第一篇：在2021年教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話

在2021年教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話

同志們：

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。做好2021年全市教育系統(tǒng)黨建工作，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動教育發(fā)展高質(zhì)量，對于全面開始新時代新XX建設(shè)新征程，具有重要意義和深遠影響。

剛才，XX同志宣讀了《全市教育系統(tǒng)2021年黨建工作要點》，對全年重點任務(wù)進行了安排部署。XX、XX、XX等單位主要負責(zé)同志作了表態(tài)發(fā)言。希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、借鑒吸收，切實抓好貫徹落實。下面，我根據(jù)市委教育工委研究的意見，強調(diào)三個方面的問題，同大家做一個交流。

一、深刻認識新時代教育系統(tǒng)黨建工作新任務(wù)新要求

新時代教育系統(tǒng)黨建工作要深入貫徹新時代黨的組織路線，全面落實黨的十九屆五中全會精神，緊緊把握“十四五”新挑戰(zhàn)新任務(wù)新要求，因勢而謀、因勢而動、因勢而進，切實把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程。

一是教育系統(tǒng)黨建要緊密融入、支撐服務(wù)新時代教育事業(yè)歷史定位和使命?？倳洀娬{(diào)，教育對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。黨的十九屆五中全會對建設(shè)高質(zhì)量教育體系作出明確安排部署。當前我國基礎(chǔ)教育正在向存量升級、增量優(yōu)化的高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，高等教育正由后大眾化階段向普及化階段迅速轉(zhuǎn)變，對經(jīng)濟社會發(fā)展正由基礎(chǔ)支撐作用向支撐和引領(lǐng)作用并重轉(zhuǎn)變，越來越積極參與國際競爭，參與國際高等教育治理，為建設(shè)人類命運共同體作出新貢獻。黨建工作只有主動服務(wù)黨對教育事業(yè)新定位，才能更好落實立德樹人根本任務(wù)。

二是教育系統(tǒng)黨建要緊密融入、有效應(yīng)對高質(zhì)量發(fā)展復(fù)雜環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)。當前中國處于近代以來最好發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。學(xué)校堅持馬克思主義指導(dǎo)思想面臨多樣化社會思潮的挑戰(zhàn)、社會主義核心價值觀面臨市場逐利性的挑戰(zhàn)、傳統(tǒng)教育引導(dǎo)方式面臨網(wǎng)絡(luò)新媒體的挑戰(zhàn)、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人面臨敵對勢力干擾的挑戰(zhàn)。必須旗幟鮮明、理直氣壯、扎扎實實抓好黨建、守牢陣地。

三是教育系統(tǒng)黨建要緊密融入、全力保障我市由教育大市向教育強市跨越。進入“十四五”，我市正處于千載難逢的歷史性窗口期和戰(zhàn)略性機遇期，加快新舊動能轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要高水平教育和高層次人才的有力支撐。我市教育事業(yè)還有諸多短板，高等教育發(fā)展粗放，缺乏在全省和全國有影響力的高水平大學(xué)和學(xué)科，高端人才聚集效應(yīng)還不明顯，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新水平不高，產(chǎn)學(xué)研用一體化機制不夠健全，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力亟待提高。務(wù)必以黨建領(lǐng)航，把各級黨組織建設(shè)得更加堅強有力，凝聚推進教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

二、客觀評價我市教育系統(tǒng)黨建工作成效和存在問題

黨的十九大以來，我市教育系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量有較大提升。一是高校黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，黨的建設(shè)得到整體提升。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制得到較好地落實，黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮比較充分；堅持社會主義辦學(xué)方向，牢牢把握高校意識形態(tài)工作主動權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持了高校和諧穩(wěn)定。二是強化基層基礎(chǔ)，基層黨組織的組織力得到提升。各高校普遍建立了院系黨政聯(lián)席會議、黨組織會議制度；實現(xiàn)了黨支部設(shè)置全覆蓋；“雙帶頭人”比例逐步提升；黨支部活動逐步規(guī)范。大部分高校支部“三會一課”、組織生活會、黨員活動日、民主評議黨員等組織生活能夠正常開展。中小學(xué)黨建持續(xù)向好，黨組織政治功能得到強化，黨員教育管理進一步規(guī)范，思想政治引領(lǐng)堅強有力。三是對黨建工作的重視程度普遍提升，黨建工作各有特色，呈現(xiàn)出一批黨建成果。打造了××學(xué)院××黨建平臺、××學(xué)?！皞鹘y(tǒng)文化大講堂”、××學(xué)?！皹I(yè)余黨?！钡纫慌厣h建活動品牌。

肯定成績的同時，也要清醒看到，與新時代黨的建設(shè)總要求相比，與建設(shè)教育強市需要相比，教育系統(tǒng)黨建還存在一些突出問題。一是政治建設(shè)上還有差距。一些領(lǐng)導(dǎo)干部重業(yè)務(wù)鉆研、輕政治學(xué)習(xí)問題還不同程度存在。有的黨內(nèi)政治生活政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性還不強。有的規(guī)矩意識不夠強。二是院系黨組織政治功能發(fā)揮不充分。各高校修訂了院系黨組織和黨政聯(lián)席會議制度，但操作性不夠強。三是黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分。黨支部建設(shè)不均衡，優(yōu)秀黨支部比例不夠高；部分支部書記能力和經(jīng)驗不足，距離“雙帶頭人”標準還有差距；有的支部組織生活制度執(zhí)行不夠嚴，“三會一課”、組織生活會、黨員活動日等質(zhì)量不夠高；黨建活動載體內(nèi)容不夠新；黨員發(fā)展和教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，非黨教師政治參與熱情不高；少數(shù)黨員黨的意識不強，先鋒模范作用不突出。四是黨務(wù)工作隊伍建設(shè)未達標。黨建工作機構(gòu)設(shè)置不規(guī)范，黨務(wù)干部數(shù)量不足。一部分中小學(xué)校黨組織隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)。黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的機制待完善。

三、提高政治站位，提升教育系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量和水平

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，夯實黨的建設(shè)基層基礎(chǔ)，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強保證。

（一）堅定不移把黨的政治建設(shè)擺在首位，始終堅持社會主義辦學(xué)方向。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。教育具有鮮明的政治屬性，講政治是教育的生命線。一是堅定政治信仰。加強政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，把共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想作為精神支柱和政治靈魂，引導(dǎo)黨員干部和師生樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。高標準高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育。扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，開設(shè)好專門課程。深入實施思政理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃，充分挖掘各類課程的思政教育元素，推進“思政課程”到“課程思政”全覆蓋。二是強化政治領(lǐng)導(dǎo)。完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，將堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)要求載入高?！墩鲁獭?，健全高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制及院系黨政議事決策制度等，充分發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、院系黨組織政治核心作用、師生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用；落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則，樹立正確選人用人導(dǎo)向，政治品德不過關(guān)的“一票否決”。守好意識形態(tài)陣地，加強對教材使用、教學(xué)管理、教師引進、學(xué)生活動的政治把關(guān)，加強課堂、講座、論壇、報告會以及出版物、教室、會議室等管理，強化教師授課紀律和規(guī)矩，堅決反對和抵制各種錯誤觀點。三是提高政治能力。善于從政治上把方向，堅定政治立場，嚴格遵守政治紀律，始終做政治上的明白人。善于從政治上看問題，眼睛亮、見事早、行動快，對容易誘發(fā)政治問題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題，準確研判、快速處置，防止和克服政治麻痹癥。善于從政治上抓落實，對上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的，要嚴肅查處。

（二）堅定不移突出高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心，全面提升管黨治黨、辦學(xué)治校能力水平。高等教育是黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家治理體系的一個重要方面，必須與我國制度環(huán)境相協(xié)調(diào)。一是充分發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。認真落實“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”要求。高校黨委切實履行全面領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，既要抓好黨的建設(shè)、意識形態(tài)、思想政治工作和人才工作，又要注重提升班子專業(yè)化水平，增強班子整體功能，有效擔(dān)負起全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的重任。二是健全貫徹執(zhí)行民主集中制的具體制度。進一步細化黨委會、常委會、校長辦公會議事內(nèi)容，厘清議事范圍，規(guī)范議事規(guī)則，解決黨委會、校長辦公會職責(zé)不清問題。堅決落實民主集中制原則，重大事項集體研究。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，討論決定學(xué)校重大問題，要在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。落實好執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制情況報告制度。三是正確處理黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長負責(zé)的關(guān)系。黨委領(lǐng)導(dǎo)是集體領(lǐng)導(dǎo)，不是書記個人領(lǐng)導(dǎo)；校長負責(zé)是對黨委集體領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，不是校長個人說了算。黨委書記要有民主作風(fēng)，善于集中大家的意見，注重依靠班子每個成員開展工作。校長和其他班子成員要自覺在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，自覺執(zhí)行黨委集體決定。

（三）堅定不移夯實基層基礎(chǔ)，真正讓高?；鶎狱h組織動起來活起來強起來。解決高校黨建“上熱中溫下冷”問題，要抓基本、攻難點、補短板、促規(guī)范，讓黨的基層基礎(chǔ)全面進步全面過硬。一是強化院系黨組織的政治功能。健全和運行好集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。規(guī)范院（系）黨組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，院系黨組織把好三道關(guān)，有關(guān)黨的建設(shè)，包括干部任用、黨員隊伍建設(shè)等工作，由黨組織會議研究決定；涉及辦學(xué)方向、教師隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等重大事項，應(yīng)由黨組織先研究再提交黨政聯(lián)席會議決定；在教師引進、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動等重大問題上把好政治關(guān)。二是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持一切工作到支部。全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，大力實施“黨支部質(zhì)量提升工程”。選好配強黨支部書記。建立教師黨支部參與重大事項決策機制，教師黨支部書記列席院系黨組織會議、黨政聯(lián)席會議，參與所在院系工作規(guī)劃、干部人事、年度考核、提職晉級、評獎評優(yōu)等重要事項討論決策，讓教師黨支部書記有職有權(quán)、有位有為。三是注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用。加強和改進黨員教育管理，引導(dǎo)廣大黨員亮身份、作表率。堅持把政治標準放在首位，做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加大在中青年骨干教師特別是學(xué)科帶頭人、留學(xué)歸國人員等高知識群體中發(fā)展黨員力度。

（四）堅定不移提升中小學(xué)校黨組織政治功能和組織力，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。當前一些中小學(xué)校存在違規(guī)補課、違規(guī)招生、忽視德育等風(fēng)氣不正問題。根本原因是抓黨建不牢不實，關(guān)鍵一招是真正把黨建工作落到底，理順職責(zé)關(guān)系、規(guī)范機構(gòu)設(shè)置、夯實基層基礎(chǔ)。一是破解體制不順這一瓶頸，實現(xiàn)中小學(xué)校黨組織歸口縣教育工委管理。推進縣（市、區(qū)）黨委教育工作部門全覆蓋，配強黨建部門和人員，改變學(xué)校黨組織隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委現(xiàn)狀。細化學(xué)校黨組織議事決策制度，讓黨組織在重大決策上有話語權(quán)、決定權(quán)。二是破解責(zé)任不清這一癥結(jié)，落實黨建工作責(zé)任制和黨建考核機制。落實中小學(xué)黨組織從嚴治黨主體責(zé)任，特別是黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，將黨建工作作為黨組織書記年度考核重要內(nèi)容。各縣（市、區(qū)）要將所轄中小學(xué)黨建工作責(zé)任落實情況作為年度專項業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容。三是破解力量不足這一痛點，打造數(shù)量足政治強業(yè)務(wù)精的黨務(wù)干部隊伍。明確和督促實行黨組織書記、校長“一肩挑”的學(xué)校增設(shè)專職副書記職數(shù)，對黨組織書記、校長分設(shè)的學(xué)校明確書記職數(shù)，按照黨員一定比例給中小學(xué)配備專職黨務(wù)干部職數(shù)。推進縣級教育系統(tǒng)黨校建設(shè)。四是破解活動不實這一短板，加強黨組織規(guī)范化標準化精細化特色化建設(shè)。進一步推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，嚴格落實“三會一課”制度；進一步加強黨員活動室和黨建示范點、標準化黨支部創(chuàng)建；進一步推進黨建與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，把黨建工作做實做細。五是破解保障不強這一欠賬，強化黨建工作人力物力財力等要素支持。制定《中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》。指導(dǎo)學(xué)校將黨員活動經(jīng)費納入年度經(jīng)費預(yù)算。

（五）堅定不移加強機制保障，夯實黨建工作基礎(chǔ)。全力推進黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，建好四個保障體系。一是明晰責(zé)任體系。高校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，校長配合黨委書記抓好黨建工作，其他班子成員履行“一崗雙責(zé)”，紀委履行監(jiān)督責(zé)任。落實縣（市、區(qū)）教育工委中小學(xué)黨建管理責(zé)任。二是建強隊伍體系。選優(yōu)配強高校院系領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政正職，落實每個院系配備專職副書記、專職組織員政策要求；按規(guī)定足額配備專職輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師。三是完善保障體系。在工作經(jīng)費、薪酬待遇、成長空間上強化頂層設(shè)計。落實黨建經(jīng)費保障，強化各級各類學(xué)校黨建工作保障機制。師生黨支部書記、組織員、輔導(dǎo)員、思政課教師黨務(wù)和思想政治工作計入工作量。完善專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升辦法。四是優(yōu)化考核體系。把黨建和思想政治工作作為巡視巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職重要內(nèi)容，納入執(zhí)行黨的紀律情況監(jiān)督檢查范圍，與干部個人考察識別、評先評優(yōu)、選拔任用掛鉤。

同志們，做好全市教育系統(tǒng)黨建工作，責(zé)任重大、使命光榮。我們要在黨中央和省市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，切實把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動教育發(fā)展高質(zhì)量，為全面開始新時代新××建設(shè)新征程，作出新的更大貢獻！

第二篇：在全市教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話要點

同志們：

今天，我們召開全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作會議，對近年來的工作進行總結(jié)和回顧，同時，結(jié)合新的形勢、新的任務(wù)和新的要求，對當前及今后一段時期的中小學(xué)黨建工作進行部署，特別是要就如何認真學(xué)習(xí)和貫徹全市黨的基層組織建設(shè)工作會議和全市組織工作暨人才工作會議精神，就“以縣為主”管理體制下如何構(gòu)建民主開放的中小學(xué)黨建工作新機制，進行深入的交流和研討，努力開創(chuàng)全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作的新局面，為推動～年全市教育五大改革創(chuàng)新提供保證。下面，根據(jù)市委教育工委和市教育局黨委集體研究的意見，我講兩個方面的問題：

一、對近幾年來全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作的回顧

1998年，市委為了進一步加強對全市教育系統(tǒng)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，在市教育局增設(shè)了市委教育工委，與市教育局黨委合署辦公。幾年來，在市委和省委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們能以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，在全系統(tǒng)深入開展了科學(xué)理論、先進思想武裝頭腦工作，切實加大了對黨務(wù)工作者的培訓(xùn)力度，并以學(xué)習(xí)貫徹省委組織部、省委教育工委印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨江蘇省中小學(xué)?；鶎咏M織工作暫行規(guī)定》為抓手，以積極深化教育系統(tǒng)干部選拔任用工作改革為牽引，全面推進教育系統(tǒng)黨建工作，取得了比較明顯的效果。

1、強化理論建設(shè)，堅持用科學(xué)的理論武裝廣大黨員干部和師生員工

近年來，我們根據(jù)黨建工作與時俱進的要求，不斷強化全系統(tǒng)的理論建設(shè)。堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會精神教育師生員工。切實加強理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè)和黨員干部定期參加培訓(xùn)制度的實施，通過舉辦業(yè)余黨校、開設(shè)專題輔導(dǎo)講座等形式，培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子。注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)廣大師生在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中推進教育的改革創(chuàng)新與發(fā)展。

我們認真學(xué)習(xí)貫徹了中共中央《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》，增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，形成了以課堂教育為主渠道，校園文化為載體，黨團少先隊活動為主陣地，社會實踐和德育基地為重要補充的黨政工團齊抓共管的德育運行格局。前不久，我市關(guān)于加強中小學(xué)生誠信教育的經(jīng)驗文章還在全國中小學(xué)德育工作會議上進行了交流。

通過創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、文明校園為載體的精神文明建設(shè)活動，涌現(xiàn)了一大批師德群體和先進個人。每年教師節(jié)，都對德藝雙馨、實績突出的優(yōu)秀教育工作者、師德群體和師德標兵進行表彰獎勵。堅持以主題活動為載體，不斷深化學(xué)習(xí)教育的效果。在迎接黨的十六大召開、“防非、抗非”和慶祝神舟五號飛船成功飛越太空等重大活動和事件中，組織廣大師生開展豐富多采、生動活潑的愛國主義教育活動，極大地激發(fā)了廣大師生員工的愛國熱情，各級黨組織也從中充分發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、強化常規(guī)建設(shè)，努力提高中小學(xué)黨建工作的科學(xué)化和規(guī)范化水平

去年3月份，我們會同市委組織部召開了全市基礎(chǔ)教育黨建工作會議，印發(fā)了《鹽城市中小學(xué)校黨建工作標準》?！稑藴省饭财邆€部分27條，分別就中小學(xué)黨組織的基本任務(wù)、黨組織的設(shè)置和職責(zé)、黨員的教育管理和發(fā)展、干部工作、思想政治工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線和群眾團體工作、黨組織的制度建設(shè)等方面的內(nèi)容作了明確的規(guī)定?！稑藴省返挠“l(fā)和施行，既為教育系統(tǒng)各級黨組織的工作指明了方向，同時明確了各項工作的基本要求，為推進中小學(xué)黨建工作的規(guī)范化進程作出了有益的嘗試。

為貫徹落實《標準》，我們不斷改進學(xué)習(xí)方式。政治學(xué)習(xí)突破了一人讀、大家聽的舊模式，采取座談、看錄像片、實例分析、參觀走訪等多種形式。尤其重視“三會一課”方式的改進和內(nèi)容的更新，增強實際效果。同時，建立健全了以民主集中制為核心的黨內(nèi)目標管理制度、理論學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、民主評議黨員制度、中心組學(xué)習(xí)制度等一系列制度。狠抓各項制度的執(zhí)行，充分發(fā)揮了制度應(yīng)有的導(dǎo)向、監(jiān)督和規(guī)范約束作用。全市教育系統(tǒng)的規(guī)范化黨組織、模范化黨組織創(chuàng)建工作得到了穩(wěn)步深入的開展。為了確保新黨員的質(zhì)量，我們嚴格發(fā)展黨員的各項程序，認真執(zhí)行發(fā)展黨員公示制。幾年來，全市教育系統(tǒng)新發(fā)展黨員中，75%左右的同志是一線的骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生。在民主評議黨員工作中，及時清退不合格黨員，使黨員隊伍永葆生機與活力。對民主評議出來的基本合格和不合格黨員及時逐一落實了幫教和限改措施。黨員干部和教師的先進性得到充分張揚，近年來，全市受到各級黨委、政府表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者中，黨員教師的比例近70%。

3、強化作風(fēng)建設(shè)，不斷端正學(xué)校黨員干部和教職員工的師德師風(fēng)

教育領(lǐng)域各項改革的不斷深入，直接涉及到了教師自身利益，少數(shù)黨員教師的奉獻意識、敬業(yè)精神有所弱化，做好他們思想政治工作、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教育改革中的保證監(jiān)督作用、及時化解矛盾、不斷凝聚人心就顯得尤為重要。為此，我們一方面通過先進典型引路，激勵教育系統(tǒng)廣大黨員學(xué)先進、趕先進。在每年教師節(jié)期間，我們除了對先進集體、先進個人、師德標兵進行表彰獎勵外，還配合新聞媒體大張旗鼓地宣傳教育系統(tǒng)的先進典型，在全市教育系統(tǒng)乃至全社會產(chǎn)生了極大的影響。一方面加大對黨員的監(jiān)督力度。我們先后面向社會公開聘請了56名師德師風(fēng)特約監(jiān)督員和31名教育行風(fēng)監(jiān)察員，廣開言路，廣泛征求和聽取社會各界的批評與建議，共同促進教育行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。對于違背師德師風(fēng)的行為，我們能及時進行通報批評，并對當事人進行嚴肅處理?！?，我們對19起違紀違規(guī)行為進行立案查處，對31名責(zé)任人進行了處理，對4所學(xué)校進行了通報批評，并聯(lián)合市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦對全市教育系統(tǒng)10起案件進行了通報、曝光，從而凈化了師德師風(fēng)。

4、強化基礎(chǔ)建設(shè)，切實增強中小學(xué)黨建工作的實際效果

我們能堅持打牢基礎(chǔ)、優(yōu)化機制、與時俱時、不斷創(chuàng)新，為中小學(xué)黨建工作的創(chuàng)建、創(chuàng)優(yōu)求實效提供堅實的保證。

一是在黨建工作的針對性上下功夫。發(fā)揮中小學(xué)黨組織在學(xué)校工作中的支持保證和監(jiān)督作用，在新的形勢下，就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織對學(xué)校各項改革的支持、保證、領(lǐng)導(dǎo)和促進作用，保證改革過程中各項措施的有效落實，保證廣大教師合法權(quán)益不受損害，保證改革進程的穩(wěn)步推進。在近幾年實施全員聘用合同制過程中，各地始終堅持黨組織對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)、支持與監(jiān)督，并由學(xué)校黨組織牽頭及時解決工作中遇到的問題，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，從而保證了改革的順利實施。在中小學(xué)布局調(diào)整過程中，也引導(dǎo)學(xué)校黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，讓黨員發(fā)揮先鋒模范作用。在布局調(diào)整的同時，對學(xué)校黨組織的設(shè)置相應(yīng)地進行調(diào)整，避免了黨建工作因?qū)W校布局調(diào)整而出現(xiàn)的“真空”。有些縣（市、區(qū)）針對“以縣為主”管理體制下黨建工作出現(xiàn)的新情況，就中小學(xué)黨組織設(shè)置和運行工作進行了探索和試點，積累了比較成功的經(jīng)驗。

二是在黨建運行機制的創(chuàng)新上下功夫。一方面，建立健全了學(xué)校黨組織負責(zé)人例會制度，及時通報黨建動態(tài)、交流工作經(jīng)驗、部署階段性工作。另一方面，切實增強黨建工作的透明度，通過健全民主集中制、推行政務(wù)公開、校務(wù)公開等措施，切實加強對學(xué)?！耙话咽帧钡谋O(jiān)督。在干部選拔任用過程中，我們堅持發(fā)揚民主，通過開展群眾推薦充分體現(xiàn)民主、通過實行考察預(yù)告不斷擴大民主、通過建立相關(guān)制度切實保障民主、通過采取任前公示主動維護民主、通過推行試用期積極強化民主?！?，市直教育系統(tǒng)公開選拔了26名科級后備干部、公推公選了阜寧師范學(xué)校2名副校長、鹽城中學(xué)2名校長助理。由于組織嚴密、程序規(guī)范、過程透明，結(jié)果公開，不僅沒有產(chǎn)生任何負面的影響，反而進一步激發(fā)了大家愛崗敬業(yè)的熱情，產(chǎn)生了積極的導(dǎo)向激勵作用。在發(fā)展黨員以及學(xué)校重大事項的決策方面，全面推行公示制，廣泛聽取群眾意見，切實增強了廣大黨員教師的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三是在黨建教育效果的優(yōu)化上下功夫。幾年來，我們先后開展了師德師風(fēng)大檢查、揭批邪教“QQQ”、“祖國在我心中”歌詠大會、“我為黨旗添光彩”演講比賽、學(xué)習(xí)十六大知識競賽、結(jié)對幫扶特困職工和特困師生以及在“防非抗非”中發(fā)揮黨員先鋒模范作用等一系列活動。組織黨員教師開展以“奉獻在課堂”為主題的公開教學(xué)、觀摩和評比競賽活動。市、縣兩級教育行政部門都深入開展了文明行業(yè)創(chuàng)建活動，市直教育系統(tǒng)連續(xù)兩年創(chuàng)建成為市文明行業(yè)，～年被省文明委表彰為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位。這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)校黨建工作的內(nèi)容，而且對廣大黨員教師尤其是青年教師進行了生動的教育，取得了實實在在的效果。

四是在黨建工作考評方式的改革上下功夫。在去年3月份召開的全市基礎(chǔ)教育黨建工作會議上，我們印發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)校黨組織中開展創(chuàng)“四好”百分考核活動的意見》，以創(chuàng)建工作為載體，以“有一個好領(lǐng)導(dǎo)班子、一支好黨員隊伍、一個好工作機制、一套好工作制度”為目標，力求通過扎扎實實的創(chuàng)建活動，把全市中小學(xué)黨建工作提高到一個嶄新的水平。一年來，各地按照創(chuàng)“四好”黨組織的要求，進一步明確了思路，通過采取平時考核與年終檢查相結(jié)合，黨組織自查、互查相結(jié)合，學(xué)校黨組織申報與上級黨組織考評相結(jié)合的方式，積極開展創(chuàng)建評比，取得了明顯的效果。下一步，我們將及時總結(jié)推廣基層學(xué)校在這方面的一些經(jīng)驗和做法。

當然，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到中小學(xué)黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處：地區(qū)之間、學(xué)校之間黨建工作的進展不平衡

第三篇：在全市教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話要點

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一、全市教育系統(tǒng)各級黨組織要圍繞教育發(fā)展、改革和穩(wěn)定的大局，切實提高黨建工作水平

要以發(fā)展作為教育的中心工作，以改革作為教育的根本動力，以穩(wěn)定作為推動教育改革發(fā)展的重要前提。

二、全市教育系統(tǒng)各級黨組織要圍繞黨要管黨、黨管干部和黨管人才的原則，切實提高黨建工作水平。

落實黨要管黨的要求，當前要認真組織學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和全面的改革觀。要加強教育系統(tǒng)黨員干部的政治紀律教育、組織紀律教育、經(jīng)濟紀律教育和廉政教育。黨組織的“一把手”要率先垂范、身先士卒，做好樣子。

落實黨管干部的原則，就是要努力建設(shè)民主開放的用人機制，大力探索并進一步推進教育人事制度改革，做好教育系統(tǒng)各類人才的吸引、培養(yǎng)和使用工作，努力把教育系統(tǒng)干部、人才的能量充分釋放出來。

落實黨管人才的原則，就是要充分培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和輸送教育系統(tǒng)有培養(yǎng)前途的年輕優(yōu)秀人才，在用人上要揚長避短，在考察考核上要揚長容短。

三、全市教育系統(tǒng)各級黨組織要圍繞抓基礎(chǔ)、抓基層和抓制度建設(shè)，切實提高黨建工作水平

抓好基層組織建設(shè)和活動陣地建設(shè)，要講求實效，決不停留在表面，流于形式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持科學(xué)決策，要堅持民主集中制，同時抓落實一定要講求方法，提高效率，實現(xiàn)重心下移。

要加強制度建設(shè)，以完善的制度為中小學(xué)黨建工作提供保證。

四、全市教育系統(tǒng)各級黨組織要圍繞創(chuàng)載體、創(chuàng)優(yōu)勢和創(chuàng)特色，切實提高黨建工作水平

要認真做好“雙為雙推爭五好，八萬園丁樹形象”和“親情聯(lián)動”等主題教育，扎實開展教育機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，提升教育良好形象，努力把全市中小學(xué)黨建工作提高到一個新的層面。

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第四篇：在縣教育系統(tǒng)工作會議上的講話

同志們：今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的十六大勝利召開，確立了三個代表重要思想；黨中央、國務(wù)院新的領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；神舟五號載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。伴隨著共和國頻傳的捷報，南縣教育也取得了輝煌的成績。這

次，我們會聚一起，共同盤點2003，全面規(guī)劃2004。今天會議的主題是，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，利用良好的基礎(chǔ)和條件，再鼓實勁，乘勢而上，奮力奪取2004年南縣教育全面發(fā)展的新勝利。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個方面的問題。

一、2003年全縣教育工作的簡要回顧與基本經(jīng)驗2003年，全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，緊緊依靠縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極應(yīng)對教育新形勢的挑戰(zhàn)，大膽實施教育改革與創(chuàng)新，推進了我縣教育事業(yè)的全面發(fā)展。

1、兩基實施水平鞏固提高。一是辦學(xué)條件有新的改善。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項目29個，新建校舍8棟12415平方米，消除D級危房9952平方米，維修C級危房4812平方米。全縣中小學(xué)校新裝備圖書20萬冊，配置電教儀器價值180余萬元，裝備多媒體電教室的學(xué)校增至9所。城區(qū)聯(lián)校建成了全市第一個城域網(wǎng)。85的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中完善了學(xué)生食堂、寢室的配套建設(shè)。二是普及程度進一步提高。各單位和學(xué)校強化責(zé)任、落實措施，廣泛動員社會力量，使全縣1800多名特困學(xué)生受到援助。全縣小學(xué)生鞏固率達100，初中學(xué)生輟學(xué)率較上年下降了0.72個百分點，控流保學(xué)工作創(chuàng)造了歷史最好水平。普九工作得到了上級的充分肯定，繼續(xù)保持了全市先進地位。

2、學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。首先，學(xué)校管理理念有了新轉(zhuǎn)變。全縣各級各類學(xué)校自覺摒棄陳舊的管理模式，積極探索人文化、民主化管理，重情感滲透、重平等協(xié)商、重求實創(chuàng)新成為學(xué)校管理意識的主流。4月中旬召開的初中學(xué)校管理流動現(xiàn)場會集中展示了我縣學(xué)校管理的多元化風(fēng)格。其次，課堂教學(xué)管理與時俱進。絕大部分單位和學(xué)校能夠充分把握課改契機，加強教與學(xué)的雙邊研究，狠抓教學(xué)過程優(yōu)化，課堂教學(xué)效益有了逐步提高。再次，素質(zhì)教育有了實質(zhì)性推進。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的意識明顯增強，多育并重的局面逐步形成。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實踐探索與時代要求的契合中樹立了大德育觀念。從藝體教育來看，評價比重受到重視，師資配備與開課情況趨向規(guī)范?？h局組織的各類知識競賽、演講比賽、體操比賽、田徑運動會和文體匯演，有效推動了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)與環(huán)境育人進一步加強。

3、教育教學(xué)成果顯著。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。經(jīng)過教研部門的扎實工作，我縣已被確定為全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗區(qū)域性推廣實驗區(qū)，承擔(dān)了全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點課題高中階段教育發(fā)展理論與實踐研究的研究。我縣部分學(xué)校參與了省教育科學(xué)院的創(chuàng)新教育，提高學(xué)生素質(zhì)研究課題組的研究。全縣廣大教師自覺接受課改洗禮，積極投身教學(xué)教研，全年有39篇教學(xué)論文獲省級以上獎勵，參加優(yōu)質(zhì)課調(diào)教獲省一等獎1個，市一等獎4個，電教比武、課件制作獲省級獎勵12個，獲市級獎勵16個，全縣中小學(xué)教師在市級以上教學(xué)報刊發(fā)表論文140多篇。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。全縣中小學(xué)生參加市級以上知識競賽獲得一等獎68人次，二等獎210人次，三等獎372人次。省市文藝調(diào)演、藝術(shù)節(jié)活動和體育競技比賽均取得良好成績。普通高考本科一、二、三批共上線1239人，其中文科成績在全市排名第一，理科成績?nèi)信琶谌?00分以上高分全市排名第二，綜合評價跨入全市先進行列。

4、教師隊伍建設(shè)不斷加強。一是師訓(xùn)工作抓出成效?？h局對師訓(xùn)工作作了總體部署，制定了《2003年南縣師訓(xùn)工作計劃》，采取了職稱評聘與繼續(xù)教育掛鉤的激勵措施，全年有2580名中小學(xué)教師參加了計算機、普通話培訓(xùn)和考核，以上兩項已基本達到全員培訓(xùn)目標；有2312名小學(xué)教師參加了第二輪繼續(xù)教育，培訓(xùn)面已達92；全縣參加新課程通識和學(xué)科培訓(xùn)的教師達1500多人，基本保證了實施課改先培訓(xùn)后上崗；據(jù)不完全統(tǒng)計，全年送往省市參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師達600多人次。此外，廣大教師充電意識濃厚，全縣通過函授、電大、遠程教育、自考、脫產(chǎn)進修等方式獲得專科以上學(xué)歷的有近400人。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強?？h局把教師形象工程建設(shè)擺在突出位置，拓寬師德評價內(nèi)容，完善師德檢查、評議制度。各單位認真組織教師觀看《師德啟示錄》，普遍開展優(yōu)秀教師評選活動。一些學(xué)校通過組織我心目中的好教師、為學(xué)生成長負責(zé)、為學(xué)生成長服務(wù)等評議和演講活動，觸動了教師師德意識。教師節(jié)前夕，縣局對27位長期扎根邊遠學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀

第五篇：在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會議上的講話

在##區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話

同志們：

今天，把大家聚集在一起，召開教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會，主要目的是就當前幾項主要工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)問題給大家提提神、醒醒腦，進一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)上下，統(tǒng)一思想，凝心聚力，真抓實干，確保上半年工作任務(wù)圓滿完成。剛才，###就規(guī)范辦學(xué)行為、安全等工作講了很好的意見，###副局長就抓好當前教育教學(xué)工作進行了安排，我完全同意。希望大家認真抓好落實。下面，我就領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作講四句話，與大家共勉： 第一句話，就是要乘勢而上，激情進取。

經(jīng)過大家的共同努力，近幾年，我們干了許多值得驕傲和自豪的大事，成功創(chuàng)建陜西省教育強區(qū)，##教育的整體面貌在大家的履職奉獻中得到了顯著改善，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。成績只能代表過去，并不決定著現(xiàn)在和未來，面對新形勢、新發(fā)展，創(chuàng)強的成功對我區(qū)而言只是一個很好的起點，##教育的發(fā)展也只是得到了一定的好轉(zhuǎn)，奮戰(zhàn)十二五各項發(fā)展目標、打造##現(xiàn)代教育品牌的任務(wù)仍然任重而道遠。

在座各位都是##教育發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，組織上把我們選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，給我們提供干事創(chuàng)業(yè)、成就夢想的舞臺，我們就應(yīng)該講感情、有激情為##教育的發(fā)展多做貢獻，盡心盡力辦好人民滿意的教育。要真正做到把自己的命運與##教育的命運、把自己的發(fā)展與##教育的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，以教育的憂為憂，以教育的-1-

榮為榮，對教育事業(yè)發(fā)展充滿信心，對##教育的未來充滿希望，把工作當作自己的事業(yè)，把師生和群眾當作自己的親人，始終保持一種敢想敢干、敢抓敢管、敢于負責(zé)的闖勁，真正把工作抓在手里，放在心上，干到實處。希望全體領(lǐng)導(dǎo)干部凝心聚力、乘勢而上，以深厚的感情、飽滿的熱情扎實推動我們共同事業(yè)又好又快發(fā)展。

第二句話，就是要團結(jié)協(xié)作，和衷共濟。

人心齊，泰山移。實踐證明，只有搞好團結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。##教育事業(yè)是我們共同的事業(yè)。我們都有同一個目標、同一個愿望，那就是把##教育的事干好。這個目標需要大家齊心協(xié)力、共同奮斗，需要每一個領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、奮發(fā)有為。一要顧大局。不謀全局者，不足以謀一域。教育系統(tǒng)全體上下都要牢固樹立“一盤棋”的思想，注重謀劃全局、把握大局，善于站在全區(qū)乃至全市的高度去審視、去研究。要自覺服從和服務(wù)于大局，學(xué)校之間、班子之間、成員之間要相互支持，相互配合，相互補臺，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。二要能包容。百年修得同船渡。大家能在一起工作，是一種緣份，我們都要珍惜這個緣份。要善于相互尊重、換位思考、換角度思考，觀人觀大節(jié)，看人看主流，用人用其長，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；要以事業(yè)為重，以工作為重，以同志之間的友誼為重，努力形成和諧融洽、榮辱與共的戰(zhàn)斗團隊。三要多溝通。工作中，大家要勤溝通、多溝通，養(yǎng)成溝通的習(xí)慣，做到毫無保留，暢所欲言。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要增強溝通的能力，克服一個人說了算的思想，要發(fā)揮主導(dǎo)作用，放在平等位臵，經(jīng)常交換意見，帶頭溝通，做善

于溝通的班長。

第三句話，就是要求真務(wù)實，拼搏爭先。

發(fā)展是具體的，不能空談，不能留在紙上，掛在墻上，講在嘴上，要大興求真務(wù)實之風(fēng)，從一件件實事抓起，一天不耽擱地去抓緊抓實。

一是在工作安排上要科學(xué)合理。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范、科學(xué)、合理安排各項工作。不能隨心所欲、心血來潮，不顧正常的教學(xué)計劃、不顧學(xué)生身心發(fā)展特點，即時組織相關(guān)工作，疲于應(yīng)付，注重形式，輕視了過程，失去了效果。要善于抓住重點，找準切入點，抓住要害，準確判斷問題的主要矛盾和矛盾的主要方面。

二是在工作措施上要符合實際。在推進各項工作中要符合學(xué)校的實際，符合教師隊伍的實際，符合學(xué)生工作的實際，一旦脫離實際，不但達不到實際效果，還會成為一種負擔(dān)。要在把握好實際的基礎(chǔ)上，勇于開拓創(chuàng)新，敢于打破條條框框，站在全局的高度，用發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，不斷拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

三是在工作落實上要真抓實干。發(fā)展教育、實干為重。要積極落實各項政策要求，不讓政策走偏，不讓要求打折；要結(jié)合實際，扎扎實實創(chuàng)新工作，強化措施，把學(xué)校各項工作抓實、抓細、抓出成效來，不讓形式占據(jù)我們頭腦，侵擾我們的工作成效。

第四句話，就是要清正廉潔，樹好形象。

思想和工作作風(fēng)是個人素質(zhì)的綜合反映，良好的作風(fēng)素養(yǎng)是不斷開創(chuàng)工作新局面的前提，是推動教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的源動力。

我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部心中都要始終裝著一個“正字”，走正道，干正事，樹正氣，以清正廉潔的作風(fēng)，維護好教育系統(tǒng)的良好形象，保障好教育事業(yè)良好的發(fā)展。

一是要不斷增強法律法規(guī)意識。教育的和諧發(fā)展，離不開法律法規(guī)的應(yīng)有保障。作為一名教育工作者除具備先進的教育管理理念和教學(xué)經(jīng)驗外，同時還應(yīng)具有較強的法律意識和遵紀守法的自覺性，依法治校、依法執(zhí)教，努力形成強烈的遵紀守法意識和完備的法律知識，只有依照法律法規(guī)，依法行事，才能管好學(xué)校，教好書，育好人。

二是要規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。在學(xué)校財務(wù)管理上，要嚴格落實“收支兩條線”管理的各項規(guī)定，完善資金管理制度建設(shè)，認真落實資金管理的責(zé)任和追究制，進一步加強對資金管理和使用情況的監(jiān)督檢查。對設(shè)立“小金庫”、賬外賬，違規(guī)開設(shè)銀行賬戶等現(xiàn)象，要堅決予以查處和糾正。這方面的教訓(xùn)已經(jīng)不少了，希望大家能引以為戒，務(wù)必高度重視。

三是要正確處理好廉政與發(fā)展的關(guān)系。要正確認識和處理好抓發(fā)展與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系，切實增強反腐倡廉的責(zé)任感和自覺性。要始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”，既要齊心協(xié)力、搶抓機遇，以雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的精神抓好教育發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)管理等各項工作，又要旗臶鮮明、堅定不移地抓好反腐倡廉建設(shè)，為加快發(fā)展營造風(fēng)清氣正、廉潔高效、寬松和諧的教育發(fā)展環(huán)境。

最后，希望通過這次會議，使大家的精神狀態(tài)更加朝氣蓬勃、昂揚向上，求真務(wù)實、真抓實干的意識有明顯的增強，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)有明顯的提高，從而推動我區(qū)教育事業(yè)取得更大的發(fā)展。

謝謝！