬年以前死亡生物的（）或（），如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。

22.（）分布在不同的巖層中。如果把不同年代的巖層比作一本書，那么（）就是書頁中的特殊文字。

23.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，許多化石所代表的生物在地球已經(jīng)不存在了如：（）、（）、（）?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在一些生物與（）很相似，變化不大。

24.我們稱為“活化石”如（）、（）、（）、（）。

25.科學(xué)家通過對(duì)（）的研究發(fā)現(xiàn)，（）的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而（）、（）和（）則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。

26.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，（）和（）身體某些部位的骨骼排列基本相同。

27.（）是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，他在觀察、研究大量動(dòng)物的基礎(chǔ)上，于1859年出版了（）。達(dá)爾文的關(guān)于（）的觀點(diǎn)已成為現(xiàn)代生物學(xué)的經(jīng)典理論。

28.達(dá)爾文認(rèn)為：①生物最初是由（）發(fā)展起來的，現(xiàn)存的各種生物擁有（）的祖先。②自然界中的生物，通過激烈的（），適應(yīng)者生存下來，而（）則被淘汰掉，這就是（）。

③生物正是通過（）、（）和（），從低級(jí)到（），從簡(jiǎn)單到（），種類由少到（）地發(fā)展著、進(jìn)化著。

29.1850年左右，英國(guó)曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色的數(shù)量多，這是（）的結(jié)果。

30.（）是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)無脊椎動(dòng)物祖先的化石。它們生活的時(shí)代為（）的寒武紀(jì)。

31.（）對(duì)達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。

32.科學(xué)家在（）發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的巨大古生物化石寶庫。

33.我們藍(lán)色的地球是生物的（），每一種生物都有自己的（），它們分布在地球的不同地方。

34.一種生物愿意長(zhǎng)期生活的某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了（）、（）和（）所必須的（）、（）、（）等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為（）。

35.一棵樹可以成為（）的棲息地。同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物之間會(huì)形成（）關(guān)系或（）關(guān)系。

36.合作關(guān)系的生物有：（）、（）、（）（）、（）。

37.生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中獵取食物，于是它們之間就形成了（）關(guān)系。

38.敵對(duì)關(guān)系的生物有：（）、（）、（）。

39.（）是生活在非洲草原上的典型動(dòng)物。它美麗的條紋引起了動(dòng)物學(xué)家的研究興趣。

40.同一區(qū)域里往往生活著許多不同種類的生物，它們有的是（）的“伙伴”，有的時(shí)（）的“競(jìng)爭(zhēng)者”。

41.生物之間普遍存在一種（）的關(guān)系，這種關(guān)系像（）一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做（）。

42.食物鏈的源頭在（），終點(diǎn)是（）。地球上有一類生物專門“吃”動(dòng)植物殘骸或廢棄的食物，同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，它們有一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)----大自然的清潔工，科學(xué)家稱它們?yōu)椋ǎ?/p>

43.分解者有（）、（）、（）、（）等。

44.食物鏈上除了分解者以外，還有兩類生物，即自己制造食物的（），以其他生物為食的（）。

45.自然界的生物種類很多，它們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，因此，生物之間就存在很多條食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（）。

46.通過（），就可以發(fā)現(xiàn)一種生物在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)什么樣的角色。

47.生物連同它們周圍的環(huán)境叫做（）。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果（）、（）及（）的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)叫做（）。

48.自然界長(zhǎng)期形成的（）和（）維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，這些鏈、網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞，都會(huì)帶來意想不到的后果，甚至造成巨大的災(zāi)難。

49.人類破壞生態(tài)平衡的危害行為有：（）、（）、（）等。

50.（）是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。目前，中國(guó)已有（）個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有（）的野生動(dòng)物和（）的高等植物種類，特別是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的（），絕大多數(shù)都在自然保護(hù)區(qū)得到了較好的保護(hù)。（）是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。

51.保護(hù)生態(tài)平衡、珍惜動(dòng)物的途徑有（）、（）等。

52.（）是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它通過桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞喂魚、塘泥肥桑，實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。

53.能夠使物體（）或（）的本領(lǐng)叫做能量。雖然你看不見它，卻能感覺到它。任何東西只要有（）、（）（）、（）、（）、（）或（）的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。

54.能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被（）和（）。

55.（）可以使植物生長(zhǎng)，（）可以將水燒開，（）可以使電燈發(fā)亮，（）可以使我們的身體運(yùn)動(dòng)，（）可以使紙片振動(dòng)。

56.如果沒有（），人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。

57.能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是：它可以從一種形式（）成另一種形式。

58.打開電視機(jī)，電能就轉(zhuǎn)換成了（）和（）；搓一搓手，動(dòng)能就轉(zhuǎn)換成了（）和（）。

59.家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自（）、（）、（）等礦物燃料，它們是（），因此被稱為（）；還有一些能源是（），如太陽能、風(fēng)能、水能等，它們被稱為（）。

60.在人們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)所需要的總能量中，（）所占的比重相當(dāng)大，而這些能源要經(jīng)過（）的地質(zhì)年代才能形成。但是，隨著人類對(duì)能源需求的日益增加，這些（）的消耗速度極快，并面臨著枯竭的危險(xiǎn)。

61.我們每天都在消耗大量的能源，然而地球存儲(chǔ)的能源是（），面對(duì)日益枯竭的（）問題，人們正竭力尋找解決的辦法。

62.（）蘊(yùn)藏著巨大的能量，地球上幾乎所有的能源都來自（）。

63.（）是人類的“能量之母”。無窮無盡的（）

64.不僅給了我們綠色植物，給了我們煤炭、石油和地球上的生命，而且將成為未來人類解決能源危機(jī)的重要途徑。

65.（）的利用已經(jīng)擴(kuò)展到了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、國(guó)防建設(shè)和人們生活的各個(gè)方面。

66.幾種有開發(fā)前景的的新能源：（）、（）、（）。

67.（）是地球上最大的能源庫。（）就是在海水的漲落過程中隨著水位的變化而形成的巨大能量。人們因此稱（）為“藍(lán)色的煤海”。

68.（）也叫原子能，它的巨大能量是從小小的原子核內(nèi)釋放出來的。1000克鈾核發(fā)生裂變時(shí)，放出的能量相當(dāng)于燃燒2700噸標(biāo)準(zhǔn)煤。利用（）發(fā)電的電廠叫核電站。

69.（）蘊(yùn)藏在植物、動(dòng)物和微生物等可以生長(zhǎng)的有機(jī)物中，它是由太陽能轉(zhuǎn)化而來的。例如，沼氣是由（）轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w，通常可以供農(nóng)家用來燒飯、照明。

70.（）來自于地球內(nèi)部，越往里面溫度越高。在距地而20-50千米的地球深處，溫度為200

℃-1000℃。地?zé)岚l(fā)電是開發(fā)（）的有效途徑。

71.我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)盡可能（）到日常生活中去，（）更多的現(xiàn)象，（）更多的問題。這樣，我們就能像滾雪球那樣，知識(shí)（），本領(lǐng)（）。

72.不要將（）對(duì)著人。一旦（）就停止實(shí)驗(yàn)。

73.（）是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上是更大的本領(lǐng)。

74.張衡利用（）在固體中傳播的原理發(fā)明了地動(dòng)儀。

75.18世紀(jì)英國(guó)發(fā)明家瓦特根據(jù)（）的原理，制造出了用途廣泛的蒸汽機(jī)。

76.19世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了（）的原理。人們把這個(gè)原理應(yīng)用在水能、風(fēng)能、火能、核能的發(fā)電上。