教育局意識形態(tài)工作責任制實施細則辦法
第一章
總則
第一條
為貫徹落實中央和上級黨組織關(guān)于實施黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制的有關(guān)文件精神,進一步落實黨管意識形態(tài)原則,加強和改進全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作,明確全系統(tǒng)各級黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責任,結(jié)合教育實際,制定本實施細則。
第二條
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎學(xué)校辦學(xué)方向。學(xué)校是意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地,全系統(tǒng)各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā),進一步增強意識形態(tài)工作的自覺性和主動性,切實肩負起抓意識形態(tài)工作的重大政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán),鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固廣大師生員工團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第三條
全系統(tǒng)意識形態(tài)工作由中共X縣教育局委員會在中共X縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展,全縣教育系統(tǒng)下屬的機關(guān)、直屬單位黨支部和學(xué)校黨總支、黨支部要圍繞全縣教育中心工作,按照中共X縣教育局委員會的要求做好本單位的意識形態(tài)工作。
第二章
責任主體
第四條
本細則所稱意識形態(tài)工作責任制,是指全系統(tǒng)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作應(yīng)當履行的責任,以及對不履行或不正確履行責任的行為實施追究的制度。要按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則,明確意識形態(tài)工作責任。
第五條
中共X縣教育局委員會對全系統(tǒng)意識形態(tài)工作負主體責任,黨委書記是第一責任人。黨委分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人,協(xié)助黨委書記統(tǒng)籌抓好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負主要領(lǐng)導(dǎo)責任。
第六條
各基層黨總支、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任,黨總支、黨支部書記是第一責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責任人,宣傳委員是直接責任人,黨總支、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負主要領(lǐng)導(dǎo)責任。
第七條
全系統(tǒng)意識形態(tài)工作堅持黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、責任處室各負其責、師生群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求,把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理,與人才培養(yǎng)和改革發(fā)展緊密結(jié)合,一同部署落實、一同檢查考核,做到權(quán)責明確,常抓不懈。各級黨組織書記作為本級單位意識形態(tài)工作第一責任人,應(yīng)當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
第八條
全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,加強黨的建設(shè)和思想政治工作,切實把意識形態(tài)工作的責任落實到教育工作的各個層面和各個領(lǐng)域,牢牢把握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。
第九條
全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子對本級單位及本單位職責范圍、業(yè)務(wù)領(lǐng)域的意識形態(tài)工作負主體責任。堅持黨管意識形態(tài)的責任,將意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)工作作為黨建和思想政治教育的重要內(nèi)容,與教育教學(xué)工作統(tǒng)籌規(guī)劃,強化黨性黨紀教育,不斷增強黨員干部和師生意識形態(tài)工作的責任意識。要按照上級黨委的部署和要求,結(jié)合本單位職責范圍、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和工作實際,研究制定本單位及其職責范圍、業(yè)務(wù)領(lǐng)域的意識形態(tài)工作的規(guī)章制度和工作計劃,定期研究檢查本單位意識形態(tài)工作落實情況,監(jiān)督本單位黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作情況,督促分管干部認真履行“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求。
第三章
責任清單
第十條
各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子主要承擔的意識形態(tài)工作責任有:
(一)把握正確方向?qū)虻呢熑巍?/p>認真貫徹黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指導(dǎo)精神,堅持社會主義辦學(xué)方向,牢牢把握正確政治方向,嚴守政治紀律、組織紀律,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅持馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,加強黨的建設(shè)和思想政治工作,把意識形態(tài)工作的責任落實到學(xué)校工作的各個層面和各個領(lǐng)域。
(二)鞏固壯大主流思想文化的責任。
把加強思想理論建設(shè)作為根本任務(wù),持續(xù)深入推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦,引導(dǎo)廣大干部師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)良革命傳統(tǒng),組織開展社會實踐活動,營造積極向上的良好氛圍,著力推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程。(三)定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,分清主流支流,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對重大事件、重要情況和師生中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導(dǎo),明確工作方向,作出工作安排,維護校園意識形態(tài)安全。
(四)加強課堂教育教學(xué)管理的責任。
建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,嚴格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)制度,明確課堂教學(xué)意識形態(tài)安全紅線。落實思想政治理論課的重點建設(shè)地位。加強在線開放課程、學(xué)習(xí)的平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理,嚴格意識形態(tài)審查。對意識形態(tài)屬性較強的學(xué)科專業(yè)教材的選用,要嚴把政治關(guān),認真做好審查。加強地方課程、校本課程、綜合實踐活動的管理,在選題、開發(fā)與實施中要著重明確社會主義的主題,把握好課程實施的導(dǎo)向作用和質(zhì)量監(jiān)控。(五)加強意識形態(tài)陣地管理的責任。
按照‘誰主辦、誰負責,誰審批、誰監(jiān)管”原則,實行報告會、研討會、座談會、論壇、講座、年會、讀書會、展覽、展演等“一會一報”制度,由主辦單位按照要求填寫審批表,經(jīng)中共X縣教育局委員會同意后,上報中共X縣委宣傳部審批,強化督查機制,嚴把場地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(六)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理的責任,加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),利用微信、QQ、釘釘?shù)刃旅襟w,引導(dǎo)正面思想輿論,建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測和預(yù)警機制、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置機制,積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭,及時排查學(xué)校網(wǎng)站存在的安全隱患。
(七)加強重點人教育管理的責任。
堅持“教育為主,預(yù)防在先;依法依規(guī),綜合管控;屬地管理,形成合力”的基本原則,突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段,加強教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作。對堅持錯誤思想,在公開場合發(fā)表同中央精神,以及上級黨委政府重大決策相違背言論,妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散布傳播政治謠言的黨員干部和師生,要依紀依法嚴肅處理。(八)加強抵御和防范宗教滲透的責任。
建立健全抵御利用宗教對學(xué)校進行滲透和防范校園傳教活動工作機制,堅持教育和宗教相分離原則,嚴禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒,嚴禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。堅決依法制止校園內(nèi)進行的傳教或非法宗教活動。做好少數(shù)民族學(xué)生就學(xué)情況的排查,在尊重少數(shù)民族學(xué)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,加強日常管理和教育引導(dǎo)。(九)加強師生思想政治工作的責任。
落實立德樹人根本任務(wù),把理想信念教育和德育教育放在首位,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,引導(dǎo)師生踐行社會主義核心價值觀。強化教師隊伍管理,加強教師聘用、考核中的政治考察,將思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)要求與職稱評定、評優(yōu)獎勵等掛鉤,嚴把政治關(guān)口。加強知識分子工作,注重同教育系統(tǒng)內(nèi)的知名知識分子交朋友,做好學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物中代表人士的工作,最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍,充分發(fā)揮他們在社會主義先進文化建設(shè)中的主力軍作用。第十一條
依據(jù)“一崗雙責”的要求,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔的意識形態(tài)工作責任有:
(一)自覺學(xué)好黨的理論和路線方針政策,學(xué)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的理論指導(dǎo)思想,研究和把握教育發(fā)展規(guī)律,提高思想政治水平。
(二)認真學(xué)習(xí)貫徹上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的重要部署,帶頭講黨課,主動堅持不懈傳播馬克思主義理論,宣傳社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),在大是大非和政治原則問題上,做到旗幟鮮明、敢抓敢管。
(三)主動聯(lián)系分管的單位、處室、年級,傳達上級精神,通報情況,研究解決分管分管范圍內(nèi)意識形態(tài)工作的突出問題,指導(dǎo)和督促檢查意識形態(tài)工作。
(四)主動同全系統(tǒng)內(nèi)的知名知識分子交朋友,做好學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科領(lǐng)軍人物中代表人士的工作,加強與黨外人士的聯(lián)系和交流。
第四章
責任落實
第十二條
各級黨組織要堅持把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,成立“意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立意識形態(tài)工作長效機制,加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責。
第十三條
建立意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度,每季度至少組織一次分析研判,切實形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管的工作格局。
第十四條
建立健全意識形態(tài)工作情況專題研究與報告機制。每半年專題研究一次意識形態(tài)工作,每年向上級黨組織專題匯報本單位意識形態(tài)工作情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把落實意識形態(tài)工作“一崗雙責”情況作為年度述職報告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評議。
第十五條
建立健全意識形態(tài)工作考核機制。堅持把意識形態(tài)工作責任落實情況納入單位目標管理體系,作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核重要內(nèi)容。在選人用人過程中要對被選用對象的理想信念、立德樹人、紀律規(guī)矩等方面進行嚴格考察。
第十六條
建立健全意識形態(tài)工作監(jiān)督檢查制度。局黨委每年結(jié)合教育事業(yè)追趕超越工作,對意識形態(tài)工作進行督查。要加強對落實黨的路線方針政策和上級黨委、教育部門黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的各項決議、部署情況的監(jiān)督檢查。
第十七條
加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。堅持選優(yōu)配強宣傳思想工作干部,加強對宣傳思想工作的統(tǒng)籌指導(dǎo),開展理論知識培訓(xùn),強化宣傳思想工作研討和交流,不斷提升基層黨組織主動做好宣傳思想工作的能力和水平。
第五章
責任追究
第十八條
全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的,應(yīng)當追究責任,視情節(jié)輕重,給予批評教育、誡勉談話,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理或紀律處分。
(一)對黨中央或者上級黨組織和本單位(學(xué)校)安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
(二)在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上,主要負責人沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;
(三)管轄范圍及業(yè)務(wù)職責內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件,應(yīng)對不力、處置不當?shù)模?/p>
(四)對本單位(學(xué)校)發(fā)現(xiàn)的意識形態(tài)領(lǐng)域問題隱瞞不報、不予重視、不予處置的;
(五)對所管理的黨員干部和師生公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力,造成嚴重影響的;
(六)管轄范圍內(nèi)的課堂教學(xué)、報告會、研討會、講座、論壇、年會、讀書會、展覽、展演等有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨中央權(quán)威、攻擊中國特色社會主義制度言論,造成嚴重影響的;
(七)管轄范圍內(nèi)編寫的出版物、學(xué)術(shù)著作、文藝作品等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導(dǎo)向的;
(八)管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴重問題的;
(九)其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的。
第十九條
實施責任追究應(yīng)堅持從嚴治黨、實事求是、紀律面前人人平等、教育與懲處相結(jié)合的原則,逐級追究有關(guān)人員的責任。
第二十條
實施責任追究應(yīng)當分清集體責任和個人責任,主要領(lǐng)導(dǎo)責任和重要領(lǐng)導(dǎo)責任。追究集體責任時,領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔主要領(lǐng)導(dǎo)責任,參與決策的班子其他成員承擔重要領(lǐng)導(dǎo)責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的,不承擔領(lǐng)導(dǎo)責任。錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準的,追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個人的責任和上級主管(或聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
第二十一條
對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進行問責,應(yīng)當按照干部管理權(quán)限,由上級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實施。實施責任追究實行追溯制,不因領(lǐng)導(dǎo)干部工作崗位調(diào)整或者職務(wù)變動而免予追究。
第二十二條
領(lǐng)導(dǎo)班子有違規(guī)情況的,情節(jié)較輕的,責令作出書面檢查;情節(jié)較重的,給予通報批評;情節(jié)嚴重的,對領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整處理。
第二十三條
領(lǐng)導(dǎo)干部有違規(guī)情況的,情節(jié)較輕的,給予批評教育、誡勉談話、責令作出書面檢查;情節(jié)較重的,給予通報批評;情節(jié)嚴重的,給予調(diào)整職務(wù)、責令辭職、免職和降職等組織處理,或者給予黨紀政紀處分;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)依法處理。
第二十四條
受到責任追究的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部,取消當年度考核評優(yōu)和評選各類先進的資格。單獨受到責令辭職、免職處理的領(lǐng)導(dǎo)干部,一年內(nèi)不得重新?lián)闻c其原任職務(wù)相當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)職務(wù),兩年內(nèi)不得提升職務(wù);受到降職處理的,兩年內(nèi)不得提升職務(wù)。同時受到黨紀政紀處分和組織處理的,按影響期較長的執(zhí)行。