上海市初中生命科學學業(yè)統(tǒng)考復習綱要

主題一

人體

1.1?人體的結(jié)構(gòu)層次

1．初步學會“使用顯微鏡觀察構(gòu)成人體器官的幾種組織”實驗，知道四種基本組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能特點。

2．知道器官是由有關的組織按一定順序組成有一定形態(tài)特征，并能完成一定的生理功能的結(jié)構(gòu)。

3．知道人體主要器官的位置，初步學會對器官進行分類，知道系統(tǒng)的概念，感受人體形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一。

4．理解人體的整體性及其意義，感悟人體的層次性、協(xié)調(diào)性與整體性。

顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)G物鏡的放大倍數(shù)

人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞

組織

器官

系統(tǒng)

人體

細胞：人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（細胞分裂與分化的區(qū)別）

組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細胞和細胞間質(zhì)構(gòu)成上皮組織：保護、分泌、吸收

人體的四種基本組織

肌肉組織：收縮、舒張

結(jié)締組織：支持、連接、保護、營養(yǎng)

神經(jīng)組織：接受、整合和傳遞信息

器官：由多細胞生物體內(nèi)不同的組織聯(lián)合在一起，形成一定形態(tài)特征，能行使一定的生理功能，P11

胃的結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)：多個器官一起共同完成一種或幾種生理功能，按照一定的次序組合在一起

人體的八大系統(tǒng)：運動、神經(jīng)、內(nèi)分泌、循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、生殖系統(tǒng)。

人體的整體性

1.2

人體的內(nèi)環(huán)境

1．知道內(nèi)環(huán)境的概念及其組成成分。

2．學會“測定人體的體溫、心率、唾液pH等生理數(shù)據(jù)”實驗，經(jīng)歷基本的生理測量過程，感悟測量在研究人體中的重要價值。學會比較正常與病理狀態(tài)時的數(shù)據(jù)。

3．知道血液的組成成分，初步學會解讀血液常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)。

4．理解人體消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等在維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用。

5．理解維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的意義，認識自身的生理狀況。

人體內(nèi)環(huán)境（又稱細胞外液，是細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境）

P21

內(nèi)環(huán)境組成血漿：血細胞的內(nèi)環(huán)境。

組織液：其他大部分細胞的內(nèi)環(huán)境。

血液的組成：

血漿：功能：運載血細胞、運輸氧料和廢物

白細胞：功能：免疫防御

血細胞：血小板：功能：止血，使血液凝固

紅細胞：功能：運輸氧氣和二氧化碳的功能

看懂血液常規(guī)報告：貧血（血紅蛋白和紅細胞的量低于正常值）

有炎癥（白細胞、中性粒細胞高于正常值）

血栓（凝血時間小于2分鐘）

缺乏凝血因子或肝臟疾?。獣r間長于5分鐘）

人體內(nèi)環(huán)境的特點：相對穩(wěn)定性

血液循環(huán)系統(tǒng)：運輸物質(zhì)和交換物質(zhì)。

毛細血管是物質(zhì)和氣體交換的主要場所，呼吸系統(tǒng)：維持內(nèi)環(huán)境氧氣和二氧化碳濃度的穩(wěn)定。

肺：氣體交換的場所。是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

消化系統(tǒng)：補充內(nèi)環(huán)境所消耗的各種營養(yǎng)物質(zhì)和水分。

小分子的營養(yǎng)物質(zhì)

吸收

小腸（消化和吸收的主要場所）

血液循環(huán)系統(tǒng)

全身組織細胞

大分子

被消化成的小分子

消化場所

主要的吸收場所

糖類

葡萄糖

口腔、小腸

小腸

蛋白質(zhì)

氨基酸

胃、小腸

小腸

脂肪

甘油、脂肪酸

小腸

小腸

泌尿系統(tǒng)：通過形成尿液維持細胞外液的量和各種化學物質(zhì)的濃度及pH的相對穩(wěn)定

腎臟是人體最主要的排泄器官

腎臟的結(jié)構(gòu)：腎單位

腎小體

腎小球

濾過（保留大分子物質(zhì)在血漿內(nèi)）

腎小囊

腎小管

重吸收（吸收全部葡萄糖、大多數(shù)水分、其它少量無機鹽，通過毛細血管進入血液循環(huán)）

維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的意義：內(nèi)環(huán)境對細胞的生存與生理功能的維持十分重要。它是細胞進行新陳代謝的直接環(huán)境；是細胞生活與活動的場所，它必須給細胞創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境，提供細胞正常生存與活動所必需的理化條件。

1.3

人體生命活動的調(diào)節(jié)

1．知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

2．學會做膝跳反射實驗。

3．通過對膝跳反射等實驗及相關生活現(xiàn)象的分析，理解人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射體驗神經(jīng)調(diào)節(jié)的意義。

4．知道反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，并能用反射弧結(jié)構(gòu)知識描述膝跳反射等常見反射現(xiàn)象。

5．能以膝跳反射等實驗為例，感受觀察自身非條件反射的基本方法，理解非條件反射的特點。

6．知道人體主要的激素及其作用，能以甲狀腺為例感受激素的調(diào)節(jié)作用，體驗激素調(diào)節(jié)的意義。

神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓（整合調(diào)控信息）

周圍神經(jīng)系統(tǒng)：神經(jīng)（腦神經(jīng)、脊神經(jīng)）（傳遞信息）

腦的組成：

大腦：調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞

間腦：下丘腦：維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

腦干：延髓（重要生命中樞，參與調(diào)節(jié)心率、呼吸和血壓，又稱活命中樞）、腦橋、中腦

小腦：調(diào)節(jié)身體隨意運動；維持身體平衡。

神經(jīng)元：組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，也稱神經(jīng)細胞

脊髓

主要功能：反射、傳導

相關定義幫助記憶，但不要求掌握：

u

軸突或長的樹突，和包裹在外面的髓鞘一起——神經(jīng)纖維

u

神經(jīng)纖維的末端分成許多分支，——神經(jīng)末稍。分布在身體的各個部分

u

周圍神經(jīng)系統(tǒng)中，許多神經(jīng)纖維集合成束，外面包裹著結(jié)締組織形成的膜——神經(jīng)。（把神經(jīng)纖維比作電線，在好幾根的電線外面再包裹著一層塑料皮，這樣構(gòu)成的電線束就好比是神經(jīng)。結(jié)締組織構(gòu)成的膜就是總的塑料皮）

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：反射（人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激做出的有規(guī)律的反應）。

反射類型：

非條件反射：人生來就有的反射，如排尿反射、眨眼反射、膝跳反射，吸吮反射，望梅止渴

條件反射：后天生活實踐中通過學習形成的。如談虎色變，小狗做算術，聽到上課鈴聲進教室

反射活動的基本結(jié)構(gòu)——反射?。焊惺芷鳌獋魅肷窠?jīng)（感覺神經(jīng)）—中樞—傳出神經(jīng)（運動神經(jīng)）—效應器

激素的定義——內(nèi)分泌腺的腺細胞分泌的、對身體有特殊作用的物質(zhì)。（知道就好不要求死背）

腺體類別

有無分泌導管

分泌物輸送方式

實例

內(nèi)分泌腺

無

經(jīng)血液循環(huán)輸送

性腺、垂體等

外分泌腺

有

經(jīng)分泌導管排出

汗腺、肝臟唾液腺等

主要的內(nèi)分泌腺以及它們分泌的激素的作用

P48

重點背粗體標出的腺體

激素名稱

產(chǎn)生部位

作用

激素分泌不當引起的病癥

生長激素

垂體

促進調(diào)節(jié)人體骨的生長。

侏儒癥（幼年不足）

巨人癥（幼年過多）

肢端肥大癥（成年過多）

甲狀腺激素

甲狀腺

促進生長發(fā)育，（尤其是腦和骨的發(fā)育），促進新陳代謝，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)得興奮性

呆小癥（幼年不足）

甲亢（成年過多）

地方性甲狀腺腫即大脖子?。ǔ赡赀^少）

胰島素

胰島

促進組織細胞對葡萄糖的攝取與利用（加速葡萄糖合成為糖原，儲存于肝和肌肉；促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹舅幔瑑Υ嬗谥窘M織），使血糖濃度下降

糖尿病（血糖高）

胰高血糖素

作用與胰島素相反，使血糖濃度升高。

低血糖（血糖低）

腎上腺素

腎上腺髓質(zhì)

心跳加快、心肌收縮力加強、內(nèi)臟和皮膚血管收縮、骨骼肌血管舒張。

腎上腺皮質(zhì)激素

腎上腺皮質(zhì)

調(diào)節(jié)糖代謝和水、鹽的平衡

各種促激素和生長素

垂體

促進各內(nèi)分泌腺體的激素分泌

1.4

人體性狀的遺傳和變異

1．知道性狀的概念，知道人體一些相對性狀的實例，感受觀察和比較的基本方法。

2．知道遺傳的概念，體驗遺傳現(xiàn)象對生物的意義。

3．知道女性和男性染色體組成的差異，知道人體性別的決定，感受基本的分析方法。

4．知道基因位于染色體上，知道基因與性狀的關系。

5．知道變異的概念，知道變異可分為遺傳的變異和不遺傳的變異，體驗變異現(xiàn)象對生物的意義。

人體的性狀和遺傳現(xiàn)象

性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性

相對性狀：同一性狀中的不同表現(xiàn)類型，如：雙、單眼皮、有無耳垂、有無酒窩，能、不能卷舌

遺傳：生物體的各種性狀由親代傳給子代的現(xiàn)象

染色體——化學組成：DNA、蛋白質(zhì)；染色體位于細胞核內(nèi)

人體細胞內(nèi)有23對（46條）染色體

女性

22對常染色體+1對性染色體

即（22AA+GG）

男性

22對常染色體+1對性染色體

即（22AA+GY）

生殖細胞內(nèi)有23條染色體（數(shù)目是體細胞的一半）

女性：卵子=

22條常染色體+1條性染色體

（22A+G）

男性：精子=

22條常染色體+1條性染色體

（22A+G）或（22A+Y）

男女性別的決定

P59

男性

女性

親代

22AA+GY

22AA+GG

減數(shù)分裂

生殖細胞

22A+G

22A+Y

22A+G

受精卵

22AA+GG

22AA+GY

有絲分裂

22AA+GG

22AA+GY

子代

女性

50%

男性

50%

：1

基因是控制、決定生物性狀的基本單位。

親代基因??→遺傳→??子代基因??→表現(xiàn)→??性狀

為什么同一性狀會有不同的表現(xiàn)呢？基因在體細胞中兩兩成對存在，位于同一對染色體的同一位置上。往往有顯性和隱性之分。顯性基因、隱性基因、顯性性狀、隱性性狀

性狀

耳垂分離

耳垂緊貼

基因

EE、Ee

ee

變異的定義——同種生物不同個體間性狀上的差異。

遺傳的變異：生殖細胞基因發(fā)生變化，遺傳給后代的變異。如：色盲、血友病、白化病

不遺傳的變異：——由外界環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因而不遺傳給后代的變異。如：曬黑的膚色

主題二

健康

2.1

健康與保健

1．根據(jù)生理、心理和社會適應性方面的有關案例體驗健康的新概念，知道健康概念的發(fā)展，并關注自我健康意識和行為。

2．理解營養(yǎng)、運動、生活規(guī)律等方面對身體健康的影響，感悟生活態(tài)度和生活方式與健康的關系。

3．理解青春期應注意的健康問題，并懂得落實到自己的行為。

4．運用有關的知識、技能和方法，根據(jù)自身的實際情況，制定合理的健康計劃，并形成良好的健康習慣。

5．學會做“酒精對水蚤心率的影響”的實驗，并描述實驗現(xiàn)象。

健康的概念：身體健康、心理健康和良好的社會適應性

青春期

以第二性征的發(fā)育為標志

形態(tài)發(fā)育：身高體重

功能發(fā)育：肌肉功能、心肺功能

性發(fā)育：性器官的形態(tài)、功能發(fā)育

心理特征：情緒不穩(wěn)定、好興奮、易激動

生命自我管理——對自己的生理、心理進行合理的、科學的綜合計劃和管理

重要觀念——我是健康生活的主人

2.2

常見病及其預防

1．知道常見病的危害及其預防，結(jié)合心腦血管疾病、腫瘤等實例感受常見病與人的生活習慣及環(huán)境的關系，關注其危害及預防措施。

2．理解常見傳染病及其預防，結(jié)合乙型肝炎、艾滋病和結(jié)核病等實例，認識常見傳染病的特點、病因、傳播途徑和預防措施，感悟預防傳染病的重要性。

3．知道人體的特異性免疫和非特異性免疫，知道自身預防接種疫苗的情況，體驗預防接種對于控制傳染病的重要性及我國在這方面的成就。

傳染病

定義——具有傳染性的疾病，由各種病原體引起，能在人與人、動物與動物、或人與動物之間互相傳染。

病毒（無細胞結(jié)構(gòu)，如流感病毒、皰疹病毒、輪狀病毒、艾滋病病毒、T4噬菌體病毒）、病原體

細菌（無細胞核，如金黃色葡萄球菌、淋病雙球菌、傷寒細菌、喉痛細菌）、真菌（有細胞核，如引起體癬的真菌）、寄生蟲（蛔蟲、虱子、豬肉絳蟲）等

乙型肝炎

艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥）

結(jié)核病

病原體

乙肝病毒

HIV病毒

結(jié)核桿菌

傳染源

肝炎病人

艾滋病人的血液、肺結(jié)核病人的痰液

傳播途徑

血液傳播

接觸傳播

母嬰傳播

血液傳播

性接觸傳播

母嬰傳播

呼吸道傳播

預防措施

接種乙肝疫苗

潔身自愛、拒絕毒品、接種卡介苗，定期體格檢查

傳染病的3個基本環(huán)節(jié)——傳染源、傳播途徑、易感人群。

傳染病的預防：傳染源管理：對傳染源病人的管理、對接觸傳染者的管理、檢疫

切斷傳播途徑：水環(huán)境監(jiān)測、食物監(jiān)測、消毒和垃圾無害化處理

保護易感人群：預防接種、傳染病監(jiān)測和預測預報、健康教育

人體的免疫功能

非特異性免疫

第一道防線——皮膚和黏膜

（先天性免疫）

第二道防線——血液中的巨噬細胞等以及炎癥介質(zhì)組成特異性免疫——第三道防線——免疫器官（骨髓、胸腺、脾臟、淋巴結(jié)）和免疫細胞（淋巴細胞）

（出生后產(chǎn)生的；只針對某一特定的病原體或異物起作用。）

抗體——病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞（B細胞），淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)

抗原——引起人體（刺激B細胞）產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）。

影響人類健康的主要疾病不是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等非傳染、慢性疾病。這些疾病與生活方式有關。所以，我們要合理膳食、適當運動、戒煙限酒、心理平衡

2.3

醫(yī)藥常識與醫(yī)療技術

1．理解一些基本的安全用藥知識，學會安全使用常用藥物，感悟安全用藥的重要性。

2．經(jīng)歷配置家庭藥箱的基本過程，學會配置適合自己家庭成員需要的家庭藥箱。

3．知道一些常見的意外傷害，初步學會止血和簡易包扎、心肺復蘇、中毒急救等救護措施，體驗急救技術的重要。

4．知道醫(yī)療技術的發(fā)展和運用，體驗醫(yī)療技術的發(fā)展和運用對提高人類生活質(zhì)量的重要意義。

5．知道一些有關祖國醫(yī)學的歷史人物，知道一些常見中草藥的名稱及其主要的治療作用，感受中醫(yī)中藥對世界醫(yī)藥事業(yè)的貢獻。

藥物分為：處方藥和非處方藥（OTC）

學會看藥品說明書P96

家庭醫(yī)藥箱內(nèi)的物品：醫(yī)用器具（體溫表、血壓計、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、小剪刀等；外用藥、內(nèi)服藥。（定期清理清理藥箱：3-6個月清理一次，處理過期藥物。）

藥物的貯藏：根據(jù)不同藥物對光、熱、水分、空氣等要求貯藏。內(nèi)服藥、外用藥要分開存放，以免誤拿誤用。棕色玻璃品存放藥物，擰緊蓋，置于蔽光、干燥的陰涼處。

受溫度影響的藥物，存放在冰箱冷藏室里。酒精、碘酒等制劑，密閉保存。藥物的備量：不宜過多，三五日劑量

中醫(yī)藥發(fā)展史上的杰出人物及其成就

秦漢

黃帝內(nèi)經(jīng)

較系統(tǒng)地闡述了人體的結(jié)構(gòu)和生理，介紹了疾病有關的知識。

漢代

神農(nóng)本草經(jīng)

記載了365種藥物

唐朝

孫思邈

千金藥方

創(chuàng)立了臟病、腑病分類

明代

李時珍

本草綱目

收錄了所有諸家本草所記載藥物1518種，新增藥物374種?？偨Y(jié)了16世紀以前我國人民豐富的藥物學經(jīng)驗，對藥物學的發(fā)展做出了巨大貢獻。

基本的急救技術：現(xiàn)場心肺復蘇、外傷止血、傷口包扎、骨折固定。

心肺復蘇：開放氣道、口對口（鼻）人工呼吸和胸外按壓。人工呼吸和胸外按壓的比例：1：15

煤氣中毒后的急救方法：先開窗通風再急救或送醫(yī)

主題三

生物的主要類群

3.1

植物

1．學會“制作并觀察葉片的裝片”實驗，學會對觀察結(jié)果進行比較，認識不同植物葉的結(jié)構(gòu)功能對生活環(huán)境的適應性。

2．初步學會觀察不同植物花和果實的結(jié)構(gòu)。

3．以一些食用植物或校園植物等為例，理解植物主要類群的基本特征及其與人類的關系，感悟植物在自然界的重要地位。

植物的基本類群

主要類群

結(jié)構(gòu)特征

生殖方式

例子

藻類植物

結(jié)構(gòu)簡單，單細胞或多細胞結(jié)構(gòu)，沒有根莖葉分化

孢子繁殖

衣藻、水綿

苔蘚植物

無真正的莖、葉，無維管組織，水生向陸生過渡

孢子繁殖

地錢、葫蘆蘚

蕨類植物

有根莖葉，出現(xiàn)維管組織

孢子繁殖

卷柏、蕨

種子

植物

裸子植物

結(jié)構(gòu)復雜而完善，分布最廣泛。大多數(shù)是綠色開花植物

種子繁殖

羅漢松、銀杉

被子植物

月季、小麥

被子植物的器官：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官（以營養(yǎng)為主要功能）花、果實、種子為繁殖器官（以繁殖為主要功能）

光合作用——綠色植物（主要在葉內(nèi)）吸收日光能量，利用二氧化碳和水，合成有機物，并釋放氧氣的過程。

蒸騰作用——水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)通過生活的植物體的表面（主要是葉表面），散失到大氣中的過程。葉是植物蒸騰的主要器官。

葉的結(jié)構(gòu)

讀圖P9

表皮：包在葉的最外層，上、下表皮，保護作用。表皮細胞之間有氣孔：可打開合關閉，由2個保衛(wèi)細胞構(gòu)成，每一對保衛(wèi)細胞之間的空隙，叫做氣孔。氣孔是氣體與外界進行氣體交換的場所。

葉肉

柵欄組織：靠近葉上表皮，由排列整齊、圓柱形的細胞組成，呈柵欄狀，故稱。細胞內(nèi)含葉綠體較多。

海綿組織：接近下表皮，由排列疏松、形狀不規(guī)則細胞構(gòu)成，形似海綿狀，故稱。細胞內(nèi)含葉綠體較少。

葉脈：葉內(nèi)的維管束，貫穿葉肉組織。擔負著向葉片疏導水分、養(yǎng)分、支持葉片的作用。

實驗與實踐：制作并觀察葉片的裝片

P9

花的結(jié)構(gòu)

P11讀圖

3.2

動物

1．初步學會“觀察和解剖一種常見的無脊椎動物（如蚯蚓、蝗蟲等）”的實驗，感受其結(jié)構(gòu)功能對生活環(huán)境的適應性。

2．初步學會“觀察和解剖鯽魚”的實驗，感受其結(jié)構(gòu)功能對生活環(huán)境的適應性。

3．以一些常見動物、經(jīng)濟動物和有害動物等為例，理解無脊椎動物和脊椎動物主要類群的基本特征及其與人類的關系，體驗動物在自然界的重要地位。

4．學會“探究水蚤對光照強度的反應”的實驗，經(jīng)歷較完整的探究過程。

類別

魚類

兩棲類

爬行類

鳥類

哺乳類

幼體

成體

代表動物

鯽魚、黃魚、帶魚

蝌蚪

青蛙，大鯢

鱷魚、蛇、壁虎

鴿子、鴕鳥、黃鸝、鷹

鯨、猩猩、鴨嘴獸、袋鼠、虎

生活環(huán)境

終生營水生生活

水生

陸生或水生

陸地

飛翔

廣泛

皮膚

被鱗片，分泌粘液保護身體

光滑

皮膚裸露，富有黏液腺，分泌黏液，干燥，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或骨板

被有羽毛

體表被毛

呼吸器官

鰓

鰓

肺、皮膚有輔助呼吸功能

肺

肺呼吸，氣囊輔助肺進行

雙重呼吸

P28

肺

運動

鰭

尾

附肢（前肢、后肢）

四肢

前肢成翼

四肢

體溫

不恒定

不恒定

不恒定

恒定

恒定

生殖發(fā)育

多數(shù)為卵生，如：鯊魚、鯽魚；少數(shù)為卵胎生如：柳條魚

卵生

卵生或卵胎生，（產(chǎn)羊膜卵）P27

卵生，產(chǎn)羊膜卵

胎生

與人類關系

人類重要的動物蛋白質(zhì)來源供觀賞；供科學研究；重要的工業(yè)原料

青蛙、蟾蜍能消滅害蟲

制中藥

許多爬行動物或其產(chǎn)物可作為藥用

益：捕食害蟲和鼠類

羽毛制成羽絨衣物、用

具及裝飾物；家禽的肉和蛋可供食用；觀賞或作寵物飼養(yǎng)

益：家畜既幫人干活、其肉又可食用；有些會產(chǎn)生中藥；毛皮珍貴；供人們觀賞或進行科學研究

害：啄食稻谷或植物的果實；疾病傳播的媒介

害：鼠類

類別

原生動物

腔腸動物

扁形動物

線形動物

環(huán)節(jié)動物

軟體動物

節(jié)肢動物

棘皮動物

代表動物

草履蟲、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲

水螅、水母

渦蟲、絳蟲、血吸蟲

蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、鉤蟲等

蚯蚓、水蛭、沙蠶

鸚鵡螺、蝸牛、河蚌烏賊

蜘蛛、蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂

海星、海膽等

營養(yǎng)方式、生活環(huán)境

營自由生活或寄生生活

營水生活

營水生、營陸地、營寄生生活

多數(shù)營寄生生活

(數(shù)量最多種類最多)

生活在海水中

特點

單細胞

輻射對稱

有消化腔

有口無肛門

左右/兩側(cè)對稱

有口無肛門

左右/兩側(cè)對稱

有口有肛門

身體分節(jié)

有口有肛門

有口有肛門

有分節(jié)的附肢

有外骨骼

[昆蟲：身體分頭

胸

腹三部分

3對足

2對翅]

幼：左右/兩側(cè)對稱

成：輻射對稱

有內(nèi)骨骼

3.3

微生物

1．初步學會培養(yǎng)、觀察青霉和酵母菌等微生物，感受青霉和酵母菌等的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2．知道我們身邊的微生物的常見類群，經(jīng)歷探究實驗，認識微生物無處不在，理解微生物的多樣性及其與人類的關系，感悟認識微生物對于推動人類進步的關系。

真菌???????霉菌和酵母菌

微生物的主要類群

細菌???????金黃色葡萄球菌、大腸桿菌

病毒???????噬菌體、肝炎病毒、艾滋病毒

結(jié)構(gòu)類型

細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

營養(yǎng)方式

真菌

有

有

有

有

腐生或寄生

細菌（單細胞）

有

有

有

沒有成形

腐生或寄生

病毒

沒有細胞結(jié)構(gòu)

寄生

酵母菌

讀圖P47

霉菌

蘑菇

形態(tài)

無色、卵形的單細胞個體

菌絲組成，多細胞個體

像一把張開的傘

結(jié)構(gòu)

細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡；無葉綠體（葉綠素）

細胞中有細胞核；無葉綠體（葉綠素）

菌絲：氣生菌絲：直立菌絲，頂端有孢子

營養(yǎng)菌絲：分解、吸取有機物

地上部分：菌蓋

由菌絲組成菌柄

地下部分：伸展在土壤中的菌絲

營養(yǎng)方式

腐生（發(fā)酵）

腐生

腐生

生殖方式

成熟的：出芽生殖

發(fā)育到一定階段：孢子生殖

孢子生殖

孢子生殖

與人類的關系

食品業(yè)和釀造業(yè)應用

釀酒、提取藥物、制作副食品

使人畜農(nóng)作物患病、食品、紡織品霉變

促進自然界物質(zhì)循環(huán)

食用，有些有毒。

與自然的關系

促進自然界的物質(zhì)循環(huán)

結(jié)構(gòu)類型

細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

其他結(jié)構(gòu)

單細胞藻類植物

有

有

有

有

有葉綠素

原生動物

沒有

有

有

有

有葉綠素

真菌

有

有

有

有

沒有葉綠素

微生物的營養(yǎng)方式：

絕大多數(shù)為異養(yǎng)——腐生、寄生、共生

（兩種生物生活在一起，對雙方都有利，或?qū)σ环接欣?，對另一方也無害）如：大豆根部的根瘤菌、人體腸道中的大腸桿菌

3.4

生物的分類

1．知道生物分類的基本方法，體驗生物分類方法對人類更好地認識生物的重要意義。

2．理解檢索表并學會使用，學會利用簡易檢索表對生物進行分類，經(jīng)歷生物分類的基本過程。

物種的命名

雙名法

：瑞典生物學家林耐首創(chuàng)

用斜體拉丁文書寫——屬名

+

種名

+

名人姓氏

P61

物種的等級分類法

根據(jù)生物之間相同、相異的程度和親緣關系的遠近，科學家將生物劃分為7個最基本的階元，自高至低為

界

門

綱

目

科

屬

種

分類等級越低，包含生物間差異越小，即共同特征越多，親緣關系越近；反之亦然

分類的最低階元是種（或分類的基本單位）每一個種里，只有一種生物，而不是一個生物。

同種的雌雄個體可以交配，產(chǎn)生的后代具有生殖能力。

主題四

生態(tài)系統(tǒng)

4.1

生物與環(huán)境

1．知道生物與非生物環(huán)境之間的密切關系，感受生物對環(huán)境的適應性。

2．知道生物與生物之間的密切關系，感受生物間錯綜復雜的關系使自然界得以維持相對穩(wěn)定性。

3．理解種群的數(shù)量變化規(guī)律，并懂得解釋一些實際問題。

4．理解生態(tài)系統(tǒng)的組成，理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞的功能，感悟生態(tài)系統(tǒng)的整體性。

5．知道地球上主要的生態(tài)系統(tǒng)類型，關注上海地區(qū)主要的生態(tài)系統(tǒng)類型。

生物與非生物環(huán)境的關系

1.水是組成生物體的重要成分??水是限制陸生生物分布的重要因素

2.陽光是生命活動的最終能源??影響生物的分布、生長和發(fā)育

3.溫度影響生物的分布、數(shù)量、生長和發(fā)育

生物對環(huán)境的適應性

1.普遍性???魚適應在水中生存、鳥適應在天????空中飛翔

2.特殊性???保護色、警戒色、擬態(tài)

3.相對性???愛“打扮”的雷鳥

生物與生物之間的關系

種內(nèi)關系——同種生物之間的關系

種內(nèi)互助、種內(nèi)競爭

種間關系——不同種生物在生命活動的過程中相互間形成一些特殊作用的關系。共生、寄生、競爭、捕食

種群的數(shù)量變化規(guī)律及其運用

1.種群——

一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。

2.種群的數(shù)量變化規(guī)律——結(jié)合Ｊ型個體增長曲線和Ｓ型增長曲線

P78讀圖

3.種群數(shù)量變化規(guī)律的應用——能指導人類對野生生物資源的合理利用和保護，防治有害生物，以及控制草原的放牧量、池塘的養(yǎng)殖量等。

生態(tài)系統(tǒng)的組成　非生物成分：陽光、溫度、水分、空氣、礦物質(zhì)等

生物成分：生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉。按營養(yǎng)方式分：

生產(chǎn)者：以綠色植物為主的生物，能利用太陽的光能將無機物合成有機物。

消費者：動物只能通過吃植物或其它動物生產(chǎn)的有機物為營養(yǎng)，獲得能量

分解者：細菌和真菌能把動物的排泄物和動植物的遺體分解為無機物。

食物鏈以及食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)

生態(tài)系統(tǒng)的功能

1.能量流動

l

生命活動的基礎——能量

l

能量的來源——陽光

l

能量流動的渠道——食物鏈和食物網(wǎng)

l

能量流動的過程：通過光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，被固定和貯存在有機物中大部分被生物利用；同時也有部分能量通過呼吸作用、維持體溫的形式散失。

l

能量流動特點：單向的；逐級減少

2.物質(zhì)循環(huán)

l

以碳循環(huán)為例。讀圖P87

l

在生物環(huán)境之間的碳循環(huán)多數(shù)是以二氧化碳的形式進行的；碳循環(huán)具有全球性

3.信息傳遞

l

物理信息——聲音、色彩

l

化學信息——特殊化學物質(zhì)和氣味

l

行為信息——如蜜蜂的舞蹈信號通訊

地球上的主要的生態(tài)系統(tǒng)的類型

森林、草原、荒漠、濕地、淡水、海洋

濕地生態(tài)系統(tǒng)——沼澤濕典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。譽為地球之腎，凈化水質(zhì)，蓄水防澇，防止環(huán)境趨于干旱。

森林生態(tài)系統(tǒng)——動植物種類較多。譽為地球之肺，防風固沙、水土保持、穩(wěn)定全球生態(tài)環(huán)境。

4.2

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

1．知道生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因。

2．運用生態(tài)系統(tǒng)的基本知識和原理，學會設計并建立一個相對穩(wěn)定的模擬生態(tài)系統(tǒng)，探究某一因子改變對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

3．知道人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，體驗人類自身行為與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。

4．知道外來種的危害性，感受外來種對生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響。

5．知道生物檢疫的必要性，體驗嚴格實施生物檢疫對于保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要意義。

生態(tài)系統(tǒng)具有保持相對穩(wěn)定性的特點

階段性：從生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展到成熟

相對性：生物種類和數(shù)量是相對穩(wěn)定的、生態(tài)功能也是相對穩(wěn)定的動態(tài)性：生物群落的數(shù)量及其物質(zhì)和能量，是一種動態(tài)平衡

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性源于它的自我調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，有自然的因素，但主要原因是人類的活動造成的外來物種來到當?shù)?，因為它們?nèi)狈μ鞌?，適應能力強，會破壞食物鏈、食物網(wǎng)，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。所以要加強生物檢疫

我們應該保護自然生態(tài)環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性——對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用不能超過其自我調(diào)節(jié)能力；實施相應的物質(zhì)和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)

4.3

城市生態(tài)與城市環(huán)保

1．知道城市生態(tài)系統(tǒng)的基本特點，感受城市生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的不同。

2．知道人類自身活動對城市生態(tài)的影響，體驗人類自身消費行為和生活習慣與城市生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。

3．知道上海市的大氣和水環(huán)境現(xiàn)狀及其保護措施，感受城市環(huán)境保護的重要性。

4．學會水質(zhì)的簡易測定方法，理解不同水質(zhì)對水生生物的影響，體驗環(huán)境污染的危害。

5．知道城市綠化的好處，體驗上海城市綠化的發(fā)展變化。

6．知道居室污染的主要來源，理解居室污染的危害，感悟防治居室污染的重要性。

7．知道現(xiàn)代生物技術在城市環(huán)保中的應用，體驗技術的進步對人類生活的影響。

8．知道創(chuàng)建生態(tài)型城市的可行措施，體驗自身行為與創(chuàng)建生態(tài)型城市的關系。

城市生態(tài)系統(tǒng)

1、組成：城市人類

+

環(huán)境（自然環(huán)境、人工環(huán)境）

2、核心：人類（城市生態(tài)是以人為主體的人工生態(tài)系統(tǒng)）

3、特點：不完整性；依賴性；不穩(wěn)定性

讀圖P114

城市綠化

作用——改善生態(tài)環(huán)境、減少自然災害、美化生活

判斷城市科學文化和現(xiàn)代化程度的標志——城市綠化覆蓋率、城市綠化面積人均占有水平。

城市環(huán)境保護

近年來上海治理環(huán)境的舉措及效果

P117

城市垃圾的處理

1)

分類——工業(yè)垃圾，生活垃圾，商業(yè)垃圾。其中，生活、商業(yè)垃圾有機物所占比例較大，可變廢為寶

2)

城市垃圾處理主要途徑：分類處理、回收利用、余留物焚燒、爐渣綜合利用、填埋

P118讀圖

思考與討論：亂扔廢電池危害：有害的金屬離子會污染土壤，污染地下水，這種污染是長期的垃圾分類收集的好處：有利于垃圾分類回收、利用；節(jié)約資源、減少處理成本

3)

城市垃圾處理過程：P118

4)

上海垃圾處理主要目標：

無害化、減量化和資源化

城市居室環(huán)境

居室環(huán)境污染——按照污染物的性質(zhì)分類

來源

污染物

危害

化學性污染

（最普遍、最嚴重）

涂料、油漆、木地板、家具、煤氣熱水器、空調(diào)、殺蟲噴霧、吸煙、廚房油煙

甲醛、苯、二甲苯、氨氣、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、尼古丁、苯并芘

刺激呼吸系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)。患癌癥、心血管和呼吸道疾病

物理性污染

電器設備

噪聲、電磁波污染、天然花崗巖、大理石產(chǎn)生的放射性物質(zhì)

危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)

生物性污染

人體、動物、土壤、植物、蟑螂、螨蟲、寵物

霉菌、細菌、病毒、寄生蟲

引起呼吸系統(tǒng)、皮膚疾病

防治居室環(huán)境污染

1、國家防治措施——制定相關法律

2、家庭防治措施——裝修完畢后，室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測；入住后，加強通風換氣；廚房內(nèi)使用強制向外排風裝置；避免室內(nèi)吸煙；家用電器工作時，避免長期處于電磁波環(huán)境中；擺放綠化

環(huán)保任務：保護人體免受病原微生物、有毒化學品的傷害；不使人受到被污染的空氣、水等的刺激和傷害；保持生態(tài)穩(wěn)定和保護自然資源