第一篇：學(xué)校工作要點(diǎn)

學(xué)校工作要點(diǎn)

2010年學(xué)校工作的總體思路是：以黨的十七屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照教育部對(duì)中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新戰(zhàn)略中有關(guān)“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求和自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作精神，以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)凝聚力為手段，推動(dòng)改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提高質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)在穩(wěn)定上下功夫

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真正做到用科學(xué) 的發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，以新的思路做好學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)工作。積極做好有效的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員骨干要以身作則，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的積極性，使大家真正思想統(tǒng)一，情緒高漲，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起表率和帶頭作用，重大事項(xiàng)和決策必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，定期展開領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)和民主生活會(huì)，加強(qiáng)交流溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到其他示范性職業(yè)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要經(jīng)常深入課堂聽課，了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)需求，每個(gè)月要組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)2次，爭取選送部分專業(yè)教師到區(qū)內(nèi)外參加崗位培訓(xùn)，提高教師的自身修養(yǎng)，教育教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法。為緩解專業(yè)教師緊張的壓力，提升非專業(yè)的年青教師、管理人員的專業(yè)素

質(zhì)，學(xué)校將選派其中一定人員跟班學(xué)習(xí)，選送部分青年骨干教師到區(qū)內(nèi)外參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍與制度建設(shè)，進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平。進(jìn)一步修訂完善班主任、輔導(dǎo)員工作制度。逐步建立長效的輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任高職業(yè)教育、思政、心理健康等知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生管理、服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，深化教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。1.進(jìn)一步明確教育教學(xué)改革的方向，切實(shí)推進(jìn)課堂、課程改革。要制定出具體的教學(xué)工作要求，針對(duì)目前中職學(xué)生基礎(chǔ)差、文化水平參差不齊的狀況，教師要加強(qiáng)教學(xué)研究、改革，開展課堂和課程改革，做到因材施教，有的放矢，提高教學(xué)的針對(duì)性和吸引力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生充分地參與到教學(xué)活動(dòng)中去，杜絕“教師講自己的課，學(xué)生玩自己的活”。

2.以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。圍繞“人人有技能”的辦學(xué)理念，推進(jìn)教育教學(xué)改革，研究探索第一、第二課堂的有效結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂的對(duì)接和互動(dòng)，更新教學(xué)內(nèi)容，重組課程體系，改革教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高學(xué)生的知識(shí)技能與綜合素質(zhì)。3.嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理。要完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，要抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和各環(huán)節(jié)的過程管理，特別是對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范化管理。要加強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的考核，每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)工作者評(píng)選表彰，對(duì)違反教學(xué)要求，教學(xué)質(zhì)量差的教師要給予批評(píng)，通過先進(jìn)帶后進(jìn)，切實(shí)搞好教學(xué)工作。

4.完善教師教學(xué)工作檔案管理。教務(wù)部門要爭取學(xué)院的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)檔案的管理工作，要求每位教師均有專門的工作檔案。教師的教學(xué)工作材料要注意存檔，要求要做到有檔可查，檔案清楚。教學(xué)未歸檔的，要求補(bǔ)夠補(bǔ)齊，為教學(xué)評(píng)估打下良好的基礎(chǔ)。

三、樹立“以學(xué)生為中心，以育人為核心，提高學(xué)生素質(zhì)”的工作理念，扎實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作 1.以學(xué)生成長為根本，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，積極探討、認(rèn)真開展各類主題教育，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平。加強(qiáng)思想政治工作立體化建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓。要提升管理理念，變“說教”為“疏導(dǎo)”，堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。

2.圍繞教育教學(xué)改革，積極抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加大學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和通報(bào)力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把做學(xué)生思想政治工作與抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn)，開展以誠信為本的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、誠信為人、踏實(shí)做事，解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理干部的培養(yǎng)。學(xué)生管理

干部隊(duì)伍是學(xué)生隊(duì)伍中的旗幟，學(xué)生干部的素質(zhì)將直接關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的形成和素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。加大對(duì)學(xué)生管理干部的培養(yǎng)，采取校內(nèi)培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)的方式，提高他們的管理水平和綜合能力。

4.圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)人才，創(chuàng)造良好的課外學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)第一課堂、第二課堂對(duì)接和互動(dòng)的探索，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，營造健康向上的文化氛圍。如舉辦學(xué)生技能與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、演講比賽、征文比賽、辯論賽、志愿者活動(dòng)、到貧困地區(qū)實(shí)習(xí)等，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。5.加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè)工作，在學(xué)生中廣泛開展提倡節(jié)約的宣傳與教育。

6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。堅(jiān)持日常檢查制度和值班制度，確保學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生和良好的秩序。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建，樹

立“小宿舍，大文章”的工作理念，充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。

7.要加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助，通過設(shè)立勤工助學(xué)崗位、加大獎(jiǎng)學(xué)金力度等多種渠道，使家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

四、繼續(xù)抓好招生與就業(yè)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展

1.認(rèn)真扎實(shí)做好招生工作，在招生中要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段，建立長效的宣傳機(jī)制，確保招生規(guī)模和生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力實(shí)現(xiàn)招收新生人的目標(biāo)。在做好學(xué)歷教育的同時(shí)，積極探索拓寬辦學(xué)路子，按照《教育部辦公廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展職業(yè)教育培訓(xùn)工作的緊急通知》精神，抓住機(jī)遇，爭取上級(jí)部門的大力支持，開展職工教育培訓(xùn)工作。

2.建立和完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，拓寬就業(yè)渠道，拓展就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率。一是加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)課教學(xué)，加大就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，樹立正確的

擇業(yè)、就業(yè)觀念；二是進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)市場開拓，為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì)；三是大力推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)在“頂崗實(shí)習(xí)”中學(xué)習(xí)、就業(yè)的合作；

五、以規(guī)范管理為手段，架構(gòu)以服務(wù)為核心的后勤保障格局

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。以建章立制為抓手，對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度全面進(jìn)行清理，加以補(bǔ)充、調(diào)整和完善，形成以制度管人、管事、管財(cái)、管物的運(yùn)作規(guī)范的管理工作秩序，提高辦事效率，并在落實(shí)上下功夫。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化管理工作的服務(wù)理念，以強(qiáng)化崗位管理為特征，完善考核分配機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制并落到實(shí)處，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)罰分明。3.加強(qiáng)安全防范，努力創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育。抓好全年特別是重要時(shí)期的安全穩(wěn)定工作，重視和加強(qiáng)信息和信訪工作，建立處置重大突發(fā)事件預(yù)案，提高處置重大突發(fā)事

件的應(yīng)急能力。各部門尤其是值周人員、宿舍管理元要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做好防火防盜安全的巡視、監(jiān)管工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

第二篇：學(xué)校工作要點(diǎn)

學(xué)校工作要點(diǎn)

一是做好疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)把校門口關(guān)，做好消毒消殺工作，督促學(xué)生完成疫苗接種，二是做好環(huán)境整治，積雪應(yīng)平整一下，堆得高了不夠好，不利于環(huán)境保護(hù)。

三是雙減工作應(yīng)持續(xù)做好。

各校應(yīng)按縣上要求扎實(shí)做好?？偨Y(jié)好的做法，以便下學(xué)期執(zhí)行。學(xué)生在校六小時(shí)，課后服務(wù)二小時(shí)，從形式和內(nèi)容上應(yīng)科學(xué)安排，正常運(yùn)行。

作業(yè)方面應(yīng)按學(xué)生層次進(jìn)行，要有布置的記錄，為以后工作打好基礎(chǔ)。

四是搞好教育教學(xué)研究。

剛剛結(jié)束的賽課活動(dòng)，我們有了提升，希望再接再厲，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五是抓好安全工作。

特別是交通安全，防火防煤煙中毒方面，應(yīng)抓細(xì)抓好。冬季來臨，老師們應(yīng)注意用電安全，白天應(yīng)關(guān)電褥子，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

六是加強(qiáng)幼兒園管理，讓幼兒園越辦越好。

七是做好元旦慶?；顒?dòng)，讓師生過一個(gè)祥和的新年。

以新的姿態(tài)迎接2022年。

第三篇：學(xué)校工作要點(diǎn)

李莊小學(xué)2014---2015學(xué)年第一學(xué)期

工作要點(diǎn)

一．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二．重視安全教育工作，加大安全管理力度。

三．加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)好助手，自助管理班級(jí)，創(chuàng)良好班集體。

四．抓好學(xué)生日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生良好習(xí)慣。

五．做好師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)。

六．狠抓后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

七．注意師表形象，用形象感染學(xué)生。

八．做好家訪工作，關(guān)注留守兒童。

第四篇：2013學(xué)校工作要點(diǎn)

2013學(xué)校工作要點(diǎn)

毛都西伯小學(xué)

2013.3

2013學(xué)校工作要點(diǎn)

2013年我校工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，從強(qiáng)化各部門職能入手，重點(diǎn)抓好安全、教學(xué)、衛(wèi)生、文化建設(shè)等方面，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)農(nóng)村先進(jìn)學(xué)校。

一、規(guī)范學(xué)校管理建設(shè)，提升教育發(fā)展內(nèi)力。

1、強(qiáng)化學(xué)校各部門職能。明確劃分職能工作，防范交叉職能缺位。將職能常規(guī)工作量計(jì)入課時(shí)范疇，適度減輕課時(shí)量，優(yōu)先突出職能作用，營造良好的工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)積極性，引導(dǎo)各處室競相發(fā)揮作用，教導(dǎo)處突出教學(xué)領(lǐng)域的監(jiān)管、指導(dǎo)與教研意義，總務(wù)處凸顯 “三服”功能(服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)教師教學(xué))。大隊(duì)部做好師生德育教育，加快探索學(xué)生思想建設(shè)機(jī)制，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、進(jìn)一步推進(jìn)集中民主決策機(jī)制。堅(jiān)持校長責(zé)任制，統(tǒng)一思想，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策能力，集中智慧，加強(qiáng)教師民主管理、民主監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校全面依法治教，在涉及教師自身利益的問題上，堅(jiān)持和完善以教職工代表制度為基本形式的學(xué)校管理制度，構(gòu)建科學(xué)民主的獎(jiǎng)懲制度，深入推進(jìn)學(xué)校信息公開工作，初步實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制度，建立健全 “兩會(huì)(班主任會(huì)、校委會(huì))常規(guī)工作制度，推行校園值日通報(bào)制度。

3、深入開展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)。抓好《關(guān)于深入開展安全文明校園建設(shè)工作的實(shí)施意見》的落實(shí)，開展矛盾排查化解，加強(qiáng)校園安保人員校園巡視及防范力量，做好監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)、管理及實(shí)時(shí)使用，排查校園設(shè)備設(shè)施安全隱患，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急和處置機(jī)制，提高預(yù)防災(zāi)害能力。加強(qiáng)學(xué)生安全工作，發(fā)揮班主任教師與家長密切聯(lián)系的作用，推行學(xué)生相互揭發(fā)方式，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，開展學(xué)生上下學(xué)交通工具的專項(xiàng)調(diào)查，干預(yù)學(xué)生搭乘“三無”車輛，運(yùn)用學(xué)校媒介宣傳安全教育，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)滲透安全知識(shí)和心理健康教育，落實(shí)安全教學(xué)常規(guī)，提高安全意識(shí)，重點(diǎn)防范交通、溺水、觸電、踩踏事故，建設(shè)平安校園。

4、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。尋求多渠道解決當(dāng)前校園建設(shè)問題，切實(shí)處理好教師工作安居問題，做好住房分配工作，最大努力謀求建設(shè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所。繼續(xù)平整土地，修建文化櫥窗，做好校園綠化，美化校容。

5、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。辦好多媒體進(jìn)教室項(xiàng)目，爭取做到班班通全覆蓋，實(shí)施設(shè)備使用和資源整合培訓(xùn)，積極探索班班通的教學(xué)與教研，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，加強(qiáng)管理工作。設(shè)置文印室，創(chuàng)造機(jī)遇滿足每位教師或每間辦公室配置工作電腦和打印機(jī)的需求，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化。

6、爭取解決校園衛(wèi)生問題。明確劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，實(shí)行班主任責(zé)任制，增加衛(wèi)生工具，做好工具管理，做好廁所管理，通過晨會(huì)、班會(huì)開展衛(wèi)生教育活動(dòng)，設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行班級(jí)流動(dòng)紅旗和教師值日制度，發(fā)揮校巡邏隊(duì)巡邏校園兼附治理衛(wèi)生的作用，解決校園衛(wèi)生問題。

7、加大教育新聞宣傳力度。利用學(xué)校網(wǎng)站、、廣播、板報(bào)等媒體宣傳學(xué)校正面的內(nèi)容，發(fā)布學(xué)生和教師及學(xué)校獲獎(jiǎng)等具有積極意義的信息，提高學(xué)校知名度，塑立良好形象，爭取群眾對(duì)教育工作的支持。

二、扎實(shí)教育管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

1、多層次加強(qiáng)教學(xué)管理。要特別突出分管教育人員的管理職能，發(fā)揮三級(jí)監(jiān)控功能：分管副校長、教導(dǎo)處、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)和管理作用，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日推門聽課制度。狠抓教學(xué)常規(guī)，抓好六環(huán)節(jié)：計(jì)劃——備課——上課——批改——輔導(dǎo)——檢測。實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的三全管理：全面性、全員性、全程性管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的四結(jié)合檢查：集中檢查與日常檢查相結(jié)合、普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合、自檢與互查相結(jié)合，改革考試監(jiān)考、評(píng)卷、統(tǒng)計(jì)等操作方法，充分運(yùn)用好考試結(jié)果對(duì)教學(xué)的分析、監(jiān)測與指導(dǎo)作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深入貫徹落實(shí)黨的十八精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)中，開展弘揚(yáng)和培育“民族精神月”教育活動(dòng)，開展“小手拉大手，文明我先行”、“綠色崛起，我們?cè)谛袆?dòng)”等圍繞環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮政教處作用，推行班主任工作手冊(cè)制度，深化三體(家庭、社會(huì)、學(xué)校)聯(lián)合模式，落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透“六項(xiàng)教育”理念，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與實(shí)踐育人，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德素養(yǎng)和法律意識(shí)。

3、全面加強(qiáng)體藝衛(wèi)教育。實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)《切實(shí)保證小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,加強(qiáng)兩操管理，保護(hù)學(xué)生視力，舉行一次廣播體操比賽，規(guī)范學(xué)生做操動(dòng)作，創(chuàng)建體育特色學(xué)校。開展國家體藝衛(wèi)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)與選撥一批優(yōu)秀體藝衛(wèi)學(xué)生，收集學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品，組建一支學(xué)生體育藝術(shù)隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校場地情況，篩選適宜項(xiàng)目，開展訓(xùn)練，提高專項(xiàng)能力，組織參加各類比賽。

三、實(shí)施興師強(qiáng)校方略，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。

1、抓好教師思想政治和道德建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，組織開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員教師，彰顯黨員教師的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員教師營造正面輿論的引導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的局面。落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升全體教師思想道德水平。加強(qiáng)教師教育與管理，禁止教師向?qū)W生推薦或代購教輔資料。

2、做好教研引領(lǐng)提高。加大教研力度，研究經(jīng)費(fèi)支持方式，由校長牽頭制訂學(xué)校教研計(jì)劃和學(xué)科組教研計(jì)劃，將教研貫穿到全學(xué)年，落實(shí)到每個(gè)科組，促進(jìn)每位教師提高。組織各科組解讀、辨析新課標(biāo)及教材修訂情況，監(jiān)督落實(shí)、提高教師使用教材水平，安排市區(qū)骨干教師指導(dǎo)青年教師做好崗位工作，出臺(tái)《小學(xué)關(guān)于推進(jìn)教研教改的實(shí)施要求》，加快教師專業(yè)成長。

3、大力提升教師素質(zhì)。開展多層次的教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；繼續(xù)選派和組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)和到外考察學(xué)習(xí)；完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，探索當(dāng)前復(fù)雜情況下分配績效工資發(fā)揮激勵(lì)作用的有效方法；倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的愿望。

四、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請(qǐng)，進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園美化、亮化管理。通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園改造建設(shè)前的準(zhǔn)備工作。

3、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。在2012年對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的管理。

4、抓好購物管理。本著勤儉節(jié)約的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。

5、綠化管理實(shí)行自管為主的方針。平時(shí)的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。

毛都西伯小學(xué)

2013.3

第五篇：學(xué)校工作要點(diǎn)

學(xué)校全面工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指引，在市教科局和老觀教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，踐行樸素教育理念，追求幸福教育目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以校園文化建設(shè)、營建書香校園、創(chuàng)新教育活動(dòng)開展、扎實(shí)常規(guī)養(yǎng)成為工作重點(diǎn)；以“科學(xué)管理、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、培育特色、提高質(zhì)量、促進(jìn)高效”為工作主線，樹立“安全、質(zhì)量、特色”的目標(biāo)意識(shí)；“真誠、優(yōu)質(zhì)、滿意”的服務(wù)意識(shí)；“學(xué)園、樂園”的育人意識(shí)；“民主、平等、理解、信任”的和諧意識(shí)。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校教育品位。

二.工作要點(diǎn)

（一）堅(jiān)定樸素教育理念，追求幸福教育

1.以辦樸素教育的思想理念統(tǒng)領(lǐng)全年工作，遵循教育規(guī)律。讓教育回歸常識(shí)，回歸寧靜，尊重生命個(gè)體，加大人文關(guān)懷；讓教育回歸人性，回歸本真，用樸素的教育情懷，教孩子先學(xué)會(huì)做人、健康成長，然后求知識(shí)；讓教育順其自然，用樸素情感和用心的態(tài)度，對(duì)待教育教學(xué)工作，善待孩子也善待自己。

2.把努力踐行幸福教育作為師生不懈追求，用厚重的校園文化氛圍，溫馨的人文關(guān)懷，濃郁的書香味道，優(yōu)美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)來構(gòu)建幸福校園，用美好的班級(jí)愿望，向上的班級(jí)文化創(chuàng)新而豐富的班級(jí)活動(dòng)來營建幸福教室；不斷深化課堂教學(xué)改革使低效的課堂逐步生成愉悅、生動(dòng)、高效的幸福課堂；積極開發(fā)富有生活氣息和生命活力的幸福課程；積極開展豐富多彩創(chuàng)新生動(dòng)的師生活動(dòng)，讓師生活動(dòng)中感悟生命的精彩，身心的愉悅。春季學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與創(chuàng)作激情，完成教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓的文化建設(shè)，要在局幸福教室和門墻文化量標(biāo)的指導(dǎo)下，集師生才智，又彰顯個(gè)性和創(chuàng)意完善完成教室和寢室文化的建設(shè)。

3.深入推進(jìn)素質(zhì)教育為孩子幸福人生奠基，把關(guān)注學(xué)生身心健康，全面發(fā)展放在首位，切實(shí)把“減負(fù)”抓好抓落實(shí)，密切家校聯(lián)系工作，形成教育合力；堅(jiān)持因材施教，促進(jìn)啟發(fā)式、合作探究式教學(xué)，充分突出學(xué)生的主體地位；嚴(yán)格按上級(jí)要求開齊課程上足課時(shí)，尤其上好體育和藝術(shù)類，活動(dòng)類課程，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的校園體育活動(dòng)；堅(jiān)持開展好大課間活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，在全員參與常態(tài)開展的基礎(chǔ)上力求形成我校的特色活動(dòng)。通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)和素質(zhì)教育成果匯報(bào)展示活動(dòng)等豐富活動(dòng)載體，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)、個(gè)性特長都得到培養(yǎng)和提升。

（二）堅(jiān)持教育質(zhì)量中心

1.堅(jiān)持德育工作首位，積極培育“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為學(xué)校德育工作的主線。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。充分挖掘我校已形成的校園文化、三譙文化、紅色文化的優(yōu)質(zhì)資源，開展系列的德育主題活動(dòng)，落實(shí)專人切實(shí)做好學(xué)生的心理健康咨詢與輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)青春期的教育和指導(dǎo)，充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)作用，提升學(xué)生“自主教育與管理”的自覺性和能力。

2.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，開足開齊上好各門課程，指導(dǎo)督促好教師扎實(shí)做好備講批輔查研等常規(guī)工作，細(xì)化對(duì)教育教學(xué)過程的指導(dǎo)和督查。

3.規(guī)范學(xué)籍管理，做好流失學(xué)生的回引工作，防止學(xué)生不當(dāng)流失。

4.抓好課改工作。教導(dǎo)處花大力氣指導(dǎo)和督促一線教師排除一切干擾全心投身課改。要變課堂低效為高效，要在我校課改課題研究既有成果的基礎(chǔ)上不斷從高處著眼，從實(shí)處著手，抓好實(shí)際實(shí)用一些小的靈活的學(xué)科教學(xué)改革的研究，通過課改引領(lǐng)年青教師專業(yè)成長，通過課改培養(yǎng)骨干優(yōu)秀教師，學(xué)校在課改上要不惜人力、物力、財(cái)力。抓好“常態(tài)”更重“實(shí)效”，要積極創(chuàng)設(shè)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的條件，讓一線教師既有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)借鑒，有機(jī)會(huì)大膽實(shí)踐總結(jié)提升。

5.務(wù)實(shí)進(jìn)行教育科研。積極開展校本教研，倡導(dǎo)更多的學(xué)科骨干教師使用導(dǎo)學(xué)案，努力提高導(dǎo)學(xué)案的有效性和實(shí)用性；開展好“微課題微課程微教學(xué)”的專題理論研討和實(shí)踐，繼續(xù)開展好同課異構(gòu)專題教研活動(dòng)，有效開展好結(jié)對(duì)一幫一研討活動(dòng)，繼續(xù)組織開展好學(xué)科的骨干教師的優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師的匯報(bào)課等活動(dòng)；積極創(chuàng)設(shè)條件，大膽嘗試和推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。

6.大力提升教學(xué)質(zhì)量。從思想觀念、常規(guī)管理、有效課堂、生源鞏固、制度保障、機(jī)制激勵(lì)和對(duì)教師人文關(guān)懷等入手，進(jìn)一步提升質(zhì)量，結(jié)合教科局、督導(dǎo)辦、質(zhì)量目標(biāo)考核方案，學(xué)校重新制定質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案，進(jìn)一步修訂完善獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案。把目標(biāo)質(zhì)量與獎(jiǎng)勵(lì)性績效有機(jī)掛鉤，并實(shí)施專項(xiàng)獎(jiǎng)懲。學(xué)校將多方籌措資金在合法合規(guī)的前提下實(shí)行教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校將制定學(xué)科教師、班主任、學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)不同層面的教學(xué)質(zhì)量與質(zhì)量管理的問責(zé)機(jī)制，行政領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聯(lián)系包干教學(xué)班的聯(lián)帶責(zé)任制。

（三）堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)根本。

1.強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè)

（1）加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。班子成員要帶頭講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)；班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、業(yè)績意識(shí)，以身作則、廉潔自律，自覺落實(shí)和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定帶頭落實(shí)好糾正“四風(fēng)”，積極搞好分管工作和學(xué)科教學(xué)工作。

（2）落實(shí)好工作請(qǐng)求匯報(bào)制度。堅(jiān)持好學(xué)校工作民主決策，學(xué)校大事請(qǐng)示報(bào)告制，嚴(yán)格遵守校長和班子其他成員請(qǐng)假制，堅(jiān)持好教職工民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，配合督導(dǎo)辦做好教職工對(duì)班子成員的民主測評(píng)工作。

（3）積極爭創(chuàng)市級(jí)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，積極爭當(dāng)優(yōu)秀教育管理者。

2.強(qiáng)化職業(yè)教育和培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，嚴(yán)格規(guī)范使用教輔資料，嚴(yán)禁違規(guī)有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕任何形式的不當(dāng)收費(fèi)。

（3）豐富讀書活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的讀書環(huán)境條件，讓教師通過閱讀促進(jìn)專業(yè)成長，豐富人生閱歷，保持思想活力，得到智慧啟發(fā)，滋養(yǎng)浩然之氣。

（4）扎實(shí)開展好校本培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教育技能競賽，課堂教學(xué)競賽等活動(dòng)，切實(shí)提高教師專業(yè)化程度。

（5）健全“爭先創(chuàng)優(yōu)”的激勵(lì)機(jī)制，評(píng)選推薦一批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，課改標(biāo)兵和愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人，充分激發(fā)教職工的工作激情。

（6）積極改善教職工的生活和辦公條件，加強(qiáng)工會(huì)工作，建設(shè)校園職工書吧和活動(dòng)之家，豐富工會(huì)活動(dòng)。

（7）重視青年教師成長工作。加強(qiáng)對(duì)年輕教師（尤其是特崗教師）的關(guān)愛關(guān)心，積極搭建成長的各類平臺(tái)。

（8）做好離退休教師管理服務(wù)工作。關(guān)心離退休人員疾苦，大力支持退協(xié)小組活動(dòng)開展。繼續(xù)做好對(duì)特困、生病、高齡喪偶等離退休人員的探視慰問。

（四）提升辦學(xué)品位。

1.積極營建書香校園。在教科局、督導(dǎo)辦指導(dǎo)下，借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際。建好書壁、書櫥、書角、書吧開放式書架，讓師生隨處有書可拿，隨手有書可取，隨時(shí)有書可讀。多渠道購置充足、種類豐富的圖書，建立校園“好書新書推薦榜”。使讀書活動(dòng)常態(tài)化，豐富多形式的讀書活動(dòng)開展。適時(shí)交流讀書感悟，展示讀書成果。

2.深化校園文化建設(shè)。堅(jiān)持樸素教育的理念，充分依靠師生自己動(dòng)手，就地取材，進(jìn)行校園文化建設(shè)，既充分挖掘既有的文化底蘊(yùn)，傳承弘揚(yáng)又彰顯個(gè)性，提升品位。充分發(fā)揮好三譙園的作用，較高品位地打造新教學(xué)樓的文化建設(shè)，把校園櫥窗建設(shè)成彰顯師生精神風(fēng)貌和才藝的重要陣地，在營建環(huán)境文化的同時(shí)，加大精神文化的傳承和弘揚(yáng)，讓制度文化、行為文化建設(shè)更增添學(xué)校文化的厚重。通過建設(shè)幸福教室，開發(fā)幸福校本課程。在師生常態(tài)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上著力特色活動(dòng)的開展，從而豐富辦學(xué)特色內(nèi)涵。

3.大力做好教育宣傳工作。擴(kuò)大學(xué)校影響，樹立教育良好形象，激勵(lì)師生尤其是教師積極向教育刊物投稿，發(fā)表教育動(dòng)態(tài)信息，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、優(yōu)秀作品。

（五）提升事業(yè)發(fā)展水平

1.積極爭取教科局支持，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，本內(nèi)完成學(xué)生公寓外墻風(fēng)貌整治。積極爭取上級(jí)資金補(bǔ)助，完成內(nèi)院改建，主要改建為部分功能辦公用房，教職工寢室。解決學(xué)校近半數(shù)教職工校內(nèi)無住房，年青教師幾人合住一屋的困境。同時(shí)較高規(guī)格地完成廁所的裝修，學(xué)生公寓室內(nèi)墻面的修整。

2.激活教育資源。積極爭取教育技術(shù)裝備及數(shù)字化校園建設(shè)，維修化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新建物理實(shí)驗(yàn)室，改建音美多功能教室，教工書吧，工會(huì)活動(dòng)室等。開展好實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，保證技術(shù)裝備的完備率和利用率。

3.切實(shí)關(guān)愛弱勢群體。嚴(yán)格按政策規(guī)范做好學(xué)生資助工作以及學(xué)生營養(yǎng)餐工作。進(jìn)一步完善“留守學(xué)生之家”，辦好家長學(xué)校，切實(shí)關(guān)愛留守學(xué)生。搞好殘疾兒童教育等的相關(guān)工作。

（六）提升教育保障能力

1.加強(qiáng)校園法治建設(shè)。抓好校園普法工作，切實(shí)增強(qiáng)依法治校，依法執(zhí)教工作，加強(qiáng)警校共育工作，加強(qiáng)門衛(wèi)、公寓值班管理和學(xué)校內(nèi)務(wù)工作，加強(qiáng)校園巡查工作。

2.深入開展專項(xiàng)治理。加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，嚴(yán)禁任何形勢的違規(guī)收費(fèi)，違規(guī)補(bǔ)課，亂訂濫用教輔讀物。

3.切實(shí)做好校務(wù)公開工作，主動(dòng)接受社會(huì)和教職工監(jiān)督。

4.規(guī)范后勤財(cái)務(wù)管理。積極創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園，對(duì)教師寢室、學(xué)生公寓，師生食堂實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。健全經(jīng)費(fèi)內(nèi)審制度，堅(jiān)持民主當(dāng)家，民主理財(cái)，管好用好有限教育經(jīng)費(fèi)，量入為出，厲行節(jié)約，充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的最大效益。

5.強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。持續(xù)抓好安全教育和安全培訓(xùn)，層層分解安全目標(biāo)責(zé)任，完善安全規(guī)章，健全各類應(yīng)急預(yù)案及安全考核應(yīng)急處置機(jī)制。營建濃郁的校園安全文化氛圍。

6.著力維護(hù)校園安全。加強(qiáng)工作過程管理，實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防“有機(jī)結(jié)合。適時(shí)開展應(yīng)急演練，及時(shí)抓好隱患排查治理，強(qiáng)化校舍、治安、消防、食品衛(wèi)生疾病防控，樓道、道路交通、教育教學(xué)活動(dòng)，?；返劝踩芾怼Ｅ浜嫌嘘P(guān)部門做好防邪禁毒工作優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

7.做好信訪維穩(wěn)工作。有針對(duì)性地做好特殊人群特殊事件的信訪維穩(wěn)，及時(shí)化解各種矛盾糾紛，及時(shí)回復(fù)辦理上級(jí)部門批轉(zhuǎn)的信訪案件。密切學(xué)校與當(dāng)?shù)攸h政社會(huì)各界群眾的關(guān)系，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

2014年3月1日