“社團化”和“特色化”讓課后服務(wù)充滿活力

——*****鎮(zhèn)中心小學課后服務(wù)工作典型材料

*****鎮(zhèn)中心小學距縣城**公里，是一所典型農(nóng)村小學，學校在校生***人，專任教師**人，現(xiàn)全鎮(zhèn)有一所小學，學生居住分散，離家較遠，加之多數(shù)是留守兒童，特別是農(nóng)忙季節(jié)，留守老人，放學后不能按時接孩子、學生回家后也無力輔導(dǎo)學生，為滿足家長實際需求，學校依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔2017〕2號）、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（川辦發(fā)〔2018〕95號）、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教〔2019〕11號）和《成都市中小學生課后服務(wù)實施意見》（成教函〔2019〕17號）規(guī)定以及《簡陽市中小學課后服務(wù)實施方案》，結(jié)合學校自身的實際情況，開展了課后服務(wù)工作，切實地解決了學生課后時間無所事事的實際問題，得到了家長、學生一致好評。

一、調(diào)研討論，保證課后服務(wù)高效進行

學校多次召開教師、家長專門會議，進行廣泛的調(diào)研、討論，吸收家長意見建議，圍繞課后服務(wù)怎么搞？時間多長？輔導(dǎo)課程如何設(shè)計？怎樣收費？延時后家長接送途中安全隱患等問題進行研究討論，明確了工作思路，確定了服務(wù)項目內(nèi)容，完善了工作流程，制定了相關(guān)制度。學校課后服務(wù)總體按照動員廣大教師積極參與課后服務(wù)工作，課后服務(wù)工作得到了有效開展。

二、完善管理制度，保障課后服務(wù)效果

學校根據(jù)上級相關(guān)文件精神，出臺了課后服務(wù)工作實施方案，課后服務(wù)工作管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、課后服務(wù)課程表、未參與課后服務(wù)學生的接送辦法等一系列方案措施。通過發(fā)放《致家長的一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等，充分征求了家長意見，并主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議，學校統(tǒng)一實施的工作機制。在完成正常的教育教學、作業(yè)批改、集體教研、備課的同時，動員全體教師根據(jù)自身的專業(yè)特長，參與輔導(dǎo)管理。

三、設(shè)置服務(wù)項目，促進學生全面發(fā)展

學校的課后服務(wù)時間，一般安排學生做作業(yè)、自主閱讀，開展體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團與興趣小組活動、社會實踐、觀看適宜兒童的影片等活動，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。

在緩解家長“后顧之憂”的同時，學校還不斷升級課后服務(wù)內(nèi)容，充分發(fā)揮教師特長以及功能教室、運動場地等優(yōu)勢，根據(jù)學生的興趣愛好，打破班級、年級界限，成立了美術(shù)、書法，音樂舞蹈，體育類，機器人類等5個社團，每個社團都有獨具特色的課程，并邀請外校美術(shù)、舞蹈專業(yè)教師予以輔導(dǎo)，以獨特魅力深深地吸引著每一個學生。

四、展示輔導(dǎo)成果，提升課后服務(wù)質(zhì)量

學校定期開展課后服務(wù)成果展示匯報，充分利用學校開展的各項活動，進行匯報演出，推薦對口的活動，如學校經(jīng)典詩文誦讀，“校歌歌詠”比賽；青少年科普活動；籃球、乒乓球、田徑體育比賽；學校德育處還定期開展跳繩比賽、詩歌朗誦會、才藝展示等多項活動，為學生展示特長搭建了舞臺，有力地促進了學生特長發(fā)展、特色成長，贏得了家長的一致好評。

五、嚴格課堂管理，保證課后服務(wù)落實

在課后服務(wù)的管理上，學校制定了專項的考核制度，從

輔導(dǎo)教師工作紀律，服務(wù)質(zhì)量上進行全方位考核，每節(jié)課后服務(wù)都有學校領(lǐng)導(dǎo)巡查，主要考核是否存在違規(guī)現(xiàn)象、是否填寫輔導(dǎo)記錄等，輔導(dǎo)教師現(xiàn)場簽字。在總體考核上，學校給予了輔導(dǎo)考核占50%，匯報成果30%，家長滿意度20%。

六、完善經(jīng)費分配，做到公平合理

學生課后服務(wù)費用嚴格按照上級標準執(zhí)行，本著現(xiàn)服務(wù)后收費，為切實規(guī)范我校課后服務(wù)經(jīng)費管理，提高資金使用效率，有效防范廉政風險，制定了《涌泉鎮(zhèn)中心小學課后服務(wù)經(jīng)費使用辦法》，《辦法》體現(xiàn)“按勞分配，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。課后服務(wù)專項經(jīng)費主要用于四大板塊：第一板塊：開展課后服務(wù)工作的水費、電費支出，約占本校課后服務(wù)總收入的5%;第二板塊：稅費約占5%；第三板塊：消耗品購置；場地器材維護等，約占5%；第四板塊：直接參與課后服務(wù)人員的補助和課后服務(wù)工作人員、管理人員勞務(wù)補助支出，占85%。詳細明確了參與課后服務(wù)人員的勞務(wù)補助標準，按照參與課時、服務(wù)質(zhì)量效果、家長評價進行綜合考核確定。

七、積極探索，升級課后服務(wù)模式

我校課后服務(wù)堅持了課后服務(wù)的“社團化”和課程的“特色化”的原則，使課后服務(wù)真正實現(xiàn)了“三不”承諾——“不上基礎(chǔ)性文化課、不集中輔導(dǎo)、不加重學生課業(yè)負擔”，為學生的課后生活增添了靚麗色彩，有力地促進了學生的健康成長，滿足了學生個性化發(fā)展的需求，受到了家長的一直好評，學生參與率達到了95%左右。我們將積極探索，如在傳承經(jīng)典文化，開展好“創(chuàng)新”第二課堂探究活動、整合校內(nèi)外資源、豐富德育工作內(nèi)涵上，下功夫，形成符合校情的課后服務(wù)工作模式，促進學生的可持續(xù)發(fā)展，讓家長放心、社會滿意。

****鎮(zhèn)中心小學

2020年11月17日