學(xué)校2020年黨建工作要點(diǎn)

2020年學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、十屆省紀(jì)委四次全會(huì)和全國(guó)全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“黨支部建設(shè)年”為抓手，著力深化學(xué)習(xí)教育，大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)落實(shí)責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一、堅(jiān)定立場(chǎng)方向，著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航，用“四個(gè)自信”筑基，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，努力營(yíng)造良好政治生態(tài)。

2.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和

習(xí)近平總書記重要指示批示精神，做到不折不扣、落細(xì)落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真自查和解決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”中存在的溫差、落差、偏差。

3.嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真執(zhí)行《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、三會(huì)一課、談心談話等制度，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。盯緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)防“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須”，旗幟鮮明抵制和反對(duì)各種庸俗文化，引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)正氣、祛邪氣，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，打造風(fēng)清氣正的政治氛圍。

二、深化學(xué)習(xí)教育，著力推進(jìn)黨的思想建設(shè)

4.扎實(shí)推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真制定并落實(shí)黨委中心組、黨員干部、職工、學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。統(tǒng)籌線上線下載體廣泛深入開展學(xué)習(xí)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等載體，著力提升政治理論素質(zhì)。采取理論宣講、校園巡講、網(wǎng)絡(luò)巡禮和專家講座等形式，開展有步驟、有聲勢(shì)、有深度、有特色、有成效的教育培訓(xùn)活動(dòng)。組織開展等慶祝xx系列主題宣傳活動(dòng)。

5.持續(xù)提升思政工作質(zhì)量。召開2020年度學(xué)生工作及思想政治工作會(huì)議，持續(xù)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在全國(guó)思想政治教育課教師座談會(huì)上的講話精神，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想“三進(jìn)”工作。以學(xué)校“師德師風(fēng)”建設(shè)年為契機(jī)，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”評(píng)選，推進(jìn)全員、全方位、全過程育人體制機(jī)制改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

6.站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)陣地。認(rèn)真落實(shí)全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校理論宣傳和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，組織簽訂《2020年意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任書》，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格管控校內(nèi)各類講座、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)。制定學(xué)?！墩伟踩珣?yīng)急處置預(yù)案》，組織簽訂《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書》，定期綜合研判分析，及時(shí)排查化解不穩(wěn)定因素，打造平安和諧校園。

三、堅(jiān)持強(qiáng)基固本，著力提升黨的組織建設(shè)

7.強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，規(guī)范執(zhí)行黨委會(huì)議事規(guī)則、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則，落實(shí)“三重一大”決策制度。認(rèn)真落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，完善選人用人機(jī)制，嚴(yán)把選人用人政治關(guān)、品行關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)。按照學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，選拔一批中層干部充實(shí)到相關(guān)崗位，推動(dòng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式加大干部教育培訓(xùn)力度，著力提升廣大干部的素質(zhì)能力。修訂完善中層干部考核辦法，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。

8.推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。完成黨總支和黨支部委員會(huì)換屆工作。把2020年作為“黨支部建設(shè)年”，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，開展“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化。開展基層黨建工作評(píng)估，持續(xù)開展黨總支書記抓黨建述職評(píng)議考核、民主評(píng)議黨員工作。積極對(duì)接教育部黨組“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃，開展黨支部書記輪訓(xùn)，實(shí)施黨支部書記“雙帶頭人”“黨員示范崗”“特色黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)。

9.強(qiáng)化黨員發(fā)展和管理。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，做好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展黨員的工作。創(chuàng)新黨校教學(xué)與管理方式，開展入黨培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)；重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，落實(shí)校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度，注重從優(yōu)秀青年教師中吸納發(fā)展黨員，提高發(fā)展黨員質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)生黨員的管理，探索新形勢(shì)下學(xué)生流動(dòng)黨員的有效管理方式，嘗試在頂崗實(shí)習(xí)地組建聯(lián)合黨支部或臨時(shí)黨支部，保證學(xué)生黨員無(wú)論流動(dòng)到哪里，都能納入組織管理，參加組織生活。做好困難黨員的定期慰問和突發(fā)特殊困難黨員的及時(shí)救助。

四、堅(jiān)持抓細(xì)抓常，著力抓好黨的作風(fēng)建設(shè)

10.弛而不息糾正“四風(fēng)”。大興調(diào)查研究之風(fēng)，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)講座、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)

要求，深入一線密切聯(lián)系學(xué)生。持續(xù)深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，緊盯“四風(fēng)”新動(dòng)向，堅(jiān)決整治庸、懶、散、拖等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決整治各種頂風(fēng)違紀(jì)行為和隱身變異、改頭換面的“新四風(fēng)”問題。

11.大力整治形式主義官僚主義。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于開展“形式主義官僚主義排查整治”的部署要求，改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，提倡開短會(huì)、專題會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，提倡短、實(shí)、新文風(fēng)；針對(duì)檢查多評(píng)比多等問題，從學(xué)校各部門做起，把一些不必要的層層檢查、層層匯報(bào)、層層開會(huì)、層層留痕等減下來(lái)，嚴(yán)格控制和規(guī)范各類評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核，切實(shí)整治“文山會(huì)?！?，給二級(jí)學(xué)院松綁減負(fù)。

五、強(qiáng)化源頭預(yù)防，著力抓好黨的紀(jì)律建設(shè)

12.加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化黨的紀(jì)律教育，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)防“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須”。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，把黨的紀(jì)律挺在前面，樹立紀(jì)律權(quán)威。通過警示教育、廉政專題講座、黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、編制以案促改案例集等活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部樹立廉潔從政意識(shí)，筑牢拒腐防變思想防線。

13.強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。持續(xù)深化標(biāo)本兼治以案促改長(zhǎng)效機(jī)制，防范廉政風(fēng)險(xiǎn)，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制

。持續(xù)推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職能，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，進(jìn)一步加強(qiáng)在重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗物品采購(gòu)、招生錄取、干部人事、職稱評(píng)聘、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度整治不正之風(fēng)和腐敗問題，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營(yíng)造廉潔干凈、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

六、加強(qiáng)政治引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作

14.統(tǒng)籌推進(jìn)精神文明建設(shè)。制定學(xué)校精神文明建設(shè)實(shí)施方案，繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、道德講堂、文化大講堂、普法教育、兩爭(zhēng)兩創(chuàng)等活動(dòng)。持續(xù)開展“文明職工、文明處室、文明學(xué)生、文明餐廳、文明宿舍”評(píng)選，營(yíng)造崇尚文明、踐行文明的校園文化氛圍，打造美化、亮化、凈化的校園環(huán)境，完成省級(jí)“文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

15.建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作體系。完善統(tǒng)戰(zhàn)工作制度體系，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外高級(jí)知識(shí)分子制度，調(diào)動(dòng)黨外高級(jí)知識(shí)分子參與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。大力開展民族宗教知識(shí)普及性宣傳教育，舉辦大學(xué)生宗教知識(shí)競(jìng)賽，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)防宗教邪教及境外敵對(duì)勢(shì)力向校園滲透。

16.加強(qiáng)群團(tuán)組織黨的領(lǐng)導(dǎo)。組織召開學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)二次會(huì)議

。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)的管理，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，廣開言路，調(diào)動(dòng)廣大師生參與學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展的積極性。

七、從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任，著力推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量

17.夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”。召開2020年度學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，按照中央、省委和省委高校工委的部署要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、述職述廉、約談、工作考核等制度，加強(qiáng)對(duì)基層黨組織黨建責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失，主體責(zé)任落實(shí)不到位等問題，限期整改，強(qiáng)化責(zé)任追究。

18.完善全面從嚴(yán)治黨制度體系。把黨內(nèi)法規(guī)制度作為理論學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，適時(shí)開展黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行情況、實(shí)施效果評(píng)估，增強(qiáng)黨員干部制度意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動(dòng)制度落地見效。查漏補(bǔ)缺，建立健全學(xué)校全面從嚴(yán)治黨制度體系，扎緊織密制度籠子。

19.充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用。堅(jiān)持“推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，抓好黨建是最大政績(jī)”，圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，切實(shí)解決黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”問題。積極探索“黨建+”工作平臺(tái)，推動(dòng)黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合、互促共進(jìn)，切實(shí)以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量。