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      蘇教版語文三年級上冊第三單元第8課《蒲公英》同步練習(xí)C卷

      2020-09-09 03:00:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《蘇教版語文三年級上冊第三單元第8課《蒲公英》同步練習(xí)C卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蘇教版語文三年級上冊第三單元第8課《蒲公英》同步練習(xí)C卷》。

      蘇教版語文三年級上冊第三單元第8課《蒲公英》同步練習(xí)C卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、填空題

      (共22題;共126分)

      1.(7分)照樣子,寫一寫。

      (1)例:鳥窩也可以叫鳥巢

      鼠窩也可以叫________

      豬窩也可以叫________

      馬廄也可以叫________

      雞舍也可以叫________

      (2)例:八仙--各顯神通

      孫悟空--________

      姜子牙--________

      哪吒--________

      2.(2分)《梅花》的作者是________朝詩人________。

      3.(7分)我能寫得又正確又漂亮

      róng

      qiú________???????jiàng

      luò

      sǎn________???????zhǔ

      fu________

      biǎo

      miàn________???????shā

      mò________??????????mí

      huò________???fù

      wēng________

      4.(8分)給這些字加偏旁,組成新字,再組詞,寫在括號里。

      ________??________??________??________

      付________?________?________??________

      5.(9分)選擇劃線字的正確讀音

      降落(jiàng

      xiáng)________

      湖泊(pō

      bó)________

      種子(zhǒng

      zhòng)________

      生根長葉(zhǎng

      cháng)________???得意(dé

      děi)________

      落在湖泊里(lùo

      là)________

      回答

      (dá

      dā)

      ________

      驕陽似火(shì

      sì)________???還要(huān

      hái

      yāo

      yào)________

      6.(5分)寫出近義詞

      囑咐—________????????競相開放—________??????波光粼粼—________

      得意—________????????迷惑—________

      7.(5分)寫出反義詞

      潔白—________????????可愛—________????????得意—________

      迷惑—________????????歡樂—________

      8.(8分)形近字組詞

      課________????????湖________??????瓣________???????附________

      顆________????????糊________??????辮________???????咐________

      9.(5分)理解詞語

      ①可愛:

      ②囑咐:

      ③競相開放:

      ④黒黝黝:

      10.(5分)根據(jù)句子的意思寫詞語。

      ①頭腦不清楚,不明白。________

      ②形容各種花爭先恐后地開放。________

      ③有很多的錢財?shù)娜?,非常富有。________

      ④告訴別人應(yīng)怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。________

      ⑤開心,高興。

      ________

      11.(4分)讀課文《蒲公英》,填標點符號,并判斷語氣。

      小降落傘大聲答道________放心吧________太陽公公________我們一定到泥土中去生長________

      12.(6分)給劃線的字選擇正確的讀音。

      膝蓋(A.xī?B.qī)________

      模樣(A.mú?B.mó)________

      假發(fā)(A.jià

      B.jiǎ)________

      小貓(A.māo

      B.máo)________?喜鵲(A.què

      B.qiáo)________

      計劃(A.huà

      B.huá)________

      13.(5分)修改病句。

      ①小興安嶺是一座美麗漂亮的大花園。

      ②我們依然依舊快活,把它叫做“幸福鳥”。

      14.(7分)根據(jù)課文《蒲公英》內(nèi)容填空。

      ①課文中有兩顆種子沒有聽太陽公公的話,一顆種子落在________,結(jié)果________;另一顆種子落在________,結(jié)果________。只有落在________的種子________起來。

      ②假如我是太陽公公,我會這樣勸告想去沙漠和湖泊里的種子:

      ________

      15.(5分)把下列詞語組成兩句通順的話。

      可真

      鴿子

      伯伯家

      漂亮

      養(yǎng)的?

      16.(3分)判斷下列句子運用了什么修辭?

      ①一陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘,在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。________

      ②太陽公公看見了,親切地祝福他們:________

      ③紅葉似火,漂亮迷人。________

      17.(5分)擴句

      ①聰聰和爸爸去旅游。

      ②海浪激起水花。

      ③她去學(xué)校。

      18.(5分)縮句

      ①孔子的學(xué)說在世界上有很大的影響。

      ②海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚。

      19.(9分)在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

      ①我們要真正理解詞語的意識,________要會查有字的詞典,________學(xué)會查身邊的“無字字典”啊。

      ②________有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們________從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,________逃到別的樹上去。

      ③這個家庭________很窮,一家人過得________很快樂。

      ④________共產(chǎn)黨,________能救中國。

      20.(5分)句式轉(zhuǎn)換。

      ①你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢?(改被字句)

      ②我可是給莊家?guī)硌┧模瑳]有我,莊家會變綠嗎?(改為陳述句)

      21.(6分)填寫量詞

      一________樓房

      一________帽子

      一________書包

      一________詞語

      一________聲音

      一________書

      22.(5分)選詞填空。

      固然

      雖然

      忽然

      發(fā)明

      發(fā)現(xiàn)

      ①這樣________安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛和烏龜。

      ②天氣________很熱,人們干的還是熱火朝天。

      ③發(fā)明家________有了一個新的想法。

      ④又矛和盾的集合,發(fā)明家________了坦克。

      ⑤小明最近________了一個秘密。

      二、閱讀題

      (共3題;共33分)

      23.(11分)閱讀短文,回答問題。

      蠟燭

      一盞臺燈擺在整潔的書桌上,每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳兀晾锿翚?,簡直是廢物!”

      蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚的臺燈,________地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,我能有什么短處?我比你強一百倍!”

      一天晚上,臺燈突然熄滅了。剎(chà)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光??!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅。

      臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。

      (1)選擇合適的詞語,填入短文中的橫線上。

      謙虛

      羞愧

      賣弄

      高傲

      ①臺燈經(jīng)常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳?,土里土氣,簡直是廢物!”

      ②蠟燭看著趾(zhǐ)高氣揚的臺燈,________地說:“朋友,你確實很漂亮,可是你也應(yīng)該想一想自己的短處……”

      ③但是,蠟燭沒有為此而________自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻?!?/p>

      ④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡,________地低下了頭。

      (2)概括臺燈和蠟燭的性格特點。

      臺燈:________。

      蠟燭:________。

      (3)讀短文最后一段,此時臺燈會想些什么?請你寫一寫。

      24.(19分)閱讀課文《蒲公英》片段,回答問題

      小降落傘大聲答道:“太陽公公,放心吧!我們一定到泥土中去生長!”可是,有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑黑的泥巴有什么意識!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去,我準會變成百萬富翁?!庇谑牵拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里,他得意地說:“這波光粼粼的湖面,一定能給我?guī)須g樂!”

      第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已();落在湖泊里的種子早已();只有落在()的種子()起來,他們在金燦燦的陽光下(),把大地裝點得更加美麗。

      (1)根據(jù)課文內(nèi)容解釋詞語

      競相開放________

      裝點________

      百萬富翁________

      波光粼粼________

      (2)按課文原文填空。

      第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已________;落在湖泊里的種子早已________;只有落在________的種子________起來,他們在金燦燦的陽光下________,把大地裝點得更加美麗。

      (3)這兩顆小種子與其他的有什么不同?

      (4)假如你見到了他們,你想對它們說些什么?

      25.(3分)文化常識。

      童話是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。你接觸過的童話故事有________??________??________(至少寫三個,越多越好)

      參考答案

      一、填空題

      (共22題;共126分)

      1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題

      (共3題;共33分)

      23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、

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